2023-2024學年牛津譯林版八年級英語上學期12月第三次月考(南京專用)_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年八年級上學期第三次月考(南京專用)

英語

注意事項:

1.全卷滿分90分??荚嚂r間為90分鐘。試題包含選擇題和非選擇題。考生答題全部答在答題卡上,答在

本試卷上無效。

2.請認真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試記號是否與本人相符合,再將自己的姓名、

考試證號用0.5亳米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。

3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)的答案標號涂黑。如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答

案,答非選擇題必須用05毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置,在其他位置答題一律無效。

選擇題(共40分)

一、單項填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)

請認真閱讀下列各題,從題中所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。

I.—IthinkEnglishisunimportantsubject.

一Idon'tthinkso.Itisusefilltoolwhenwetalkwithforeigners.

A.a,anB.an,aC.a,aD.an,an

2.Weshoulddosomething_theanimalsindanger_beingkilled.

A.toprotect,fromB.protect,fromC.toprotect,forD.protect,for

3.Thepriceofthevegetablesalotbecauseofthesuddensnowstormlastweek.

A.fellB.droppedC.roseD.raised

4.Thenumberofgiantpandasisbecomingbecause(herearelivingareasforwildlife.

A.fewerandfewer;lessandlessB.smallerandsmaller;lessandless

C.fewerandfewer;smallerandsmallerD.smallerandsiraller;fewerandfewer

5.40%ofthestudentsgoingtohavelunchinthatrestaurant,butthereislittlefood.

A.is;leftB.is;leavingC.are;leftD.are;leaving

6.Myfathercoughedalot,sothedoctoradvisedmyfatheranymore.

A.doesn'tsmokeB.notsmokeC.nottosmokeD.notsmoking

7._hiswayout,hetriedtomovethroughthedark.

A.TofindB.FindC.FindingD.Finds

8.一Arethereanytomatoesinthefridge?_.

一What'sinthefridgethen?—.

A.Nothing,NoneB.None,Nothing

C.None,NoneD.Noting,Nothing

9.WecancallMr.Li57684081oremailhimlihua@163.com.

A.at;atB.for;onC.at;onD.in;at

10.—Wouldyoupleasemakesomuchnoise?

A.not;Sorry,Idon'tB.not;Sorry,Iwon't

C.don't;Yes,IwillD.don't;No,Idon't

11.NowtheChinesegovernmenthasmadelawsthepeopleinsomepublicplaceslikeschools.

A.toprotect,tosmokeB.toproleci,smoking

C.toprevent,tosmokeD.toprevent,smoking

12.—IsawTomintheplaygroundjustnow.

—Ithim.HehasgonetoBeijingonbusiness.

A.maynotbeB.can'tbeC.mustbeD.shouldn'tbe

13.WhenIseetheoldpeoplecrossingtheroad,Iamalwaysreadythem.

A.helpB.helpingC.tohelpD.helped

14.Nantongisfamousforbluecalico(藍印花布).Myfavouritedressisit.

A.madeinB.madefromC.madeupofD.madeof

15.—Excuseme,canItaketheseat?

_、youngman.It'sfbrtheelderlyonly.

A.You'dbetternotB.OfcourseC.WhynotD.Nevermind

二、完形填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)

請認真閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項。

Beingoutgoingisgoodfbryourlife.Thosepeoplewhoaremoreoutgoing16tomeetlotsofpeople

andhavemorefuninlife.Infact,beingoutgoingisnotso17asyouthink.Evenshypeoplecanbe

outgoing.

Youcanstarttobecomeoutgoingwithyourbestfriendsoragroupoffriends.ButtherealchaJenge(挑戰(zhàn))

comes18youmeetstrangersornewfriends.Smilemoreandusuallytheywillreplytoyoursmile.

19,youmayhavesometalks.

20atalk.Justasimple“Hello.”or“Howisitgoing?”isagoodstart.Ifyouwanttomakeinteresting

talks,youcan21newsinnewspapersandprepareyourviews,orsearchtheInternetfornew22

andthenkeepthatinmind.

Theeasiestwaytobecomemoreoutgoingisto23.Thisisalsothemostimportantstep.Gotoa

park,beach,club,partyor24placethatyouthinkcanbefun,andyou25makenewfriends

there.

