20212025年高考生物真題知識(shí)點(diǎn)分類匯編之細(xì)胞工程（四）

一,選擇題（共13小題）

1.（2022?江蘇）航天員葉光富和王亞平在天宮課堂上展示了培養(yǎng)的心肌細(xì)胞跳動(dòng)的視頻。下列相關(guān)敘述

正確的是（）

A.培養(yǎng)心肌細(xì)胞的器具和試劑都要先進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

B.培養(yǎng)心肌細(xì)胞的時(shí)候既需要氧氣也需要二氧化碳

C.心肌細(xì)胞在培養(yǎng)容器中通過有絲分裂不斷增殖

D.心肌細(xì)胞在神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)的支配下跳動(dòng)

2.（2022?北京）將黑色小鼠囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)部分細(xì)胞注射到白色小鼠囊胚腔中，接受注射的囊胚發(fā)育為

黑白相間的小鼠（Me）。據(jù)此分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.獲得Me的生物技術(shù)屬于核移植

B.Me表皮中有兩種基因型的細(xì)胞

C.注射入的細(xì)胞會(huì)分化成Me的多種組織

D.將接受注射的囊胚均分為二，可發(fā)育成兩只幼鼠

3.（2022?山東）如圖所示，將由2種不同的抗原分別制備的單克隆抗體分子，在體外解偶聯(lián)后重新偶聯(lián)

可制備雙特異性抗體，簡稱雙抗。下列說法錯(cuò)誤的是（）

Y"C

抗體I抗體2雙抗

A.雙抗可同時(shí)與2種抗原結(jié)合

B.利用雙抗可以將蛋白類藥物運(yùn)送至靶細(xì)胞

C.篩選雙抗時(shí)需使用制備單克隆抗體時(shí)所使用的2種抗原

D.同時(shí)注射2種抗原可刺激B細(xì)胞分化為產(chǎn)雙抗的漿細(xì)胞

4.（2022?重慶）植物體細(xì)胞通常被誘導(dǎo)為愈傷組織后才能表現(xiàn)全能性。研究發(fā)現(xiàn)，愈傷組織的中層細(xì)胞

是根或芽再生的源頭干細(xì)胞，其在不同條件下，通過基因的特異性表達(dá)調(diào)控生長素、細(xì)胞分裂素的作用，

表現(xiàn)出不同的效應(yīng)（見如表）。已知生長素的生理作用大于細(xì)胞分裂素時(shí)有利于根的再生；反之，有利

于芽的再生。下列推論不合理的是（）

條件基因表達(dá)產(chǎn)物和相互作用效應(yīng)

①WOX5維持未分

化狀態(tài)

②W0X5+PLT誘導(dǎo)出根

③WOX5+ARR2,抑制ARR5誘導(dǎo)出芽

A.W0X5失活后，中層細(xì)胞會(huì)喪失干細(xì)胞特性

B.WOX5+PLT可能有利于愈傷組織中生長素的積累

C.ARR5促進(jìn)細(xì)胞分裂素積黑或提高細(xì)胞對(duì)細(xì)胞分裂素的敏感性

D.體細(xì)胞中生長素和細(xì)胞分裂素的作用可能相互抑制

5.（2022?遼寧）藍(lán)莓細(xì)胞富含花青素等多酚類化合物。在藍(lán)莓組織培養(yǎng)過程中，外植體切匚處細(xì)胞被破

壞，多酚類化合物被氧化成褐色醍類化合物，這一過程稱為褐變。褐變會(huì)引起細(xì)胞生長停滯甚至死亡,

導(dǎo)致藍(lán)莓組織培養(yǎng)失敗。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.花青素通常存在于盛年細(xì)胞的液泡中

B.適當(dāng)增加培養(yǎng)物轉(zhuǎn)移至新鮮培養(yǎng)基的頻率以減少褐變

C.在培養(yǎng)基中添加合適的抗氧化劑以減少褐變

D.宜選用藍(lán)莓成熟葉片為材料制備外植體

6.（2022?福建）我國科研人員在航天器微重力環(huán)境下對(duì)多能干細(xì)胞的分化進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)與正常重力

相比，多能干細(xì)胞在微重力環(huán)境下加速分化為功能健全的心肌細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.微重力環(huán)境下多能干細(xì)胞卻心肌細(xì)胞具有相同的細(xì)胞周期

B.微重力環(huán)境下進(jìn)行人體細(xì)胞的體外培養(yǎng)需定期更換培養(yǎng)液

C.多能干細(xì)胞在分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量發(fā)生了改變

D.該研究有助于了解微重力對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)的影響

7.（2022?河北）《爾雅》《四民月令》和《齊民要術(shù)》中記載，麻為雌雄異株，黑、白種子萌發(fā)分別長成

雌、雄植株，其莖稈經(jīng)剝皮、加工后生產(chǎn)的纖維可用于制作織物，雄麻纖維產(chǎn)量遠(yuǎn)高于雌麻，故“凡種

麻，用白麻子”。依據(jù)上述信息推斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.可從雄麻植株上取部分組織，體外培養(yǎng)產(chǎn)生大量幼苗用于生產(chǎn)

B.對(duì)雄麻噴灑赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長，增加纖維產(chǎn)量

C.因?yàn)榇坡槔w維產(chǎn)量低，所以在生產(chǎn)中無需播種黑色種子

D.與雌雄同花植物相比，麻更便于雜交選育新品種

8.（2022?江蘇）下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述正確的是（)

A.通常采用培養(yǎng)法或化學(xué)誘導(dǎo)法使精子獲得能量后進(jìn)行體外受精

B.哺乳動(dòng)物體外受精后的早期胚胎培養(yǎng)不需要額外提供營養(yǎng)物質(zhì)

C.克隆牛技術(shù)涉及體細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程

D.將小鼠桑其胚分割成2等份獲得同卵雙胎的過程屬于有性生殖

9.（2022?遼寧）二甲基亞颯（DMSO）易與水分子結(jié)合，常用作細(xì)胞凍存的滲透性保護(hù)劑。干細(xì)胞凍存復(fù)

蘇后指標(biāo)檢測結(jié)果見下表。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

凍存劑指標(biāo)合成培養(yǎng)基+DMSO合成培養(yǎng)基+DMSO+血清

Gi期細(xì)胞數(shù)百分比（％）65.7879.85

活細(xì)胞數(shù)百分比（％）15.2941.33

注：細(xì)胞分裂間期分為Gi期、S期（DNA復(fù)制期）和G2期

A.凍存復(fù)蘇后的干細(xì)胞可以用于治療人類某些疾病

B.G1期細(xì)胞數(shù)百分比上升，導(dǎo)致更多干細(xì)胞直接進(jìn)入分裂期

C.血清中的天然成分影響Gi期，增加干細(xì)胞復(fù)蘇后的活細(xì)胞數(shù)百分比

D.DMSO的作用是使干細(xì)胞中自由水轉(zhuǎn)化為結(jié)合水

10.（2022?上海）地錢具有重要的藥用價(jià)值，若要利用葉片快速人工繁育，可用的技術(shù)是（）

A.單倍體育種技術(shù)B.干細(xì)胞技術(shù)

