第3節(jié)內能

＞題型歸納

一.內能的概念（共8小題）

二.影響物體內能大小的因素（共8小題）

三.做功和熱傳遞的區(qū)別（共5小題）

四.通過做功改變物體內能時，能量的轉化（共10小題）

五.做功改變物體的內能（共8小題）

六.熱傳遞改變物體的內能（共8小題）

七.溫度、熱量與內能的區(qū)別與聯系（共8小題）

A題型速練

一.內能的概念（共8小題）

1.關于內能，下列說法正確的是（）

A.物體溫度越低，內能越小，0℃的物體沒有內能

B.改變物體內能的方法有很多，但本質上只有做功和熱傳遞兩種方式

C.兩物體相互接觸時，熱量總是從內能大的物體轉移到內能小的物體

D.具有機械能的物體可能沒有內能

2.如圖所示為冷鏈生物冰袋，其使用場景非常廣泛，包括蔬菜、水果等易腐易

壞食品的冷藏運輸。下列說法正確的是（）

A.因為冰袋溫度低，所以它沒有內能

B.冰袋中的物質在熔化過程中內能增加

C.冰袋使食品保持低溫的原因是溫度從食品轉移到冰袋

D.冰袋使食品保持低溫與冬天搓手取暖在改變內能的方式上是相同的

3.下列說法正確的是（）

A.物體內能越大，所含的熱量越多

B.0℃的冰塊內能為0

C.物體內能增大一定吸收了熱量

D.熱量可以從內能少的物體傳遞給內能多的物體

4.關于內能和機械能的下列說法中，不正確的是（）

A.內能和機械能各自包含動能和勢能，因此，它們在本質上是一樣的

B.運動物體的內能和機械能均不為零

C.一個物體的機械能可以為零，但它的內能永遠不可能為零

D.物體的機械能變化時，它的內能可以保持不變

5.在物理學中，把物體內所有分子動能與的總和叫做物體的內能。

如圖表示不同時刻某物體內部分子運動情況（箭頭越長代表分子運動的越

快），則時刻物體溫度較高，該物體從A時刻到B時刻

（選填“一定”或“不一定”）是吸收了熱置.

6.北極的冰山溫度可達零下十攝氏度，這些冰山（選填“有”或“沒有”）

內能。隨著全球氣候變暖，冰層融化，則在冰吸熱熔化的過程中，它的內能

（選填“變大”或“變小”），這是通過的方式改變內能的。

7.三只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖所示，則a杯中水的內能.

b杯中水的內能，因為；三杯水的內能最小的是

（填字母序號）。

8.實驗探究和推理都是科學研究的基本方法，比如科學猜想，往往是以一定的

事實和已有知識為依據，通過推理而提出來的.（1）物理學把“物體內所有

分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”，請你根據這

個意思，結合所學知識，就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給

出推理性結論、說明推理依據（參照示例）：

示例：①物體內能的大小可能與物體的溫度有關.推理性結論；一個物體的

溫度越高，內能越大.推理依據：溫度越高，分子運動越快，分子動能越大

②物體內能的大小還可能與物體的有關.推理性結論：

推理依據：.

（2）由于推理性結論具有一定的事實和理論依據，所以在科學研究中，有

如圖所示，（a）杯中水量較少、（b）（c）（d）杯中的水量相同.根據問題（2）

中所得的推理性結論，比較各杯中水的內能的大?。?/p>

①杯中水的內能最大，因為

②兩杯中水的內能不好比較，因為.

二.影響物體內能大小的因素（共8小題）

9.如圖所示，甲、乙兩個相同的杯子中分別裝有溫度不同的熱水，其中甲杯中

水的質量較小，且其上面的“白氣”較濃。則關于兩杯水，下列判斷正確的

是（）

甲乙

A.“白氣”是熱水蒸發(fā)出的水蒸氣B.甲杯中水分子無規(guī)則運動更劇烈

C.甲杯水的內能一定比乙杯大D.若將兩個杯子接觸，則溫度將從甲杯

傳遞給乙杯

10.如圖所示，裝有開水的暖水瓶的瓶塞跳起來了，在瓶塞跳起過程中，下列說

中水的內能最大（選填“甲”、“乙”或“丙”，下同），小華小心地在乙

杯和丙杯中滴入兩滴墨水，他看到杯中的墨水擴散較快，放置

一段時間后三杯水的內能都將減小，這是通過的方式改變了物

體的內能。

60℃30℃60℃

100g200g200g

甲乙丙

16.在研究某物質熔化過程中溫度的變化規(guī)律時，持續(xù)加熱該物質，記錄了該物

質溫度隨時間變化的實驗數據如下表所示。根據實驗數據可知該物質是

（選填“晶體”或“非晶體”），判斷依據是o該物質在第5min時

具有的內能它在第7min時具有的內能。（選填：“大于”、“等于"

