2025年度江西省萍鄉(xiāng)市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目試卷及答案一、單項選擇題（共20題，每題1分，共20分）1.萍鄉(xiāng)市《關于加快推進數(shù)字經(jīng)濟做優(yōu)做強“一號發(fā)展工程”的實施意見（2024-2025年）》提出，到2025年，全市數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重達到（）以上。A.8%B.10%C.12%D.15%2.根據(jù)《江西省生態(tài)保護紅線管理辦法》，萍鄉(xiāng)市礦區(qū)生態(tài)修復的重點區(qū)域不包括（）。A.安源煤礦遺址區(qū)B.湘東陶瓷老工業(yè)區(qū)C.武功山自然保護區(qū)D.上栗花炮傳統(tǒng)產(chǎn)區(qū)3.萍鄉(xiāng)市“十四五”科技創(chuàng)新規(guī)劃中明確，到2025年，全社會研發(fā)經(jīng)費投入強度（R&D/GDP）目標為（）。A.1.8%B.2.2%C.2.5%D.3.0%4.專業(yè)技術人員職業(yè)道德的核心要求是（）。A.誠實守信B.服務社會C.精益求精D.愛國敬業(yè)5.萍鄉(xiāng)市推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的“三大主攻方向”是（）。A.新能源、新材料、電子信息B.裝備制造、生物醫(yī)藥、現(xiàn)代物流C.陶瓷、花炮、煤炭循環(huán)利用D.數(shù)字經(jīng)濟、綠色食品、文化旅游6.《江西省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》規(guī)定，專業(yè)技術人員每年參加繼續(xù)教育的總學時不少于（）。A.60學時B.90學時C.120學時D.150學時7.萍鄉(xiāng)市建設國家創(chuàng)新型城市的關鍵支撐是（）。A.引進高?？蒲袡C構B.培育科技型中小企業(yè)C.建設省級重點實驗室D.推動產(chǎn)學研用深度融合8.數(shù)字經(jīng)濟背景下，專業(yè)技術人員需重點提升的能力不包括（）。A.數(shù)據(jù)挖掘與分析能力B.跨學科協(xié)作能力C.傳統(tǒng)手工操作能力D.數(shù)字化工具應用能力9.萍鄉(xiāng)市武功山國家5A級旅游景區(qū)的生態(tài)保護紅線面積占比約為（）。A.30%B.45%C.60%D.75%10.根據(jù)《新時代公民道德建設實施綱要》，專業(yè)技術人員在職業(yè)活動中應遵循的基本道德規(guī)范不包括（）。A.辦事公道B.奉獻社會C.等價交換D.服務群眾11.萍鄉(xiāng)市推進“以數(shù)賦智”行動中，重點建設的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺是（）。A.贛西智能制造云平臺B.萍鄉(xiāng)花炮產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)平臺C.陶瓷工藝數(shù)字孿生平臺D.以上均是12.礦區(qū)生態(tài)修復中，萍鄉(xiāng)市采用的“生態(tài)+產(chǎn)業(yè)”模式典型案例是（）。A.安源區(qū)“光伏+生態(tài)農(nóng)業(yè)”項目B.湘東區(qū)“陶瓷廢料制磚”生產(chǎn)線C.上栗縣“花炮廢棄物資源化”基地D.蘆溪縣“竹林碳匯”交易試點13.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目內(nèi)容應聚焦（）。A.行業(yè)前沿技術B.通用能力與政策法規(guī)C.企業(yè)內(nèi)部管理D.職業(yè)資格考試輔導14.萍鄉(xiāng)市“十四五”期間重點培育的“2+3+N”產(chǎn)業(yè)體系中，“2”指的是（）。A.電子信息、新能源B.先進裝備制造、新材料C.數(shù)字經(jīng)濟、現(xiàn)代服務業(yè)D.傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)15.以下哪項不屬于萍鄉(xiāng)市推動綠色轉(zhuǎn)型的具體措施？（）A.淘汰落后煤礦產(chǎn)能B.推廣陶瓷企業(yè)天然氣改造C.建設花炮產(chǎn)業(yè)集中燃放區(qū)D.實施萍水河生態(tài)廊道工程16.