小學三年級數學試題

（時間：60分鐘）

一、基礎部分（55%）

（一）判斷（正確的打錯誤的打“X”。本題滿分5%,每小題1%）

1.四邊形都是軸對稱圖形。（）

2.兩位數乘兩位數，積的最高位不可能是千位。（）

3.一座高架橋限高4.5米，一輛客車高4.2米，可以從橋下通過。（

4.兩個周長相等的長方形，面積也一定相等。（）

5.2025年5月1日勞動節(jié)是星期四，小明的生日是5月17日，這一天是星期六。（）

（二）選擇（本題滿分5%,每小題1%）

6.下面是交通安全標志圖，（）是軸對稱圖形。

A/XB

7.如圖，出租車司機可以在（）時左轉。

B.晚上7：30C.下午5：15

8.下面描述正確的是（）?

A.今年的二月份有28天。B.數學書封面的面積大約是6平方厘米。C.一把直尺大約

長20分米。

9.下面各圖中的涂色部分能用0.4表示的是（）。

曲

10.圖中的長方形內擺了8個1平方厘米的正方形，這個長方形的面積是（）平方厘米。

B.24C.15

（三）填空（本題21%,每空1%）

11.“蛟龍?zhí)?'載人潛水器是由中國自行設計、自主集成研制的載人潛水器，也是日前世界上

下潛能力最強的作業(yè)型載人潛水器。它的長是洛米，當前最大下潛深度七千零六十二點六

△米。8.2讀作（），七千零六十二點六八寫作（）.

12.在括號里填上合適的單位名稱。

黑板的面積約是4（）亮亮的腰圍約是57（）

教室門高約2（）一張身份證正面的面積大約是45（）

13.045-5,如果商是三位數，口里最小"J以填（）;如果商是兩位數，口里最大"J

以填（）。

14.在（）里填上或“=”。

0.7元（）0.9元24個月（）2年

900平方分米（）8平方米3.01元（）3.10元

15.麗麗每天閱讀35分鐘，她6月累計閱讀（）分鐘。

16.玲玲買了一本153頁的故事書，玲玲計劃每天讀5頁，大約（）天能把這本書讀完,

至少（）天能把這本書讀完。

17.一支鋼筆8.5元，比一支圓珠筆貴3.6元，一支圓珠筆（）元，一支鋼筆和一支

圓珠筆一共（）元。

18.花生糕是開封傳統小吃，源于宋朝，后經元、明、清三個朝代600余年，歷史悠久。若

一個紙箱能裝4個花生糕禮盒，1個禮盒裝2小盒，則包裝240小盒花生糕需要（）個紙

箱。

19.把四個邊長為I厘米的小正方形拼成一個大正方形，周長是（）厘米，面積是

（）平方厘米。

20.王爺爺新摘了一筐桃子，上午賣掉了一半，下午又賣掉了剩下的一半，這時筐里還剩

16個,這箱桃子原來有（）個。

（四）計算（24%）

21.直接寫得數。

4x12=21x20=60:3=0x24=93:3=

20x50=23x30=208:2=1.1+0.9=6.8-0.6=

22.豎式計算,帶*的要驗算。

68x79=*795+3=2.3+54=

23.脫式計算。

36x15:9200-256^447x(56-28)

二、探索部分(14%)

