Unit5FunClubsSectionB（3a-3c）(第二課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)人教版（2024）七年級英語上冊授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容Unit5FunClubsSectionB（3a-3c）(第二課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容為人教版（2024）七年級英語上冊中的聽力、口語和閱讀理解。主要內(nèi)容包括：學(xué)生通過聽力練習(xí)，了解不同興趣俱樂部的活動內(nèi)容和規(guī)則；通過口語練習(xí)，能夠表達(dá)自己對俱樂部的喜好和期望；通過閱讀理解，理解俱樂部活動的重要性及如何選擇適合自己的俱樂部。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具備跨文化交流能力，通過參與FunClubs話題的討論，提升學(xué)生的英語聽說讀寫綜合運(yùn)用能力。增強(qiáng)學(xué)生對多元文化背景下的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交往的理解，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和開放心態(tài)。同時(shí)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力和批判性思維，在俱樂部活動中提出建設(shè)性意見和建議。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在進(jìn)入七年級之前，已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，包括基礎(chǔ)的詞匯、語法和簡單的日常對話能力。他們在小學(xué)階段可能接觸過簡單的俱樂部活動話題，但具體到本課所涉及的俱樂部類型和活動細(xì)節(jié)，學(xué)生可能了解有限。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心，對俱樂部活動等社交話題通常表現(xiàn)出較高的興趣。他們的英語學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于通過聽力練習(xí)來提高英語水平，而另一部分學(xué)生可能更擅長通過口語交流來提升。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在聽力部分，學(xué)生可能難以理解某些俱樂部活動的具體細(xì)節(jié)和規(guī)則，需要教師提供清晰的指導(dǎo)。口語練習(xí)中，學(xué)生可能因?yàn)槿狈ψ孕呕蛟~匯量不足而難以流利表達(dá)。閱讀理解方面，學(xué)生可能對文章中的生詞和長句感到困惑，需要教師提供必要的詞匯支持和句型結(jié)構(gòu)分析。此外，學(xué)生可能對如何選擇適合自己的俱樂部存在困惑，需要教師引導(dǎo)他們進(jìn)行自我反思和決策。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（如投影儀、電腦）、音響設(shè)備、學(xué)生平板電腦或筆記本電腦。

2.課程平臺：學(xué)校英語學(xué)習(xí)平臺或在線教育平臺，用于發(fā)布教學(xué)材料和作業(yè)。

3.信息化資源：英語聽力材料、俱樂部活動相關(guān)的圖片和視頻資源。

4.教學(xué)手段：PPT課件、卡片、海報(bào)、角色扮演道具。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：教師通過班級微信群發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括PPT展示的俱樂部活動圖片和視頻，以及相關(guān)詞匯和句型。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：教師設(shè)計(jì)問題如“你最喜歡的俱樂部活動是什么？為什么？”引導(dǎo)學(xué)生思考俱樂部活動的意義。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：教師通過班級微信群和學(xué)生提交的預(yù)習(xí)筆記，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生通過閱讀預(yù)習(xí)資料，了解俱樂部活動的類型和特點(diǎn)。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生思考自己的喜好，并嘗試用英語表達(dá)。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和思考結(jié)果以文字或語音形式提交給教師。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

信息技術(shù)手段：利用微信群和多媒體資源，提高預(yù)習(xí)效率。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解俱樂部活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和初步的英語表達(dá)能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：教師通過展示不同俱樂部活動的圖片，引入本課主題。

講解知識點(diǎn)：教師講解俱樂部活動的英語表達(dá)方式和常用句型。

組織課堂活動：教師設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分享自己感興趣的俱樂部活動。

學(xué)生活動：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，理解俱樂部活動的英語表達(dá)。

參與課堂活動：學(xué)生積極參與討論，用英語表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

提問與討論：學(xué)生就俱樂部活動提出問題，并與同學(xué)討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：教師通過講解，幫助學(xué)生掌握俱樂部活動的英語表達(dá)。

活動教學(xué)法：通過小組討論，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解俱樂部活動的英語表達(dá)，提高口語能力。

通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：教師布置關(guān)于俱樂部活動的寫作作業(yè)，要求學(xué)生描述自己參與的俱樂部活動。

提供拓展資源：教師推薦相關(guān)的英語俱樂部活動網(wǎng)站或書籍。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求，完成描述自己俱樂部活動的英文作文。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用教師推薦的資源，了解更多的俱樂部活動信息。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過自主完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。

反思總結(jié)法：學(xué)生通過寫作，反思自己的俱樂部活動經(jīng)歷。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的俱樂部活動的英語表達(dá)。

通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識面，提高寫作能力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-俱樂部活動圖片集：收集不同類型的俱樂部活動圖片，如藝術(shù)俱樂部、體育俱樂部、科學(xué)俱樂部等，用于課堂展示和討論。