專業(yè)技術人員在科研活動中，若發(fā)現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)存在誤差，正確的做法是（）。A.直接修改數(shù)據(jù)以符合預期B.隱瞞誤差并提交成果C.標注誤差來源并分析原因D.歸咎于實驗設備問題17.萍鄉(xiāng)市數(shù)字經(jīng)濟“新基建”重點項目不包括（）。A.5G基站全覆蓋工程B.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標識解析二級節(jié)點C.武功山智慧旅游平臺D.傳統(tǒng)制造業(yè)手工車間改造18.根據(jù)《江西省長江經(jīng)濟帶生態(tài)環(huán)境突出問題整改攻堅行動方案》，萍鄉(xiāng)市需重點整改的生態(tài)問題是（）。A.城市內(nèi)澇B.礦區(qū)土壤重金屬污染C.交通噪音D.商業(yè)油煙排放19.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的根本目的是（）。A.提升學歷層次B.滿足職稱評審要求C.提高專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力D.增加就業(yè)競爭力20.萍鄉(xiāng)市打造“贛西科創(chuàng)城”的核心載體是（）。A.萍鄉(xiāng)學院產(chǎn)學研基地B.國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)C.武功山數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園D.湘東陶瓷產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心二、多項選擇題（共10題，每題2分，共20分。每題至少有2個正確選項，錯選、漏選均不得分）1.萍鄉(xiāng)市專業(yè)技術人員職業(yè)道德建設的重點內(nèi)容包括（）。A.弘揚科學家精神B.遵守學術規(guī)范C.保守職業(yè)秘密D.參與公益服務2.萍鄉(xiāng)市推動傳統(tǒng)花炮產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的措施有（）。A.推廣安全環(huán)保型煙花B.建設花炮文化博覽園C.發(fā)展花炮電商直播D.限制花炮生產(chǎn)規(guī)模3.數(shù)字技術對萍鄉(xiāng)市專業(yè)技術工作的影響主要體現(xiàn)在（）。A.提高數(shù)據(jù)處理效率B.推動跨領域技術融合C.減少傳統(tǒng)技能需求D.拓展服務場景4.萍鄉(xiāng)市生態(tài)保護紅線的管控要求包括（）。A.禁止任何開發(fā)活動B.允許生態(tài)修復與監(jiān)測C.限制大規(guī)模工程建設D.鼓勵科研觀測5.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目應涵蓋的模塊有（）。A.政治理論與政策法規(guī)B.職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)C.數(shù)字技術與創(chuàng)新能力D.行業(yè)前沿與地方發(fā)展6.萍鄉(xiāng)市“以工興城”戰(zhàn)略中，重點發(fā)展的先進制造業(yè)包括（）。A.新能源汽車零部件B.智能裝備制造C.電子陶瓷D.生物醫(yī)藥7.以下屬于萍鄉(xiāng)市紅色文化資源的有（）。A.安源路礦工人運動紀念館B.秋收起義廣場C.武功山地質(zhì)公園D.楊岐寺8.專業(yè)技術人員在繼續(xù)教育中應避免的行為有（）。A.抄襲他人學習成果B.委托他人代學代考C.結(jié)合實踐撰寫心得D.拒絕參與培訓9.萍鄉(xiāng)市推動“碳達峰”工作的具體舉措包括（）。A.發(fā)展光伏、風電等清潔能源B.推廣綠色建筑標準C.實施重點企業(yè)能耗限額管理D.禁止使用化石能源10.萍鄉(xiāng)市專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力提升的途徑包括（）。A.參與產(chǎn)學研合作項目B.學習前沿技術課程C.申報發(fā)明專利D.參加行業(yè)技能競賽三、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.