三、物質(zhì)的比熱容

目錄

1A夯基礎(chǔ)］.................................................................1

一、熱量.................................................................1

二、熱量、溫度、內(nèi)能等概念辨析?、填空....................................2

三、比熱容的概念與表示..................................................2

四、水的比熱容較大......................................................3

五、計(jì)算比值問題.........................................................3

六、探究不同物質(zhì)的吸熱能力實(shí)驗(yàn)(選填題)...............................4

七、“海風(fēng)”問題........................................................4

八、圖像題...............................................................6

九、圖表題+比熱容的其他應(yīng)用.............................................7

十、計(jì)算題...............................................................9

H-一、實(shí)驗(yàn)題.............................................................9

［B提能力］................................................................12

［C鏈中考］................................................................17

夯基礎(chǔ)

一、熱量

1.物理學(xué)中，把物體在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的叫作,熱量

的符號(hào)可用表示，它的國(guó)際單位與的單位相同，均

為,簡(jiǎn)稱。

2.在國(guó)際單位制中，熱量的單位是()

A.牛(N)B.瓦特(W)C.焦耳(J)D.安培(A)

3.在國(guó)際單位制中，下列物理量中單位不是焦耳的是()

A.功率B.功C.能量D.熱量

4.下列說法中，正確的是()

A.物體溫度高時(shí)比溫度低時(shí)含的熱量多

B.溫度從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞

C.熱量從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞

D.熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳遞

二、熱量、溫度、內(nèi)能等概念辨析、填空

5.在物理學(xué)中，“熱”有熱量、內(nèi)能、溫度等含義，請(qǐng)寫出下面幾種情形中“熱”

字的含義：

（1）這盆水很熱：.

（2）物體吸熱升溫：.

（3）摩擦生熱：.

6.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.物體的溫度越高，含有的熱量就越多

B.物體的內(nèi)能增加，溫度一定升高

C.一個(gè)物體溫度升高，一定是吸收了熱量

D.兩個(gè)內(nèi)能相同的物體相互接觸時(shí)，也可能發(fā)生熱傳遞

7.下列關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能說法正確的是（）

A.物體的溫度升高，一定吸收了熱量

B.物體從外界吸收熱量，溫度不一定升高

C.物體的溫度越高，其所含有的熱量越多

D.熱傳遞中熱量總是從內(nèi)能多的物體傳向內(nèi)能少的物體

8.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（：）

A.熱量一定從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

B.物體溫度越高，含有的熱量越多

C.物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

D.物體吸收熱量，其溫度不一定升高

9.下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是（）

A.發(fā)生熱傳遞時(shí)，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體

B.在相同溫度下，1kg的水比1kg的冰含有的熱量多

C.熱量是指熱傳遞過程中傳遞能量的多少

D.物體放出熱量后，內(nèi)能一定減少，溫度一定降低

10.關(guān)于熱量、內(nèi)能、比熱容，下列說法正確的是（）

A.物體的溫度越低，所含的熱量越少

B.一塊0℃的冰熔化成0℃的水后，溫度不變，內(nèi)能不變

C.升高相同的溫度，比熱容大的物體吸收的熱量多

D.發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量可以從內(nèi)能小的物體傳遞給內(nèi)能大的物體

三、比熱容的概念與表示

11.下列物理量中，?不?屬?于物質(zhì)的物理屬性的是（）

A.比熱容B.密度C.質(zhì)量D.彈性

12.關(guān)于物質(zhì)的比熱容，下列說法中正確的是（）

A.比熱容與物質(zhì)吸熱多少有關(guān)

B.同種物質(zhì)質(zhì)量越大比熱容就越大

C.水適合做冷卻劑是因?yàn)楸葻崛荽?/p>

D.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)比熱容不變

13.已知水的比熱容為4.2xU）3j/（kg.q,這表示質(zhì)量是1kg的水溫度升高（或降

低）1℃,；若將1kg水倒掉一半，剩余水的比熱容將O

14.煤油的比熱容為2.1xl（fj/（kg.q,它的單位讀作,它表示質(zhì)量

為1千克的煤油，溫度每升高時(shí)，為2.IX10、焦。煤油的溫度升

高時(shí)，它的比熱容將（選填“變大”、“變小”或“不變”）o

四、水的比熱容較大

15.新疆吐魯番的火焰山晝夜溫差大，這主要是因?yàn)樯呈模ǎ?/p>

A.密度較大B.熔點(diǎn)較高

C.比熱容較小D.導(dǎo)熱性好

16.大多數(shù)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液是用水和乙二醇混合而成的，其中主要成分是水，

這是利用了水的大的特點(diǎn)。車開動(dòng)后，冷卻液隨著在發(fā)動(dòng)機(jī)周圍循環(huán)

流動(dòng)而溫度升高，這是通過的方式改變自己的內(nèi)能的。

17.水的比熱容是4.2X10：'焦/（千克?℃）,它表示的物理含義是o人們

常說“水是生命之源”，一杯水當(dāng)喝掉半杯后，剩下水的比熱容（選填“變

大”、“變小”、“不變”），汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑，是因?yàn)樗模?/p>

yt

A.實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)

B.在本實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

C.實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同

D.實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強(qiáng)

24.如圖是探究“比較水和煤油吸收熱量時(shí)溫度升高快慢”的實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)

運(yùn)用了控制變量法，下列對(duì)各個(gè)步驟中的控制變量要求不可前的是（）

A.酒精燈火焰大小必須相同B.水和煤油的初溫必須相同

C.水和煤油質(zhì)量必須相同D.盛放水和煤油的容器必須相同

七、“海風(fēng)”問題

25.從海風(fēng)形成的示意圖可知，海風(fēng)形成的根本原因是：與海洋相比，陸地的

)