或“小于”）

加熱時間/min01234567891011

物質的溫度/℃404244464848484848485053

三.做功和熱傳遞的區(qū)別（共5小題）

17.如圖，不屬于做功改變內能的是（）

冷天搓手取暖B.j空氣被壓縮時內能增大

下滑時臀部發(fā)熱燒水時水溫升高

18.下列實例中，屬于通過做功改變物體內能的是（）

A.夏天，烈日下的人會感覺很熱B.冬天，人們雙手摩擦取暖

C.在食堂，用高溫的水蒸氣蒸飯D.在野外，人們用篝火取暖

19.關于利用做功和熱傳遞來改變物體內能，下列說法中正確的是（）

A.物體對外做功，物體的內能增加

B.物體放出熱量，若溫度降低，內能一定減少

C.利用做功來改變物體內能的過程是同一形式能的相互轉移

D.利用熱傳遞來改變物體內能的過程是不同形式能的互相轉化

20.火柴可以擦燃，也可以放在火上點燃。前者是用的方法使火柴燃燒,

后者是用的方法使火柴燃燒，這兩種方法改變物體內能的效果是_

（選填“等效”或“不等效”）的。

21.如圖是課本中學習熱學知識的兩個情景，其中甲實驗搓手取暖中改變物體內

能的途徑是；乙實驗中活塞壓縮空氣，空氣的內能

（選填“增大”、“減小”或“不變”）o

四.通過做功改變物體內能時，能量的轉化（共10小題）

22.如圖所示，燒瓶內盛有少量水。給瓶內打氣，當瓶塞跳出時，觀察瓶內的變

化。下列說法正確的是（）

A.當向瓶內打氣時，壓縮瓶內氣體，瓶內氣體內能減少

B.當瓶塞跳出時，可以看到瓶內出現白霧，說明瓶內氣體溫度升高

C.當瓶塞跳出時，瓶塞的內能轉化為瓶塞的機械能

D.在這個過程中，氣體膨脹對外做功，溫度降低，內能減少

23.如圖，小明將測溫探頭置于注射潛內并密封，向左推動活塞并觀察溫度計示

數變化。關于此過程說法正確的是（）

數字溫度計

密封膠

橡皮帽

A.溫度計示數變4

B.通過熱傳遞改變氣體內能

C.保持活塞不動，取下橡皮帽，溫度計示數不變

D.撤去外力，活塞快速向右運動，溫度計示數減小

24.2024年4月，世界首套300MW級壓氣儲能電站一一湖北應城壓氣儲能電站

示范工程并網成功，如圖所示。其工作原理是：利用電網負荷低谷時的剩余

電力驅動電動壓縮機壓縮空氣，將其儲存在高壓密封設施內，在用電高峰釋

放壓縮空氣驅動膨脹機帶動發(fā)電機發(fā)電。以下分析正確的是（）

A.儲能過程中，壓縮空氣做功，空氣內能減小

B.儲能過程中，電能最終轉化為化學能

C.釋能過程中，空氣膨脹做功，其內能增大

D.釋能過程中，內能最終轉化為電能

25.神舟十四號已經帶著三名航天員安全的返回地面。如圖所示是返回艙在大氣

層中快速下降時的畫面，下列說法中正確的是（）

A.返回艙下降時直力勢能不斷增大

B.返回艙變成大火球是機械能轉化為內能

C.返回艙變成大火球是通過熱傳遞方式改變內能的

D.返回艙在大氣層中快速下降過程機械能是守恒的

26.A、B兩裝置，均曰一支一端封閉、一端開口且?guī)в胁Ａ莸墓軤钊萜骱退?/p>

銀槽組成，除玻璃泡在管上的位置不同外，其他條件都相同。將兩管抽成真

空后，開口向下豎直插入水銀槽中（插入過程沒有空氣進入管內），水銀柱

上升至圖示位置停止。假設這一過程水銀與外界沒有熱交換，則下列說法正

確的是（）

AB

A.A中水銀的內能增量大于B中水銀的內能增量

B.B中水銀的內能增量大于A中水銀的內能增量

C.A和B中水銀體積保持不變，故內能增量相同

D.A和B中水銀溫度始終相同，故內能增量相同

27.圖是某興趣小組制作的“蒸汽船”模型，把模型放入水中，往銅質容器內加

水并加熱，銅質容器內水溫升高，這是通過（選填“做功”或“熱

傳遞”）的方式改變水的內能。一段時間后水沸騰，水蒸氣從銅管中噴出，

小船向前運動，這個過程把內能轉化為能。

二^船體工

28.“會使用火”是猿進化到人的一個重要標志，鉆木取火是古人類獲取火種的

重要途徑，如圖所示為科技小組模擬鉆木取火的工具，取火過程是通過一

方法使物體內能增加，溫度,達到引火麻絲的著火點，獲取火種。

29.我國是一個歷史悠久的文明古國，擁有豐富的歷史和文化，其中也蘊含著許

多物理知識：

《胡；o

(1)安吉白茶享譽海內外，泡一壺，香氣撲面而來，說明了分子在O

茶葉還可以用做茶葉蛋，茶葉蛋的蛋白部分被染成了茶色，這說明發(fā)生了

現象；

(2)舊時，國人喜歡用鋁壺燒開水，壺中的水蒸氣將壺蓋頂起來，這是對外

做功，將水蒸氣的能轉化成壺蓋的能；

⑶景頗族的祖先曾發(fā)明一種活塞式點火器，如圖所示。以牛角作套筒，木

質推桿前端粘附艾絨。取火時，一手握住套筒，另一手猛推推桿，艾絨即燃,

隨即將托拔出，口吹立見火苗。手推桿入筒的過程中，筒內密封氣體的密

度，內能O(選填“變大”、“變小”或“不變”)

30.如圖所示，人手持大氣球站在水平轉盤上，松開氣嘴,讓氣球沿垂直轉盤半

徑方向噴氣，人與轉盤開始一起反向轉動。從能量轉化角度可知，此過程將

能轉化為能；在A、B兩點中，人站在A點進行上述實驗，更容

易轉動，原因是：

31.某同學在探究改變內能的方法時做了兩個實驗:

(1)如圖甲所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團蘸了乙醛的棉花,

把活塞迅速壓下去，我們會看到棉花燃燒的現象，說明瓶內氣體的溫

度，內能;

(2)如圖乙所示，廣口玻璃瓶內有一些水，水的上方有水蒸氣。通過打氣筒

給瓶內打氣，達到一定程度時，瓶塞跳出。在這一實驗過程中，你應當注意

觀察的是（填字母）；

A.打氣過程B.打氣時瓶內水的情況

C.瓶塞跳起的現象D.瓶塞跳起的瞬間瓶口出現的現象

（3）在上述（2）你認為應當觀察的項目中，你所觀察到的現象是,

這一現象說明了氣體膨脹對外做功，內能，溫度。

五.做功改變物體的內能（共8小題）

32.景頗族的祖先曾發(fā)明一種活塞式點火器，如圖所示。以牛角作套筒，木質推

桿前端粘附艾絨。取火時，一手握住套筒，另一手猛推推桿，艾絨即燃，隨

即將桿拔出，口吹立見火苗。手推桿入筒的過程中,筒內密封氣體的

()

