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文檔簡介
冀教版(2024)三年級上冊2.2筆算乘法練習(xí)卷
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、選擇題
1.150x口的積末尾有2個0,口里可以填()
A.只有2B.只有4C.2、4、6、8四個數(shù)中的任
意一個
2.計(jì)算309x4時,下面算式正確的是()。
A.300+9x4B.300x4+9x4C.30x4+9x4
3.要使152x□的積是四件數(shù),口里最小應(yīng)該填()?
4.劉老師買了49支簽字筆。每支5元,求老師一共花了多少錢?下面豎式中箭頭所指的“20”
表示是()。
49
X5
4?
—?20
245
A.4支簽字筆共花2()元B.4()支簽字筆共花20()元C.49支答字筆共花200元
5.圖圖在計(jì)算一道除法題時,錯把除數(shù)6看成了9,計(jì)算的結(jié)果是商15余7,被除數(shù)是()。
C.142D.69
二、填空題
6.6()個。連加的和是()。
7.389x4的積是一個()位數(shù),大約是()。
8.已知AxB=27。,如果A不變,B乘3,則積為();已知C+D=35,如果C和
D都除以5,則商為()o
9.水果店運(yùn)進(jìn)一批橘子,第一天賣了一半,第二天又賣了剩下的一半,還剩150千克,運(yùn)
進(jìn)的這批橘子原來有()千克。
10.3D5X3,要使積是三位數(shù),□最大填();要使積是四位數(shù),口最小填()。
三、判斷題
11.605x6的積的中間和末尾都有0。()
12.()加任何數(shù)都得任何數(shù),()和任何數(shù)相乘都是0。()
13.每個足球62元,李老師買了5個,帶300元夠了。()
14.631x5,算式中的“3”乘5的積是150。()
15.三位數(shù)乘一位數(shù),枳一定是三位數(shù)或四位數(shù)。()
四、計(jì)算題
16.直接寫得數(shù)。
102x9=46x4=307x4=609x8=308x5=
17.用豎式計(jì)算。(帶★的要驗(yàn)算)
538+807=740x3=
503x8=*950827=
18.脫式計(jì)算。
200x3+75060x6-189101+103+105+107+109
答案第2頁,共11頁
19.看圖寫算式,并算出結(jié)果。
306306306306306
五、解答題
20.三年級的同學(xué)們參加陽光體育大課間活動,一共排成了3個方陣,每個方陣都是158
人。三年級一共有多少人?
21.希望小學(xué)組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地.上午去了3批學(xué)生,每批169人,下午又去
了213人,這一天共有多少學(xué)生去參觀?
22.快遞公司要送880本書,準(zhǔn)備用一些箱子來分裝,每個箱子最多能裝105本。8個箱子
能裝下這些書嗎?
23.淘淘和媽媽乘坐的是G1900次高鐵列車,這趟列車有6節(jié)二等座車廂,每節(jié)車廂有17
排座位,每排有5個座位。這趟列車的二等座車廂一共有多少個座位?
(1)買5件上衣需要多少錢?
(2)帶1000元去買8雙鞋子,錢夠嗎?
25.小華家離校850米,小飛家離校446米。
北
小飛家學(xué)校小華家,
---?----?)?
「電影院
(1)小華每天步行上學(xué),他每天上學(xué)和放學(xué)一共要走多少米?
(2)小飛每分鐘步行85米,他從家出發(fā),步行5分鐘后,有沒有到達(dá)學(xué)校?
答案第4頁,共11頁
《冀教版(2024)三年級上冊2.2筆算乘法練習(xí)卷》參考答案
題號12345
答案CBBBC
I.C
【分析】150X0是因數(shù)末尾有。的乘法,先把0前面的數(shù)15和0相乘,要使積的末尾有2個
0,則15x□的末尾要有1個0,15的末尾是5,要使積的末尾有0,那么方塊內(nèi)的數(shù)為偶數(shù),
找出一位數(shù)的偶數(shù),與15相乘,看積的末尾再有1個0的數(shù)字,即可選擇。
【詳解】150x2=300,
150x4=600,
150x6=900;
150x8=1200;
所以口里面可以填2、4、6、8,
故選C。
【點(diǎn)睛】本題考查了積末尾。的情況,根據(jù)第一個因數(shù)的末尾是5,只有乘偶數(shù),積的末尾
才是0.