A.比熱容較小，在相同日照條件下升溫較快，氣溫較高

B.比熱容較小，在相同日照條件下升溫較慢，氣溫較低

C.比熱容較大，在相同日照條件下升溫較快，氣溫較高

D.比熱容較大，在相同日照條件下升溫較慢，氣溫較低

26.在沿海地區(qū)，因海水與陸地的比熱容不同，會(huì)形成從大海吹向陸地的“海

風(fēng)”，或從陸地吹向大海的“陸風(fēng)”。當(dāng)形成“海風(fēng)”時(shí)，以下解釋正確的是

（）

A.“海風(fēng)”出現(xiàn)在夜晚

B.形成“海風(fēng)”時(shí)，陸地比大海升溫快

C.形成“海風(fēng)”時(shí)，海面的熱空氣上升

D.形成“海風(fēng)”時(shí)，地面的冷空氣流向海面

27.在沿海地區(qū)，炎熱、晴朗的天氣里常常出現(xiàn)“海陸風(fēng)”，當(dāng)出現(xiàn)如下圖所示

風(fēng)向時(shí)，下列說法正確的是（）

高空氣流

A.出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是水的比熱容比砂石大

B.該現(xiàn)象通常發(fā)生在白天，且陸地溫度較高

C.此時(shí)陸地的溫度比海水的溫度高

D.太陽照射相同時(shí)間，質(zhì)量相同的砂石吸收的熱量比海水多

28.在沿海地區(qū)炎熱晴朗的天氣里，易形成海陸風(fēng)，這是由于陸地和海洋升溫和

降溫的快慢不同，從而使空氣對(duì)流形成的。如圖四幅海陸風(fēng)示意圖中，對(duì)近地面

大氣運(yùn)動(dòng)方向的判斷正確的是（)

③④

C.③④D.①④

八、圖像題

?

29.將100g的水和質(zhì)量相等的某種液體同時(shí)冷卻液,c,K=4.2xlOJ/（kg.℃）］,

水和該液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等，溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示.下

列說法正確的是（）

A.乙液體為水

B.(T15niin甲液體放出的熱量多

C.0"20min乙液體放出的熱量為1.12x104J

D.甲、乙比熱容之比為3：1

30.給質(zhì)量為a、比熱容為C，A的A物體和質(zhì)量為明、比熱容為C、B的B物體加熱,

加熱源和加熱方式都相同，物體A、B的溫度隨加熱時(shí)間的變化如圖所示，根據(jù)

圖像可得出的正確結(jié)論是()

B.若CA=Q，則，"A＜恤

C.若叫、=〃％,則會(huì)＞。D.若%＞恤，則CA＞。

31.甲物體的質(zhì)量為2kg,乙、丙兩物體質(zhì)量均為1kg,三個(gè)物體溫度均升高1℃,

吸收的熱量如圖所示，下列說法正確的是()

2400------

1200—.

o'—"~~

甲乙丙物體

A.甲的比熱容比乙的大

B.溫度均降低1℃時(shí)，乙比甲放出的熱量多

C.甲的比熱容為2400J/(kg-℃)

D.溫度升高1℃,甲、丙的比熱容之比為1：2

32.小明在海功玩耍，感覺沙灘上的沙子很熱，海水卻比較涼爽。某天，他從6

時(shí)到22時(shí)對(duì)沙子和海水的溫度進(jìn)行了測(cè)量，繪成的溫度隨時(shí)間變化圖像如圖所

A.早晨6時(shí)，海水的溫度比沙子高B.6時(shí)到14時(shí)，沙子吸收的熱量比海水

多

C.14時(shí)到22時(shí)，海水降低的溫度比沙子小D.利用此圖像可以比較海水和

沙子的比熱容

33.如圖是用相同的加熱裝置對(duì)質(zhì)量相等的a、b、c二種物質(zhì)加熱時(shí)它們的溫度

隨時(shí)間變化的圖像。下列對(duì)圖像的分析正確的是（）

A.加熱過程中通過做功改變了它們的內(nèi)能

B.c的吸熱能力大于b

C.溫度從「升至％時(shí)，a吸收的熱量比b多

D.時(shí)間內(nèi)物質(zhì)a的溫度不變，內(nèi)能不變

34.常見物質(zhì)中，水的比熱容較大，為4.2x103/（依」C）,不計(jì)熱量損失。

-77℃

10-

5_________/

02A681012rAiin

-10

(1)冰熔化過程的溫度-時(shí)間圖象如圖所示，由圖可求出冰的比熱容為

J/回℃);

(2)在兩個(gè)相同的杯子內(nèi)盛有質(zhì)量相等的熱水和冷水，將一半熱水倒入冷水杯內(nèi)，

冷水杯內(nèi)的溫度升高20C,若再將熱水杯內(nèi)剩余熱水再次倒入冷水杯內(nèi)，冷水杯

內(nèi)的水溫會(huì)升高℃O

九、圖表題十比熱容的其他應(yīng)用

35.質(zhì)量、初溫都相同的銅塊和鋁塊，吸收相同的熱量后再相互接觸(,＜嗓)，

則()

A.內(nèi)能從銅塊傳向鋁塊

B.鋁塊末溫比銅塊高

C.溫度從銅塊傳向鋁塊

D.最后熱傳遞停止時(shí)，鋼塊和鋁塊的熱量一定相等

36.下表是一些物質(zhì)的比熱容[單位J/(kg-C)],下列說法正確的是()

水4.2x10-鋁0.88x10，

煤油、

2.1X103鐵、鋼0.46xl()3

冰

沙石0.92xlO3銅0.39xlO3

A.比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)

B.不同種類的物質(zhì)，比熱容一定不同

C.由于水的比熱容較大，沿海地區(qū)白天會(huì)吹陸風(fēng)

D.質(zhì)量、初溫相同的鋁塊和銅塊吸收相同熱量后接觸，能量從銅塊轉(zhuǎn)移到鋁

塊

37.小明根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)得出了以下結(jié)論，正確的是()