24.計算360:3時，林林、芳芳和麗麗借助擺小棒表達芻己的想法。

下面（）的想法跟擺小棒的方法不一樣。

A.林林：先算300?3=100,再算60:3=20,最后算100+20=120

B.芳芳：360是36個十。36:3=12,12個十是120

C.麗麗：3個百平均分成3份。每份是1個百；6個十平均分成3份，每份是2個十；1個

百和2個十合起來是120

25.下面是三年級一班同學參加興趣小組人數情況統計圖，請根據統計圖回答問題。（每人

（1）一共有（）名同學參加興趣小組。

（2）參加（）小組的人數最多，參加（）小組的人數最少。

（3）參加（）小組的人數是參加（）小組人數的2倍。

26.畫一畫：小朋友們，在下面方格紙上畫出面積都是16平方厘米的一個正方形和一個長

1.X

【分析】?個圖形有四條辿，這個圖形就是四邊形。把?個圖形沿著一條直線對折，這條直

線兩邊的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。例如取正方形正對的邊的中點，沿

著這兩個中點所在的直線將其時折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，正方形是軸對稱圖形。

我們可以任意畫一個四邊形，看看這個圖形能否沿著一條直線對折，兩邊的圖形能夠完全重

合，據此來判斷這句話的對與錯。

【詳解】

故答案為：X

2.x

【分析】最小的兩位數是10,最大的兩位數是99,運用舉例法，用99乘99,計算出最大

兩位數乘最大兩位數的積是多少，看最高位在哪位上，即可解答。

【詳解】99x99=9801

9801是一個四位數，最高位是在千位上，由此可知，兩位數乘兩位數，積的最高位可能是

千位，所以題目說法錯誤。

故答案為：x

3.7

【分析】小數大小比較，先比較整數部分，整數部分大的那個數就大；整數部分相同，再依

次比較小數部分；比較客車高度與橋的限高，若橋限高度大于客車高度，則客車可以從橋下

通過。據此解答。

【詳解】4.5與4.2的整數部分都是“4”，比較小數部分第一位，5>2,所以4.5>4.2,橋限

高大于客車高度，所以客車可以從橋下通過。題目說法正確。

故答案為：7

4.x

【分析】封閉圖形一周的長度，是它的周長；物體表面或封閉圖形的大小，是它的面枳。

長方形的周長=（長+寬）X2,長方形的面積=長乂寬，周長相等的兩個長方形，只是長與

寬的和相等，不一定是長、寬分別相等，如長6厘米、寬3厘米的長方形與長5厘米、寬4

厘米的長方形，周長相等，但是面積不相等。據此解答.