C.細(xì)胞核移植技術(shù)D.植物組織培養(yǎng)技術(shù)

il.（2022?湖北）某興趣小組開展小鼠原代神經(jīng)元培養(yǎng)的研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其培養(yǎng)的原代神經(jīng)元生長緩慢,

其原因不可能的是（）

A.實(shí)驗(yàn)材料取自小鼠胚胎的腦組織

B.為了防止污染將培養(yǎng)瓶瓶口密封

C.血清經(jīng)過高溫處理后加入培養(yǎng)基

D.所使用的培養(yǎng)基呈弱酸性

12.（2022?浙江）下列關(guān)于菊花組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（）

A.用自然生長的莖進(jìn)行組培須用適宜濃度的乙醇和次氯酸鈉的混合液消毒

B.培養(yǎng)瓶用專用封口膜封口可防止外界雜菌侵入并阻止瓶內(nèi)外的氣體交換

C.組培苗鍛煉時(shí)采用蛭石作為栽培基質(zhì)的原因是蛭石帶菌號(hào)低且營養(yǎng)豐富

D.不帶葉片的菊花莖切段可以通過器官發(fā)生的途徑形成完整的菊花植株

13.（2022?浙江）農(nóng)作物稻稈的回收利用方式很多，其中之一是將秸稈碎化后作為食用菌的栽培基質(zhì)。碎

化秸稈中纖維所起的作用，相當(dāng)于植物組織培養(yǎng)中固體培養(yǎng)基的（）

A.瓊脂+蔗糖B.蔗糖+激素

C.激素+無機(jī)鹽D.無機(jī)鹽+瓊脂

多選題（共1小題）

（多選）14.（2022?江蘇）如圖表示利用細(xì)胞融合技術(shù)進(jìn)行基因定位的過程，在人-鼠雜種細(xì)胞中人的染

色體會(huì)以隨機(jī)方式丟失，通過分析基因產(chǎn)物進(jìn)行基因定位?，F(xiàn)檢測細(xì)胞I、II、山中人的4種酶活性,

只有H具有芳烽羥化酶活性，只有用具有胸昔激酶活性，I、IH都有磷酸甘油酸激酶活性，I、II、川

均有乳酸脫氫酶活性。下列相關(guān)敘述正確的有（）

忌溫胞腫嬲胞

融合介質(zhì)蓬寺百

在選擇培養(yǎng)基上乙仁二不^

增殖的雜種細(xì)胞卜三塞?

雜種細(xì)胞包卷）⑥）

保留的人In皿

類染色體X,112,11X,ll,17

A.加入滅活仙臺(tái)病毒的作用是促進(jìn)細(xì)胞融合

B.細(xì)胞I、II、HI分別為人一人、人一鼠、鼠一鼠融合細(xì)胞

C.芳崎羥化酶基因位于2號(hào)染色體上，乳酸脫氫酶基因位711號(hào)染色上

D.胸背激前基因位于17號(hào)染色體上，磷酸甘油酸激睡基因位于X染色體上

三.解答題（共6小題）

15.（2023?新課標(biāo)）根瘤菌與豆科植物之間是互利共生關(guān)系，根瘤菌侵入豆科植物根內(nèi)可引起根瘤的形成，

根瘤中的根瘤菌具有固氮能力。為了尋找抗逆性強(qiáng)的根瘤菌，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)：從鹽堿地生長

的野生草本豆科植物中分離根瘤菌;選取該植物的莖尖為材料，通過組織培養(yǎng)獲得試管苗（生根試管苗）;

在實(shí)驗(yàn)室中探究試管苗根瘤中所含根瘤菌的固氮能力?；卮鹣铝袉栴}。

（1）從豆科植物的根瘤中分離根瘤菌進(jìn)行培養(yǎng)，可以獲得純培養(yǎng)物，此實(shí)驗(yàn)中的純培養(yǎng)物

是。

（2）取豆科植物的莖尖作為外植體，通過植物組織培養(yǎng)可以獲得豆科植物的試管苗。外植體經(jīng)誘導(dǎo)形

成試管苗的流程是：外植體反愈傷組織反試管苗。其中①表示的過程是,②表示的過程

是0由外植體最終獲得完整的植株，這一過程說明植物細(xì)胞具有全能性。細(xì)胞的全能性是

指O

（3）研究小組用上述獲得的純培養(yǎng)物和試管苗為材料，研究接種到試管苗上的根瘤菌是否具有固氮能

力，其做法是將生長在培養(yǎng)液中的試管苗分成甲、乙兩組，甲組中滴加根瘤菌菌液，讓試管苗長出根瘤。

然后將甲、乙兩組的試管苗分別轉(zhuǎn)入的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，觀察兩組試管苗的生長狀況，若

甲組的生長狀況好于乙組，則說明。

（4）若實(shí)驗(yàn)獲得一種具有良好固氮能力的根瘤菌，可通過發(fā)酵工程獲得大量根瘤菌，用于生產(chǎn)根瘤菌

肥。根瘤菌肥是一種微生物肥料，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用微生物肥料的作用是（答

出2點(diǎn)即可）。

16.（2023?重慶）妊娠與子宮內(nèi)膜基質(zhì)細(xì)胞的功能密切相關(guān)。某研究小組通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)流程獲得了

子宮內(nèi)膜基質(zhì)細(xì)胞，以期用于妊娠相關(guān)疾病的研究。

人皮膚組縱子宮內(nèi)膜總質(zhì)細(xì)胞

（1）手術(shù)

獲得的皮膚組織需在低溫下運(yùn)至實(shí)驗(yàn)室，低溫對(duì)細(xì)胞中各種蛋白質(zhì)的作用為

（2）過程①中，誘導(dǎo)形成PS細(xì)胞時(shí)，需提高成纖維細(xì)胞中4個(gè)基因的表達(dá)量，可采用

技術(shù)將這些基因?qū)朐摷?xì)胞。這4個(gè)基因的主要作用為：M基因促進(jìn)增殖，S基因和C基因控制干細(xì)

胞特性，K基因抑制凋亡和衰老。若成纖維細(xì)胞形成腫瘤細(xì)胞，最有可能的原因是基因過量

表達(dá)。

（3）培養(yǎng)iPS細(xì)胞時(shí)，應(yīng)對(duì)所處環(huán)境定期消毒以降低細(xì)胞被污染風(fēng)險(xiǎn)?？捎米贤饩€進(jìn)行消毒的是

（多選）。

A.培養(yǎng)基

B.培養(yǎng)瓶

C.細(xì)胞培養(yǎng)室

D.C02培養(yǎng)箱

（4）過程②中，iPS細(xì)胞經(jīng)歷的生命歷程為。PCR技術(shù)可用于檢測子宮內(nèi)膜基質(zhì)細(xì)胞

關(guān)鍵基因的mRNA水平，mRNA需經(jīng)過才能作為PCR擴(kuò)增的模板。

17.（2023?湖北）某病毒對(duì)動(dòng)物養(yǎng)殖業(yè)危害十分嚴(yán)重。我國學(xué)者擬以該病毒外殼蛋白A為抗原來制備單克

隆抗體，以期快速檢測該病毒，其主要技術(shù)路線如圖1所示,

圖1

OHOHPP

z

DqI■,FTJI,II|||II|I）3II■IJILI??I?II?）?