兒種物質(zhì)的比熱容/J-(kg-℃)-,

水4.2X103水銀0.14X103

酒精2.4X103沙石0.92X103

煤油2.1X103鋁0.88X103

冰2.1X103銅0.39X103

A.液體的比熱容一定比固體的比熱容大

B.同種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變

C.水和煤油吸收相同的熱量時(shí)，如果升高的溫度相同，則煤油的質(zhì)量是水的

2倍

D.由于水的比熱容大，白天海水溫度比沙灘高

38.根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是()

一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg*℃)]

水4.2X103鋁0.88X103

煤干

油、2.1X103泥0.84X103

冰土

沙石0.92X103銅0.39X103

A.不同物質(zhì)的比熱容不可能相同

B.100g鋁的比熱容是50g鋁的比熱容的兩倍

C.比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)之一，只和物質(zhì)的種類有關(guān)

D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多

十、計(jì)算題

39.質(zhì)量為5千克的水溫度升高20C,求水吸收的熱量Q吸"c水=4.2X10,焦/

(千克?℃)]

40.一質(zhì)量為3kg、初溫為590℃的鐵塊，當(dāng)溫度降低了560℃時(shí)放出了7.56xlO'J

的熱量。求：

(1)鐵的比熱容是多少？

⑵餐館里有一道美食叫“鐵板牛肉”，將2kg的鐵板加熱到150C,再將九成

熟的牛肉片盛放在鐵板上，等鐵板溫度降到70℃時(shí)，牛肉片已十成熟了，則鐵

板在此降溫過程中放出的熱量是多少？

41.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，一壺質(zhì)量為2千克，溫度為25℃的水，加熱到80℃。［c水

=4.2X103J/（kg-℃）］求：

（1）水升高的溫度僅；

（2）水吸收的熱量QQ；

（3）接著再繼續(xù)加熱，若水又吸收了2.52義10打的熱量，求水的末溫t末。

42.如圖所示，A、B是兩個(gè)底部裝有完全相同的加熱器的容器，加熱器產(chǎn)生的

熱量90%可以被容器中的液體吸收，已知加熱器每秒鐘放出熱量為1000J?，F(xiàn)將

甲、乙（邕麻油）兩種液體分別倒入A、B杯中，其中甲液體的質(zhì)量為200g,加

熱過程中甲、乙兩種液體溫度隨加熱時(shí)間的變化曲線如圖所示。分析回答下列問

題：

（1）加熱60s時(shí)，乙吸收的熱量；

（2）甲液體的比熱容：

十一、實(shí)驗(yàn)題

43.如圖所示是小明探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。他在兩支相

同的試管中分別加入水和沙子。分別用相同的酒精燈加熱，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

如下表。

材加熱時(shí)初始溫度加熱后溫

料間/S/℃度/℃

水502840

沙502860

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(選填“加熱時(shí)間”或“溫度計(jì)升高的示數(shù)”)來

比較沙子和水吸收熱量的多少；

⑵為了順利達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的，試管中加入水和沙子的(選填”質(zhì)

量”、“體積”或“初溫”)必須要保持相同；

(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水的吸熱能力沙子的吸熱能力(選填

“大于”、“小于”或“等于

44.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

甲乙

加熱時(shí)

01234

間/min

甲的溫

3034384246

度/℃

乙的溫

1018263442

度/C

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相

同的電加熱器加熱；

(2)實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如上表格所示，從開始加熱到末溫為42°。時(shí)，甲、乙兩種液體

吸收熱量的關(guān)系為①Q(mào)乙(選填“大于”、“等于”或“小于”);

(3)當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱，我們把這

種研究方法叫;分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知液體(填“甲”或“乙”)的吸

熱能力強(qiáng)。

45.如圖所示，在探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中。

⑴實(shí)驗(yàn)要用同樣多的沙子和水進(jìn)行比較，同樣多是指沙子和水的相同。

(2)實(shí)驗(yàn)用相同的熱源和加熱方法，可以認(rèn)為單位時(shí)間內(nèi)物體吸收的熱

量。

(3)測(cè)量水的溫度和加熱時(shí)間，所得數(shù)據(jù)如表格所示。分析數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)的規(guī)律

是：。

(4)比較沙子和水升溫的數(shù)據(jù)，甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：同樣多的沙子和水升高相同溫度,

沙子的加熱時(shí)間短；乙組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：同樣多的沙子和水加熱相同時(shí)間，沙子溫度

上升得多。兩組發(fā)現(xiàn)中，能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想的是()o

A.只有甲組B.只有乙組C.兩組都可以D.兩組都不可以

46.為了“比較水和沙子吸熱升溫情況”，小明做了下列的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的

燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的泗精燈對(duì)其加熱，

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示：

加熱時(shí)間/min01234

沙子2022242628

溫度1'C

水2021222324

也沙子，——水

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，除了秒表和圖示器材，還需要的測(cè)量工具有,本實(shí)驗(yàn)利

用來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。

（2）由表格中的數(shù)據(jù)可得：質(zhì)量相同的水和沙子，吸收相同的熱量，（選

填“沙子”或“水”）升高的溫度更高，說明水的吸熱能力（選填“<”、

“>”或“二”）沙子。

⑶通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同物質(zhì)的吸熱升溫情況不同的結(jié)論，物質(zhì)的這種屬性用.

這個(gè)物理量來描述。

⑷下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是_____。

A.夏天給教室灑水，感覺涼爽

B.用鹽水腌蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸

C.長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色

D.沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小

⑸由以上實(shí)驗(yàn)探究結(jié)論可判斷，白天在海灘游玩時(shí)，進(jìn)入海邊的森林后迷了路,

他應(yīng)選擇（選填“順風(fēng)”或“逆風(fēng)”）返回到海邊。

B提能力

一、單選題

1.把30℃的兩個(gè)等質(zhì)量銅塊分別放入60℃等質(zhì)量的水和煤油中，不計(jì)熱損失,

熱平衡后（）

A.煤油的溫度低一些B.水的溫度低一些

C.煤油和水的溫度相同D.無法比較

2.如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置兩個(gè)相同的易茂耀

中分別裝有質(zhì)量相同的a、b兩種液體，用相同的裝置加熱，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)