【詳解】假設兩個長方形分別是長6厘米、寬3厘米，長5厘米、寬4厘米。

周長：

（6+3）x2

=9x2

=18（厘米）

（5+4）x2

=9x2

=18（摩米）

面積：

6x3=18（平方厘米）

5x4=20（平方厘米）

這兩個長方形周長相等，面積不相等，所以題目說法錯誤。

故答案為：x

5.7

【分析】先計算出5月17日與5月1日之間相差多少天，再除以7,看有幾個星期，然后

從星期四往后推余數天數，即可知道5月17日這天是星期幾。據此解答。

【詳解】17-1=16（天）

16K=2（個）……2（天）

星期四往后數2天是星期五、星期六，所以5月17日這天是星期六，題目說法正確。

故答案為：7

6.C

【分析】根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣

的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進夕亍判斷即可。

【詳解】A.圖標中間的漢字不符合軸對稱要求，該項錯誤。

B,圖標中間的符號不符合軸對稱要求，該項錯誤。

C.沿著豎直方向兩邊可以完全重合，該圖標為軸對稱圖形，該項正確。

故答案為：c

7.B

【分析［觀察發(fā)現7：00-8：00,以及16：30-17：30禁止通行；普通計時法轉換成24

時計時法：去掠時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），到了下午1時的（+

12）；將各選項轉換成24時計時法，再觀察是否在禁行時間段；據此解答。

【詳解】A.早上7：20在禁止通行的時間，無法左轉；

B.7時30分+12時=19時30分，19時30分不在禁止通行的時間,可以左轉；

C.5時15分+12時=17時15分，17時15分在禁止道行的時間，無法左轉。

故答案為：B

8.A

【分析】判斷2025年是閏年還是平年，閏年二月份有29天，平年二月份有28天；普通年

份能被4整除就是閏年，反方是平年。

常用的面積單位有平方厘米、平方分米、平方米，一個指甲蓋的大小大約是1平方厘米，一

個手掌的大小大約是1平方分米，一扇窗戶的大小大約是1平方米，根據生活實際選擇正確

的面積單位；據此解答。

常用的長度單位有亳米，厘米，分米，米，一分錢的硬幣厚約I亳米，粉筆盒的長大約是

10厘米。

【評解】A.2025+4=506……1,2025是平年，二月份有28天，選項說法正確；

B.一個手掌的大小大約是1平方分米，數學書的封面大概有幾個手掌大，所以數學書封面

的面積大約是6平方分米，選項說法錯誤；

C.一把直尺大約2個粉筆盒長，所以，計量一把直尺長用“厘米”作單位比較合適，選項說

法錯誤。

故答案為：A

9.C

【分析】根據小數的意義進行判斷：把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1。再看應該

取幾份即可。

【詳解】把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4,所以，

A.平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；

B,平均分成9份，取4份，不能用（）.4表示：

C.平均分成I。份，取4份，用U.4表示；

故答案為：Co

【點睛】解決本題主要依據小數的意義，要注意兩點：1、必須是平均分：2、要平均分成

10份。

10.A

【分析】根據正方形面積為1平方厘米，可得其邊長為1厘米，觀察圖形發(fā)現，根據止方形

和圖中其余小長方形的相對位置，可以判斷出小長方形的長寬，據此求出小長方形的面積，

再將所有小長方形和正方形面積相加即可得到大長方形的面積。

【詳解】較小的3個小長方形面積：1x2=2（平方厘米）

較大的小長方形面積：2x3=6（平方厘米）

大長方形面積：2x34-6+8

=6+6+8

=12+8

=20（平方厘米）

故答案為：A

11.八點二7062.68

【分析】讀小數時，先讀整數部分，再讀小數點，最后讀小數部分。整數部分按照整數的讀

法來讀，小數點讀作“點”，小數部分依次讀出每一個數字；

寫小數時，先找到“點''字，"點”字左側（整數部分）按照整數的寫法來寫，“點”寫作"點”

字右側（小數部分）依次寫出每個數字。據此解答。

【詳解】8.2讀作：八點二；

七千零六十二點六八寫作：7062.68；

“蛟龍?zhí)?'載人潛水器是由中國自行設計、自主集成研制的教人潛水器，也是目前世界上下潛

能力最強的作業(yè)型載人潛水器。它的長是8.2米，當前最大下潛深度七千零六十二點六八米。

8.2讀作（八點二），七T零六|二點六八寫作（7062.68）o

12.平方米厘米##cm米##m平方厘米##2

【分析】1平方米大約有教師講桌桌面那么大；1平方分米大約有粉筆盒正面那么大；1平

方厘米大約有大拇指指甲蓋那么大；

1米大約有三年級學生雙手張開那么長；1分米大約有1推那么長；1厘米大約有大拇指指

甲蓋那么寬。

先辨別需要填的是長度單位還是面積單位，然后再結合數值大小、單位大小，進行解答。

【詳解】“黑板的面枳約是4()”，這里需要填入面積單位，根據生活實際可知，黑板面

積較大，比教師講桌面積大，所以此處需要填入“平方米”，即：黑板的面積約是4平方米;