3,iiiiiiLjiiii5，3,iiiiiiLjiiii5，

OHOHPP

①②

POHOHP

5,E（iIIIIII113，5,fVTTTTTTTI3，

3,1111111j11115，3,1111111j11115，

OHPPOH

③圖2④

同答下列問題：

（1）與小鼠骨蹄瘤細(xì)胞融合前，已免疫的脾細(xì)胞（含漿細(xì)胞）（填''需要”或“不需要”）

通過原代培養(yǎng)擴(kuò)大細(xì)胞數(shù)量；添加脂溶性物質(zhì)PEG可促進(jìn)細(xì)胞融合，該過程中PEG對(duì)細(xì)胞膜的作用

是o

（2）在雜交瘤細(xì)胞篩選過程中，常使用特定的選擇培養(yǎng)基（如HAT培養(yǎng)基），該培養(yǎng)基對(duì)

和生長具有抑制作用.

（3）單克隆抗體篩選中，將抗體與該病毒外殼蛋白進(jìn)行雜交，其目的是o

（4）構(gòu)建重組質(zhì)粒需要使用DNA連接酶。圖2中屬于DNA連接酶底物的是。

18.（2023?湖南）某此植物根際促生菌具有生物固氮、分解淀粉和抑制病原菌等作用?；卮鹣铝袉栴}：

（1）若從植物根際土壤中篩選分解淀粉的固氮細(xì)菌，培養(yǎng)基的主要營養(yǎng)物質(zhì)包括水和。

（2）現(xiàn)從植物根際土壤中篩選出一株解淀粉芽泡桿菌H,其產(chǎn)生的抗菌肽抑菌效果見表。據(jù)表推測該

抗菌肽對(duì)的抑制效果較好，若要確定其有抑菌效果的最低濃度，需在

濃度區(qū)間進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)。

測抗菌肽濃度/（pg,mL'1）

試55.2027.6013.8()6.903.451.730.86

菌

金-----++

黃

色

葡

萄

球

菌

枯++

草

芽

抱

桿

菌

禾++++++

谷

鐮

的

菌

假++++++

絲

酵

母

注：“+”表示長菌，“-”表示未長菌。

（3）研究人員利用解淀粉芽胞桿菌H的淀粉的編碼基因M構(gòu)建高效表達(dá)質(zhì)粒載體，轉(zhuǎn)入大腸桿菌成

功構(gòu)建基因工程菌A。在利用A菌株發(fā)酵生產(chǎn)淀粉酶M過程中，傳代多次后，生產(chǎn)條件未變，但某子

代菌株不再產(chǎn)生淀粉酶M。分析可能的原因是（答出兩點(diǎn)即可）。

（4）研究人員通過肺上皮干細(xì)胞誘導(dǎo)生成肺類器官，可自組裝或與成熟細(xì)胞組裝成肺類裝配體，如圖

所示。肺類裝配體培養(yǎng)需要滿足適宜的營養(yǎng)、溫度、滲透壓、pH以及（答

出兩點(diǎn)）等基本條件。肺類裝配體形成過程中是否運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)？（填“是”或“否”）。

肺上皮干細(xì)胞

I

?增殖分化「

臉尊

肺類器官A肺類器官B

肺類裝配體1肺類裝配體2

（5）耐甲氧西林金黃色前萄球菌（MRSA）是?種耐藥菌，嚴(yán)重危害人類健康。科研人員擬用MRSA

感染肺類裝配體建立感染模型，來探究解淀粉芽抱桿菌H抗菌肽是否對(duì)MRSA引起的肺炎有治療潛力。

以下實(shí)驗(yàn)材料中必備的是。

①金黃色葡萄球菌感染的肺類裝配體

②MRSA感染的肺類裝配體

③解淀粉芽抱桿菌H抗菌肽

④生理鹽水

⑤青霉素（抗金黃色葡萄球菌的藥物）

⑥萬古霉素（抗MRSA的藥物）

19.（2023?浙江）甲植物細(xì)胞核基因具有耐鹽堿效應(yīng)，乙植物細(xì)胞質(zhì)基因具有高產(chǎn)效應(yīng).某研究小組用甲、

乙兩種植物細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交相關(guān)研究，基本過程包括獲取原生質(zhì)體、誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合、篩選融合

細(xì)胞、雜種植株再生和鑒定，最終獲得高產(chǎn)耐鹽堿再生植株，回答下列問題：

（1）根據(jù)研究目標(biāo)，在甲、乙兩種植物細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交前，應(yīng)檢驗(yàn)兩種植物的原生質(zhì)體是否具備

