三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第三單元用金山畫(huà)王作圖第9課認(rèn)識(shí)“金山圖王”說(shuō)課稿新人教版一、課程基本信息

1.課程名稱(chēng)：三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)第三單元用金山畫(huà)王作圖第9課認(rèn)識(shí)“金山圖王”

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)全體學(xué)生

3.授課時(shí)間：2022年X月X日星期X第X節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)：三年級(jí)學(xué)生在之前的信息技術(shù)課程中已經(jīng)接觸過(guò)基本的計(jì)算機(jī)操作，如鼠標(biāo)和鍵盤(pán)的使用，以及一些簡(jiǎn)單的繪圖軟件操作。他們對(duì)圖形和顏色有一定的認(rèn)識(shí)，能夠進(jìn)行基本的圖形繪制。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇心，對(duì)計(jì)算機(jī)操作和繪畫(huà)有較高的興趣。他們的動(dòng)手能力較強(qiáng)，能夠通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)新技能。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于動(dòng)手操作，而另一部分學(xué)生可能更偏好通過(guò)觀察和模仿來(lái)學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生在使用金山畫(huà)王軟件時(shí)可能遇到界面不熟悉、操作步驟復(fù)雜的問(wèn)題。此外，學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中可能會(huì)遇到創(chuàng)意不足、構(gòu)圖能力有限等挑戰(zhàn)。為了幫助學(xué)生克服這些困難，教師需要提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)合作學(xué)習(xí)來(lái)共同解決問(wèn)題。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有《信息技術(shù)》三年級(jí)下冊(cè)教材，以及配套的金山畫(huà)王軟件。

2.輔助材料：準(zhǔn)備金山畫(huà)王軟件的操作演示視頻、示例圖片和簡(jiǎn)單繪圖步驟的圖表，以幫助學(xué)生理解和跟隨。

3.實(shí)驗(yàn)器材：檢查計(jì)算機(jī)設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，確保軟件安裝正常，無(wú)病毒，并確保網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，每個(gè)小組配備一臺(tái)計(jì)算機(jī)，以便學(xué)生分組進(jìn)行金山畫(huà)王的實(shí)踐操作。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：展示一幅由金山畫(huà)王軟件創(chuàng)作的精美圖畫(huà)，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問(wèn)：“這幅畫(huà)是誰(shuí)用金山畫(huà)王畫(huà)出來(lái)的？你們想不想也試試呢？”

2.提出問(wèn)題：引導(dǎo)學(xué)生思考：“金山畫(huà)王有哪些功能？我們今天要學(xué)習(xí)哪些操作？”

3.學(xué)生回答：請(qǐng)學(xué)生分享自己已知的金山畫(huà)王功能，教師總結(jié)并引出今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二、講授新課（15分鐘）

1.金山畫(huà)王簡(jiǎn)介：介紹金山畫(huà)王軟件的基本功能和特點(diǎn)，如繪圖、填色、添加文字等。

2.操作步驟講解：以制作簡(jiǎn)單圖形為例，講解金山畫(huà)王的基本操作步驟，如選擇工具、繪制圖形、填色等。

3.示范操作：教師演示金山畫(huà)王軟件的操作過(guò)程，強(qiáng)調(diào)操作技巧和注意事項(xiàng)。

三、鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.分組練習(xí)：將學(xué)生分成小組，每組一臺(tái)計(jì)算機(jī)，讓學(xué)生在金山畫(huà)王中嘗試?yán)L制簡(jiǎn)單圖形。

2.教師巡視指導(dǎo)：教師巡視各小組，針對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

3.交流分享：各小組展示自己的作品，分享操作心得，教師點(diǎn)評(píng)并給予鼓勵(lì)。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：針對(duì)金山畫(huà)王的操作步驟，提出問(wèn)題，如“如何選擇合適的繪圖工具？”“如何調(diào)整圖形的大小和位置？”等。

2.學(xué)生回答：請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.創(chuàng)意繪制：教師提出一個(gè)主題，如“我的家鄉(xiāng)”，讓學(xué)生在金山畫(huà)王中發(fā)揮創(chuàng)意，繪制相關(guān)圖畫(huà)。

2.學(xué)生展示：各小組展示自己的作品，教師點(diǎn)評(píng)并給予鼓勵(lì)。

3.互動(dòng)評(píng)價(jià)：學(xué)生之間互相評(píng)價(jià)作品，教師總結(jié)并給出建議。

六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.引導(dǎo)學(xué)生思考：金山畫(huà)王除了繪圖功能，還有哪些用途？

2.學(xué)生分享：請(qǐng)學(xué)生分享自己發(fā)現(xiàn)的金山畫(huà)王的其他功能，如制作賀卡、設(shè)計(jì)名片等。

3.教師總結(jié)：強(qiáng)調(diào)金山畫(huà)王的多功能性，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

七、課堂總結(jié)（5分鐘）

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容：金山畫(huà)王的基本操作、創(chuàng)意繪制等。

2.鼓勵(lì)學(xué)生：希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，繼續(xù)發(fā)揮自己的創(chuàng)意，用金山畫(huà)王創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。