“亮亮的腰圍約是57()“，這里需要填入的是長度單位，根據生活實際可知，亮亮的腰

圍沒有雙手張開那么長，此處數值較大，填入“厘米”比較合適，即：亮亮的腰圍約是57厘

米；

“教室門高約2()“，此處需要填入的是長度單位，根據生活實際可知，門比較高，比一

般成人還高，此處數值較小，需要填入的是“米”，即：教室門高約2米；

“一張身份證正面的面積大約是45()”，這里需要填入的是面積單位，身份證比較小，

不到1平方分米，此處需要填“平方厘米”，即：一張身份證正面的面積大約是45平方厘米。

13.54

【分析】要使口45+5的商是三位數，被除數的百位數字口必須大于或等于除數5,此時商的

最高位在百位：若商是兩位數，則被除數的百位數字口必須小廠5.此時商的最高位在十位。

【詳解】商是三位數：

當時，被除數的百位數字足夠大，除以5后商的百位有數字。例如：545-5=109(三位

數)。因此，口里最小填5。

商是兩位數：

當口<5時且不為0,被除數的百位不夠除，商是兩位數，例如：445+5=89(兩位數).因

此，口里最大填43

□45?5,如果商是三位數，口里最小可以填(5)；如果商是兩位數，口里最大可以填(4)。

14.<=><

【分析】一位小數的大小比較，先看整數部分，整數部分大，這個小數就大。整數部分相同，

就看小數點后第一位，它大，這個小數就大。據此比較0.7元和0.9元即可。

1年有12個月，那么2年就是2個12個月，據此把2怎轉換成相應的月數，再與24個月

比較即可。

I平方米=100平方分米，900平方分米有9個100平方分米，轉換成平方米再與8平方米

比較。

1元=100分，把1元平均分成100份，每一份是1分，也是0.01元。10份就是10分，也

是0.10元。3.01元就是3元和0.01元，3.10元就是3元0.10元。把它們都轉換成幾元幾分,

再比較。

【詳解】根據一位小數的大小比較，U.7元VU.9元。

1年=12個月，那么24個月=2年。

1平方米=100平方分米，900平方分米=9平方米，9平方米＞8平方米，所以900平方分

米＞8平方米。

0.01元=I分，3.01元=3元1分。0.10元=10分，3.10元=3元10分。3元1分＜3元

10分，所以3.01元V3.10元。

15.1050

【分析】根據題意，4、6、9、11是小月，小月有30天。用每天閱讀時間乘天數即為6月

累計閱讀時間。

【詳解】35x30=1050（分鐘）

所以，她6月累計閱讀1050分鐘。

16.

30

31

【分析】通過估算整頁數（將153頁近似為150頁）后計算天數，用總頁數除以每天讀的頁

數求出天數：通過精確計算總頁數，用總頁數除以每天讀的頁數求出天數，有剩余的頁數，

天數要加1,確保讀完所有頁數。

【詳解】將153頁近似為150頁

150-5=30（天）

1534-5=30（天）......3（頁）

30+1=31（天）

大約30天能把這本書讀完，至少31天能把這本書讀完。

17.4.913.4

【分析】用鋼筆價錢減去比圓珠筆貴的3.6元，即可算出一支圓珠筆的價錢，再用一支鋼筆

的價錢加上一支圓珠筆的價錢，即可算出一支鋼筆和一支圓珠筆一共多少錢。據此解答。

【詳解】8.5-3.6=4.9（元）

8.5+4.9=13.4（元）

一支鋼筆8.5元，比一支圓珠筆貴3.6元，一支圓珠筆4.9元，一支鋼筆和一支圓珠筆一共

13.4元。

18.