的能力。為了便于觀察細(xì)胞融合的狀況，通常用不同顏色的原生質(zhì)體進(jìn)行融合，若甲植物原生質(zhì)體采用

幼苗的根為外植體，則乙植物可用幼苗的為外植體。

（2）植物細(xì)胞壁的主要成分為和果膠，在獲取原生質(zhì)體時(shí)，常采用相應(yīng)的甌進(jìn)行去壁處

理。在原生質(zhì)體融合前，需對(duì)原生質(zhì)體進(jìn)行處理，分別使甲原生質(zhì)體和乙原生質(zhì)體的

失活。對(duì)處理后的原生質(zhì)體在顯微鏡下用計(jì)數(shù)，確定原生質(zhì)體密度。兩種原生質(zhì)體1：

1混合后，通過添加適宜濃度的PEG進(jìn)行融合；一定時(shí)間后，加入過量的培養(yǎng)基進(jìn)行稀釋，稀釋的目

的是o

（3）將融合原生質(zhì)體懸浮液和液態(tài)的瓊脂糖混合，在凝固前倒入培養(yǎng)皿，融合原生質(zhì)體分散固定在平

板中，并獨(dú)立生長、分裂形成急傷組織。同一塊愈傷組織所有細(xì)胞源于。下列各

項(xiàng)中能說明這些愈傷組織只能來自于雜種細(xì)胞的理由是哪幾項(xiàng)？

A.甲、乙原生質(zhì)體經(jīng)處理后失活，無法正常生長、分裂

B.同種融合的原生質(zhì)體因甲或乙原生質(zhì)體失活而不能生長、分裂

C.培養(yǎng)基含有抑制物質(zhì)，只有雜種細(xì)胞才能正常生長、分裂

D.雜種細(xì)胞由于結(jié)構(gòu)和功能完整可以生長、分裂

（4）愈傷組織經(jīng)可形成胚狀體或芽。胚狀體能長出,直接發(fā)育形成再生植

株。

（5）用PCR技術(shù)鑒定再生植株。已知甲植物細(xì)胞核具有特異性DNA序列a,乙植物細(xì)胞質(zhì)具有特異

性DNA序列b；Mi、M2為序列a的特異性引物，Ni、N2為序列b的特異性引物。完善實(shí)驗(yàn)思路：

I.提取純化再生植株的總DNA,作為PCR擴(kuò)增的0

II.將DNA提取物加入PCR反應(yīng)體系，為特異性引物，擴(kuò)增序列a；用同樣的方法擴(kuò)

增序歹Ubo

IH.得到的2個(gè)PCR擴(kuò)增產(chǎn)物經(jīng)后，若每個(gè)PCR擴(kuò)增產(chǎn)物在凝膠中均出現(xiàn)了預(yù)期的

個(gè)條帶，則可初步確定再生植株來自于雜種細(xì)胞。

20.（2022?甲卷）某牧場引進(jìn)一只產(chǎn)肉性能優(yōu)異的良種公羊，為了在短時(shí)間內(nèi)獲得具有該公羊優(yōu)良性狀的

大量后代，該牧場利用胚胎工程技術(shù)進(jìn)行了相關(guān)操作?；卮鹣铝袉栴}。

（1）為了實(shí)現(xiàn)體外受精需要興集良種公羊的精液，精液保存的方法是。在體

外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理，其原因是:精子體外獲能可采用化學(xué)誘導(dǎo)

法，誘導(dǎo)精子獲能的藥物是（答出1點(diǎn)即可）。利用該公羊的精子進(jìn)行體外受

精需要發(fā)育到一定時(shí)期的卵母細(xì)胞，因?yàn)槁涯讣?xì)胞達(dá)到時(shí)才具備與精子受精的能力。

（2）體外受精獲得的受精卵發(fā)育成囊胚需要在特定的培養(yǎng)液中進(jìn)行，該培養(yǎng)液的成分除無機(jī)鹽、激素、

血清外，還含的營養(yǎng)成分有（答出3點(diǎn)即可）等。將培養(yǎng)好的良種囊胚保存?zhèn)溆谩?/p>

（3）請(qǐng)以保存的囊胚和相應(yīng)數(shù)量的非繁殖期受體母羊?yàn)椴牧线M(jìn)行操作，以獲得具有該公羊優(yōu)良性狀的

后代。主要的操作步驟是。

202L2025年高考生物真題知識(shí)點(diǎn)分類匯編之細(xì)胞工程（四）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共13小題）

題號(hào)1234567891011

答案BADCDACCBDA

題號(hào)1213

答案A

二,多選題（共1小題）

題號(hào)14

答案ACD

一,選擇題（共13小題）

1.（2022?江蘇）航天員葉光富和王亞平在天宮課堂上展示了培養(yǎng)的心肌細(xì)胞跳動(dòng)的視頻。卜列相關(guān)敘述

正確的是（）

A.培養(yǎng)心肌細(xì)胞的器具和試劑都要先進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

B.培養(yǎng)心肌細(xì)胞的時(shí)候既需要氧氣也需要二氧化碳

C.心肌細(xì)胞在培養(yǎng)容器中通過有絲分裂不斷增殖

D.心肌細(xì)胞在神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)的支配下跳動(dòng)

【分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)在培養(yǎng)過程中要求?定的培養(yǎng)條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌②添

加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物。（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無

機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。（3）適宜的溫度和pH。（4）氣體環(huán)境。

【解答】解：A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要無菌、無毒的環(huán)境，但培養(yǎng)心肌細(xì)胞的試劑不能進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，

A錯(cuò)誤；

B、該培養(yǎng)過程中的氣體條件為95%空氣加5%CO2的混合氣體，空氣中含有氧氣，B正確；

C、心肌細(xì)胞在培養(yǎng)容器中通過有絲分裂增殖，但增殖一定時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)接觸抑制，C錯(cuò)誤；

D、心肌細(xì)胞自身就能自動(dòng)收縮跳動(dòng)，不一定需要神經(jīng)沖動(dòng)的支配，D錯(cuò)誤。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理、過程及應(yīng)用，識(shí)記培

養(yǎng)基的類型、化學(xué)成分以及培養(yǎng)條件等，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)淮確判斷各項(xiàng)。

2.（2022?北京）將黑色小鼠囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)部分細(xì)胞注射到白色小鼠囊胚腔中，接受注射的囊胚發(fā)育為

黑白相間的小鼠（Me）。據(jù)此分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.獲得Me的生物技術(shù)屬于核移植

B.Me表皮中有兩種基因型的細(xì)胞

C.注射入的細(xì)胞會(huì)分化成Me的多種組織

D.將接受注射的囊胚均分為二，可發(fā)育成兩只幼鼠

【分析】胚胎發(fā)育過程：

（1）卵裂期：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，數(shù)量增加，胚胎總體積不增加。

（2）桑甚胚：32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎，之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能，屬全能細(xì)胞。

（3）囊胚：細(xì)胞開始分化，其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層

細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔。注：囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎伸

展出來，這一過程叫孵化。

（4）原腸胚：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層，下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔。

【解答】解：A、根據(jù)題干信息，獲得Me的生物技術(shù)并未利用核移植技術(shù)，A錯(cuò)誤；

B、“黑色小鼠囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)部分細(xì)胞注射到白色小鼠囊胚腔”，而后發(fā)育為黑白相間的小鼠，Me表

皮中有兩種基因型的細(xì)胞，R正確：

C、注射的細(xì)胞來自黑色小鼠的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，會(huì)分化成Me的多種組織，C正確；

D、利用胚胎分割技術(shù)將接受注射的囊胚均分為二，可發(fā)育成兩只幼鼠，D正確。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)胚胎工程相關(guān)知識(shí)的了解，要求學(xué)生掌握胚胎干細(xì)胞介導(dǎo)法的原理和應(yīng)用，屬

于理解層次的內(nèi)容，難度適中。

3.（2022?山東）如圖所示，將在2種不同的抗原分別制備的單克隆抗體分子，在體外解偶聯(lián)后重新偶聯(lián)