-英語俱樂部活動介紹：整理不同國家或地區(qū)的英語俱樂部活動介紹，包括活動內(nèi)容、參與方式、活動成果等，供學(xué)生了解國際化的俱樂部活動。

-俱樂部活動規(guī)則案例：提供一些俱樂部活動的規(guī)則案例，如俱樂部成員的選舉規(guī)則、活動策劃流程等，幫助學(xué)生理解俱樂部活動的組織和管理。

-英語口語練習(xí)材料：收集一些與俱樂部活動相關(guān)的英語口語練習(xí)材料，如對話、短文、角色扮演等，幫助學(xué)生提高口語表達(dá)能力。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以通過閱讀俱樂部活動介紹，了解不同類型的俱樂部活動，激發(fā)自己的興趣和參與欲望。

-教師可以組織學(xué)生進(jìn)行俱樂部活動規(guī)則討論，讓學(xué)生思考如何制定合理的規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

-學(xué)生可以嘗試參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的英語俱樂部活動，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活中，提高自己的英語實(shí)際運(yùn)用能力。

-教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行俱樂部活動策劃，如設(shè)計(jì)活動主題、制定活動流程、邀請嘉賓等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和策劃能力。

-學(xué)生可以收集整理自己喜歡的俱樂部活動資料，制作成海報(bào)或PPT，進(jìn)行班級分享，提高自己的英語表達(dá)能力和溝通能力。

-教師可以組織學(xué)生進(jìn)行俱樂部活動英語口語練習(xí)，如角色扮演、情景對話等，幫助學(xué)生提高口語表達(dá)流利度和準(zhǔn)確性。

-學(xué)生可以嘗試用英語撰寫俱樂部活動總結(jié)，記錄活動過程中的收獲和感悟，提高自己的英語寫作能力。

-教師可以推薦一些與俱樂部活動相關(guān)的英語書籍、電影、歌曲等，讓學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，豐富自己的英語知識儲備。

-學(xué)生可以參與英語俱樂部活動相關(guān)的競賽或比賽，如英語演講比賽、英語辯論賽等，鍛煉自己的英語實(shí)際運(yùn)用能力和競爭意識。

-教師可以組織學(xué)生進(jìn)行俱樂部活動英語演講，讓學(xué)生在公眾場合展示自己的英語表達(dá)能力，提高自信心和溝通能力。教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了Unit5FunClubsSectionB的內(nèi)容，通過聽力、口語和閱讀理解，學(xué)生們對俱樂部活動有了更深入的了解。在這節(jié)課的教學(xué)過程中，我有以下幾點(diǎn)反思和總結(jié)。

首先，我覺得教學(xué)方法上，我采用了多種教學(xué)手段，如多媒體展示、小組討論、角色扮演等，這些方法激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。特別是小組討論和角色扮演，學(xué)生們在活動中積極參與，提高了他們的口語表達(dá)能力。當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如在角色扮演環(huán)節(jié)，部分學(xué)生因?yàn)槿狈ψ孕哦憩F(xiàn)不夠積極，這需要我在今后的教學(xué)中更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予他們更多的鼓勵和支持。

其次，關(guān)于教學(xué)策略，我注重了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。課前，我布置了預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生提前了解俱樂部活動的內(nèi)容，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。課中，我鼓勵學(xué)生提出問題，引導(dǎo)他們通過思考和討論解決問題。這種策略在一定程度上提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，但我也意識到，對于一些基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，這種策略可能還不夠有效，我需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步優(yōu)化。

在教學(xué)管理方面，我盡量營造一個(gè)和諧、積極的課堂氛圍，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也注意到了一些管理上的不足，比如在課堂活動過程中，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律意識不強(qiáng)，影響了課堂秩序。針對這個(gè)問題，我將在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育，確保課堂秩序。

至于教學(xué)效果，我認(rèn)為整體上是不錯(cuò)的。學(xué)生們在知識、技能和情感態(tài)度等方面都有所收獲和進(jìn)步。在知識方面，學(xué)生們對俱樂部活動的英語表達(dá)有了更深入的理解；在技能方面，他們的口語表達(dá)能力和閱讀理解能力得到了提升；在情感態(tài)度方面，他們對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣。

當(dāng)然，也存在一些不足。比如，部分學(xué)生在口語表達(dá)時(shí)，詞匯量不足，影響了他們的表達(dá)效果。針對這個(gè)問題，我將在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生詞匯量的積累，提高他們的語言表達(dá)能力。

針對教學(xué)中存在的問題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在教學(xué)方法上，我將更加注重學(xué)生的個(gè)體差異，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)策略。

2.在教學(xué)策略上，我將加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，通過布置更具挑戰(zhàn)性的預(yù)習(xí)任務(wù)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

3.在教學(xué)管理上，我將加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育，確保課堂秩序，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

4.在課程設(shè)計(jì)上，我將結(jié)合俱樂部活動的實(shí)際案例，設(shè)計(jì)更多貼近學(xué)生生活的教學(xué)活動，提高他們的英語實(shí)際運(yùn)用能力。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-俱樂部活動類型：音樂、體育、科學(xué)、藝術(shù)等

-俱樂部活動規(guī)則：參與方式、活動流程、成員選舉等

-俱樂部活動英語表達(dá)：join,participatein,organize,plan,etc.