16.A.enjoyB.dislikeC.likeD.fail

17.A.hardB.readyC.cheerfulD.bored

18.A.beforeB.whenc.afterD.if

19.A.OnthewayB.Bythewayc.InthiswayD.Insomeways

20.A.StartB.Startingc.StartedD.Tostart

21.A.lookB.readc.seeD.search

22.A.tasteB.instructionc.informationD.vacation

23.A.putoutB.comeoutc.lookoutD.goout

24.A.anyotherB.theotherc.eachotherD.theothers

25.A.mustB.can'tc.needD.may

三、閱讀理解(共15小題;每小題1分,滿分15分)

請認真閱讀下列材料,從材料后各題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該

項涂黑。

A

VisitSwanseaZoo

Comeandsee(heIndianelephantsandthenewtigersfromAmerica.

Thebearsarcwaitingtomcc:you,andthemonkeysfromChinaarcwaitingtothrowthingsatyou.The

lovelydogsfromAustraliaarewaitingtolaughatyou,andthegiraffesfromZambiaarewaitingtolookdownon

you.

TicketsOpeningtime

9:00a.m.—4:00

Grown-ups:$2.00

p.m.

Children:Over12except(除了)

$1.00Friday

10:00a.m.—3:00

Under12:Free

p.m.

Keepthezooclean!

Donottouch,givefoodorgoneartheanimals.

Youmaystudydifferentlyfromyourfriends,butyourstudyhabits(習慣)arenotwrong!

KellyandMariaarebestfriendssharingthesamehobbies.Theylovedoingthingstogether,suchasgoingto

movies,shopping,orjustsittingatasmallcafe.Since(由于)theytakealotofthesameschoolsubjects,they

wouldlovetostudytogether,buttheyfindthisimpossible.Theirworkingstylesarcsocompletelydifferentthat

theycan'tbeinthesameroomwhiletheyarestudying!

Kellywouldliketostudyinaclean,openspace,whileMariaworksbestwithbooks,papersandotherthings

aroundher.Kellylikestostudyinatotallysilentroom,butMarialovestoplaymusicorevenhavetheTVon.

Kellycansitforhourswithoutmoving,andoftenfinishesallherhomeworkinonesittingMaria,however,is

alv/aysgettingup,andsaysthatshethinksbestwhenshe'sonthemove.

Youmightbeaskingyourself:whichwayofstudyinggetsbetterresults?Manypeoplebelievethatsilent,

tidysetting(環(huán)境)isthewaytogo.—▲____.Someresearch(研究)showsthatoutsidenoiseanduntidiness

helpsomepeoplefocus(聚焦)theirattentionbecauseitmakesthemforma"wall”intheirmindaroundwhatthey

aredoingandmakes(heirfocusbetter.

Soifyou'reastudentwhochoosestostudywhilesittingatatableinabusyshoppingcenter,don'tworry

aboutit.Ifyouworkintotalsilence,that'sOK,too.JudgingfromKelly'sandMaria'sstudyhabits,thebestway

tostudyisthewaythatworksforyou.Intheirverydifferentways,bothofthemdowellinschool,andbothfinish

theirworkwithintherequiredtimeaswell.

32.Inthispassage,thewritertakesKellyandMariaasanexampleto.

A.discusstwodifferentstudyhabits

B.tellthedifferencesintheirhobbies

C.showtheimportanceofagoodstudyhabit

D.expressthewriter'sworryabouttheirfriendship

33.Whichofthefollowingisthebesttofillin""inParagraph4?

A.andtheyhaveproblemsinstudyB.anditcanbetrueformostofthem

C.butthatdoesn'talwaysseemtnieD.butnobodydoesresearchonthisquestion

34.Whatcanweinfer(推斷)fromthelastparagraphofthispassage?

A.Studentswholiketostudyquietlywillbemoresuccessful.

B.Onlyasmallnumberofstudentscanstudywellinanoisysituation.

C.Friendswithdifferentstudyhabitscandobelterbystudyingtogether.

D.Bothstudyhabitscanhelpstudentsmakeprogress(進步)intheirstudies.

35.Whatcanbethebesttitleforthepassage?

A.Areyoustudyingthe“right”way?

B.Howcanyouimproveyourstudyhabits?

C.Isitpossibleforfriendstostudywelltogether?

D.Whataretheadvantages(優(yōu)勢)ofdifferentstudysettings?