2.B
【分析】根據(jù)乘法的意義,309x4表示309個4的和,據(jù)此逐項(xiàng)分析解答即可。
【詳解】A.300+9x4表示300和9個4的和,不符合題意:
B.300x4+9x4表示300個4力口上9個4的和,是309個4的和,符合題意;
C.30x4+9x4表示30個4力口上9個4的和,不符合題意;
故答案為:B
3.B
【分析】三位數(shù)乘一位數(shù),相同數(shù)位對齊,用第二個因數(shù)乘第一個因數(shù)的個位和十位以及百
位,結(jié)果從個位寫起;分別將選項(xiàng)中的6、7、8帶入口,然后進(jìn)行計(jì)算,觀察結(jié)果選擇積是
四位數(shù),口里最小填幾。
【詳解】A.152x6=912:積是三位數(shù);
B.152x7=1064;積是四位數(shù);
C.152x8=1216;積是四位數(shù);
要使152、□的積是四位數(shù),口里最小應(yīng)該填7。
故答案為:R
4.B
【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算法則:從個位起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位。哪一位
上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。據(jù)此解答。
【詳解】由題意得,計(jì)算49x5時,箭頭所指的“20”是49十位上的“4”乘5得到的,即40x5
=200,表示40支簽字筆共花200元。
故答案為:B
5.C
【分析】根據(jù)題意,用圖圖把除數(shù)錯看成的數(shù)乘商加上余數(shù),即可求出正確的被除數(shù);據(jù)此
列式計(jì)算,即可解答。
【詳解】9x15+7
=1354-7
=142
即被除數(shù)是1420
故答案為:C
6.0
【分析】要求60個0相加的結(jié)果,用乘法計(jì)算,據(jù)此解答。
【詳解】60x0=0
所以60個。連加的和是CL
7.四1600
【分析】計(jì)算出389x4的積,再看積是幾位數(shù)即可;把389估成400,再求出積即可。
【詳解】389x4=1556,1556是四位數(shù)。
389M00,400x4=1600。
389x4的積是一個四位數(shù),大約是1600。
8.81035
【分析】如果一個因數(shù)擴(kuò)大若干倍或縮小為原來的幾分之幾,另一個因數(shù)不變,那么積也擴(kuò)
大相同的倍數(shù)或縮小為原來的幾分之兒;被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的不為0的數(shù),商
不變。
【詳解】270x3=810
OD=C5)-r(D+5)=35
所以,已知AxB=27O,如果A不變,B乘3,則積為X1U;已知C+D=35,如果C和D
答案第6頁,共11頁
都除以5,則商為35。
【點(diǎn)睛】正確理解積的變化規(guī)律和商的變化規(guī)律,是解答此題的關(guān)鍵。
9.600
【分析】第二天賣出剩下的一半后還剩150千克,因此第二天開始時有150千克x2=300千
克。第一天賣出總量的一半后剩卜.300千克,所以原來的橘子總量為300千克x2=600千克。
【詳解】150x2=300(千克)
300x2=600(千克)
運(yùn)進(jìn)的這批橘子原來有600千克。
10.23
【分析】因?yàn)?05百位上的數(shù)乘3等于9,要使305*3的積是三位數(shù),那么十位上的數(shù)與3
相乘,不能超過10;要使積是四位數(shù),則十位上的數(shù)與3相乘要超過10,據(jù)此解答即可。
【詳解】當(dāng)口甲填2時:
3口5>3
=325x3
=975
當(dāng)口里填3時:
305乂3
=335x3
=1005
所以要使積是三位數(shù),口里最大填2;要使積是四位數(shù),口里最小填3。
【點(diǎn)睛】本題主要考查了三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算,同時根據(jù)進(jìn)位的情況進(jìn)行初步估算也是解
題的關(guān)鍵。
II.x
【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法,求出605/6的積再進(jìn)行判斷,據(jù)此解答。
【詳解】605x6=3630
605x6的積的中間沒有0,積的末尾有0,所以原題的說法錯誤。
故答案為:x
【點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是求出計(jì)算的結(jié)果,再進(jìn)行判斷。
12.7
【分析】由于。表示什么都沒杓,。加任何數(shù)都得任何數(shù);根據(jù)乘法的意義可知u和任何數(shù)