據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖乙所示，下列說法中正確的是（)

A.吸收相同熱量，a液體溫度升得更高

B.升高相同溫度，a液體吸收熱量更多

C.a液體的比熱容大于b液體的比熱容

D.兩種液體初溫不同，無法比較它們的比熱容大小

3.甲乙兩球質(zhì)量相等，甲吸收的熱量大于乙吸收的熱量，有關(guān)甲、乙兩球的比

熱容和溫度變化關(guān)系，小明認(rèn)為：如果甲的比熱容大于乙，則甲升高的溫度可能

小于乙；小華認(rèn)為：如果甲的比熱容小于乙，則甲升高的溫度一定大于乙。下列

說法正確的是（）

A.兩人的觀點(diǎn)均正確B.兩人的觀點(diǎn)均不正確

C.只有小明的觀點(diǎn)正確D.只有小華的觀點(diǎn)是正確的

4.甲、乙兩個(gè)實(shí)心銅球吸熱后，溫度分別升高了△%、加乙，已知甲球吸收的熱

量小于乙球吸收的熱量，甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量，則（）

A.△仙一定大于△，乙B.△加一定等于△，乙

C.△，甲可能等于乙D.A/甲一定小于△,乙

5.將一個(gè)溫度為20℃、質(zhì)量為500g的物塊放入溫度為100℃、質(zhì)量為1000g

的水中［水的比熱容為4.2xlO，J/（kg.oc）］,物塊和水的溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖

所示（不計(jì)熱損失）。以下說法正確的是（）

A.前6n】in,物塊吸收的熱量是8.4xlol

B.l~4min內(nèi)，熱量有時(shí)從水傳遞給物塊，有時(shí)從物塊傳遞給水

C.前6min,物塊吸收的熱量小于水放出的熱量

D.物塊的比熱容與水的比熱容之比為2:3

6.甲乙兩種液體可以相互混合，它們的密度之比為P甲：P乙=5：4；混合前的

體積之比為V甲：V乙二2：3；比熱容之比為c甲：c乙=1：2o假設(shè)它們的初溫度不

等，混合后的共同溫度為t,不計(jì)混合過程中的熱損失，則它們達(dá)到熱平衡后各

自相對(duì)于它們?cè)瓉淼某鯗囟鹊臏囟茸兓恐華t甲：At乙為（）

A.12：5B.5：12

C.16:15D.15：16

二、填空題

7.生活中常用水作為冷卻劑是因?yàn)樗谋葻崛荨?，將質(zhì)量為叱的小杯熱水倒

入盛有質(zhì)量為ni的冷水的保溫容器中。冷水溫度升高了3C,此時(shí)保溫容器中的

水的比熱容—（選填“變大”“不變”或“變小”）,然后又向保溫容器中倒

入一小杯同質(zhì)量同溫度的熱水，水溫又上升了2.5℃,不計(jì)熱量的損失，則

?m—o

8.小明將一杯熱牛奶放入質(zhì)量500g的冷水中，如圖a所示，一段時(shí)間后，牛奶

和冷水的溫度變化如圖b所示。不考慮熱損失，0~10分鐘內(nèi)，牛奶的內(nèi)能

變，由b圖（選填“能”或“不能”）分析得出：水的比熱容比牛

奶大，理由是：0

9.某同學(xué)用一種發(fā)熱均勻的加熱器將質(zhì)量為500g的冰持續(xù)加熱熔化直至沸騰,

記錄并繪制出溫度-時(shí)間圖像如圖所示，根據(jù)圖像可以看出C點(diǎn)時(shí)物質(zhì)的內(nèi)能

（選填“大于”“等于”或“小于”）B點(diǎn)時(shí)物質(zhì)的內(nèi)能，原因是o

根據(jù)圖像還可以看出AB段物質(zhì)的比熱容CD段物質(zhì)的比熱容（選填

“大于”、“等于”或“小于”）,BC段物質(zhì)所吸收的熱量為J（水

的比熱容為4.2X10,J/（kg?r））o

10.用兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器，分別給質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，

兩液體的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像如圖所示。結(jié)合圖像判斷，甲乙都加熱

lOmin時(shí)，甲液體吸收的熱量乙液體吸收的熱量，甲液體的比熱容—

乙液體的比熱容（兩空均填“大于”、“等于”或“小于”）o如果乙液體是水，

則甲液體的比熱容為J/（kg-℃）o若乙中的水在前20min內(nèi)吸收

2.52X10:J的熱量，則1.68X109的熱量可以使甲從0上升至（不

計(jì)熱量損失）

11.單位質(zhì)量的某物質(zhì)溫度變化1℃所吸收（放出）的熱量，叫做該物質(zhì)的比熱

容，其數(shù)學(xué)表達(dá)式表示為。=冬（其中&表示溫度的變化量）。不同的物質(zhì)，比

熱容是不同的。同理，不同物質(zhì)的熱膨脹程度不同，這可以用體膨系數(shù)P來表

示，單位體積的某種物質(zhì)，溫度升高時(shí)體積的變化叫做這種物質(zhì)的體膨系數(shù),

下面是在壓強(qiáng)不變時(shí)，某些固體、液體在接近室溫時(shí)的體膨系數(shù)：

物質(zhì)p/℃-'熔點(diǎn)/℃

鋁7.2x10-5660

鋼3.6x10-51300-1400

銅4.2x10-51083

物質(zhì)B/七八

乙醇75x10$

甘油49x10-5

水銀18'10-5

（1）由上述表格看出，金屬的熔點(diǎn)越直，體膨系數(shù)就越。

（2）請(qǐng)用初中物理所學(xué)過的物理量符號(hào)寫出物體體膨系數(shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式

B=o

三、實(shí)驗(yàn)題

12.同學(xué)們用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置做“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn),

向兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)分別裝入A、B兩種不同的液體，用相同的裝置加熱。

甲

（1）安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)應(yīng)按（從下到上/從上到下）的順序進(jìn)行，其

中玻璃棒的作用是;