A.質量變小B.質量變大C.內能減小D.內能增大

33.下列現象中屬于用做功的方法改變物體內能的是（）

A.圍爐取暖B.哈氣取暖C.搓手取暖D.炙手可熱

34.刮痛是我國一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，歷史悠久。如圖所示，當刮痣板在身體上

刮動時，身體會感覺到熱。下列實例與刮痛在改變物體內能的方式上相同的

是（）

A.熱水暖手B.搓手取暖C.蒸鍋蒸蛋D.烤火取暖

35.開啟啤酒瓶蓋瞬間伴有“啜”的一聲，瓶口有一股“白煙”，下列說法正確

的是（）

A.瓶內外溫度相等，啤酒內能不變B.瓶內氣體對外做功，啤酒內能增加

C.瓶口“白煙”是瓶內COz液化形成的D.瓶口“白煙”是瓶口水蒸氣液化

形成的

36.董永中學的一個物理興趣小組動手實踐自制了一枚如圖甲所示的水火箭，其

原理是壓縮空氣使水從“火箭”尾部向下噴推動“火箭”飛向空中，圖

乙為水火箭的運動軌跡，其依次經過八BC/）位置。

（D向瓶中充氣，氣體內能（選填“增大”“不變”或“減小”）:

（2）水火箭在。點時，水已排盡，C點為最高點，則8c段動能（選填

“增大”“不變”或“減小”）;

（3）4。兩點高度相同，水火箭在A點重力勢能（選填“大于””等

于”或“小于”）。點重力勢能。

37.如圖所示，為我國最新型“復興號”高鐵。列車行駛過程中，以鐵軌兩旁的

建筑為參照物，列車是（選填“運動”或“靜止”）的；列車

到站剎車后，由于會繼續(xù)滑行一段距離才會停止，車輪與鐵軌

的摩擦會使車輪的溫度升高，這是通過的方式改變物體的內能。

38.如圖所示的實驗：①瓶中有少量水，蓋緊瓶蓋；②用力扭轉瓶身；③松動瓶

蓋，瓶蓋沖出。瓶內出現的白霧是水蒸氣（填物態(tài)變化的名稱）形

成的，此實驗說明了物體對外做功，內能。（選填“增大”、“減小”

或“不變”）

39.請選擇身邊的器材設計實驗證明“物體對外界做功，內能會減小”。

（1）實驗器材：；

（2）實驗步驟：；

（3）實驗現象：o

六.熱傳遞改變物體的內能（共8小題）

40.新型智能窗戶采用了特殊材料，當室外溫度升高時，材料中的某些成分由固

態(tài)逐漸變成液態(tài)，窗戶顏色變深，有效阻擋太陽光的熱量進入室內，起到隔

熱降溫的作用；而當室內溫度降低時，液態(tài)又變回固態(tài)，窗戶顏色變淺。若

想讓更多太陽光進入室內，下列說法正確的是（）

A.此時特殊材料凝固放熱B.此時特殊材料熔化吸熱

C.此時室內空氣的內能減小D.是利用做功的方式改變空氣內能的

41.綠茶是日照的一張名片，一杯綠茶不但可以驅散疲勞激活大腦，還能給忙碌

的生活增添幾分詩意，以下幾點說法中不?正??確的是（）

A.將鮮葉在熱鍋口翻炒叫做炒青，這是通過做功的方式改變茶葉內能

B.泡茶時部分茶葉漂浮在水面是因為茶葉所受浮力等于重力

C.客人遠遠就能夠聞到茶香，說明分子在做無規(guī)則運動

D.沉在杯底的茶葉密度比水的密度大

42.下圖所示，制作煎餃時，先將鍋用文火慢慢加熱，再放入適量油，待油溫升

高后，將餃子放入鍋內煎至金黃，此過程中煎餃散發(fā)出誘人的香味。關于煎

餃制作過程中的現象與解釋正確的是（）

A.文火慢慢熱鍋一一通過做功的方式改變內能

B.餃子入鍋后漸漸變得金黃一一溫度由油鍋向餃子傳遞

C.煎餃發(fā)出誘人的香味一一分子在永不停息地做無規(guī)則運動

D.煎餃與鍋沒有粘在一起一一分子間存在斥力

43.一杯熱水放在桌上，一段時間后它的溫度降低了，下列分析不正確的是（)