D

Wantbetterodds?Somepeoplebelievethatfindingaheads-uppennyisgoodluck.Theodds(幾率.)thata

foundpennywillbeheadsupareoneintwo.

Good-luckseekers(探求者)canalsobreakawishbone.Twopeopleholdawishbone(如愿骨),makeawish,

thenbreakit.hissaid(ha(thepersonwhogets(hebiggerpiecewillgethisorherwish.Theoddsofgettingthe

biggerpieceareoneintwo.

AccordingtoIrishtradition,findingafour-leafcloverwillbringyougoodluck.Butjusthowhardisitto

findone?Foreverytenthousandcloversyoulookat,theoddsarethatoneofthemwillhavefourleavesinstead

ofthree.

WhenIwasa4-year-oldgirl,Ioncefoundafour-leafcloverinourbackyard.Iknewthatfour-leafclovers

arerare,butIdidn'tknowhow“l(fā)ucky“IwastofindoneuntilIreadWhatAretheOdds.IfIhadknown.Imight

havebeenmorecarefulwithit.Ilostitsoonafterwards—alongwithaluckykeychainandaluckycoin.

It'sfuntopretend(自稱)thatthingslikefour-leafcloverscanbringusgoodluck.ButIbelieveihatwemake

ourowngoodluckwithhardwork.Sometimesourhardworkleads:osuccessinwayswcdon,texpect.Andoften

wcarc“l(fā)ucky“whensomeoneelsetakesthetimetogiveusthehelpwcneed.

It'sfuntofindafbur-leafcloverandhopeforgoodluck.Butit'smorefunwhenweworkhardanddoour

bestandwhenwclendahelpinghandtoothers—wccanmaketruemagic.

36.Theoddsoffindingabiggerpieceofwishboneare.

A.1in2B.3in4C.1in1,000D.1in10,0(K)

37.Whydoesthewriterwriteaboutpenniesandwishbonesinthebeginningofpassage?

A.Tohelpreaderstogetgoocluck.

B.TointroducecultureaboutIrishpeople.

C.Toshowhowraretofindfour-leafclovers.

D.Totellwaystousepenniesandwishbones.

38.Whatdidthewriterdowiththefour-leafcloverinthebackyard?

A.Shelostit.B.Shegaveittoothers.

C.Sheputitintoabook.D.Shemadeakeychainwithit.

39.FromthebookWhatAretheOddswecanknow.

A.howtobeluckyB.howtofindfour-leafclovers

C.thewaystousefour-leafcloversD.theoddsoffindingfour-leafclovers

40.Accordingtothewriter,inordertogetgoodluck,youshould.

A.findafour-leafcloverB.readbooksaboutodds

C.trytobehard-workingD.doeverythingbyyourself

非選擇題(共50分)

四、填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)

A)請根據(jù)括號中所給的漢語寫出單詞,使句子意思完整正確,并將答案填寫在答題卡相應(yīng)橫線上。

41.The(社會)ischangingveryfast.Wemustlearntokeepupwithit.

42.Mostpeoplelove(天然)foodfromthenaturebecausetheyarehealthy.

43.Todayissunnyandbright,anditisa(完美的)dayfbrapicnic.

44.Theypracticedsoccerveryhard,buttheystill(失去)thematch.

45.Thegirlisveryillandherlifeisin(危險).

B)請根據(jù)句子意思,用括號中所給單詞的適當形式填空,并將答案填寫在答題卡相應(yīng)橫線上。

46.Ihope(write)astoryaboutmymotheroneday.

47.Inthevery,thelostboywasveryexcitedaboutthestrangeplace,(begin)

48.All(live)thingsneedwalerandsunshinetogrow.

49.He(introduction)melohisfriends.

50.Whatabout(mix)thefruitstogether?Itwillmakethesaladlookverycolourful.

C)請根據(jù)短文內(nèi)容,從下面方框中選擇適當?shù)膯卧~或短語填空,并將答案填寫在答題卡相應(yīng)橫段上.

someone,millionsof,camping.Whatelse,pushed

Onahotsummerday,HolmesandDr.Watsonwentona51trip.Afteragoodmealandabottleof

wine,theylaydowninatentforthenightandwenttosleep.

Somehourslater,Holmeswokeupand52hisfriend.t4Watson,look!Whatcanyouseeinthe

sky?”