（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)?。ㄙ|(zhì)量/體積）相同的A、B兩種液體。液體吸收

熱量的多少可通過（液體升高的溫度/加熱時(shí)間）進(jìn)行比較；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間關(guān)系圖像如圖乙所示，分析圖象可知：升

高相同的溫度，A液體吸收的熱量（＞/=/＜）B液體吸收的熱量，由

此可知，兩種液體中（A/B）液體更適合做冷卻劑；

（4）表格中給出了四種液體的比熱容若A、B選自這四種液體，請(qǐng)結(jié)合圖像推斷

A、B液體分別為

液體比熱容/J/(kg?℃)

水4.2X10：，

大豆油2.4X103

煤油2.1X10：，

薨麻油1.8X103

13.某班同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水和煤油的吸熱能力。

°人時(shí)間°R時(shí)間°r時(shí)間°n時(shí)間

A￡>LLI

圖乙

(1)在如圖甲中除了所給的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具有天平

和C加熱過程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過來判

斷的；

(2)實(shí)驗(yàn)中第1、2兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)組別液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min

1水200254013.5

煤油20025406.5

水200254012

2

煤油20025405.5

通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論是;

（3）如圖乙是第1組同學(xué)繪制的“吸收熱量一時(shí)間”和“溫度一時(shí)間”圖像，

能正確描述該實(shí)驗(yàn)真實(shí)情況的圖像是（填序號(hào)）；

（4）使質(zhì)量相同的水升高相同的溫度，加熱時(shí)間應(yīng)該相同，但1、2兩組的同學(xué)

在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)：第1小組的加熱時(shí)間明顯偏長(zhǎng)，其原因可能

是;

（5）這兩組同學(xué)對(duì)如圖甲的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將分別裝有水和煤油的試管放在

同一個(gè)燒杯中用水加熱，如圖丙所示，而不是用兩個(gè)酒精燈分別加熱，這樣做的

好處是。

鞋中考

1.（2024?江蘇連云港?中考真題）沿海地區(qū)比沙漠地區(qū)的晝夜溫差小，這是因

為水的（）

A.質(zhì)量大B.溫度高C.密度大D.比熱容大

2.（2025?黑龍江?中考真題）下列實(shí)例中與水的比熱容有關(guān)的是（）

A.北方冬天氣溫較低，戶外的水管容易凍裂

B.沿海地區(qū)的晝夜氣溫差比內(nèi)陸地區(qū)小

C.天熱時(shí)在地面上撒水是為了降低室內(nèi)溫度

D.剛洗的衣服放在通風(fēng)的環(huán)境中會(huì)干得快些

3.（2024?黑龍江雞西-中考真題）樓房中的“暖氣”一般采用熱水循環(huán)的方式

將熱帶到房屋中通過熱傳遞供暖，這是因?yàn)樗拇?，若暖氣?0kg

的水，溫度降低2℃,放出的熱量是Jo[C/K=4.2xl0'J/（kg.℃）]

4.（2024?江蘇徐州?中考真題）在探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象時(shí)，將相等_

的沙子和水分別裝入易拉罐中，用相同的熱源和方法加熱，則單位時(shí)間內(nèi)沙子和

水吸收的熱量；如圖所示，實(shí)驗(yàn)得到沙子和水的溫度隨時(shí)間變叱的

圖像，其中a是的圖像。

5.（2024?四川成都?中考真題）某固態(tài)物體的質(zhì)量為ni,其物質(zhì)的比熱容為c,

用穩(wěn)定的熱源對(duì)它加熱（物體在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等），到《時(shí)刻停止加

熱，然后讓其冷卻。上述過程中記錄不同時(shí)刻的溫度，最后繪制出溫度隨時(shí)間變

化的圖像（如圖）。下列說法正確的是（）

A.在0、2時(shí)間段，該物體吸收的熱量為cm（T2-T,）

B.在時(shí)間段，該物質(zhì)的比熱容先增大后減小

C.在時(shí)間段，該物體放出的熱量為二‘一切&T）

D.該物質(zhì)在時(shí)間段的比熱容等于在（Tt1時(shí)間段的比熱容

參考答案與試題解析

三、物質(zhì)的比熱容

目錄

[A夯基礎(chǔ)].................................................................1

一、熱量.................................................................1

二、熱量、溫度、內(nèi)能等概念辨析、填空....................................2

三、比熱容的概念與表示..................................................4

四、水的比熱容較大......................................................5

五、計(jì)算比值問題........................................................6

六、探究不同物質(zhì)的吸熱能力實(shí)驗(yàn)(選填題)...............................8

七、“海風(fēng)”問題........................................................9

八、圖像題..............................................................11

九、圖表題+比熱容的其他應(yīng)用............................................16

十、計(jì)算題..............................................................18

十一、實(shí)驗(yàn)題............................................................20

[B提能力]................................................................24

[C鏈中考]................................................................33

夯基礎(chǔ)

一、熱量

1.物理學(xué)中，把物體在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的叫作,熱量

的符號(hào)可用表示，它的國(guó)際單位與的單位相同，均

為，簡(jiǎn)稱O

【答案】能量熱量Q能量焦耳焦

【詳解】[1][2]物理學(xué)中，把物體在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的能量叫作熱量。

[3][4][5][6]熱量的符號(hào)可用Q表示，它的國(guó)際單位與能量的單位相同，均為焦

耳，簡(jiǎn)稱焦，符號(hào)J。

2.在國(guó)際單位制中，熱量的單位是()

A.牛(N)B.瓦特(W)C.焦耳(J)D.安培(A)

【答案】C

【詳解】在物理學(xué)中，熱量與功的國(guó)際單位均為焦耳。故ABD錯(cuò)誤，不符合題意;

C正確，符合題意。

故選C。

3.在國(guó)際單位制中，下列物理量中單位不是焦耳的是()

A.功率B.功C.能量D.熱量

【答案】A

【詳解】功率的國(guó)際單位是瓦特，功、能量、熱量的國(guó)際單位都是焦耳，故A

符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

4.下列說法中，正確的是（）

A.物體溫度高時(shí)比溫度低時(shí)含的熱量多

B.溫度從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞

C.熱量從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞

D.熱量從熱量多的物體向熱量少的物體傳遞

【答案】C

【詳解】A.熱量是過程量，不能用含有來描述，故A錯(cuò)誤；

B.熱傳遞過程中傳遞的是熱量，不是溫度，故B錯(cuò)誤；

CD.熱傳遞發(fā)生的條件是物體間有溫度差，熱量從高溫物體向低溫物體傳遞，故

C正確，D錯(cuò)誤。

故選Co

二、熱量、溫度、內(nèi)能等概念辨析、填空

5.在物理學(xué)中，“熱”有熱量、內(nèi)能、溫度等含義，請(qǐng)寫出下面幾種情形中“熱”

字的含義：

（1）這盆水很熱：.