可制備雙特異性抗體，簡稱雙抗。下列說法錯(cuò)誤的是（）

Y抗體抗W體雙抗

I2

A.雙抗可同時(shí)與2種抗原結(jié)合

B.利用雙抗可以將蛋白類藥物運(yùn)送至靶細(xì)胞

C.篩選雙抗時(shí)需使用制備單克隆抗體時(shí)所使用的2種抗原

D.同時(shí)注射2種抗原可.刺激B細(xì)胞分化為產(chǎn)雙抗的漿細(xì)胞

【分析】單克隆抗體的制備過程：①給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，然后從小鼠脾臟中獲取己

經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；②誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合；③利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；

④進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；⑤用培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選出來的

雜交瘤細(xì)胞或?qū)⑵渥⑷胄∈蟾骨恢信囵B(yǎng)，最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。

【解答】解：A、根據(jù)題意，雙抗具有雙特異性，即可同時(shí)與2種抗原發(fā)生特異性結(jié)合，A正確：

B、根據(jù)抗體與抗原特異性結(jié)合的原理，利用雙抗可以將蛋白類藥物運(yùn)送至靶細(xì)胞，從而使藥物作用于

特定的靶細(xì)胞，B正確；

C、雙抗是由2種不同的抗原分別制備的單克隆抗體分子經(jīng)過解偶聯(lián)后重新偶聯(lián)形成的，故而篩選時(shí)需

要使用制備單克隆抗體時(shí)所使用的2種抗原來進(jìn)行抗原一抗體檢測，從而篩選出具有雙特異性的抗體,

C正確；

D、同時(shí)注射2種抗原會(huì)刺激B細(xì)胞分化形成不同的漿細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生兩種抗體，一種漿細(xì)胞只能產(chǎn)生

i種抗體，并不能產(chǎn)生雙抗，D錯(cuò)誤。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合信息材料考查單克隆抗體的制備與應(yīng)用，要求考生識(shí)記有關(guān)的技術(shù)原理與免疫調(diào)節(jié)原

理，掌握單克隆抗體制備各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)，能將教材中的知識(shí)結(jié)合題中信息進(jìn)行遷移應(yīng)用.

4.（2022?重慶）植物體細(xì)胞通常被誘導(dǎo)為愈傷組織后才能表現(xiàn)全能性。研究發(fā)現(xiàn)，愈傷組織的中層細(xì)胞

是根或芽再生的源頭干細(xì)胞，其在不同條件下，通過基因的特異性表達(dá)調(diào)控牛.長素、細(xì)胞分裂素的作用，

表現(xiàn)出不同的效應(yīng)（見如表）。已知生長素的生理作用大于細(xì)胞分裂素時(shí)有利于根的再生；反之，有利

于芽的再生。下列推論不合理的是（）

條件基因表達(dá)產(chǎn)物和相互作用效應(yīng)

（1）WOX5維持未分

化狀態(tài)

②WOX5+PLT誘導(dǎo)出根

③WOX5+ARR2,抑制ARR5誘導(dǎo)出芽

A.WOX5失活后，中層細(xì)胞會(huì)喪失干細(xì)胞特性

B.WOX5+PLT可能有利于愈傷組織中生長素的積累

C.ARR5促進(jìn)細(xì)胞分裂素積累或提高細(xì)胞對(duì)細(xì)胞分裂素的敏感性

D.體細(xì)胞中生長素和細(xì)胞分裂素的作用可能相互抑制

【分析】當(dāng)生長素與細(xì)胞分裂素比例適中，且生長素含量高于細(xì)胞分裂素時(shí)，主要誘導(dǎo)植物組織脫分化

和根原基的形成；而當(dāng)細(xì)胞分裂素的效應(yīng)高于生長素時(shí)，則主要誘導(dǎo)植物組織再分化和芽原基的形成。

生長素的用量比細(xì)胞分裂素用量，比值高時(shí)，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時(shí)，有利于芽的

分化、抑制根的形成。比值適中時(shí)'促進(jìn)愈傷組織的形成。

【解答】解：A、根據(jù)表格信息可知，W0X5能維持未分化狀態(tài)，使植物細(xì)胞保持分裂能力強(qiáng)、較大的

全能性，若W0X5失活后，中層細(xì)胞會(huì)喪失干細(xì)胞分裂能力強(qiáng)、分化程度低的特性，A正確：

B、由題干信息“生長素的生理作用大于細(xì)胞分裂素時(shí)有利于根的再生”，再結(jié)合表格信息，W0X5+PLT

能誘導(dǎo)出根，可推測WOX5+PLT可能有利于愈傷組織中生長素的積累，B正確；

C、由題意可知，生長素的生理作用小于細(xì)胞分裂素時(shí)有利于芽的再生，而抑制ARR5能誘導(dǎo)出芽，可

知ARR5被抑制時(shí)細(xì)胞分裂素較多，故可推測ARR5抑制細(xì)胞分裂素積累或降低細(xì)胞對(duì)細(xì)胞分裂素的

敏感性，C錯(cuò)誤；

D、由題干信息可知，出芽或出根都是生長素與細(xì)胞分裂素含量不均衡時(shí)才會(huì)發(fā)生，故可推測體細(xì)胞中

生長素和細(xì)胞分裂素的作用可能相互抑制，D正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題以實(shí)驗(yàn)結(jié)果為載為考查植物激素對(duì)?植物生長的調(diào)節(jié)，要求考生能根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及題干信息

分析、推理出正確的結(jié)論.

5.（2022?遼寧）藍(lán)莓細(xì)胞富含花青素等多酚類化合物。在藍(lán)莓組織培養(yǎng)過程中，外植體切匚處細(xì)胞被破

壞，多酚類化合物被氧化成褐色醍類化合物，這一過程稱為褐變。褐變會(huì)引起細(xì)胞生長停滯甚至死亡，

導(dǎo)致藍(lán)褲組織培養(yǎng)失敗。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.花青素通常存在于藍(lán)蔣細(xì)胞的液泡中

B.適當(dāng)增加培養(yǎng)物轉(zhuǎn)移至新鮮培養(yǎng)基的頻率以減少褐變

C.在培養(yǎng)基中添加合適的抗氧化劑以減少褐變

D.宜選用藍(lán)莓成熟葉片為材料制備外植體

【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)：

1、過程：離體的植物組織，器官或細(xì)胞（外植體）一愈傷組織一胚狀體一植株（新植體）,

2、原理：植物細(xì)胞的全能性。

3、條件?：①細(xì)胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等）：②一定的營

養(yǎng)（無機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）。

【解答】解：A、花青素是水溶性色素，主要存在于藍(lán)莓細(xì)胞的液泡中，A正確；

B、適當(dāng)增加培養(yǎng)物轉(zhuǎn)移至新鮮培養(yǎng)基的頻率，以及時(shí)清除多酚類化合物被氧化成褐色醍類化合物，以

減少褐變，B正確；

C、接種外植體時(shí)，在培養(yǎng)基中添加合適的抗氧化劑以減少褐變，C正確；

D、宜選用藍(lán)莓幼嫩葉片為材料制備外植體，因?yàn)橛啄廴~片細(xì)胞分裂旺盛、易培養(yǎng)，D錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)利用的原理和植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作