A.熱水具有的內能減小了B.熱水具有的熱量減小了

C.熱水將部分內能轉移給了空氣D.熱水放出了熱量

44.中醫(yī)是中華民族的瑰寶，如圖所示是中醫(yī)理療“艾灸”過程，艾條燃燒時，

聞到艾草藥香屬于現象；艾灸穴位時，皮膚有溫熱感，是通過的

方式改變內能?！搬樉摹钡尼橆^做得比較尖是為了（選填“增大”或

“減小”）壓強。

45.《天工開物》記載了古人炒蒸油料的場景，如圖所示。翻炒過程香味四溢，

這是現象；在蒸的過程中，是通過的方式來改變油料的

內能。

46.將一杯熱水倒入盛有一些冷水的容器中，冷水的溫度升高了10℃,這是通

過的方式改變了冷水的內能。乂向容器內倒入同樣一杯熱水，冷水的

溫度又升高了6℃。如果再向容器內倒入同樣三杯熱水，則冷水溫度可再升

高℃（不計熱量損失）。

47.小明在生活中體會到“夏天穿白色衣服比黑色衣服涼快”。為了比較黑色物

體和白色物體的吸熱性能，他利用如圖所示的裝置進行實驗。選兩個相同的

250山L鹽水瓶，其中一個用濃墨汁加適量膠水涂滿外壁。另一個用白乳膠涂

滿外壁，待干后，將溫度計通過瓶塞分別置7兩個空鹽水瓶中，放在100W

的白熾燈前，控制鹽水瓶到白熾燈的距離相等，每隔Imin記錄溫度，測得

有關數據如表所示。

溫度計

時間min012345678910

涂白乳26.027.128.130.231.331.932.533.233.934.534.9

膠鹽水

瓶中溫

度計示

數/℃

涂濃墨26.026.927.529.030.131.532.633.835.035.836.8

鹽水瓶

中溫度

計示數

/r

（1）在實驗開始的前的5min,涂有濃黑涂層的鹽水瓶中溫度計示數

（選填“上升較慢”或“上升較快”），原因是有濃墨涂層的鹽水瓶外壁涂

層吸收（選填“較少”或“較多”）的熱量，到達溫度計熱量較

少。

（2）實驗后5min,涂有濃墨涂層的鹽水瓶中溫度計示數（選填“上

升較慢”或“上升較快”）0其原因是濃墨涂層對電磁波有較強的吸收能力,

外壁的溫度升高較快，通過（選填“熱傳遞”或“做功”）,使瓶

內空氣溫度升高得更快。

（3）通過對測得數據進行分析，得出結論：o

（4）請舉出1個生活中與結論相符合的例子：o

七.溫度、熱量與內能的區(qū)別與聯系（共8小題）

48.關于溫度、熱量、內能，下列說法正確的是（）

A.物體的溫度越高，含有的熱量就越多

B.物體的內能增加，溫度一定升高

C.一個物體溫度升高，一定是吸收了熱量

D.兩個內能相同的物體相互接觸時，也可能發(fā)生熱傳遞

49.下列關于溫度、內能和熱量的說法，正確的是（）

A.0℃的冰沒有內能

B.冬天搓手取暖是利用熱傳遞來改變內能

C.同一個物體溫度越高，內能越大

D.物體內能增大，其溫度一定升高

50.在“生活處處有物理”的綜合實踐活動中，小明觀察了廚房的一些設備和現

象，下列解釋正確的是（）

A.用煤氣灶煲湯，在沸騰時調小火焰能使湯的溫度緩慢升高

B.用高壓鍋燉煮食物熟得快，是因為鍋內水的沸點會隨氣體壓強增大而降

低

C.煲湯時，鍋的上方會有“白氣”，這是由于水蒸氣液化形成

D.剛出鍋的饅頭入嘴時很燙，是因為饅頭含有的熱量很高

51.關于溫度、熱量、內能的關系，下列說法正確的是（）

A.物體的溫度升高，內能一定增加

B.物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量

C.對物體做功，它的內能一定增加，溫度不一定升高

D.冰熔化時吸收熱量，內能增加，分子的運動越來越劇烈

52.生活中的“熱”含義非常豐富，物理學中，“天氣很熱”中的“熱”是

指;“熱傳遞”中的“熱”是指,摩擦生熱中的“熱”是

指（均選填：內能/熱量/溫度）。

53.生活中的“熱”有些表示“溫度”，有些表示“內能”，有些表示“熱量”。

下面幾句話中“熱”表示什么物理意義：摩擦生熱;物體放熱;

這盆水很熱O（均選填“溫度”“內能”或“熱量”）o

54.中國的茶文化在宋朝時已借助“海上絲綢之路”名揚世界。用熱水泡茶時，

茶杯溫度會升高，其內能是通過的方式改變的；如圖所示是放置一段

時間的三杯茶水，甲、乙、丙三個杯子規(guī)格相同杯中茶水的內能最大,

杯中茶水的內能最小。（后兩空均選填“甲”“乙”或“丙”）

甲乙丙

55.小明與小芳同學為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設計并做了

一個實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷

去L利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。

（1）為保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉

絮外，還應考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、

水的初溫及質量相同；

（2）按照計劃操作，小明與小芳同學把實驗測得的時間和溫度數據填在下

了℃0由此可以得出的實驗結論是：保溫性能好；

（3）除了采用“相同時間內水降低的溫度”來比較這兩種材料的保溫性能

外，根據上表數據你還可以采用“”方法來比較這兩種材料的保溫性

能；

（4）仔細分析水溫變化規(guī)律則，時間為30叱n時，棉絮組的水溫可能是下

列選項中的哪一個？

A.36℃B.39℃C.42℃D.45℃

參考答案與試題解析

第3節(jié)內能

＞題型歸納

一.內能的概念（共8小題）

二.影響物體內能大小的因素（共8小題）

三.做功和熱傳遞的區(qū)別（共5小題）

四.通過做功改變物體內能時，能量的轉化（共10小題）

五.做功改變物體的內能（共8小題）

六.熱傳遞改變物體的內能（共8小題）

七.溫度、熱量與內能的區(qū)別與聯系（共8小題）

A題型速練

一.內能的概念（共8小題）

1.關于內能，下列說法正確的是（）

A.物體溫度越低，內能越小，的物體沒有內能

B.改變物體內能的方法有很多，但本質上只有做功和熱傳遞兩種方式

C.兩物體相互接觸時，熱量總是從內能大的物體轉移到內能小的物體

D.具有機械能的物體可能沒有內能

【答案】B

【詳解】A.一切物體在任何溫度下都具有內能，所以OC的物體仍具有內能,

故A錯誤；

B.做功改變內能是機械能與內能之間的相互轉化，熱傳遞是不同溫度的物體

或物體的不同部分之間的能量轉移，所以改變物體內能的方法有很多，但本

質上只有做功和熱傳遞兩種方式，故B正確；

C.發(fā)生熱傳遞的條件是：有溫度差，所以內能可自動地從高溫物體轉移到低

溫物體，內能大的物體的溫度不一定高，故c錯誤；

D.一切物體在任何溫度下都具有內能，具有機械能的物體一定有內能，故D

錯誤。

故選B。

2.如圖所示為冷鏈生物冰袋，其使用場景非常廣泛，包括蔬菜、水果等易鹿易

壞食品的冷微運輸。下列說法正確的是（）

A.因為冰袋溫度低，所以它沒有內能

B.冰袋中的物質在熔化過程中內能增加

C.冰袋使食品保持低溫的原因是溫度從食品轉移到冰袋

D.冰袋使食品保持低溫與冬天搓手取暖在改變內能的方式上是相同的

【答案】R

【詳解】A.任何物體都具有內能，因此冰袋也具有內能，故A錯誤；

B.冰袋熔化過程中需要吸收熱量，內能會增加，故B正確；

C.根據熱傳遞過程中熱量傳遞的方向可知，冰袋使食品保持低溫的原因是部

分內能從食品轉移到冰袋，故C錯誤；

D.冰袋使食品保持低溫屬于熱傳遞改變內能，冬天搓手取暖屬于做功改變內

能，故D錯誤。

故選Bo

3.下列說法正確的是（）

A.物體內能越大，所含的熱量越多

B.0℃的冰塊內能為0

C.物體內能增大一定吸收了熱量

D.熱量可以從內能少的物體傳遞給內能多的物體

【答案】D

【詳解】A.熱量是過程量，不能說含有，應該說吸收、放出熱量，故A錯誤;