②重點(diǎn)詞匯：

-Club

-Activity

-Join

-Participatein

-Organize

-Plan

-Schedule

-Member

-Elect

-Rule

③重點(diǎn)句型：

-Whatkindofclubdoyoulike?

-Iwanttojointhemusicclubbecause...

-Howdoweorganizetheclubactivities?

-Whowillbethemembersofourclub?

-Whataretherulesoftheclub?教學(xué)評價(jià)1.課堂評價(jià)：

在課堂教學(xué)中，我通過以下幾種方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)：

-提問：通過課堂提問，了解學(xué)生對俱樂部活動相關(guān)知識的掌握程度，同時(shí)檢驗(yàn)他們的聽力和理解能力。

-觀察：在小組討論和角色扮演活動中，觀察學(xué)生的參與度、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

-互動：鼓勵學(xué)生提問和回答問題，通過互動了解他們的思考過程和英語實(shí)際運(yùn)用能力。

-小組評價(jià)：在小組活動中，每個(gè)小組成員互相評價(jià)，教師則對小組的整體表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。

課堂評價(jià)的目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，調(diào)整教學(xué)策略，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

2.作業(yè)評價(jià)：

對于學(xué)生的作業(yè)，我采取以下評價(jià)方式：

-作業(yè)批改：對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，包括聽力、口語和閱讀理解部分。

-評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)作業(yè)完成情況，設(shè)立明確的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，如準(zhǔn)確性、完整性、創(chuàng)新性等。

-及時(shí)反饋：對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行及時(shí)反饋，指出錯(cuò)誤和不足，并提供改進(jìn)建議。

-鼓勵與激勵：對于表現(xiàn)優(yōu)秀的作業(yè)，給予表揚(yáng)和鼓勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

作業(yè)評價(jià)的目的是鞏固課堂所學(xué)知識，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足，并鼓勵他們在課外繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。

3.評價(jià)工具和方法：

-課堂表現(xiàn)：通過課堂觀察和互動，評價(jià)學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)態(tài)度。

-聽力測試：通過聽力測試，評價(jià)學(xué)生的聽力理解能力和英語聽力技能。

-口語測試：通過口語測試，評價(jià)學(xué)生的口語表達(dá)能力和實(shí)際運(yùn)用英語的能力。

-閱讀理解測試：通過閱讀理解測試，評價(jià)學(xué)生的閱讀能力和對英語文本的理解深度。

-作業(yè)反饋：通過作業(yè)反饋，評價(jià)學(xué)生的知識掌握情況和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

4.評價(jià)反饋的運(yùn)用：

-教學(xué)調(diào)整：根據(jù)評價(jià)結(jié)果，調(diào)整教學(xué)方法和策略，確保教學(xué)內(nèi)容的針對性和有效性。

-學(xué)生輔導(dǎo)：針對評價(jià)中發(fā)現(xiàn)的個(gè)體問題，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和幫助。

-學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定：根據(jù)評價(jià)結(jié)果，與學(xué)生一起設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并跟蹤其達(dá)成情況。

-家長溝通：與家長分享學(xué)生的評價(jià)結(jié)果，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，形成家校共育的良好氛圍。典型例題講解在Unit5FunClubsSectionB的教學(xué)中，以下是一些與俱樂部活動相關(guān)的典型例題，旨在幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識和提高英語實(shí)際運(yùn)用能力。

1.例題：

-Whatactivitiesdoyouusuallydoinyourclub?

-Iusuallyplaysocceranddiscussstrategieswithmyteammates.

答案：Inmyclub,weparticipateinvariousactivities.Weusuallyplaysocceranddiscussstrategieswithourteammates.Sometimes,wealsoorganizeteam-buildinggamestoimproveourteamworkskills.

2.例題：

-Canyoutellmeaboutyourfavoriteclubactivity?

-Myfavoriteclubactivityistheartclub.Wegettopaintandcreateuniqueartworktogether.

答案：Intheartclub,wehavealotoffun.Wepaint,draw,andsculpt.Wealsoholdexhibitionstoshowourworktoothers.It'sagreatwaytoexpressourselvesandmeetnewpeople.

3.例題：

-Howdoyouusuallyplanyourclubactivities?

-Weusuallystartbydiscussingourideasandthendividethetasksamongthemembers.Wealsosetascheduleforeachactivity.

答案：Whenplanningclubactivities,wefirstcomeupwithalistofideas.Then,wedividethetasksaccordingtoourstrengthsandinterests.Wealsocreateascheduletoensurethateverythingrunssmoothly.

4.例題：

-Whataretherulesofyo