步驟，意在考查考生的識(shí)記能力和分析能力。

6.（2022?福建）我國科研人員在航天器微重力環(huán)境下對(duì)多能干細(xì)胞的分化進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)與正常重力

相比，多能干細(xì)胞在微重力環(huán)境下加速分化為功能健全的心肌細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.微重力環(huán)境下多能干細(xì)胞和心肌細(xì)胞具有相同的細(xì)胞周期

B.微重力環(huán)境下進(jìn)行人體細(xì)胞的體外培養(yǎng)需定期更換培養(yǎng)液

C.多能干細(xì)胞在分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量發(fā)生了改變

D.該研究有助于了解微重力對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)的影響

【分析】1、干細(xì)胞的概念：動(dòng)物和人體內(nèi)保留著少量具有分裂和分化能力的細(xì)胞。

2、多能干細(xì)胞：具有分化出多種細(xì)胞組織的潛能。

【解答】解：A、心肌細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不能再分裂，沒有細(xì)胞周期，A錯(cuò)誤；

R、進(jìn)行細(xì)胞的體外培養(yǎng)需定期更換培養(yǎng)液，避免代謝廢物對(duì)細(xì)胞的毒害作用，R正確：

C、分化過程的本質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，所以多能干細(xì)胞在分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量發(fā)生了改變,

C正確；

D、由題意可知，多能干細(xì)胞在微重力環(huán)境下能加速分化，所以該研究有助于了解微重力對(duì)細(xì)胞生命活

動(dòng)的影響，D正確。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題以我國科研人員左航天器微重力環(huán)境下對(duì)多能干細(xì)胞的分化進(jìn)行的研究為情境，要求考生

能從題干中獲取信息，結(jié)合干細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞分化等相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行分析和判斷。

7.（2022?河北）《爾雅》《四民月令》和《齊民要術(shù)》中記載，麻為雌雄異株，黑、白種子萌發(fā)分別長成

雌、雄植株，其莖稈經(jīng)剝皮、加工后生產(chǎn)的纖維可用于制作織物，雄麻纖維產(chǎn)量遠(yuǎn)高于雌麻，故''凡種

麻，用白麻子”。依據(jù)上述信息推斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.可從雄麻植株上取部分組織，體外培養(yǎng)產(chǎn)生大量幼苗用于生產(chǎn)

B.對(duì)雄麻噴灑赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長，增加纖維產(chǎn)量

C.因?yàn)榇坡槔w維產(chǎn)量低，所以在生產(chǎn)中無需播種黑色種子

D.與雌雄同花植物相比，麻更便于雜交選育新品種

【分析】1、赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的

伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。

2、植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用：①植物離體快速繁殖。②無病毒苗木培育，無性繁殖植物，病毒在體內(nèi)積累，

對(duì)生產(chǎn)造成極大損失。利用組織培養(yǎng)方法可脫除病毒，獲得脫病毒小苗。③通過花藥和花粉培養(yǎng)獲得單

倍體植株、縮短育種年限。④培養(yǎng)細(xì)胞突變體的應(yīng)用。⑤利用組織培養(yǎng)的材料作為植物生物反應(yīng)器。

【解答】解：A、可從雄麻植株上取部分組織，體外培養(yǎng)產(chǎn)生大量幼苗用于生產(chǎn)，即利用植物組織培養(yǎng)

技術(shù)實(shí)現(xiàn)快速繁殖，A正確；

B、赤霉素可以促進(jìn)植物莖的生長，對(duì)雄麻噴泗赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長，增加纖維產(chǎn)量，B正確：

C、雌麻纖維產(chǎn)量低，但生產(chǎn)中仍需播種黑色種子以進(jìn)行繁殖，C錯(cuò)誤；

D、與雌雄同花植物相比，雌雄異株的麻更便于雜交選育新品種，D正確。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合背景材料考查植物激素的作用、育種技術(shù)等，要求學(xué)生掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，準(zhǔn)確分

析題干信息，再運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷。

8.（2022?江蘇）下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述正確的是（）

A.通常采用培養(yǎng)法或化學(xué)誘導(dǎo)法使精子獲得能最后進(jìn)行體外受精

R.哺乳動(dòng)物體外受精后的早期胚胎培養(yǎng)不需要額外提供營養(yǎng)物質(zhì)

C.克隆牛技術(shù)涉及體細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程

D.將小鼠桑其胚分割成2等份獲得同卵雙胎的過程屬于有性生殖

【分析】1、胚胎分割存在問題：胚胎分割的分?jǐn)?shù)越多，操作的難度越大，移植的成功率也越低。

2、動(dòng)物體細(xì)胞核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并

發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆動(dòng)物。

3、早期胚胎培養(yǎng)應(yīng)用發(fā)育培養(yǎng)基，其成分；無機(jī)鹽和有機(jī)鹽，還需添加維生素、激素、氨基酸、核甘

酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。

【解答】解：A、對(duì)精子進(jìn)行獲能處理包括培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法，但精子獲能不是獲取能量，A錯(cuò)誤；

B、哺乳動(dòng)物體外受精后的早期胚胎培養(yǎng)所需營養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同，例如需要有糖、氨基酸、促生

長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然成分，B錯(cuò)誤；

C、克隆牛技術(shù)涉及體細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程，該技術(shù)可加速家畜遺傳改良，C

正確;

D、將小鼠桑甚胚分割成2等份獲得同卵雙胎的過程可以看做動(dòng)物無性繁殖或克隆的方法，D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過程，識(shí)記動(dòng)物

體細(xì)胞核移植發(fā)生的條件，掌握胚胎分割技術(shù)的特點(diǎn)，理解胚胎移植的條件，意在考查考生的識(shí)記能力

和分析判斷能力。

9.（2022?遼寧）二甲基亞颯（DMSO）易與水分子結(jié)合，常用作細(xì)胞凍存的滲透性保護(hù)劑。干細(xì)胞凍存復(fù)