（2）物體吸熱升溫：.

（3）摩擦生熱：.

【答案】溫度熱量?jī)?nèi)能

【詳解】（1）水很熱表示的是水的溫度較高；（2）物體吸熱指的是熱量；（3）摩

擦生熱指的是通過做功的方式改變內(nèi)能的，熱指內(nèi)能.

6.關(guān)丁溫度、熱量、內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.物體的溫度越高，含有的熱量就越多

B.物體的內(nèi)能增加，溫度一定升高

C.一個(gè)物體溫度升高，一定是吸收了熱量

0.兩個(gè)內(nèi)能相同的物體相互接觸時(shí)，也可能發(fā)生熱傳遞

【答案】D

【詳解】A.熱量是熱傳遞過程中發(fā)生轉(zhuǎn)移的那部分內(nèi)能，不能說“含有”，只

能說“吸收”或“放出”熱量，故A錯(cuò)誤；

B.物體的內(nèi)能增加，溫度可能升高，也可能不變，如晶體熔化時(shí)吸熱，內(nèi)能增

加，溫度卻不變，故B錯(cuò)誤；

C.一個(gè)物體溫度升高，可能是吸收了熱量，也可能是別的物體對(duì)它做了功，故

C錯(cuò)誤；

D.兩個(gè)內(nèi)能相同的物體，也有可能溫度不同，故它們相互接觸時(shí)，也可能發(fā)生

熱傳遞，故D正確。

故選D。

7.下列關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能說法正確的是（）

A.物體的溫度升高，一定吸收了熱量

B.物體從外界吸收熱量，溫度不一定升高

C.物體的溫度越高，其所含有的熱量越多

D.熱傳遞中熱量總是從內(nèi)能多的物體傳向內(nèi)能少的物體

【答案】B

【詳解】A.物體溫度升高，不一定吸收了熱量，也可能是外界對(duì)它做了功，故

A錯(cuò)誤；

B.物體吸收熱量，溫度可能不變，如晶體熔化時(shí)，吸熱溫度不變，故B正確；

C.熱量是一個(gè)過程量，不能說物體含有熱量的多少，故C錯(cuò)誤；

D.發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從溫度高的物體

傳遞給溫度低的物體，內(nèi)能與溫度、質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān)，內(nèi)能多的物體溫度不一定

高，熱傳遞中熱量不一定從內(nèi)能多的物體傳向內(nèi)能少的物體，故D錯(cuò)誤。

故選B。

8.關(guān)丁溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.熱量一定從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

B.物體溫度越高，含有的熱量越多

C.物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱景

0.物體吸收熱量，其溫度不一定升高

【答案】D

【詳解】A.熱量只能從溫度高的物體傳向溫度低的物體；內(nèi)能小的物體可能溫

度高，而內(nèi)能大的物體可能溫度低，所以熱量也可以由內(nèi)能小的物體傳遞給內(nèi)能

大的物體，故A錯(cuò)誤；

B.熱量是一個(gè)過程量，不能用“含有”來表述，故B錯(cuò)誤；

C.物體內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能是有物體對(duì)它做了功，故

C錯(cuò)誤；

D.物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不一定升高，比如：晶體在熔化過程中吸

熱，內(nèi)能增加但溫度不變，故D正確。

故選D。

9.下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是（）

A.發(fā)生熱傳遞時(shí)，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體

B.在相同溫度下，1kg的水比1kg的冰含有的熱量多

C.熱量是指熱傳遞過程中傳遞能量的多少

D.物體放出熱量后，內(nèi)能一定減少，溫度一定降低

【答案】C

【詳解】A.發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從高溫物體傳遞給低溫物體，故A錯(cuò)誤；

B.熱量是過程量，不能用含有來描述，故B錯(cuò)誤；

C.熱傳遞過程中，物體的內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移，熱量是指熱傳遞過程中傳遞能量的

多少，故C正確；

D.物體放出熱量后，內(nèi)能一定減少，溫度不一定降低，如晶體凝固時(shí)，放出熱

量，內(nèi)能減小，溫度不變，故D錯(cuò)誤。

故選C。

10.關(guān)于熱量、內(nèi)能、比熱容，下列說法正確的是（）

A.物體的溫度越低，所含的熱量越少

B.一塊0℃的冰熔化成0℃的水后，溫度不變，內(nèi)能不變

C.升高相同的溫度，比熱容大的物體吸收的熱量多

D.發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量可以從內(nèi)能小的物體傳遞給內(nèi)能大的物體