Watsonsaid,“Isee53stars."

“Whatdoesthattellyou?”askedHolmes.

Watsonthoughtfbramoment.44First,ittellsmethatwewillhaveabeautifillcleardaytomorrow.Second,it

tellsmethatthetimeisabouttwelveo'clock.And...”

“54?”Holmesasked.

“Well,italsotellsmethattheworldissobigandwearesosmall.Whatdoesthattellyou?”Holmessaid

withagrin(苦笑)onhisface,t4Yousillyguy!Itonlytellsmethat55hastakenawayourtent!”

五、閱讀填空(共20小題;每小題1分,滿分20分)

A)請認真閱讀下面短文,并根據(jù)所讀內(nèi)容在文章后表格中小題的空格里填入一個最恰當?shù)膯卧~。

注意:每個空格只填1個單詞。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)橫線上。

Nomatter(無論)whereyouare,youcanseebirds.Herearesomebirdwatchingtipsthatmakeitpossibleto

findandgetagoodlookatmorebirds.

Keep________

Birdsarceasilystartled(受驚)byloudnoisesandwillflytocover.Itisalmostimpossibletogetclosetoa

bird,becausebirdshearmuchbetterthanhumanbeingsdo.Bymakinglessnoise,youcangetmuchclosertoa

bird.Anewbirdwatcher,whenseeinganespeciallybeautifulbird,willshout:"WOW!LOOKATTHAT!IT'S

RIGHTOVERTHEREHowever,thesamemessagecanbewhispered.Theresultisthatthebirdismorelikely

tostaythereforeveryonetosee,foralonglook.

Avoidsuddenmovements

Justasloudnoisesstartlebirds,sodoesasuddenmovement.Gettingclosetoabirdmeansfollowingit,

movingslowly.Asuddenmovement,evenwhenswingingyourbinocularsuptoyoureyes,canmakeabird

nen-ousenoughtoflyaway.

Be________

Somebirdsarealwaysflyinghereandthere,somearejumpingupanddown.Ittakeslongtimetowaitfbr

thebirdstoshowthemselves.Asparrowjumpingaroundinabushwillfinallymoveintoaplacewhereyoucan

getagoodlook.

Trypishing

Sometimes,nomatterhowslowlyandquietlyyoumove,youjustcannotgetagoodlookat(hebird.When

thishappens,birdwatcherstryaskillcalledpishing.Alowwhistledpishbyblowingairthroughyourclosedteeth

canattract(l吸弓I)smallbirdstothewatchingplace.Here'showtopish:Clench(咬緊)yourteeth,openyourlips

andwhisperthewordpish.

Justgooutsideandlookaround.Usethesetipstoseemorebirdsandhavefun!

Tipsforbirdwatching

Ifyouwanttohaveacloselookatbirds,youshould56thesetips.

?Birdswillflyawayto58fromloudnoise.

Keep57

?hisbettertospeakinalow59whenseeingbeautifulbirds.

Avoidsudden?Moving60willmakebirdsstartled.

movements?Birdswillfeel61aboutasmallmovementlikeswingingbinoculars.

?Ittakestimetowatchthebirds.

Be62

?Keep63、andasparrowwilljumpintotheplaceforyoutowatch.

?Sometimesyoumoveslowlyandquietly,64youstillcan'twatchthe

Trypishingbirdscarefully.

?Pishingisa65tohelpattractbirds.

B)請根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示,填寫所缺單詞,并將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置上。

OnChristmasmorning,thefourMarchsisterswokeupandwentdowntothekitchen.Theyweresurprisedto

findtheirmotherw66there.TheirservantHannahtoldthemtheirmotherwento67tohelpapoor

familythatlivednear(heirhouse.Whiletheywerewaitingfor(heirmothertor68home,thegirlsputtheir

presentsforherinabasket.Afterawhile,Mrs.Marchcamebackhomeandtoldthegirlsther69whyshe

wentoutthatmorning.Shewenttoseeapoorwomanwholivedinoneroomwithhersevenchildren.Oneofthe

childrenwaso70ababy.Theywerecoldandh71becausetheydidn'thaveafireoranyfood.The

oldestboycametoaskMrs.Marchforhelp.ThenMrsMarchaskedthegirlswhethertheywouldliketoofferthe

poorfamilytheirbreakfastasaChristmasp72.Afterh73whattheirmothersaid,noneofthegirls

spoke.Theyjustlookedat(henicefoodonthetable,fbrtheywereallhungry.AfewminutesI74,they

begantoputfoodintoabasketandcouldn'twaittogotoseethefamilywiththeirmother.Howk75the

gillswcic.