蘇后指標(biāo)檢測結(jié)果見下表。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

凍存劑指標(biāo)合成培養(yǎng)基+DMSO合成培養(yǎng)基+DMSO+血清

Gi期細(xì)胞數(shù)百分比（％）65.7879.85

活細(xì)胞數(shù)百分比（%）15.2941.33

注：細(xì)胞分裂間期分為Gi期、S期（DNA更制期）和G2期

A.凍存復(fù)蘇后的干細(xì)胞可以用于治療人類某些疾病

B.Gi期細(xì)胞數(shù)百分比上升，導(dǎo)致更多干細(xì)胞直接進(jìn)入分裂期

C.血清中的天然成分影響Gi期，增加干細(xì)胞復(fù)蘇后的活細(xì)胞數(shù)百分比

D.DMSO的作用是使干細(xì)胞中自由水轉(zhuǎn)化為結(jié)合水

【分析】表格分析?：合成培養(yǎng)基+DMSO+血清條件比合成培養(yǎng)基+DMSO條件，Gi期細(xì)胞數(shù)百分比和活

細(xì)胞數(shù)目分比都高，說明添加血清有利于干細(xì)胞凍存復(fù)蘇。

【解答】解：A、干細(xì)胞可以經(jīng)培養(yǎng)分化為特定的細(xì)胞、組織或器官，治療人類某些疾病，如帕金森綜

合征、糖尿病、老年癡呆癥等，A正確；

B、Gi期細(xì)胞數(shù)百分比上升，有利于更多干細(xì)胞直接進(jìn)入分裂間期，B錯(cuò)誤；

C、由表格信息可知，血清中的天然成分影響Gi期，增加干細(xì)胞復(fù)蘇后的活細(xì)胞數(shù)百分比，C正確；

D、DMSO易與水分子結(jié)合，常用作細(xì)胞凍存的滲透性保護(hù)劑，其作用是使干細(xì)胞中自由水轉(zhuǎn)化為結(jié)合

水，防止細(xì)胞凍傷，D正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題借助“凍存后復(fù)蘇的細(xì)胞”為情景材料，考查細(xì)胞增殖和干細(xì)胞培養(yǎng)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),

從題干中提取信息是解題的關(guān)鍵。

10.（2022?上海）地錢具有重要的藥用價(jià)值，若要利用葉片快速人工繁育，可用的技術(shù)是（）

A.單倍體育種技術(shù)B.干細(xì)胞技術(shù)

C.細(xì)胞核移植技術(shù)D.植物組織培養(yǎng)技術(shù)

【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)：U）過程：離體的植物組織，器官或細(xì)胞（外植體）一愈傷組織一胚狀體

一植株（新植體）；（2）原理：植物細(xì)胞的全能性：（3）條件：①細(xì)胞離體和適宜的外界條件（如適宜

溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等）；②一定的營養(yǎng)（無機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長素和細(xì)胞

分裂素）；（4）植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑：包括微型繁殖，作物脫毒、人工種子等）、

作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。

【解答】解：利用葉片快速人工繁育，可用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)。

故選：D,

【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記原理及操作步驟，能將教材中的知識(shí)結(jié)合題

中信息進(jìn)行遷移應(yīng)用。

II.（2022?湖北）某興趣小組開展小鼠原代神經(jīng)元培養(yǎng)的研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其培養(yǎng)的原代神經(jīng)元生長緩慢，

其原因不可能的是（）

A.實(shí)驗(yàn)材料取自小鼠胚胎的腦組織

B.為了防止污染將培養(yǎng)瓶瓶口密封

C.血清經(jīng)過高溫處理后加入培養(yǎng)基

D.所使用的培養(yǎng)基呈弱酸性

【分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程：取動(dòng)物組織塊一剪碎組織一用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞一制成細(xì)胞

懸液f轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）一放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)一貼滿瓶壁的細(xì)胞用酹分散為單個(gè)細(xì)胞,

制成細(xì)胞懸液一轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）一放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng).

【解答】解：A、小鼠胚胎腦組織中含有豐富的原代神經(jīng)元，細(xì)胞增殖能力強(qiáng)，不會(huì)造成生長緩慢，A

正確；

B、培養(yǎng)瓶瓶口密封會(huì)使培養(yǎng)液中缺氧，影響細(xì)胞有氧呼吸，造成供能不足，可能使細(xì)胞生長緩慢，B

錯(cuò)誤；

C、血清經(jīng)過高溫處理后，其中活性成分變性失活，失去原有功能，無法滿足細(xì)胞生長所需，可能使細(xì)

胞生長緩慢，C錯(cuò)詼；

D、細(xì)胞生活的環(huán)境一般為弱堿性，所使用的培養(yǎng)基呈弱酸性，不利于細(xì)胞生存，可能造成細(xì)胞生長緩

慢，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生理解識(shí)記有關(guān)技術(shù)的原理及操作步驟，掌握各操

作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)，能將教材中的知識(shí)結(jié)合題中信息進(jìn)行遷移應(yīng)用。

12.（2022?浙江）下列關(guān)于菊花組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（）

A.用自然生長的莖進(jìn)行組培須用適宜濃度的乙醇和次氯酸鈉的混合液消毒

B.培養(yǎng)瓶用專用封口膜封口可防止外界雜菌侵入并阻止瓶內(nèi)外的氣體交換

C.組培苗鍛煉時(shí)采用蛭石作為栽培基質(zhì)的原因是蛭石帶菌量低且營養(yǎng)豐富

D.不帶葉片的菊花莖切段可以通過器宜發(fā)生的途徑形成完整的菊花植株

【分析】植物組織培養(yǎng)過程是：離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、

芽，最終形成植物體。植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。

【解答】解：A、用自然生長的莖進(jìn)行組培，先用體積分?jǐn)?shù)為70%酒精消毒，用無菌水清洗后再用質(zhì)量

分?jǐn)?shù)為5%的次氯酸鈉溶液處理，最后用無菌水清洗，A錯(cuò)誤；

B、培養(yǎng)瓶用專用封口膜封口可防止外界雜菌侵入，并可以讓瓶內(nèi)外的氣體交換，B錯(cuò)誤；

C、組培苗生存能力較弱，需要進(jìn)行鍛煉，采用蛭石作為栽培基質(zhì)的原因是蛭石保水透氣，蛭石不含營

養(yǎng)，C錯(cuò)誤；

D、不帶葉片的菊花莖切段經(jīng)過脫分化培養(yǎng)形成愈傷組織，繼續(xù)進(jìn)行再分化培養(yǎng)，可以通過器官發(fā)生的

途徑形成完整的菊花植株，D正確。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物培養(yǎng)的條件及過程，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的具體過程、條件及應(yīng)用，再結(jié)