萍鄉(xiāng)市數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)包括云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等，不包含傳統(tǒng)制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。（）2.專業(yè)技術人員職業(yè)道德僅適用于科研領域，企業(yè)技術崗位無需遵守。（）3.萍鄉(xiāng)市礦區(qū)生態(tài)修復中，“復墾還綠”是唯一可行的技術路徑。（）4.繼續(xù)教育公需科目可以替代專業(yè)科目學習，滿足總學時即可。（）5.萍鄉(xiāng)市“十四五”規(guī)劃提出，到2025年高新技術產(chǎn)業(yè)增加值占規(guī)上工業(yè)比重達到35%。（）6.專業(yè)技術人員在發(fā)表論文時，可將他人未公開的實驗數(shù)據(jù)作為自己的成果使用。（）7.萍鄉(xiāng)市武功山景區(qū)的生態(tài)保護與旅游開發(fā)可以完全融合，無需設置緩沖區(qū)。（）8.數(shù)字技術應用中，專業(yè)技術人員需重點關注數(shù)據(jù)安全與隱私保護。（）9.萍鄉(xiāng)市傳統(tǒng)陶瓷產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的關鍵是保留手工制陶工藝，無需引入自動化設備。（）10.繼續(xù)教育的學時證明是專業(yè)技術人員職稱評審的必備材料之一。（）四、簡答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡述萍鄉(xiāng)市推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)（如煤炭、花炮）向綠色低碳轉(zhuǎn)型的主要路徑。2.專業(yè)技術人員在數(shù)字經(jīng)濟背景下應具備哪些核心能力？請列舉并簡要說明。3.萍鄉(xiāng)市生態(tài)保護紅線的劃定依據(jù)及管控要求是什么？4.結(jié)合《新時代公民道德建設實施綱要》，說明專業(yè)技術人員職業(yè)道德的“四德”要求。5.萍鄉(xiāng)市“贛西科創(chuàng)城”建設的目標定位與重點任務有哪些？五、論述題（共1題，20分）請結(jié)合萍鄉(xiāng)市“十四五”發(fā)展規(guī)劃，圍繞“科技創(chuàng)新驅(qū)動產(chǎn)業(yè)升級”主題，論述專業(yè)技術人員在其中應發(fā)揮的作用及具體行動路徑。答案一、單項選擇題1-5:BDAAC6-10:BDCCC11-15:DABDC16-20:CDBCB二、多項選擇題1.ABCD2.ABC3.ABD4.BCD5.ABCD6.ABC7.AB8.ABD9.ABC10.ABCD三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四、簡答題1.主要路徑包括：（1）淘汰落后產(chǎn)能，嚴格執(zhí)行能耗、環(huán)保標準，關閉高污染小煤礦；（2）發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，如煤炭產(chǎn)業(yè)延伸至煤電、煤制氣、煤基新材料產(chǎn)業(yè)鏈；（3）推廣清潔生產(chǎn)技術，花炮產(chǎn)業(yè)采用無硫發(fā)射藥、可降解材料；（4）推動“產(chǎn)業(yè)+生態(tài)”融合，如礦區(qū)復墾后發(fā)展光伏農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游；（5）政策引導與資金支持，通過稅收減免、專項補貼鼓勵企業(yè)綠色改造。2.核心能力包括：（1）數(shù)字技術應用能力：掌握大數(shù)據(jù)分析、人工智能工具、工業(yè)軟件等，提升工作效率；（2）跨學科融合能力：打破專業(yè)壁壘，將數(shù)字技術與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)知識結(jié)合（如陶瓷工藝數(shù)字化建模）；（3）數(shù)據(jù)安全與隱私保護能力：遵守數(shù)據(jù)倫理，防范信息泄露風險；（4）持續(xù)學習能力：跟蹤數(shù)字技術迭代（如5G、元宇宙），適應技術變革；（5）創(chuàng)新轉(zhuǎn)化能力：將數(shù)字技術成果轉(zhuǎn)化為實際應用（如基于物聯(lián)網(wǎng)的花炮生產(chǎn)智能監(jiān)控系統(tǒng)）。