六、書面表達(滿分15分)

76.上周Fl你和朋友?起去了動物園,你們見到了很多動物。大家討論了各自喜歡的動物及他們的生

存狀況,并決定提出倡議,一起保護動物。請你以"AnimalsAreOurFriends”為題,寫一篇文章。內(nèi)容包含:

1.What'syourfavouriteanimal?

2.Whatdoyouknowaboutthiskindofanimal?(外貌,喜好,食物,習性...)

3.Howcanweprotectthiskindolanimal?

要求:

I.短文須包含所有提示信息,可適當發(fā)揮;

2.80詞左右:

3.不得出現(xiàn)真實校名,人名等。

參考答案:

1.B

【詳解】句意:——我認為英語是一門不重要的科目。——我不那樣認為,當我們同外國人談話時它是一

種有用的工具。根據(jù)句意,空一表示泛指,且unimportant以元音音素開頭,故應(yīng)用不定冠伺an;空二也

表示泛指,且useful以輔音音素開頭,故應(yīng)用不定冠詞a。故選Be

2.A

【詳解】句意:我們應(yīng)該采取一些措施來保護處在危險中的動物不被殺死。

考查動詞不定式和介詞。第一空我們應(yīng)該用動詞不定式來在句中做目的狀語;第二空考查的是固定短語

protectsb.fromdoingsth.:保護某人不受/免遭...(侵害);故選A。

3.C

【詳解】句意:由于上周突如其來的暴風雪,蔬菜的價格上漲了很多。

考查動詞辨析。fell落下,不及物動詞;dropped落下,常暗含這意外的意思;rose上升,不及物動詞,可

以用于價格的卜漲:raise卜升?及物動詞c根據(jù)“becauseofthesuddensnow”可知.蔬菜的價格是卜漲了.