合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

13.（2022?浙江）農(nóng)作物秸稈的回收利用方式很多，其中之一是將秸稈碎化后作為食用菌的栽培基質(zhì)。碎

化秸稈中纖維所起的作用，相當(dāng)F植物組織培養(yǎng)中固體培養(yǎng)基的（）

A.瓊脂+蔗糖B.蔗糖+激素

C.激素+無機(jī)鹽D.無機(jī)鹽+瓊脂

【分析】1、植物細(xì)胞表現(xiàn)全能性的條件：

①細(xì)胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等）；

②一定的營養(yǎng)（無機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）。

2、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培

育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。

【解答】解：植物組織培養(yǎng)中固體培養(yǎng)基成分有無機(jī)營養(yǎng)成分、有機(jī)營養(yǎng)成分、激素、瓊脂等。生產(chǎn)中

將秸稈碎化后作為食用菌的栽培基質(zhì)，而碎化秸稈中纖維相當(dāng)于植物組織培養(yǎng)中固體培養(yǎng)基的瓊脂+蔗

糖。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知以，要求考生識(shí)記植物組織培芥的過程、條件及應(yīng)用，能結(jié)合

所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。

二.多選題（共1小題）

（多選）14.（2022?江蘇）如圖表示利用細(xì)胞融合技術(shù)進(jìn)行基因定位的過程，在人-鼠雜種細(xì)胞中人的染

色體會(huì)以隨機(jī)方式丟失，通過分析基因產(chǎn)物進(jìn)行基因定位?，F(xiàn)檢測細(xì)胞I、II、III中人的4種酹活性,

只有n具有芳燃羥化酶活性，只有in具有胸背激酶活性，I、山都有磷酸甘油酸激的活性，1、II、山

均有乳酸脫氫酶活性。下列相關(guān)敘述正確的有（）

儂鐲H胞腫魏胞

融合介

在選擇培養(yǎng)基上右姿7777^

增殖的雜種細(xì)胞

雜種細(xì)胞喳）題）⑥）

保留的人Inin

類染色體X,112,11X,ll,17

A.加入滅活仙臺(tái)病毒的作用是促進(jìn)細(xì)胞融合

B.細(xì)胞I、II、III分別為人一人、人一鼠、鼠一鼠融合細(xì)胞

C.芳烽羥化酶基因位于2號(hào)染色體上，乳酸脫氫酶基因位二11號(hào)染色上

D.胸背激酶基因位于17號(hào)染色體上，磷酸甘油酸激酶基因位于X染色體上

【分析】動(dòng)物細(xì)胞融合，也稱動(dòng)物細(xì)胞雜交，是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程，融合

后形成的具有原來兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞遺傳信息的單核細(xì)胞，成為雜交細(xì)胞。

由圖可知：I、II、HI均有乳酸脫氫前活性，且I、II、HI都有II號(hào)染色體，所以乳酸脫氫的基因位

于II號(hào)染色體上；只有II具有芳煌羥化酶活性，II區(qū)別于I、III的是H有2號(hào)染色體，芳燒羥化酶基

因位于2號(hào)染色體上；只有III具有胸苜激酶活性，川區(qū)別于I、II的是III有17號(hào)染色體，所以胸背激

酶基因位于17號(hào)染色體上：I、IH都有磷酸甘油酸激酶活性，I、III除均含有11號(hào)染色體外，還均含

有X染色體，所以磷酸甘油酸激酶基因位于X染色體上。

【解答】解：A、加入滅活仙今病毒的作用是促進(jìn)細(xì)胞融合，病毒表面的蛋白可以和細(xì)胞膜表面的糖蛋

白結(jié)合，以此促進(jìn)細(xì)胞融合，A正確；

B、細(xì)胞I、II、III均是在選擇培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選過的細(xì)胞，所以是人一鼠雜交細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C、由題意可知，II具有芳煌羥化酶活性，從細(xì)胞U可以判斷，該基因位于2號(hào)染色體上，1、II、IH

均有乳酸脫氫酶活性，I、H、山均含有11號(hào)染色體，故乳酸脫氫酶基因位于11號(hào)染色上，C正確;

D、只有HI具有胸背激酶活性，HI細(xì)胞含有17號(hào)染色體，故該基因位于17含染色體上，I、III都有X

染色體，故磷酸甘油酸激酶基因位于X染色體上，D正確。

故選：ACDo

【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞融合技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合

分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

三.解答題（共6小題）

6（2023?新課標(biāo)）根瘤菌與豆科植物之間是互利共生關(guān)系，根瘤菌侵入豆科植物根內(nèi)可引起根瘤的形成，

根瘤中的根瘤菌具有固氮能力。為了尋找抗逆性強(qiáng)的根瘤菌，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)：從鹽堿地生長

的野生草本豆科植物中分離根瘤菌:選取該植物的莖尖為材料，通過組織培養(yǎng)獲得試管苗（生根試管苗）;

在實(shí)驗(yàn)室中探究試管苗根瘤中所含根瘤菌的固氮能力?；卮鹣铝袉栴}。

（I）從豆科植物的根瘤中分離根瘤菌進(jìn)行培養(yǎng)，可以獲得純培養(yǎng)物，此實(shí)驗(yàn)中的純培養(yǎng)物是由單一

根瘤菌繁殖所獲得的菌落.

（2）取豆科植物的莖尖作為外植體，通過植物組織培養(yǎng)可以獲得豆科植物的試管苗。外植體經(jīng)誘導(dǎo)形

成試管苗的流程是：外植體￡：愈傷組織反試管苗。其中①表示的過程是脫分化,②表示的過程

是再分化o由外植體最終獲得完整的植株，這一過程說明植物細(xì)胞具有全能性。細(xì)胞的全能性是

指細(xì)胞經(jīng)分裂和分化后，仍然具有產(chǎn)牛.完整牛.物體或分化成其他各種細(xì)胞的潛能o

（3）研究小組用上述獲得的純培養(yǎng)物和試管苗為材料，研究接種到試管苗上的根瘤菌是否具有固氮能

力，其做法是將生長在培養(yǎng)液中的試管苗分成甲、乙兩組，甲組中滴加根瘤菌菌液，讓試管苗長出根瘤。

然后將甲、乙兩組的試管苗分別轉(zhuǎn)入不添加氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng),觀察兩組試管苗的生長狀況,

若甲組的生長狀況好于乙組，則說明接種到試管苗上的根瘤菌具有固氮能力O

（4）若實(shí)驗(yàn)獲得一種具有良好固氮能力的根瘤菌，可通過發(fā)酵工程獲得大量根瘤菌，用于生產(chǎn)根瘤菌

肥。根瘤菌肥是一種微生物肥料，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用微生物肥料的作用是①為植物提供養(yǎng)料，減少

化肥使用，保護(hù)環(huán)境：②促進(jìn)植物牛.長，增加作物的產(chǎn)量（答出2點(diǎn)即可）。

【分析】1、植物組織培養(yǎng)的過程：剪接植物器官或組織一經(jīng)脫分化（