【答案】D

【詳解】A.熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的多少，是過程量。不能說物體含有

或者具有熱量，故A錯(cuò)誤；

B.物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不一定變化，如：晶體熔化過程中，吸收

了熱量，溫度保持不變，內(nèi)能增加，故B錯(cuò)誤；

C.比熱容是物質(zhì)的一種特性，根據(jù)Q=cmAt可知，升高相同溫度時(shí)，因質(zhì)量不

確定，比熱容大的物體吸收的熱量無法確定，故C錯(cuò)誤；

D.熱傳遞的方向是由高溫物體傳給低溫物體。物體內(nèi)能小的物體，可能溫度高,

所以它可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體，故D正確。

故選Do

三、比熱容的概念與表示

11.下列物理量中，不?屬?于?物質(zhì)的物理屬性的是（）

A.比熱容B.密度C.質(zhì)量D.彈性

【答案】C

【詳解】比熱容、密度、彈性是物質(zhì)本身的物理屬性，與物質(zhì)種類等有關(guān)；質(zhì)量

是物體所含物質(zhì)的多少，是物體的屬性，不是物質(zhì)的物理屬性，故C符合題意，

ABD不符合題意。

故選Co

12.關(guān)于物質(zhì)的比熱容，下列說法中正確的是（）

A.比熱容與物質(zhì)吸熱多少有關(guān)

B.同種物質(zhì)質(zhì)量越大比熱容就越大

C.水適合做冷卻劑是因?yàn)楸葻崛荽?/p>

D.物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)比熱容不變

【答案】C

【詳解】ABD.比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，同種

物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，比熱容會(huì)改變，比熱容的大小與質(zhì)量、吸收的熱量無關(guān)，

故ABD錯(cuò)誤；

C.水的比熱容最大，和其它物質(zhì)比較，降低相同溫度放出熱量多，所以汽車散

熱器常用水作為冷卻劑，故C正確。

故選C。

13.已知水的比熱容為4.2xl03j/（kg.C）,這表示質(zhì)量是1kg的水溫度升高（或降

低）1℃,；若將1kg水倒掉一半，剩余水的比熱容將o

【答案】見詳解不變

【詳解】［1］水的比熱容是4.2x10」/（kg「C）,它表示的物理意義是：1kg的水溫

度升高（或降低）rc,所吸收（或放出）的熱量是4.2X10：」。

［2］比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，而與質(zhì)量無關(guān)，故將

1kg的水倒掉一半，剩余水的比熱容不變。

14.煤油的比熱容為2.1xl03j/（kg」C）,它的單位讀作,它表示質(zhì)量

為1千克的煤油，溫度每升高1℃時(shí)，為2.1X103焦。煤油的溫度升

高時(shí)，它的比熱容將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】焦每千克攝氏度吸收的熱量不變

【詳解】［1］物質(zhì)的比熱容是物體吸收的熱量與物體質(zhì)量和溫度變化量的乘積的

比值，其單位為J/（kg?℃）,讀作焦每千克攝氏度c

［2］在熱傳遞改變物體內(nèi)能時(shí)，當(dāng)物體溫度升高，表明吸收了熱量，溫度降低則

放出了熱量，煤油的比熱容為2.1xl03j/（kg「C）,它表示質(zhì)量為1千克的煤油,溫

度每升高1C時(shí)，吸收的熱量為2.IXIO,焦。

［3］物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)的一種性質(zhì)，只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)等因素有關(guān)，與溫

度的變化無關(guān)，故煤油的溫度升高時(shí)，它的比熱容將不變。

四、水的比熱容較大

15.新疆吐魯番的火焰山晝夜溫差大，這主要是因?yàn)樯呈模ǎ?/p>

A.密度較大B.熔點(diǎn)較高

C.比熱容較小D.導(dǎo)熱性好

【答案】C

【詳解】由于沙子的比熱容較小，白天吸收熱量后，沙子的溫度升高的多，氣溫

較高；夜晚放出熱量后，沙子的溫度下降的多；新疆吐魯番的火焰山屬于沙漠地

帶，基本上都是砂石，所以吐魯番的火焰山晝夜溫差大，故C符合題意，ABC不

符合題意。

故選C。

16.大多數(shù)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液是用水和乙二醇混合而成的，其中主要成分是水，

這是利用了水的大的特點(diǎn)。車開動(dòng)后，冷卻液隨著在發(fā)動(dòng)機(jī)周圍循環(huán)

流動(dòng)而溫度升高，這是通過的方式改變自己的內(nèi)能的。

【答案】比熱容熱傳遞

【詳解】［1］冷卻液中主要成分是水，這是利用了水的比熱容大的特點(diǎn)，相同質(zhì)

量的水和其它物質(zhì)相比，升高相同溫度時(shí)可以吸收更多熱量，達(dá)到更好的冷卻效

果。

［2］車開動(dòng)后，冷卻液隨著在發(fā)動(dòng)機(jī)周圍循環(huán)流動(dòng)而溫度升高，冷卻液從發(fā)動(dòng)機(jī)

吸收熱量，這是通過熱傳遞的方式改變自己的內(nèi)能的。

17.水的比熱容是4.2X10,焦/（千克?℃）,它表示的物理含義是o人們

常說“水是生命之源”，一杯水當(dāng)喝掉半杯后，剩下水的比熱容（選填“變

大”、“變小”、“不變”）,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑，是因?yàn)樗?

現(xiàn)有質(zhì)量和初溫相等的水和煤油，放出相等熱量，的末溫較高c

【答案】1kg的水溫度每升高（或降低）所吸收（或放出）的熱量是

4.2X10」不變比熱容大水

【詳解】［1］水的比熱容為4.2X1（0/（kg?℃）,根據(jù)比熱容的定義可知,它表

示的物理意義是：1kg的水溫度每升高1℃吸收的熱量為4.2X10」。

［2］一杯水當(dāng)喝掉半杯后，質(zhì)量改變，但比熱容與質(zhì)量無關(guān)，所以水的比熱容不

變，仍然為4.2X1（0/（kg.℃）o

［3］因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水

吸收的熱量多，所以常用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫。

［4］因?yàn)?/p>

。水,”油

由

Q放=8兇

得

加以

cm

質(zhì)量m相同,Q放相同,可知

4水V△“油

又因?yàn)槎叩某鯗叵嗤?，所以水的末溫較高。

18.城市人工湖不只是靚麗的風(fēng)景線，而且還能調(diào)節(jié)周邊氣溫，這是利用水的_

大的特性，若某湖水的總質(zhì)量為ZOXlO’kg,當(dāng)湖水溫度平均每升高所吸收

的熱量為Joc水=4.2X104/(kg-℃)

