2.2氣候（第一課時(shí)）

【教學(xué)內(nèi)容】

季風(fēng)氣候顯著

【課程目標(biāo)】

1.運(yùn)用等溫線圖，準(zhǔn)確闡述我國(guó)冬夏氣溫分布特點(diǎn)，分析其形成原因；

2.通過(guò)閱讀等降水星線圖，歸納我國(guó)降水時(shí)空分布規(guī)律，并探討影響因素；

3.利用地圖與資料，分析我國(guó)氣溫、降水特征對(duì)生產(chǎn)生活的影響，樹立因地制宜的觀念。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.人地協(xié)調(diào)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)氣候與人類活動(dòng)相互關(guān)系，樹立可持續(xù)發(fā)展理念。

2.綜合思維：培養(yǎng)學(xué)生綜合分析氣溫、降水要素，解析氣候特征形成機(jī)制。

3.區(qū)域認(rèn)知：幫助學(xué)生掌握不同區(qū)域氣溫、降水差異，提升區(qū)域氣候分析能力。

4.地理實(shí)踐力：鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用工具觀測(cè)記錄，提升氣候現(xiàn)象實(shí)地探究與應(yīng)用能力。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

1.重點(diǎn)：我國(guó)冬夏氣溫的分布特點(diǎn)及成因，需結(jié)合等溫線圖直觀理解空間差異。

我國(guó)降水的時(shí)空分布規(guī)律及影響因素，通過(guò)等降水量線圖歸納核心特征。

2.難點(diǎn)：分析緯度位置、海陸位置、地形等因素對(duì)氣溫和降水分布的綜合作用，涉及多要素關(guān)聯(lián)推理。

理解氣溫、降水特征如何具體影響不同地區(qū)的生產(chǎn)生活方式。

運(yùn)用氣候知識(shí)解釋實(shí)際地理現(xiàn)象（如南北農(nóng)業(yè)差異、降水季節(jié)變化對(duì)生活的影響）。

【教學(xué)方法】

現(xiàn)象導(dǎo)入；合作探究法；講練結(jié)合法；地圖法；圖表分析法。

【課時(shí)設(shè)計(jì)】

1課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】

一、新課導(dǎo)入

春節(jié)期間，南方廣州的迎春花市上，數(shù)不清的奇花異卉爭(zhēng)好斗麗，競(jìng)放芬香，觀賞、采購(gòu)鮮花的人們

喜氣洋洋，流連忘返：北方哈爾濱的冰燈展里，各式冰燈晶瑩剔透，色彩繽紛，人們冒著低于-20℃的嚴(yán)

寒觀賞冰燈，猶如步入神話中的水晶宮。

師：大家不難發(fā)現(xiàn)，同樣是春節(jié)，南北方的景致卻有著天壤之別，這正是我國(guó)不同的氣候條件所造成

的。這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)我國(guó)的氣候。

二、新課講授

（一）季風(fēng)氣候顯著

活動(dòng)：我國(guó)的氣溫特征

師：回顧：如何閱讀等溫線圖？

生：（1）根據(jù)等溫線的延伸方向，判讀氣溫遞變的方向；（2）根據(jù)等溫線的疏密程度，分析氣溫差

異的大小；（3）根據(jù)等溫線的閉合情況，判斷高低溫中心的分布。

師：很好，同學(xué)們對(duì)閱讀等溫線圖的基本方法掌握得很清晰。這三個(gè)要點(diǎn)是我們分析等溫線圖的核心：

等溫線的延伸方向，能幫我們快速判斷氣溫是沿哪個(gè)方向遞增或遞減，比如是東西延伸（可能受

緯度影響）還是南北延伸（可能受海陸或地形影響）；

疏密程度直接反映了氣溫變化的劇烈程度，密集說(shuō)明溫差大，稀疏則說(shuō)明溫差小，像山區(qū)等溫線

通常比平原更密集；

閉合的等溫線則是識(shí)別高溫中心或低溫中心的關(guān)鍵,比如盆地可能形成高溫中心，山頂往往是低

溫中心。

接下來(lái)，我們可以結(jié)合具體的等溫線圖，用這三個(gè)方法來(lái)分析實(shí)際的氣溫分布特點(diǎn)，看看大家能不能

靈活運(yùn)用這些知識(shí)。

師：請(qǐng)大家依據(jù)圖例讀取數(shù)值，回答問(wèn)題：圖中的等溫線數(shù)值是如何變化的？哪里氣溫低？哪里氣溫

高？我國(guó)冬季氣溫在空間上存在什么分布規(guī)律？（提示：顏色越暖，氣溫越高；顏色越冷,氣溫越低。）

中均3粉布網(wǎng)