3.劃定依據(jù)：以《江西省生態(tài)保護紅線劃定方案》為指導，結(jié)合萍鄉(xiāng)市生態(tài)功能重要性（如武功山生物多樣性維護區(qū)）、生態(tài)敏感性（如礦區(qū)土壤侵蝕區(qū)）、國土空間規(guī)劃等因素。管控要求：（1）一級管控區(qū)（核心區(qū)）：禁止任何開發(fā)活動，僅允許生態(tài)保護、監(jiān)測與科研；（2）二級管控區(qū)（一般區(qū)）：限制大規(guī)模工程建設，允許生態(tài)修復、特色農(nóng)業(yè)（如竹林種植）、低干擾旅游（如生態(tài)步道）；（3）嚴格審批涉及紅線的建設項目，實行“占補平衡”。4.“四德”要求：（1）社會公德：遵守公共秩序，參與環(huán)保、志愿活動（如礦區(qū)生態(tài)修復志愿服務）；（2）職業(yè)道德：愛崗敬業(yè)、誠實守信（如科研數(shù)據(jù)真實可靠）、服務群眾（如為企業(yè)解決技術難題）；（3）家庭美德：弘揚孝老愛親傳統(tǒng)，營造和諧家庭氛圍；（4）個人品德：提升自我修養(yǎng)，踐行社會主義核心價值觀（如抵制學術不端行為）。5.目標定位：打造贛西地區(qū)科技創(chuàng)新策源地、成果轉(zhuǎn)化高地、人才集聚洼地，支撐萍鄉(xiāng)市產(chǎn)業(yè)升級與經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。重點任務：（1）建設創(chuàng)新平臺：引進高校、科研院所設立分院（如與南昌大學共建新材料實驗室）；（2）培育創(chuàng)新主體：加大對科技型中小企業(yè)、“專精特新”企業(yè)的扶持；（3）促進成果轉(zhuǎn)化：完善技術交易市場，推動“高校—企業(yè)—政府”協(xié)同轉(zhuǎn)化（如陶瓷專利技術產(chǎn)業(yè)化）；（4）優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)：落實研發(fā)費用加計扣除、人才補貼等政策，吸引高端人才落戶。五、論述題萍鄉(xiāng)市“十四五”規(guī)劃明確提出“堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢”，專業(yè)技術人員作為科技創(chuàng)新的核心力量，需在以下方面發(fā)揮關鍵作用：一、作用定位1.技術攻關的主力軍：針對萍鄉(xiāng)市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)（如陶瓷、花炮）的“卡脖子”問題（如陶瓷釉料環(huán)保配方、花炮安全智能生產(chǎn)設備），專業(yè)技術人員需主導研發(fā)，突破技術瓶頸。2.成果轉(zhuǎn)化的橋梁：將高校、科研機構的前沿成果（如數(shù)字孿生技術、新能源材料）與企業(yè)需求對接，推動技術從“實驗室”到“生產(chǎn)線”的轉(zhuǎn)化（如建設陶瓷3D打印中試基地）。3.產(chǎn)業(yè)升級的引領者：通過技術創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)向高端化、智能化、綠色化轉(zhuǎn)型（如開發(fā)花炮自動化裝藥設備，降低安全風險；利用大數(shù)據(jù)優(yōu)化陶瓷窯爐能耗）。二、具體行動路徑1.強化知識更新：主動參與繼續(xù)教育公需科目與專業(yè)科目學習，重點掌握數(shù)字技術（如工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、AI算法）、綠色技術（如低碳工藝）等前沿知識，提升跨學科能力。2.聚焦關鍵領域：圍繞萍鄉(xiāng)市“2+3+N”產(chǎn)業(yè)體系，在電子信息（如新型顯示材料）、先進裝備制造（如智能礦山機械）、新材料（如陶瓷基復合材料）等領域開展技術研發(fā)。例如，針對湘東陶瓷產(chǎn)業(yè)，可研發(fā)低能耗、高硬度的電子陶瓷，拓展5G通信器件應用場景。3.深化產(chǎn)學研合作：聯(lián)合高校（如萍鄉(xiāng)學院材料學院）、科研院所（如江西省陶瓷研究所）及龍頭企業(yè)（如安源客車），共建創(chuàng)新聯(lián)合體，共享技術資源與實驗平臺。例如，推動“花炮產(chǎn)業(yè)技術研究院”建設，整合安全檢測、環(huán)