30

【分析】先算出一個紙箱能裝小盒數量，1個禮盒裝2小盒，一個紙箱裝4個禮盒，則一個

紙箱裝小盒數為8小盒。再用總小盒數240除以?個紙箱裝的8小盒，即可得到所需紙箱數。

【詳解】4x2=8（盒）

240+8=30（個）

所以包裝240小盒花生糕需要30個紙箱。

19.84

【分析】把四個邊長為1厘米的小正方形拼成一個大正方形，拼成后大正方形的邊長是2厘

米，根據正方形的周長=邊長x4,正方形的面積=邊長x邊長，即可算出這個大正方形的周

長和面積，據此解答。

【詳解】1+1=2（厘米）

2x4=8（厘米）

2x2=4（平方厘米）

把四個邊長為1厘米的小正方形拼成一個大正方形，周長是8厘米，面積是4平方厘米。

【點睛】本題主要考查正方形的周長和面積計算公式，解決此題的關鍵是先求出拼成政大正

方形的邊長。

20.64

【分析】先用16乘2計算出上午賣掉了一半后剩下的，再乘2計算出這筐桃子的數量；據

此解答。

【詳解】根據分析：16x2x2=64（個），所以這筐桃子原來有64個。

【點睛】本題考查的是用連乘解決實際問題。

21.48；420；20；0；31；

1000：690；104；2；6.2

【詳解】略

22.5372；265；7.7

【分析】兩位數乘兩位數時，相同數位要對齊。先用第二個乘數個位上的數分別與第一個乘

數每一位數相乘，再用第二個乘數十位上的數分別與第一個乘數每一位數相乘，乘得的結果

要與十位對齊，然后兩個結果相加就得到兩位數乘兩位數的結果。

除數是一位數的除法計算時，從被除數的最高位除起,每次先用除數試除被除數的前一位數,

如果它比除數小，再試除前兩位數。除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面；每求出

?位商，余下的數必須比除數小。除法驗算時用商乘除數看是不是等于被除數；和余數時，

用商乘除數加上余數看是不是等于被除數。

小數加減法計算時，要先對齊小數點，也就是把相同數位對齊，再按照整數加減法的計算方

法解答。

【詳解】68x79=5372795:3=2652.3+54=7.7

265

3)795

68/

-79-2652.3

612Ig驗算：x3?5.4

476—7957.7

5372Y

IJ

0

23.60；136；1316

【分析】36x15-9,此題需要從左往右依次計算;

200-256:4,此題先算除法，再算減法；

47x(56-28),此題先算小括號里面的減法，再算小括號外面的乘法。

【詳解】36x15-9

=540：9

=60

200-256:4

=200-64

=136

47x(56-28)

=47x28

=1316

24.B

【分析】根據圖片，小棒計算360:3的方法是先將360拆分為3個百和6個十，然后分別將

3個百平均分成3份，每份1個百，將6個十平均分成3份，每份2個十，最后將1個百和

2個十合起來是120,據此逐項分析，即可解答。

【詳解】A.林林的思路是先算300?3=100,再算60:3=20,最后算100+20=120,實際

上是把360拆分為300和60,分別計算后相加，跟擺小棒的方法一樣。

B.芳芳的思路是把360看作36個十，因為36+3=12,所以36個十除以3得到12個十，

12個十就是120,該思路是先將360按照計數單位看成36個十，再進行除法運算，與撰小

棒的方法不一樣；

C.麗麗的思路是將360拆分為3個百和6個十，3個百平均分成3份，每份1個百，6個

十平均分成3份，每份2個十，1個百和2個十合起來是120,跟擺小棒的方法一樣。

芳芳的想法跟擺小棒的方法不一樣。

故答案為：B

25.（1）35

⑵體育數學

⑶體育數學

【分析】（1）將四個小組的人數加起來，即可知道一共有多少名同學參加興趣小組。

（2）比較幾個小組的百條長度.哪個百條最長,則參加那個興趣小比的人數最多,哪個百

條最短，則參加那個興趣小組的人數最少。

（3）求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。觀察可知，數學小組、美術小組人數較少，分

別用這兩個組的人數乘2,計算出人數的2倍是多少，再與科技小組、體育小組進行比較,

即可解答。

【詳解】（1）6+8+9+12=35（名）

一共有35名同學參加興趣小組。

（2）觀察可知，數學小組對應的直條最短，體育小組走應的直條最長，所以參加體育小組

的人數最多，參加數學小組的人數最少。

（3）觀察可知，參加數學小組的有6名同學，參加美術小組的有8名同學，參加科技小組

的有9名同學，參加體育小組的有12名同學。

6x2=12（名）

8x2=16（名）

12=12

所以參加體育小組的人數是參加數學小組人數的2倍。

26.見詳解

【分析】依據正方形面積=邊長x邊長可得：邊長為4厘米的正方形的面積是16平方厘米。

由長方形的面積=長乂寬可得：長方形的面積是16平方厘米，長可以是8厘米，寬2厘米，

也可