【答案】比熱容8.4X1O10

【詳解】［1］由Q=cm&得，調(diào)節(jié)氣溫的原理基于水的比熱容大，在相同質(zhì)量下

吸收或放出相同熱量時(shí)溫度變化小。

［2］當(dāng)湖水溫度平均每升高所吸收的熱量為Q=cmAl=4.2Xl()3j/(kg?℃)

X2.0X107kgX1℃=8.4X1010J

五、計(jì)算比值問題

19.水的比熱容是煤油比熱容的2倍，水和煤油升高的溫度之比為3：2,△和

煤油吸收的熱量之比為3：2,水和煤油的質(zhì)量之比()

A.1：2B.2：1C.2：3D.3：2

【答案】A

【詳解】根據(jù)題意可得

0木二c水加木△以

Q油，叫的油

即

3_2xm水x3

21xm泊x2

可得水和煤油的質(zhì)量之比為

區(qū),

叫?2

故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

20.甲、乙兩物質(zhì)的比熱容之比為1：2,質(zhì)量之比為3：2,若它們吸收相等的

熱量，則甲、乙升高的溫度之比為()

A.4：3B.3：4C.6：1D.1：6

【答案】A

【詳解】對(duì)于甲物質(zhì)，其升高的溫度為

GM的

對(duì)于乙物質(zhì)，其升高的溫度為

加乙二Q

2吆

由于甲、乙兩物質(zhì)吸收的熱量相等，我們可以將兩式相除，得到甲、乙兩物質(zhì)升

局的溫度之比

Q

△/甲C，如c乙用乙

△/乙QGMli

C乙加乙

將題目中給出的比熱容之比GM%=1：2和質(zhì)量之匕叫:叫=3:2代入上式得

△而_c乙〃?乙_2x24

△，乙c甲陽廿1x33

所以，甲、乙兩物質(zhì)升高的溫度之比為4：3,故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

21.甲、乙、丙三個(gè)鐵塊質(zhì)量之比是1：2：3,吸收相同熱量，則甲、乙、丙三

個(gè)鐵塊比熱容之比和升高溫度之比分別為（）

A.1：1：1；3：2：1B.1：2：3；3：2：1

C.1：1：1；6：3：2D.3：2：1；6：3：2

【答案】C

【詳解】比熱容是物質(zhì)的一種特性，甲、乙、丙三個(gè)鐵塊物質(zhì)種類相同，狀態(tài)也

相同，則比熱容相同，即比熱容之比

年.c乙.c內(nèi)=1.1.1

三個(gè)鐵塊吸收熱量之比

Q：Q乙：Q丙=口：1

質(zhì)量之比

，%二m乙:m內(nèi)=1：2：3

由Q=cmAt知道，甲、乙、丙三個(gè)鐵塊升高的溫度之比

△r甲.z乙.△，丙=01..—一=—：—：—=632

%叫叼％c丙m.內(nèi)1x11x21x3

故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

六、探究不同物質(zhì)的吸熱能力實(shí)驗(yàn)（選填題）

22.用如圖裝置探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象。將相等質(zhì)量的沙子和水分別裝入

瓷盤中，用溫度計(jì)測(cè)出它們的初始,用紅外燈均勻照射兩個(gè)瓷盤。紅外熱

成像儀顯示出沙子升溫比水快。由此推得，質(zhì)量相等的沙子和水，升高相同的溫

度，吸收的熱量多。

【答案】溫度水

【詳解】［1］溫度計(jì)是測(cè)量溫度的儀器，因此用溫度計(jì)測(cè)出它們的初始溫度。

［2］相等質(zhì)量的沙子和水，吸收相同的熱量，沙子升溫比水快，根據(jù)Q=cm7可

知，沙子的比熱容比較小，水的比熱容比較大，根據(jù)Q=cmAt可知，質(zhì)量相等的

沙子和水，升高相同的溫度，水吸收的熱量多。

23.探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí)，同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)

量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖。下列說法正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)中，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)

B.在本實(shí)驗(yàn)中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

C.實(shí)驗(yàn)中，將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同

D.實(shí)驗(yàn)中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強(qiáng)

【答案】A

【詳解】A.因沙子和水的質(zhì)量和初溫都相等，加熱相同的時(shí)間，末溫低的物質(zhì)

升高的溫度較少，說明升高相同的溫度該物質(zhì)吸熱較多，故該物質(zhì)吸熱能力強(qiáng),

故A正確；

B.該實(shí)驗(yàn)用同一個(gè)酒精燈加熱物體，則相同時(shí)間兩物體吸收的熱量相同，故物

體吸熱多少是由加熱時(shí)間決定的，故B錯(cuò)誤；

C.將沙子和水加熱到相同溫度時(shí)，因?yàn)閮晌镔|(zhì)吸熱能力不同，它們吸收的熱量

不同，故C錯(cuò)誤；

D.沙子吸熱升溫較快，說明升高相同的溫度，沙子吸收的熱量較少，說明沙子

的吸熱能力較弱，故D錯(cuò)誤。

故選Ao

24.如圖是探究“比較水和煤油吸收熱量時(shí)溫度升高快慢”的實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)

運(yùn)用了控制變量法，下列對(duì)各個(gè)步驟中的控制變量要求不正確的是（）

一

溫

度

計(jì)

4煤油

is.

A.酒精燈火焰大小必須相同B.水和煤油的初溫必須相同

C.水和煤油質(zhì)量必須相同D.盛放水和煤油的容器必須相同

【答案】B

【詳解】A.實(shí)驗(yàn)中相同的熱源，酒精燃燒在相同的時(shí)間內(nèi)放出熱量相同，酒精

燈火焰大小必須相同，故A正確，不符合題意；

B.實(shí)驗(yàn)中加熱相同的時(shí)間，比較升高的溫度比較液體的吸熱能力，水和煤油的

初溫不一定必須相同，故B錯(cuò)誤，符合題意