B.任何物體都具有內能，0C的冰塊也具有內能，故B錯誤；

C.改變內能的方式有做功和熱傳遞，物體內能增大可能是吸收了熱量，也可

能是外界對物體做了功，故C錯誤：

D.熱傳遞時，熱量從高溫物體傳遞給低溫物體，而內能少的物體溫度可能高,

所以熱量可以從內能少的物體傳遞給內能多的物體，故D正確。

故選D。

4.關于內能和機械能的下列說法中，不正確的是（）

A.內能和機械能各自包含動能和勢能，因此，它們在本質上是一樣的

B.運動物體的內能和機械能均不為零

C.一個物體的機械能可以為零，但它的內能永遠不可能為零

D.物體的機械能變化時，它的內能可以保持不變

【答案】A

【詳解】A.內能是物體內所有分子熱運動的動能和勢能之和，而機械能是物

體的動能和勢能之和，兩者本質上不同，一個是宏觀的，一個是微觀的，故A

錯誤，符合題意：

B.運動物體的內能不為零，由于物體運動，故機械能不可能為零，故B正確，

不符合題意；

C.分子永不停息地運動，任何物體的內能都不為冬，而機械能是相對的，與

參考平面的選擇有關，可以為零，故C正確，不符合題意；

D.物體的內能與物體的體積、溫度等因素有關，物體的機械能變化時，物體

的速率或高度變化，但其體積和溫度可能不變，則其內能可以不變，故D正

確，不符合題意。

故選Ao

5.在物理學中，把物體內所有分子動能與的總和叫做物體的內能。

如圖表示不同時刻某物體內部分子運動情況（箭頭越長代表分子運動的越

快），則時刻物體溫度較高，該物體從A時刻到B時刻

（選填“一定”或“不一定”）是吸收了熱量。

【詳解】[1]在物理學中，把物體內所有分子動能與勢能的總和叫做物體的

內能，一切物體都有內能。

[2]如圖表示不同時刻某物體內部分子運動情況，箭頭越長代表分子運動的

越快，B時刻箭頭長，表示B時刻物體內部分子運動的快，物體溫度越高，

分子運動越劇烈，則B時刻物體溫度較高。

[3]做功和熱傳遞都能改變物體的內能，物體B時刻溫度高，內能大，該物

體從A時刻到B時刻不一定是吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功。

6.北極的冰山溫度可達零下十攝氏度，這些冰山（選填“有”或“沒有”）

內能。隨著全球氣候變暖，冰層融化，則在以吸熱熔化的過程中，它的內能

（選填“變大”或“變小”），這是通過的方式改變內能的。

【答案】有變大熱傳遞

【詳解】[1]盡管冰山溫度可達零下十攝氏度，但是冰分子仍然在運動，因

此冰山仍具有內能。

[2][3]隨著全球氣候變暖，冰層融化，冰在熔化過程中，冰不斷吸熱，溫度

不變，內能變大，這是通過熱傳遞的方式改變內能的。

7.三只相同規(guī)格的燒杯中裝有水，水量及其溫度如圖所示，則a杯中水的內能

b杯中水的內能，因為；三杯水的內能最小的是

（填字母序號）。

20℃

20℃40℃

abc

【答案】Va和b杯中水的質量相同，b的溫度更高a

【詳解】由題可知d、b、c三杯水中，d、b杯內水質量相同，b杯內

水溫度高，故b杯內水的內能大，所以a杯中水的內能小于b杯中水的內能。

[3]a>c杯內水溫度相同，c杯內水質量大，故c杯內水內能大于a杯水的

內能，故a杯內水的內能最小。

8.實驗探究和推理都是科學研究的基本方法，比如科學猜想，往往是以一定的

事實和已有知識為依據，通過推理而提出來的.（1）物理學把“物體內所有

分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能”，請你根據這

個意思，結合所學知識，就“影響物體內能大小的因素”提出合理猜想、給

出推理性結論、說明推理依據（參照示例）：

示例：①物體內能的大小可能與物體的溫度有關.推理性結論；一個物體的

溫度越高，內能越大.推理依據：溫度越高，分子運動越快，分子動能越大

②物體內能的大小還可能與物體的有關.推理性結論：

推理依據：.

（2）由于推理性結論具有一定的事實和理論依據，所以在科學研究中，有

時就運用它來初步解釋相關問題--同學們乜來嘗試一下：

示，（a）杯中水量較少、（b）（c）（d）杯中的水量相同.根據問題（2）中

所得的推理性結論，比較各杯中水的內能的大?。?/p>

①杯中水的內能最大，因為

②兩杯中水的內能不好比較，因為.

【答案】質量溫度相同時，質量越大，內能越大質量大的

物體內分子數量多dd的質量最大，溫度最高a、ba的

質量小，溫度高，b的質量大，溫度低

【詳解】（1）物體的內能和物體的質量、溫度、狀態(tài)有關，由于實例給出物

體內能的大小可能與物體的溫度有關，故再次猜測物體內能的大小還可能與

物體的質量有關.推理性結論：溫度相同時，質量越大，內能越大.推理依

據：質量影響分子的個數，質量大的物體內分子數量多，內能大.（2）根據

結論比較以上四杯水可知，（d）杯中水的質量大、溫度高，故水的內能大；

（a）、（b）兩杯水的內能不好比較，因為（a）的質量小，溫度高；（b）的

質量大，溫度低.

