3.2.2 根對水分的吸收 課件(共17張)冀少版 八年級上冊_第1頁
3.2.2 根對水分的吸收 課件(共17張)冀少版 八年級上冊_第2頁
3.2.2 根對水分的吸收 課件(共17張)冀少版 八年級上冊_第3頁
3.2.2 根對水分的吸收 課件(共17張)冀少版 八年級上冊_第4頁
3.2.2 根對水分的吸收 課件(共17張)冀少版 八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第三單元

植物的生活第二章

根的吸收作用第二節(jié)

根對水分的吸收2023

1.能認識植物吸水的主要器官和部位。

2.能說出植物細胞吸水、失水的原理,根毛細胞吸水的過程。

3.了解合理灌溉。知識點一:根吸水的主要部位及適于吸水的結(jié)構(gòu)特征根吸水的主要部位在______的______區(qū)。該結(jié)構(gòu)適于吸水的原因:①______擴大了根的吸收面積;②根毛的細胞壁____,細胞質(zhì)____,液泡____;③有能運輸水分的結(jié)構(gòu)——______。根尖成熟根毛薄少大導管知識點二:植物細胞吸水和失水的原理1.吸水:細胞液濃度______周圍溶液濃度。大于2.失水:細胞液濃度______周圍溶液濃度。小于知識點三:根吸水的過程

細胞壁細胞膜液泡

根毛例

田間一次施肥過多會造成農(nóng)作物枯萎變黃,俗稱“燒苗”,其原因是(

)

。BA.根細胞吸收無機鹽過多,引起葉片細胞失水B.土壤溶液濃度過高,導致根細胞不能吸水C.土壤溶液濃度過低,導致根細胞不能吸水D.過多的無機鹽進入導管所致[解析]

當細胞液濃度大于周圍溶液濃度時,細胞吸水;當細胞液濃度小于周圍溶液濃度時,細胞失水。田間一次施肥過多,會使土壤溶液濃度大于根毛細胞細胞液濃度,導致根毛細胞不能吸水,出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象。隨堂演練1.植物吸收水分主要在根尖進行,其中吸水能力最強的是(

)

。DA.根冠

B.分生區(qū)

C.伸長區(qū)

D.成熟區(qū)【提示】根的成熟區(qū)有大量根毛,根毛的主要功能是吸收水分和無機鹽。2.根毛細胞具有的適合吸水的結(jié)構(gòu)特點是(

)

。CA.根毛數(shù)量多

B.細胞液濃度大C.細胞壁薄、細胞質(zhì)少、液泡大

D.細胞壁厚3.植物體吸收和運輸水分的主要結(jié)構(gòu)分別是(

)

。AA.根毛、導管

B.導管、根毛

C.根毛、篩管

D.導管、篩管【提示】根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)的根毛擴大了根的吸收面積,成熟區(qū)上部的導管適于運輸水分。4.植物從土壤中吸收水分到散失水分的過程是(

)

。D

【提示】土壤中的水分被植物的根毛細胞吸收后,通過導管將部分水分運輸?shù)街参矬w的各個部位,再通過氣孔散失到空氣中。5.根吸水與細胞內(nèi)外溶液的濃度有關。正常情況下,根表皮以內(nèi)的各層細胞,按照由內(nèi)向外的順序,細胞液濃度的變化情況是(

)

。BA.依次遞增

B.依次遞減

C.均相同

D.不確定【提示】植物的根毛細胞能夠吸水,是因為周圍土壤溶液的濃度小于根毛細胞的細胞液濃度。由于根毛細胞吸收了水分,細胞液濃度降低,表皮以內(nèi)細胞的細胞液濃度大于根毛細胞的細胞液濃度,使得表皮以內(nèi)細胞吸水,以此類推,水逐步向內(nèi)滲入。因此正常情況下,根表皮以內(nèi)的各層細胞,由內(nèi)向外,細胞液濃度逐漸遞減。6.下列情況植物細胞會吸水的是(

)

。CA.西紅柿拌白糖

B.食鹽腌泡菜

C.干豆角泡水

D.黃瓜泡鹽水【提示】西紅柿拌白糖、食鹽腌泡菜和黃瓜泡鹽水中的植物細胞的細胞液的濃度都小于周圍溶液的濃度,植物細胞失水;干豆角細胞的細胞液濃度大于周圍溶液的濃度,干豆角細胞吸水。

(1)“魔術”的奧秘在于A、B燒杯中的液體,它們分別是___(填序號)。C

變硬挺了,B燒杯中的蘿卜條變軟了。請你幫他分析其中的原因。(2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于________________。細胞吸水和失水(3)C、D兩幅植物細胞圖中,能說明蘿卜條在B燒杯中的現(xiàn)象的是___。C(4)根毛細胞吸水的根本原因是土壤溶液的濃度______根毛細胞的細胞液濃度。小于(5)久旱逢雨的大樹,枝葉會逐漸舒展,青翠欲滴。此時的植物細胞所處的狀態(tài)符合圖___(填“C”或“D”)。D8.為探究植物細胞吸水和失水條件,同學們利用新鮮白蘿卜、濃鹽水、清水等按照右下圖所示進行實驗。下列分析錯誤的是(

)

。A.①和②是大小、長短一致的兩根蘿卜條,將其分別同時放入A、B兩個量筒中B.根據(jù)圖中實驗結(jié)果推測,A量筒中為清水C.靜置相同時間后,將蘿卜條同時取出,讀取量筒中液體的體積,B量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論