相乘的積都為0。
【詳解】0加任何數(shù)都得任何數(shù),。和任何數(shù)相乘都是0。原題說法正確。
故答案為:7
13.x
【分析】總價=單價x數(shù)量,每個足球的價錢乘買的個數(shù)求出5個足球錢數(shù),再與300元進(jìn)
行比較即可解答。
【詳解】62x5=310(元)
310>300
所以帶300元不夠,原說法錯誤。
故答案為:x
14.V
【分析】三位數(shù)乘一位數(shù):從個位起,用一位數(shù)依次乘三位數(shù)每一位上的數(shù),與三位數(shù)個位
上的數(shù)相乘,乘得的結(jié)果就等于兒個一;與三位數(shù)十位上的數(shù)相乘,乘得的結(jié)果就等r幾個
-I-;與三位數(shù)百位上的數(shù)相乘,乘得的結(jié)果就等于幾個百;依此選擇。
【詳解】3在631的十位上,因此631x5,算式中的“3”乘5的積是15個十,也就是150。
故答案為:7
【點(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)與?位數(shù)的乘法計(jì)算,是解答此題的關(guān)鍵。
15.4
【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一
位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。用最小的三位數(shù)乘最小的一
位數(shù),乘積最小。用最大的三位數(shù)乘最大的一位數(shù),乘積最大。據(jù)此判斷三位數(shù)乘一位數(shù)的
乘積是幾位數(shù),進(jìn)而進(jìn)行判斷即可。
【詳解】根據(jù)分析可知:
100x1=100
999x9=8991
則三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是三位數(shù),也可能是四位數(shù),原題干說法正確。
故答案為:7
16.918;184;1228:4872;1540
【詳解】略
17.1345;222。
答案第8頁,共11頁
4024;123
【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則:相同數(shù)位要對齊,從個位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向
前一位進(jìn)一,計(jì)算前一位時不要忘了后一位進(jìn)上來的一。
整數(shù)減法計(jì)算法則:相同數(shù)位要對齊,從個位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從前?位借一
當(dāng)十,和本位上的數(shù)合并在一起再減,計(jì)算前一位時不要忘了后一位借走的一。減法的驗(yàn)算
是差加減數(shù)等于被減數(shù)。
兩位、三位數(shù)乘一位數(shù)時:從個位算起,用一位數(shù)依次乘兩位或三位數(shù)中的每一位數(shù)(乘完
個位乘十位、再乘百位),每次乘得結(jié)果滿幾十向前一位進(jìn)幾。
【詳解】538+807=1345740x3=2220
538740
+評0〃X3
13452220
503x8=4024★950-827=123
503950123
x8?827驗(yàn)算:+82〃
4024123950
18.1350;171;525
【分析】第一小題,先算乘法再算加法;
第二小題,先算乘法再算減法;
第三小題,利用加法交換律,先分別計(jì)算101與109、103與107的和,再進(jìn)一步計(jì)算即可。
【詳解】200x3+750
=600+750
=1350
60x6-189
=360-189
=171
101+103+105+107+109
=(101+109)+(103+107)+105
=210+210+105
=420+105
=525
19.306x5=1530
【分析】根據(jù)題意,每小段長為306,共有5段,求5個306的長度,用306x5即可解答。
【詳解】306x5=1530
20.474人
【分析】根據(jù)題意,用方陣的數(shù)量乘每個方陣的人數(shù),即可求出三年級一共有多少人。
【詳解】3x158=474(人)
答:三年級一共有474人,
21.720名
【分析】根據(jù)題意,可用3乘169計(jì)算出上午3批學(xué)生的人數(shù),然后再加213人即可得到全
天去的人數(shù)。
【詳解】169x3+213
=506+213
=720(人)
答:這一天共有720名學(xué)生去參觀。
22.不能
【分析】用每個箱子最多能裝書的本數(shù)乘箱子的數(shù)量
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