二.影響物體內能大小的因素（共8小題）

9.如圖所示，甲、乙兩個相同的杯子中分別裝有溫度不同的熱水，其中甲杯中

水的質量較小，且其上面的“白氣”較濃。則關于兩杯水，下列判斷正確的

是（）

甲乙

A.“白氣”是熱水蒸發(fā)出的水蒸氣B.甲杯中水分子無規(guī)則運動更劇烈

C.甲杯水的內能一定比乙杯大D.若將兩個杯子接觸，則溫度將從甲杯

傳遞給乙杯

【答案】B

【詳解】A.“白氣”是熱水蒸發(fā)出的水蒸氣在空氣中上升時遇冷液化成為小

水珠，故A錯誤；

B.甲杯上方的“白氣”較多，說明甲杯中的水溫度高，蒸發(fā)產生的水蒸氣較

多且溫度較高，更容易液化，溫度越高，分子無規(guī)則熱運動越劇烈，所以，

甲杯中水分子無規(guī)則運動更劇烈，故B正確；

C.內能不僅與溫度有關，還與質量、狀態(tài)有關；同種物質，狀態(tài)相同時，質

量越大，溫度越高，內能越大；甲杯中的水溫度較高，質量較小，甲杯水的

內能不一定比乙杯大，故C錯誤；

D.若將兩個杯子接觸，則熱量將從甲杯傳遞給乙杯，溫度不能傳遞，故D錯

誤。

故選Bo

10.如圖所示，裝有開水的暖水瓶的瓶塞跳起來了，在瓶塞跳起過程中，下列說

法正確的是（）

A.瓶內的開水內能可能會增大

B.瓶塞的內能一定增大

C.瓶內氣體的內能一定減小

D.暖水瓶外殼的內能一定會減小

【答案】C

【詳解】A.在瓶塞跳起過程中，瓶內的開水沒有吸收或放出熱量，也沒有對

外做功或者被做功，內能不變，故A錯誤；

B.在瓶塞跳起過程中，瓶塞的質量、狀態(tài)和溫度不變，則內能不變，故B錯

誤；

C.瓶內的氣體把瓶塞頂起，瓶內氣體對瓶塞做功，使氣體自身的內能減小，

溫度降低，故C正確；

D.瓶塞跳起的過程，暖水瓶外殼的質量、狀態(tài)和溫度不變，則內能不變，故

I）錯誤.

故選C。

11.關于一定質量的物體的內能，下列說法中正確的是（）

A.它的內能增加，一定是吸收了熱量B.溫度升高，內能一定增加

C.內能越大，含有的熱量就越多D.溫度為0℃時，它可能沒有內能

【答案】B

【詳解】A.改變內能的方式有兩種，做功和熱傳遞，那么它的內能增加，也

可能是外界對它做了功，不一定是吸收了熱量，故A錯誤；

B.物體的內能和質量、溫度有關，同一個物體，溫度升高時，它的內能一定

增加，故B正確；

C.熱量是一個過程量，不能說含有，應該說吸收或放出，所以不能說它的內

能越大，含有的熱量越多，故C錯誤；

D.切物體，不論溫度高低，都具有內能，所以溫度為0℃時，它還是有內

能的，故D錯誤。

故選B。

12.關于內能，下列說法中正確的是（）

A.溫度相同的同種物質，質量大的物體內能大

B.溫度越高的物體，內能越大

C.機械能增大，物體的內能一定增大

D.內能和溫度有關，所以0℃的水沒有內能

【答案】A

【詳解】A.溫度相同，代表分子運動的快慢相同，質量越大，分子數越多，

則分子動能就大，即內能大，故A正確；

B.溫度越高的物體，內能越大，這種說法是指不同的物體相互比較，內能是

物質內部所有的分子動能和分子勢能的總和，應該還與物質的分子數目、分

子之間的相互作用力大小、分子間距等多個因素有關，因而在不同物體之間

不易比較內能的大小，故B錯誤；

C.內能指構成物體的所有分子的動能和勢能之和，它與物體的宏觀運動無關,

故C錯誤；

I）,一切物質的分子都在不停的做無規(guī)則運動，所以物體溫度再低也有內能，

故D錯誤。

故選Ao

13.西周時期采用“失蠟法”鑄造青銅器：先用蠟制模，后在其表面涂耐火材料

形成殼，加熱使蠟（填物態(tài)變化名稱），完成“失蠟”；再向殼中倒

入液態(tài)銅，冷卻成型，該過程銅會經歷一個溫度不變的階段，此階段其內能

（填變化情況）；最后去掉外殼，完成鑄造。

【答案】熔化減小

【詳解】⑴加熱后，固體蠟變成液體蠟，所以加熱使蠟熔化，完成“失蠟”。

[2]液態(tài)銅，冷卻成型，由液態(tài)銅變成固態(tài)銅，是凝固過程，該過程銅持續(xù)