生：等溫線數(shù)值由南向北遞減，冬季氣溫由南向北逐漸降低。

師：觀察等溫線的延伸方向和突變部分，回答:我國(guó)1月等溫線的延伸方向是？在圖中找到0C等溫線,

并用彩筆描下來(lái)。

生：大致沿東西方向延伸。

師：觀察等溫線的延伸方向和突變部分，回答：（）℃等溫線是否一直沿東西方向延伸？

生：0C等溫線穿過(guò)秦嶺一淮河一線，在青藏高原的東部邊嫁向南彎折。

師：等溫線的分布不僅與緯度位置密切相關(guān)，同時(shí)亦會(huì)受到地形的影響。思考：0℃等溫線突變?cè)颍?/p>

中國(guó)1月翠均飛aw布BE中國(guó)主?城形區(qū)

生：1月0℃等溫線西段處于青藏高原南端，海拔較高，氣溫同其他地區(qū)相比較低。

師：觀察等溫線的疏密程度：我國(guó)東部地區(qū)1月等溫線跟西部地區(qū)相比，更為密集還是更稀疏？提示：

等溫線分布密集的地方，氣溫空間差異較大；等溫線分布稀疏的地方，氣溫空間差異較小。

生：我國(guó)西部地區(qū)等溫線相對(duì)東部要稠密，說(shuō)明氣溫的空間差異要更大。

師：觀察氣溫的極端數(shù)值：漠河和三沙的的1月平均氣溫大約是多少？?jī)傻氐臏夭钍嵌嗌?？這說(shuō)明我

國(guó)1月氣溫有何特點(diǎn)？

生:漠河1月平均氣溫約為-28.7℃左右，三沙則在23.6℃以上，漠河與三沙1月平均氣溫相差52℃

以上，說(shuō)明我國(guó)冬季南北氣溫差別很大。

師：我國(guó)冬季最冷的地方是黑龍江漠河縣北極村，1月平均氣溫為-30.6℃。那里曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)-52.3℃的

極端最低氣溫。

師：讀圖，回答：與1月氣溫分布特點(diǎn)相比，7月等溫線數(shù)值有何特點(diǎn)？數(shù)值遞變規(guī)律一樣嗎？

中CI7月平均Um布爆

生：各地普遍暖熱，大部分地區(qū)7月平均氣溫超過(guò)20C；7月份等溫線數(shù)值變化仍是由南向北遞減。

冬季北方白晝時(shí)間比南方短，太陽(yáng)照射時(shí)間更短，獲得的太陽(yáng)輻射總量更少。（2）海陸因素，北方離冬季

風(fēng)的源地（蒙古、西伯利亞的寒冷內(nèi)陸）更近，受寒冷氣流影響更直接、更強(qiáng)烈，降溫幅度大。（3）地形

因素。北方地形平坦，冬季風(fēng)（寒冷）能長(zhǎng)驅(qū)直入，降溫明顯；南方有秦嶺等東西走向山脈阻擋，冬季風(fēng)

勢(shì)力被削弱，降溫幅度小。

師：你的分析非常全面且準(zhǔn)確！這三個(gè)因素共同造就了我國(guó)冬季南北溫差大的特點(diǎn)：緯度因素是根本

原因：北方緯度高，正午太陽(yáng)高度低、白晝時(shí)間短，獲得的太陽(yáng)輻射遠(yuǎn)少于南方，自然基礎(chǔ)溫度就低；海

陸與季風(fēng)因素加劇了差異：北方離冬季風(fēng)源地近，寒冷氣流影響更直接，進(jìn)一步拉大了南北溫差；地形因

素則起到了“放大”作用：北方地形平坦使冷空氣長(zhǎng)驅(qū)直入，南方山脈阻擋削弱了冷空氣勢(shì)力，讓南北

方的溫度差距更加明顯。

這三個(gè)因素相互疊加，使得我國(guó)冬季從南到北呈現(xiàn)出“暖熱一溫和一寒冷”的巨大差異，南北

溫差能達(dá)到50℃以上。那大家再順著這個(gè)思路想想，夏季南北溫差小，又和這些因素的變化有什么關(guān)系呢？

牛：（1）緯度因素,太陽(yáng)宜射北半球，南北正午太陽(yáng)高度第差距小。北方白天比南方長(zhǎng)，光照時(shí)間更

久，彌補(bǔ)了太陽(yáng)高度的不足，所以南北溫度差不多。（2）海陸因素..夏季風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)，可翻越我國(guó)東部丘陵、

平原，深入北方，使南北普遍高溫。（3）地形因素。青藏高原等高原山地因海拔高而氣溫低，但只是局部

情況，不影響南北方整體溫差小的特點(diǎn)。

師：緯度方面，夏季太陽(yáng)直射北半球，南北正午太陽(yáng)高度角差距縮小，更重要的是北方白晝時(shí)間比南

方長(zhǎng)，光照時(shí)間的增加有效彌補(bǔ)了太陽(yáng)高度的不足，讓南北獲得的熱量趨于均衡；海陸因素上，夏季風(fēng)勢(shì)