是不及物動詞。故選C。

4.D

【詳解】句意:大熊貓的數(shù)量越來越少,因為野外生存環(huán)境越來越少。

考查形容詞辨析及比較級?!北容^級and比較級”表示“越來越……”,few很少的,修飾可數(shù)名詞;little很

少的,修飾不可數(shù)名詞;small小的,通常表示面積、體積小或者數(shù)量少。第一個空表示數(shù)量少,用small,

排除A和C;第二個空修飾可數(shù)名詞area,用few。故選D。

5.C

【詳解】句意:40%的學生將在那家餐館吃午飯,但剩下的食物不多了。

考查主謂一致及過去分詞。第一個空,當百分數(shù)修飾名詞時,句子的謂語動詞形式與名詞保持一致,本句

主語為40%ofthestudents,是復(fù)數(shù),所以be動詞用are,排除A、B選項:第二個空,由but可知剩下的

食物不多了,left意為“(被)留下、剩下”,leaving意為“將離被)thereis…left表示“有……剩下",排

除D選項;故答案選C。

6.C

【詳解】句意:我父親咳嗽得厲害,所以醫(yī)生建議我父親不要再吸煙了。

考查非謂語動詞。advisesb.(not)todoslh.建議某人(不要)做某事。故選C。

7.A

【詳解】句意:為了找到出路,他試圖穿過黑暗。

Tofind為動詞不定式;Find為動詞原形;Finding為動名詞;Finds為三單。根據(jù)“hiswayout,hetried

tomovethrough(hedark.^^找到出路,他試圖穿過黑暗。這里用to引導(dǎo)的不定式短語表目的。故選

Ao

8.B

【詳解】句意:——冰箱里有一些西紅柿嗎?——一個都沒有。——那冰箱里有什么?——什么都沒有。

考查代詞。none強調(diào)數(shù)量上一個都沒有,nothing表示什么都沒有。根據(jù)句意,應(yīng)選B。

9.A

【詳解】句意:我們可以按照57684081這個電話號碼給李先生打電話或按照lihua@.這個電子郵箱

給他發(fā)電子郵件。

考查固定搭配。callsb.at+號碼,意思為“按照(號碼)給某人打電話“:callfor呼吁,要求;callin拜訪;email

sb.at+郵件地址,意思為“按照……給某人發(fā)電子郵件”。根據(jù)“callMr.Li...57684081oremail

him…lihua@163.com”可知空格處都應(yīng)用at;故選A。

10.B

【詳解】句意:一請你不要發(fā)出這么多的噪音好嗎?——對不起,我不會了。

考查固定句式和情景交際。wouldyouplease…是表示請求的一個句型,后跟動詞原形,否定形式在動詞原

形前加nol,排除C、D;根據(jù)句意可知將不會發(fā)出噪音了。故選B。

11.D

【詳解】句意:現(xiàn)在中國政府已經(jīng)制定了法律阻止人們在像學校這樣的公共場所吸煙。

考查動詞辨析及非謂語。protect保護;prevent阻止;分析句子結(jié)構(gòu)可知,制定法律的目的是為了阻止人們

在公共場合吸煙,第一空應(yīng)用不定式表目的,應(yīng)用prevent“阻止”,排除A/B選項;第二空是短語preventsb.

(from)doingsth,應(yīng)用動名詞形式,故選D。

12.B

【詳解】句意:——我剛才看見湯姆在操場上。——不可能是他。他去北京出差了。

考查情態(tài)動詞。maynolbe可能不是;can'tbe不可能是;mustbe一定是;shouldn'tbe不應(yīng)該是。根據(jù)后

文“HehasgonetoBeijingonbusiness”(他去北京出差了)可知,操場上的人不可能是湯姆。故選B。

13.C

【詳解】句意:當我看見老人過馬路時,我總是樂意幫助他們。

考查非謂語動詞。分析語境可知本題考查beready后接動詞不定式作賓語,bereadytodo“樂意做”。故選C。

14.D

【詳解】句意:南通以藍色印花布聞名。我最喜歡的裙子是用它做的。

考查動詞短語。bemadein在某地制作;bemadefrom由...制成,看不出原材料;bemadeupof由....組

成;bemadeof由...制成,看得出原材料。根據(jù)“Nantongisfamousfbrbluecalico(藍印花布).Myfavourite

dressis...it”可知裙子是由藍色印花布制作成的,看得出原材料,用bemadeof。故選D。

15.A

【詳解】句意:——對不起,我可以就座嗎?——你最好不要,年輕人。這是給老年人的。

考查情景交際。You'dbetternot你最好不要;Ofcourse當然;Whynot為什么不;Nevermind沒關(guān)系。根

據(jù)fbrtheelderlyonly”可知座位是給老年人的,所以是建議對方不要坐,選項A符合語境。故選A。

16.C17.A18.B19.C20.A21.B22.C23.D24.A25.D

【蟀析1這篇短文主要講述的是如何使自己變得更外向。要多結(jié)交一些朋友,對人們要保持微笑。

16.句意:那些更外向的人喜歡認識很多人,在生活中有更多的樂趣。

enjoy喜愛,享受;dislike不喜歡;like喜歡;fail失敗。根據(jù)"Thosepeoplewhoaremoreoutgoing”可推出

外向的人喜歡認識更多人,冉由”omeet”可知此處用liketod。sth.表木“喜歡做某事”。故選C。

17.句意:事實上,外向并不像你想的那么難。

hard困難的;ready準備好;cheerful快樂的;bored無聊的。根據(jù)“Evenshypeoplecanbeoutgoing.”可推出

外向并沒有那么難,用hard符合語境。故選A。

18.句意:但當你遇到陌生人或新朋友時,真正的挑戰(zhàn)來了。

before在...之前;when當....時候;after在....之后;if如果,根據(jù)"Youcanstarttobecomeoutgoingwith