放熱，其內能減小。

14.如圖為本溪湖工業(yè)遺產群的“中國第一鐵”高爐，它曾為我國第一枚導彈、

第一艘潛艇、第一顆人造衛(wèi)星等提供優(yōu)質鋼材原料。在高爐中原料被煉制成

鐵水的過程中，主要發(fā)生的物態(tài)變化是,繼續(xù)加熱鐵水，鐵水的溫

度升高，內能。

謂

【答案】熔化增大

【詳解】［1］在高爐中，原料是固態(tài)，被煉制成鐵水（液態(tài)），物質從固態(tài)變

為液態(tài)的過程叫做熔化，所以主要發(fā)生的物態(tài)變化是熔化。

［2］物體的內能與溫度有關，在質量和狀態(tài)一定時，溫度升高，分子熱運動

加劇，內能增大。繼續(xù)加熱鐵水，鐵水溫度升高，其內能增大。

15.在室溫為20℃的室內，小華準備了圖中甲、乙、丙三杯水，其中杯

中水的內能最大（選填“甲”、“乙”或“丙”，卜同），小華小心地在乙

杯和丙杯中滴入兩滴墨水，他看到杯中的墨水擴散較快，放置

一段時間后三杯水的內能都將減小，這是通過的方式改變了物

體的內能。

60℃30℃60℃

100g200g200g

甲乙丙

【答案】丙丙熱傳遞

【詳解】［1］內能大小與溫度、質量、狀態(tài)和體積等因素有關，甲丙溫度相

同，丙質量大，丙的內能大于甲，乙丙質量相同，丙溫度高，丙的內能大于

乙，故內能最大的是丙。

［2］獷散是分子熱運動形成的，溫度越高;分子運動越劇烈，丙的溫度高于

乙，故丙杯中的墨水擴散較快。

［3］水的溫度高于竺氣溫度，熱量由水向空氣傳遞，故放置一段時間后三杯

水的內能都將減小，這是通過熱傳遞的方式改變了物體的內能。

16.在研究某物質熔化過程中溫度的變化規(guī)律時，持續(xù)加熱該物質，記錄了該物

質溫度隨時間變化的實驗數據如下表所示。根據實驗數據可知該物質是一

（選填“晶體”或“非晶體”），判斷依據是。該物質在第5min時

具有的內能它在第7min時具有的內能。（選填：“大于”、“等于"

或“小于”）

加熱時間

01234567891011

/min

物質的溫度404244464848484848485053

/℃

【答案】晶體該物質有熔點小于

【詳解】[1][2]由表格數據可知，該物質從第4min到第9niin溫度一直保持

在48℃不變，說明其有固定的熔點，所以是晶體。

[3]晶體在熔化過程中，雖然溫度不變，但持續(xù)吸熱，內能會增加。該物質

在笫5min到笫7m：n處于熔化過程，一直在吸熱，所以笫5min時具有的內

能小于第7min時具有的內能。

三.做功和熱傳遞的區(qū)別（共5小題）

17.如圖，不屬于做功改變內能的是（）

冷天搓手取暖B.八空氣被壓縮時內能增大

下滑時臀部發(fā)熱D.燒水時水溫升高

【答案】D

【詳解】A.冷天搓手取暖，將機械能轉化為內能，涉及能量的轉化，是做功

改變內能，故A不符合題意；

B.空氣被壓縮時，對氣體做功，將機械能轉化為內能，涉及能量轉化，是做

功改變內能，故B不符合題意；

C.下滑時臀部發(fā)熱，克服摩擦力做功，將機械能轉化為內能，涉及能量轉化,

是做功改變內能，故C不符合題意；

D.燒水時水溫升高，熱量從壺轉移到水，是熱傳遞改變內能，故D符合題意。

故選D。

18.下列實例中，屬于通過做功改變物體內能的是（）

A.夏天，烈日下的人會感覺很熱B.冬天，人們雙手摩擦取暖

C.在食堂，用高溫的水蒸氣蒸飯D.在野外，人們用篝火取暖

【答案】B

【詳解】A.夏天，烈日下的人會感覺很熱，是通過熱傳遞的方式改變物體

內能的，故A錯誤；

B.冬天，人們雙手摩擦取暖，克服摩擦做功，機械能轉化成內能，是通過

做功的方式改變物體內能的，故B正確；

C.在食堂，用高溫的水蒸氣蒸飯，是通過熱傳遞的方式改變物體內能的，

故C錯誤；

D-在野外，人們月籥火取暖，是通過熱傳遞的方式改變物體內能的，故D

錯誤。

故選Bo

19.關于利用做功和熱傳遞來改變物體內能，下列說法中正確的是（）

A.物體對外做功，物體的內能增加

B.物體放出熱量，若溫度降低，內能一定減少

C.利用做功來改變物體內能的過程是同一形式能的相互轉移

D.利用熱傳遞來改變物體內能的過程是不同形式能的互相轉化

【答案】B

【詳解】A.外界對物體做功，物體內能增加，物體對外界做功，內能減小,

故A錯誤；

B.內能的大小和溫度、質量、狀態(tài)等因素有關；物體放出熱量，若溫度降

低，內能一定減少，故B正確；

C.做功的方法來改變物體的內能，實質上是能量的轉化過程，即內能和其

它形式的能的相互轉化，所以利用做功來改變物體內能的過程是不同形式能

的相互轉化，故C錯誤；

D.熱傳遞改變物體內能的本質是物體間內能的轉移，所以利用熱傳遞米改

變物體內能的過程是同一形式能的互相轉移，故D錯誤。

故選Bo

20.火柴可以擦燃，也可以放在火上點燃。前者是用的方法使火柴燃燒,

后者是用的方法使火柴燃燒，這兩種方法改變物體內能的效果是_

（選填“等效”或“不等效”）的。

【答案】做功熱傳遞等效

【詳解】［1］火柴可以擦燃，將機械能轉化為內能，涉及能量的轉化，故是

做功改變內能，使火柴燃燒。

［2］火柴也可以放在火上點燃，熱量從火傳遞到火柴，僅僅涉及能量的轉移，

不涉及能量的轉化，是熱傳遞的方式改變內能，使火柴燃燒。

［3］做功和熱傳遞都可以增加內能，也可以使內能減小，改變內能的效具是

等效的。

21.如圖是課本中學習熱學知識的兩個情景，其中甲實驗搓手取暖中改變物體內

能的途徑是；乙實驗中活塞壓縮空氣，空氣的內能

（選填“增大”、“減小”或“不變”）o

【答案】做功增大

【詳解】［1］搓手取暖過程中，手與手之間相互摩擦，把機械能轉化為內能,

這是通過做功的方式改變物體的內能。

［2］乙實驗中活塞壓縮空氣，外界對空氣做功，把活塞的機械能轉化為空氣

的內能，使空氣的內能增大，溫度升高。

四.通過做功改變物體內能時，能量的轉化（共10小題）

22.如圖所示，燒瓶內盛有少量水。給瓶內打氣，當瓶塞跳出時，觀察瓶內的變

化。下列說法正確的是（）

\\

A.當向瓶內打氣時，壓縮瓶內氣體，瓶內氣體內能減少

B.當瓶塞跳出時，可以看到瓶內出現白霧，說明瓶內氣體溫度升高

C.當瓶塞跳出時，瓶塞的內能轉化為瓶塞的機械能

D.在這個過程中，氣體膨脹對外做功，溫度降低，內能減少

【答案】D

【詳解】A.當向瓶內打氣時，壓縮瓶內氣體，對瓶內氣體做功，瓶內氣體

內能增加，故A錯誤；

B.當瓶塞跳出時，可以看到瓶內出現白霧，此時瓶內氣體遇冷放熱液化，

瓶內氣體內能減小，溫度降低，故B錯誤；

CD.當瓶塞跳出時，瓶內氣體對瓶塞做功，瓶內氣體的內能轉化為瓶塞的機

械能，氣體內能減少，溫度降低，故C錯誤，D正確。

故選Do

23.如圖，小明將測溫探頭置于注射器內并密封;向左推動活塞并觀察溫度計示

數變化。關于此過程說法正確的是（）

密封膠q數字溫度計

I.......=........