力強(qiáng)勁，能深入北方地區(qū)，帶來(lái)濕潤(rùn)氣流的同時(shí)，也使得南北普遍受到暖濕氣流影響，氣溫差異縮?。坏?/p>

形因素中，青藏高原等地區(qū)因海拔高而氣溫偏低，屬于局部特殊情況，并不影響南北方整體溫差小的大趨

勢(shì)。這三方面因素共同作用，造就了我國(guó)夏季“除少數(shù)高海拔地區(qū)外，全國(guó)普遍高溫，南北溫差小”的

特點(diǎn)。

師：通過(guò)剛才的探究，你知道影響我國(guó)氣溫的主要因素有哪些嗎？

生：（1）緯度位置：一般情況下，緯度高，氣溫低；緯度低，氣溫高。（2）海陸位置：靠近海洋的

地區(qū)和深居內(nèi)陸的地區(qū)氣溫有差異。（3）地形地勢(shì)：一般情況下，海拔高，氣溫低；海拔低，氣溫高。

師：緯度、海陸位置和地形，這三個(gè)就是影響我國(guó)氣溫分布的主要因素。緯度因素是最基本的，它決

定了不同地區(qū)獲得太陽(yáng)輻射的多少，直接影響著氣溫的基礎(chǔ)分布；海陸位置通過(guò)影響冬夏季風(fēng)的影響程度，

改變著南北的氣溫差異；地形則會(huì)造成局部地區(qū)的氣溫特殊分布，像青藏高原因?yàn)楹０胃?，就成了夏季?/p>

低溫區(qū)。這三個(gè)因素相互交織，共同塑造了我國(guó)復(fù)雜多樣的氣溫分布特點(diǎn)。

活動(dòng)：我國(guó)的降水特征

師：讀圖，回答問(wèn)題。我國(guó)等降水量線主要的延伸方向？我國(guó)降水在空間上存在怎樣的分布規(guī)律？

生：大致呈東北-西南方向延伸。降水空間分布規(guī)律：我國(guó)降水的空間分布很不均勻，從東南沿海向西

北內(nèi)陸遞減。

師：讀圖，分析為什么我國(guó)降水從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減？

生：東南沿海離海洋近，能宜接受海洋濕潤(rùn)氣流（夏季風(fēng)）影響，水汽多，降水多；西北內(nèi)陸離海洋

遠(yuǎn)，海洋水汽難以到達(dá)，加上山脈阻擋，水汽越來(lái)越少，降水少。

師：觀察：800mm等降水量線與1月哪條等溫線大體是i數(shù)的？

中?年隆水粉布中國(guó)1月率分布朗

800mm等降水■線

??

生：800mm等降水量線與1月0℃等溫線大體是一致的。

師：托克遜是我國(guó)降水最少的地方，位于吐魯番盆地，年平均降水量?jī)H5.9亳米；火燒寮是我國(guó)降水

最多的地方，位于臺(tái)灣島東北部，年平均降水量達(dá)6558亳米。

師：下列三座城市.降水的季節(jié)分配均勻嗎？降水集中在哪個(gè)季節(jié)？雨季長(zhǎng)短有何差異?

生：大多數(shù)地區(qū)的降水集中在4~10月；一般來(lái)說(shuō)，南方雨季開始早，結(jié)束晚，雨季長(zhǎng)；北方雨季開始

晚，結(jié)束早，雨季短。

帥：讀卜圖（北京年降水量極值圖），你能得出什么結(jié)論？

生：我國(guó)降水的年際變化也很大。

師：思考：降水年際變化大這種現(xiàn)象會(huì)帶來(lái)什么影響？

據(jù)江西氣象局消息，江西省局部開始出現(xiàn)重度干旱，城至（2022年）9月25日干旱已持續(xù)75天。9月

23日7時(shí)，江西省水文監(jiān)測(cè)中心發(fā)布消息，鄱陽(yáng)湖星子站水位7.10米，達(dá)到枯水紅色預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)，刷新1951

年有紀(jì)錄以來(lái)歷史最低水位。

2024年7月2日，江西永修縣九合鄉(xiāng)，上漲的河水淹沒(méi)了部分道路和村莊。

生：旱澇災(zāi)害頻發(fā)。

師：總結(jié)：中國(guó)降水的分布特點(diǎn)。

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師：活動(dòng)：歸納我國(guó)氣溫季節(jié)變化的特點(diǎn)。

中國(guó)東部部分城市與世界緯度相近城市的氣溫比較

am緯度1月平均氣溫/X7月平均氣溫rc氣溫年較差rc

齊齊哈爾47423N-17.921.739.6

巴黎4a?58'N3.518.414.9

皿39?54N-2.726.1