八年級(jí)英語上冊(cè)Unit6I'mgoingtostudycomputerscience第3課時(shí)說課稿（新版）人教新目標(biāo)版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖本課時(shí)以“計(jì)算機(jī)科學(xué)”為主題，旨在幫助學(xué)生了解計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念，提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力。通過課堂活動(dòng)，讓學(xué)生在真實(shí)語境中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，培養(yǎng)他們的跨文化交際意識(shí)。同時(shí)，通過小組合作探究，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課時(shí)培養(yǎng)學(xué)生英語語言能力，通過聽力、口語和閱讀活動(dòng)，提升學(xué)生理解和表達(dá)計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)詞匯和句型的能力。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)，了解科技發(fā)展對(duì)社會(huì)的積極影響，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓他們?cè)谔骄坑?jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)的過程中，提高問題解決和合作學(xué)習(xí)的素養(yǎng)。學(xué)情分析八年級(jí)的學(xué)生正處于青春期，他們對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)科技領(lǐng)域尤其感興趣。在知識(shí)層面，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，能夠理解和運(yùn)用基本的語法和詞匯。然而，在計(jì)算機(jī)科學(xué)這一特定領(lǐng)域，學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備相對(duì)有限，對(duì)于計(jì)算機(jī)術(shù)語和概念的理解可能存在難度。

在能力方面，學(xué)生的英語聽說讀寫能力參差不齊，部分學(xué)生可能在口語表達(dá)和聽力理解上存在一定困難。此外，由于計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)科特性，學(xué)生可能需要具備一定的邏輯思維和問題解決能力，這對(duì)于一些學(xué)生來說可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。

在素質(zhì)方面，學(xué)生的合作意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力有待提高。課堂參與度方面，部分學(xué)生可能由于害羞或缺乏自信，不愿意主動(dòng)參與討論和活動(dòng)。行為習(xí)慣上，學(xué)生在課堂上的注意力集中程度不一，部分學(xué)生可能容易分心。

這些學(xué)情特點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的影響。首先，在教授計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)詞匯和概念時(shí)，需要采用更加直觀和互動(dòng)的教學(xué)方法，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。其次，在課堂活動(dòng)中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，通過小組討論和合作完成任務(wù)，提高他們的交流技巧和解決問題的能力。最后，針對(duì)學(xué)生的注意力分散問題，教師需設(shè)計(jì)富有吸引力的教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂管理，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。教學(xué)方法與策略1.采用互動(dòng)式教學(xué)方法，結(jié)合講授與小組討論，確保學(xué)生積極參與。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬計(jì)算機(jī)科學(xué)家討論科研項(xiàng)目，提高英語口語和跨文化交流能力。

3.利用多媒體資源，如視頻、動(dòng)畫和在線互動(dòng)平臺(tái)，輔助教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)的直觀理解。

4.鼓勵(lì)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)和小組項(xiàng)目，親身體驗(yàn)計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本原理，培養(yǎng)實(shí)踐操作能力。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念。思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過展示計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展歷程視頻，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本術(shù)語和概念，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分享預(yù)習(xí)成果，并引導(dǎo)他們討論計(jì)算機(jī)科學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，體驗(yàn)計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本術(shù)語和概念。實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)。合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本術(shù)語和概念，掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，布置相關(guān)的閱讀材料和練習(xí)題，鞏固學(xué)習(xí)效果。提供拓展資源：推薦與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的書籍、網(wǎng)站和在線課程，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)和技能。通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識(shí)點(diǎn)梳理I'mgoingtostudycomputerscience

1.詞匯：

-computerscience:計(jì)算機(jī)科學(xué)

-software:軟件

-hardware:硬件

-informationtechnology:信息技術(shù)

-programmer:程序員

-engineer:工程師

-technology:技術(shù)

-website:網(wǎng)站

-database:數(shù)據(jù)庫

-internet:互聯(lián)網(wǎng)

-artificialintelligence:人工智能

-robot:機(jī)器人

2.句型：

-I'mgoingtostudycomputerscience.

-Computerscienceisveryimportantinourdailylife.

-He/Sheisaprogrammer/engineer.

-Theyworkinatechnologycompany.

-Weusecomputerstocommunicatewitheachother.

-Theinternetisapowerfultoolforus.

3.語法：

-一般將來時(shí)：begoingto+動(dòng)詞原形，表示將來要做的事情。

-動(dòng)名詞：-ing形式，表示進(jìn)行中的動(dòng)作或狀態(tài)。

4.主題句：

-本單元主題句：I'mgoingtostudycomputerscience.（我將學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)。）

5.課文內(nèi)容：

-計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念和定義。

-計(jì)算機(jī)科學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用和重要性。

-計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)專業(yè)和職業(yè)。

-計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)和未來前景。

6.文化背景：

-計(jì)算機(jī)科學(xué)的歷史和發(fā)展。

-世界著名的計(jì)算機(jī)科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)。

-計(jì)算機(jī)科學(xué)在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。

7.教學(xué)重點(diǎn)：

-計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念和定義。

-計(jì)算機(jī)科學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用和重要性。

-計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)專業(yè)和職業(yè)。

8.教學(xué)難點(diǎn)：

-計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念和定義的理解。

-計(jì)算機(jī)科學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用和重要性的認(rèn)識(shí)。

-計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)專業(yè)和職業(yè)的了解。

9.教學(xué)建議：

-利用多媒體資源，如圖片、視頻等，幫助學(xué)生更好地理解計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念。

-設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，如小組討論、角色扮演等，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

-結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)科學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用和重要性。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)和未來前景，激發(fā)他們對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的興趣和熱情。

10.課后拓展：

-鼓勵(lì)學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展歷程和未來趨勢(shì)。

-組織學(xué)生參觀科技館或企業(yè)，了解計(jì)算機(jī)科學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的競(jìng)賽或活動(dòng)，提高他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。內(nèi)容邏輯關(guān)系①主題與篇章結(jié)構(gòu)

-主題：計(jì)算機(jī)科學(xué)

-篇章結(jié)構(gòu)：本單元圍繞計(jì)算機(jī)科學(xué)這一主題展開，通過介紹計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本概念、應(yīng)用領(lǐng)域、職業(yè)發(fā)展等內(nèi)容，逐步深入。

②詞匯與語法

-詞匯重點(diǎn)：computerscience,software,hardware,informationtechnology,programmer,engineer,technology,website,database,internet,artificialintelligence,robot

-語法重點(diǎn)：一般將來時(shí)(begoingto+動(dòng)詞原形)，動(dòng)名詞(-ing形式)

③句型與交際功能

-句型重點(diǎn)：

-I'mgoingtostudycomputerscience.（我將學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)。）

-Computerscienceisveryimportantinourdailylife.（計(jì)算機(jī)科學(xué)在我們的日常生活中非常重要。）

-He/Sheisaprogrammer/engineer.（他/她是程序員/工程師。）

-Theyworkinatechnologycompany.（他們?cè)诳萍脊竟ぷ鳌＃?/p>

-Weusecomputerstocommunicatewitheachother.（我們用電腦相互溝通。）

-Theinternetisapowerfultoolforus.（互聯(lián)網(wǎng)是我們強(qiáng)大的工具。）

-交際功能：通過這些句型，學(xué)生能夠表達(dá)自己對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的興趣、職業(yè)規(guī)劃以及其在日常生活中的應(yīng)用。

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