橡皮帽

A.溫度計示數變小

B.通過熱傳遞改變氣體內能

C.保持活塞不動，取下橡皮帽，溫度計示數不變

D.撤去外力，活塞快速向右運動，溫度計示數減小

【答案】D

【詳解】AB.向左推動活塞，壓縮氣體做功，將機械能轉化為內能，氣體內

能增加，溫度升高，故溫度計示數變大，是通過做功改變氣體內能，故AB

錯誤；

C.保持活塞不動，取下橡皮帽，注射器內壓縮的氣體向左噴出，對外做功,

內能減小，溫度降低，故溫度計示數變小，故c錯誤；

D.撤去外力，活塞快速向右運動，對外做功，內能減小，溫度降低，故溫

度計示數變小，故D正確。

故選D。

24.2024年4月，世界首套300MW級壓氣儲能電站——湖北應城壓氣儲能電站

示范工程并網成功，如圖所示。其工作原理是：利用電網負荷低谷時的剩余

電力驅動電動壓縮機壓縮空氣，將其儲存在高壓密封設施內，在用電高峰釋

放壓縮空氣驅動膨脹機帶動發(fā)電機發(fā)電。以下分析正確的是（）

A.儲能過程中，壓縮空氣做功，空氣內能減小

B.儲能過程中，電能最終轉化為化學能

C.釋能過程中，竺氣膨脹做功，其內能增大

D.釋能過程中，內能最終轉化為電能

【答案】D

【詳解】AB.儲能過程中，電力驅動電動壓縮機壓縮空氣，對空氣做功，空

氣內能增大，電能最終轉化為內能，故AB錯誤；

CD.釋能過程中，釋放壓縮空氣驅動膨脹機帶動發(fā)電機發(fā)電，膨脹空氣對外

做功，內能減小，內能轉化為電能，故C錯誤，D正確。

故選Do

25.神舟I?四號己經帶著三名航天員安全的返回地面。如圖所示是返回艙在大氣

層中快速下降時的畫面，下列說法中正確的是（）

A.返回艙下降時直力勢能不斷增大

B.返回艙變成大火球是機械能轉化為內能

C.返回艙變成大火球是通過熱傳遞方式改變內能的

D.返回艙在大氣層中快速下降過程機械能是守恒的

【答案】B

【詳解】A.返回艙下降時，返回艙的質量不變，高度減小，所以重力勢能

減小，故A錯誤；

BC.返回艙變成大火球，是返回艙與大氣層摩擦，克服摩擦做功，機械能轉

化為內能，溫度升高，所以返回艙通過做功的方式增加內能，故B正確，C

錯誤；

D.返回艙在大氣層中快速下降過程中，克服摩擦做功，將一部分機械能轉

化為內能，所以機械能減小，故D錯誤°

故選Bo

26.A、B兩裝置，均曰一支一端封閉、一端開口且?guī)в胁Ａ莸墓軤钊萜骱退?/p>

銀槽組成，除玻璃泡在管上的位置不同外，其他條件都相同。將兩管抽成真

空后，開口向下豎直插入水銀槽中（插入過程沒有空氣進入管內），水銀柱

上升至圖示位置停止。假設這一過程水銀與外界沒有熱交換，則下列說法正

確的是（）

A.A中水銀的內能增量大于B中水銀的內能增量

B.B中水銀的內能增量大于A中水銀的內能增量

C.A和B中水銀體積保持不變，故內能增量相同

D.A和B中水銀溫度始終相同，故內能增量相同

【答案】B

【詳解】外界大氣壓力對水銀做功，使水銀進入試管內，大氣壓力對水銀做

的功一部分增加了管內水銀的重力勢能，另一部分增加了水銀的內能；由于

A管中的水銀重心高，故A管中水銀的重力勢能增量大，則A管中水銀內能

的增量小，即B中水銀的內能增量大于A中水銀的內能增量。故ACD錯誤，

B正確。

故選B。

27.圖是某興趣小組制作的“蒸汽船”模型，把模型放入水中，往銅質容器內加

水并加熱，銅質容器內水溫升高，這是通過（選填“做功”或“熱

傳遞”）的方式改變水的內能。一段時間后水沸騰，水蒸氣從銅管中噴出，

小船向前運動，這個過程把內能轉化為能。

:銅器制^^—空

二^船體乙

【答案】熱傳遞機械

【詳解】［1］銅質容器內水吸收熱量，內能增加，溫度升高，是通過熱傳遞

的方式改變水的內能。

［2］水蒸氣從銅管口噴出，對外做功，將水蒸氣的內能轉化為機械能。

28.“會使用火”是猿進化到人的一個重要標志，鉆木取火是古人類獲取火種的

重要途徑，如圖所示為科技小組模擬鉆木取火的工具，取火過程是通過—

方法使物體內能增加，溫度，達到引火麻絲的著火點，獲取火種。

【答案】做功升高

【詳解】［1］［2］在鉆木取火的過程中，人克服摩擦力做功，機械能轉化為內

能，使得木頭的內能增加，溫度升高，這是通過做功的方式改變物體內能的。

29.我國是一個歷史悠久的文明古國，擁有豐富的歷史和文化，其中也蘊含著許

多物理知識:

(1)安吉白茶享譽海內外，泡一壺，香氣撲面而來，說明了分子在。

茶葉還可以用做茶葉蛋，茶葉蛋的蛋白部分被染成了茶色，這說明發(fā)生了