yourbestfriendsoragroupoffriends.”可知和朋友一起很外向是很容易的,當遇見陌生人或新朋友時,才是

真正的挑戰(zhàn),用when引導(dǎo)時間狀語從句。故選B。

19.句意:這樣,你們就可以談一談了。

Ontheway在路上;Bytheway順便說一下;Inthisway用這種方式;Insomeways在某些方面。根據(jù)“Smile

moreandusuallytheywillreplytoyoursmile.”可知此處指以微笑這種方式來開始對話,用Inthisway符合語

境,故選C。

20.句意:開始一段談話。

Stwrt動詞原形;Starting動詞的-ing形式;Started動詞的過去式或過去分詞;Tostart動詞不定式。句中缺

少主語,是祈使句,以動詞原形開頭。故選A。

21.句意:如果你想要做一個有趣的演講,你可以在報紙上閱讀新聞并準備好你的觀點,或者在互聯(lián)網(wǎng)上

搜索新的信息,然后記住。

look看;read讀;see看到;search搜索。根據(jù)“…newsinnewspapers”可知是讀報紙上的新聞,用read符

合語境。故選B。

22.句意:如果你想要做一個有趣的演譏,你可以在報紙上閱讀新聞并準冬好你的觀點,或者在互聯(lián)網(wǎng)上

搜索新的信息,然后記住。

taste味道:inslruclion說明;informalion信息;vacation假期。艱據(jù)"searchtheInternetfornew…”可推出是

在互聯(lián)網(wǎng)上搜信息,用informalien符合語境。故選C。

23.句意:要想變得更外向,最簡單的方法就是走出去。

putout撲滅;comeout開花,出版;lookout當心;goout出去。根據(jù)"Gotoapark,beach,club,partyor...”

可知是要走出去,用goou[符合語境。故選D。

24.句意:去公園、海灘、俱樂部、派對或其他任何你認為有趣的地方,你可能會在那里交到新朋友。

anyolher任何其他的;iheolher特指的另一個;eacholher互相:【heothers其余的。根據(jù)“Gotoapark,beach,

club,partyor...place”可知是除去公園、海灘等之外的任何其他地方,用anyother符合語境。故選A。

25.句意:去公園、海灘、俱樂部、派對或其他任何你認為有趣的地方,你可能會在那里交到新朋友。

must必須;can't不能;need需要;may可能。根據(jù)“makenewfriendsthere”可推出在戶外交到新朋友是一

種小確定的可能性,用may符合語境。故選D。

26.C27.C28.B

【導(dǎo)語】本文是動物園的海報,介紹了票價、開放時間以及注意事項。

26,細節(jié)理解題。根據(jù)“ComeandseetheIndianelephantsandthenewtigersfromAmerica."以及"Thebearsare

waitingtomeetyou,andthemonkeysfromChinaarcwaitingtothrowthingsatyou.Thelovelydogsfrom

Australiaarewaitingtolaughatyou,andthegiraffesfromZambiaarcwaitingtolookdownonyou.”可知,文章

提到了大象、老虎、熊、猴子、狗以及長頸鹿,一共六種動物,故選C。

27.細節(jié)理解題。根據(jù)“Grown-ups:$2.00Children:Over12$1.00Under12:Free”可知,史密斯先生和他的

兩個兒子去動物園,一個14歲,另一個10歲,一共需要:2+1+0=3美元,故選C。

28.細節(jié)理解題。根據(jù)"Openingtime9:00a.m.—4:00p.m.excepl(除了)Friday10:00a.m.—3:00p.m.”可知,

選項B是參觀時間,故選B。

29.B30.C31.A

【導(dǎo)語】本文主要介紹了老虎在不同文化中的意義。

29.細節(jié)理解題。根據(jù)"What'stheirpersonalitylike?Aretheybrave,stronganddetermined?Ifso,thentheyare

atypical,liger…可知一只典型的“老虎”是勇敢、堅強和堅定的。故選B。

30.細節(jié)理解題。根據(jù)"Ifyouwantsomeonetocalmdown,youcansaytothem'easy,tiger"可知如果你想讓

某人冷靜下來,你可以對他們說‘easy,tiger”。故選C。

3i.最佳標題題。本文士要介紹「老虎在不同文化中的意義,以選項A“不同文化中的老虎”為標題最合適。

故選Ao

32.A33.C34.D35.A

【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章中作者以一對好朋友為例,告訴大家學習習慣沒有正確,只有適合。