教學(xué)過(guò)程流程環(huán)節(jié)如下：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

2.講授新課（15分鐘）

3.鞏固練習(xí)（15分鐘）

4.課堂提問(wèn)（5分鐘）

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

6.核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

7.課堂總結(jié)（5分鐘）

總用時(shí)：45分鐘六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.金山畫(huà)王軟件簡(jiǎn)介

-軟件名稱(chēng)：金山畫(huà)王

-軟件功能：繪圖、填色、添加文字、圖形編輯等

-軟件特點(diǎn)：操作簡(jiǎn)單、界面友好、功能豐富

2.金山畫(huà)王軟件界面

-工具箱：包含繪圖工具、文字工具、形狀工具等

-調(diào)色板：提供豐富的顏色選擇

-屬性欄：設(shè)置繪圖對(duì)象的屬性，如線(xiàn)條粗細(xì)、填充顏色等

-菜單欄：包含文件、編輯、視圖、插入等菜單

3.金山畫(huà)王基本操作

-打開(kāi)軟件：點(diǎn)擊桌面上的金山畫(huà)王圖標(biāo)或從開(kāi)始菜單中選擇

-選擇工具：在工具箱中選擇所需的繪圖工具

-繪制圖形：在畫(huà)布上點(diǎn)擊并拖動(dòng)鼠標(biāo)繪制圖形

-填充顏色：選中圖形后，在調(diào)色板中選擇顏色進(jìn)行填充

-添加文字：在工具箱中選擇文字工具，在畫(huà)布上點(diǎn)擊并輸入文字

4.圖形編輯

-選擇圖形：點(diǎn)擊圖形選中

-移動(dòng)圖形：點(diǎn)擊并拖動(dòng)圖形進(jìn)行移動(dòng)

-調(diào)整大?。哼x中圖形后，拖動(dòng)角落的控制點(diǎn)進(jìn)行縮放

-旋轉(zhuǎn)圖形：選中圖形后，點(diǎn)擊“旋轉(zhuǎn)”按鈕或使用旋轉(zhuǎn)工具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)

-翻轉(zhuǎn)圖形：選中圖形后，點(diǎn)擊“翻轉(zhuǎn)”按鈕或使用翻轉(zhuǎn)工具進(jìn)行翻轉(zhuǎn)

5.金山畫(huà)王創(chuàng)作技巧

-使用圖層：通過(guò)圖層管理，可以方便地編輯和修改圖形

-合并圖形：將多個(gè)圖形合并為一個(gè)，方便統(tǒng)一操作

-使用模板：利用金山畫(huà)王提供的模板快速創(chuàng)作作品

6.金山畫(huà)王應(yīng)用場(chǎng)景

-個(gè)人創(chuàng)作：繪制個(gè)人作品，如繪畫(huà)、賀卡、名片等

-教育教學(xué)：輔助課堂教學(xué)，制作課件、練習(xí)題等

-社會(huì)實(shí)踐：參與社會(huì)活動(dòng)，如設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、制作活動(dòng)邀請(qǐng)函等

7.金山畫(huà)王注意事項(xiàng)

-保存作品：定期保存作品，防止數(shù)據(jù)丟失

-操作規(guī)范：遵循金山畫(huà)王的操作規(guī)范，確保軟件穩(wěn)定運(yùn)行

-安全使用：避免使用來(lái)歷不明的軟件插件，防止病毒感染七、板書(shū)設(shè)計(jì)

①金山畫(huà)王軟件簡(jiǎn)介

-軟件名稱(chēng)：金山畫(huà)王

-軟件功能：繪圖、填色、添加文字、圖形編輯等

-軟件特點(diǎn)：操作簡(jiǎn)單、界面友好、功能豐富

②金山畫(huà)王軟件界面

-工具箱：繪圖工具、文字工具、形狀工具等

-調(diào)色板：顏色選擇

-屬性欄：設(shè)置屬性，如線(xiàn)條粗細(xì)、填充顏色等

-菜單欄：文件、編輯、視圖、插入等菜單

③金山畫(huà)王基本操作

-打開(kāi)軟件：點(diǎn)擊圖標(biāo)或開(kāi)始菜單

-選擇工具：點(diǎn)擊工具箱中的工具

-繪制圖形：點(diǎn)擊并拖動(dòng)繪制

-填充顏色：選擇顏色填充圖形

-添加文字：選擇文字工具輸入文字

④圖形編輯

-選擇圖形：點(diǎn)擊圖形

-移動(dòng)圖形：點(diǎn)擊并拖動(dòng)

-調(diào)整大?。和蟿?dòng)角落的控制點(diǎn)

-旋轉(zhuǎn)圖形：點(diǎn)擊旋轉(zhuǎn)按鈕或使用旋轉(zhuǎn)工具

-翻轉(zhuǎn)圖形：點(diǎn)擊翻轉(zhuǎn)按鈕或使用翻轉(zhuǎn)工具

⑤金山畫(huà)王創(chuàng)作技巧

-使用