32.細節(jié)理解題。根據(jù)“Theirworkingstylesarcsocompletelydifferentthattheycan'tbeinthesameroomwhile

iheyaresiudying”可知Kelly和Maria雖然有相同的愛好,但是卻有完全不同的學習方式,故進A。

33.推理判斷題。根據(jù)"Manypeoplebelievethatsilent,tidysetting:sthewaytogo"和"Someresearchshowsthat

outsidenoiseanduntidinesshelpsomepeoplefbcus”可推測此處應(yīng)是過渡到外面吵鬧和雜亂有利于集中精力,

選項C“但是那似乎不總是對的“符合語境,故選Co

34.推理判斷題。根據(jù)"Intheirverydifferentways,bothofthemdowellinschool,andbothfinishtheirwork

withintherequiredtimeaswell.”可知兩個孩子的方法截然不同,但是都取得了好的結(jié)果,所以推測兩種學習

習慣都是有效的,故選D。

35.標題歸納題。通讀文章可知作者以兩個孩子為例,告訴大家“正確的”學習方法。故選A。

36.A37.C38.A39.D40.C

【導(dǎo)語】本文是一篇說明文,通過尋求幸運的三種傳統(tǒng)方法來說明,努力工作和盡最大努力并且當我們伸

出援助之手時才會帶來真正的幸運。

36.細節(jié)理解題。根據(jù)第二段最后一句"Theoddsofgettingthebiggerpiecearconeintwo.”可知,得到更大

一塊骨頭的概率是二分之一。故選A。

37.推理判斷題。根據(jù)第一段“Theodds(幾率)thatafoundpennywillbeheadsupareoneintwo."以及第二段

“TheoddsofgettingthebiggerpieceareoneinIwo.”可知,硬幣向上以及獲得更大一塊骨頭的概率是二分之

",而根據(jù)第三段"Foreverytenthousandcloversyoulookat,theoddsarethatoneofthemwillhavefourleaves

insteadofthree.”可知,找到四葉草的概率是萬分之一,可推斷寫前兩者是為了突出四葉草的稀有度。故選

Co

38.細節(jié)理解題。根據(jù)第四段“Hostitsoonafterwards...”可知,后來我遺失了它。故選A。

39.細節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Foreverytenthousandcloversyoulookat,theoddsarcthatoneofthemwillhave

fbuMeavesinsteadofthree.”可知,每看到一萬三葉草,就會有一株四葉草替代三葉草,找到四葉草的概率

是萬分之一。故選Do

40.細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“Butit'smorefunwhenweworkhardanddoourbestandwhenv/elenda

helpinghandtoothers—wecanmaketmemagic."可知,當我們努力工作,盡自己最大的努力,對他人伸出援

于時,我們可以創(chuàng)造真正的魔法,故選C。

41.society

【詳解】句意:社會變化很快。我們必須學會跟上它。根據(jù)漢語提示,應(yīng)填society,名詞:再根據(jù)“is”可

知,名詞用單數(shù)。故填society。

42.natural

【詳解】句意:大多數(shù)人喜歡來自大自然的天然食物,因為它們很健康。根據(jù)所給中文和“foodfromthenature"

可知,空格處應(yīng)用形容詞,naiuralfood“天然食物”。故填natural。

43.perfect

【詳解】句意:今天陽光明媚、光線充足,是野餐的完美的一天。根據(jù)句意和漢語提示,空格處填形容詞

作定語修飾名詞day。perfect“完美的”,符合句意。故填perfect。

44.lost

【詳解】句意:他們非常努力地練習足球,但還是輸了比賽。杈據(jù)中文提示可知,其英文表達為lose,因

本句時態(tài)為一般過去時,所以動詞lose使用過去式形式lost。故填1。儲

45.danger

【詳解】句意:這個女孩病得很重,生命有危險。根據(jù)漢語可知,應(yīng)填danger;indanger表示“處于危險

之中”。故填danger。

46.towrite

【詳解】句意:我希望有一天寫一個關(guān)于我媽媽的故事。根據(jù)“hope”可知,此處對應(yīng)的固定搭配是hopeto

d?!跋M瞿呈隆保颂帒?yīng)用動詞的不定式。故填towrite。

47.beginning

【詳解】句意:一開始,迷路的男孩對這個陌生的地方感到非常興奮。根據(jù)空前的“the”可知修飾名詞表特

指,begin的名詞形式為beginning;intheverybeginning意為“在最初、從一開始、首先”。故填beginning。

48.living

【詳解】句意:一切生物都需要水和陽光來生長。根據(jù)"things”可知,此處需填形容詞作定語,修飾名詞thingso

所給詞live的形容詞為living”活著的"。livingthings“生物故填living。

49.introduced

【詳解】句意:他把我介紹給他的朋友。此處填動詞introduce”介紹”作謂語;句子陳述發(fā)生過的動作,可

知是一般過去時。故填intro

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