



付費下載
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE春游桃花源寫景作文[5篇]春游桃花源寫景作文第(1)篇陽光明媚的春日,我們班級組織一次春游活動,目的地聞名遐邇的桃花源。一路上,同學們歡聲笑語,車廂里充滿生機與活力。抵達桃花源時,我被眼前的景象驚呆。一片片粉嫩的花瓣在春風中輕輕搖曳,好像置身于仙境。我迫不及待地跑向花海,一陣陣花香鉆進鼻尖,令人陶醉。沿著小徑漫步,我看到一片片桃花林。粉紅的花瓣如云朵般飄落,落在地上,形成一條條粉色的地毯。我踩在花瓣上,軟綿綿的,好像踏在棉花糖上。突然,一陣風吹過,花瓣隨風起舞,宛如一群美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。繼續(xù)前行,我們來到一片湖邊。湖水清澈見底,碧波蕩漾。湖邊的柳樹垂下長長的枝條,隨風搖曳,好像在向我們招手。我走到湖邊,捧起一掬湖水,清涼的感覺從指尖傳遍全身。突然,一只小船從湖劃過,打破湖面的寧靜,湖面上泛起層層漣漪。正當我們沉浸在這美麗的景色中時,突然天空烏云密布,一場春雨悄然而至。我們趕緊躲進一座小亭子里。雨滴打在亭子的瓦片上,發(fā)出清脆的聲音。我閉上眼睛,感受著雨水的滋潤,突然覺得這雨中的桃花源別有一番風味。雨過天晴,我們繼續(xù)游覽。在一片草地上,我們舉行一場野餐。同學們拿出各自帶來的美食,大家圍坐在一起,歡聲笑語不斷。我吃著美味的食物,看著身邊的同學,心中充滿溫暖。夕陽西下,我們依依不舍地離開桃花源。那一刻,我明白,大自然的美麗如此令人陶醉,而與朋友們一起分享這份美好,更人生的一大樂事。春游桃花源寫景作文第(2)篇春日暖陽,微風輕拂,我踏上尋訪桃花源的旅程。這片隱藏于鬧市之外的世外桃源,承載著人們對美好生活的向往。有人說,桃花源陶淵明筆下的一幅畫,古人對理想生活的詮釋。今日,我將以文字為媒介,帶大家一同領略這片神秘而又充滿生機的桃花源。清晨,陽光透過薄霧灑在桃花源的小路上,好像給大地披上一層金色的紗衣。沿著蜿蜒的小徑,我來到一片桃花林。這里桃花盛開,粉嫩的花瓣在春風中輕輕搖曳,宛如一群羞澀的少女,掩映在翠綠的枝葉間。遠處,一群群蝴蝶在花間飛舞,與桃花共舞,構成一幅美麗的畫卷。走進桃花源,你會發(fā)覺這里不僅有美麗的桃花,還有清澈的溪水、古樸的木屋和悠揚的鳥鳴。溪水潺潺,宛如天籟之音,讓人心情愉悅。沿著溪水前行,你會發(fā)覺一座古樸的木橋,橋上行人如織,歡聲笑語此起彼伏。橋下,一群孩子在水中嬉戲,他們的笑聲回蕩在桃花源的上空,讓人心生暖意。漫步在桃花源,你還會發(fā)覺這里的人們生活悠然自得,他們?nèi)粘龆?,日落而息,享受著大自然賦予的美好。這里的孩子們天真爛漫,他們追逐著蝴蝶,嬉戲著打鬧,好像世外桃源就他們心中的樂園。但如此美好的桃花源并非遙不可及,它就在我們身邊。只要我們用心去發(fā)覺,用心去感受,就能在生活中找到屬于自己的桃花源。正如陶淵明所言:“采菊東籬下,悠然見南山。”我們在忙碌的生活中,學會停下腳步,去感受大自然的美好,去尋找那片屬于自己的桃花源。此次春游桃花源,讓我深刻體會到,美好的生活其實就在我們身邊。只要我們用心去發(fā)覺,用心去珍惜,就能在生活的點滴中找到快樂。我們在今后的日子里,懷揣著這份美好,勇往直前,追尋屬于自己的桃花源。春游桃花源寫景作文第(3)篇春風拂面,萬物復蘇。在這個生機勃勃的季節(jié)里,我們學校組織一次春游活動,目的地聞名遐邇的桃花源。那天,陽光明媚,我們懷著激動的心情踏上征程。汽車在蜿蜒的山路上行駛,兩旁的風景如畫。不一會兒,我們就來到桃花源。一進入景區(qū),一股淡淡的清香撲鼻而來,好像置身于仙境之中。放眼望去,一片片粉嫩的花瓣在春風中搖曳,宛如一幅美麗的畫卷。我們沿著小徑漫步,只見桃花如云似霞,競相開放。有的花瓣嬌艷欲滴,有的花瓣細膩柔美。它們在陽光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒。桃花樹下,蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,為這美麗的畫面增添生機。我們來到一片開闊地,只見一群孩子正在捉迷藏。他們歡聲笑語,盡情地享受著春天的美好??粗麄兗冋娴男θ?,我不禁想起自己的童年。那時候,我們也這樣無憂無慮,盡情地玩耍。沿著小徑繼續(xù)前行,我們來到一片湖泊。湖水清澈見底,碧波蕩漾。湖邊,柳樹垂下長長的枝條,隨風搖曳。幾只白鷺在湖面上翩翩起舞,宛如一幅優(yōu)美的水墨畫。午后,我們在湖邊找一塊空地,鋪上野餐墊,開始野餐。大家圍坐在一起,分享著美食,談笑風生。陽光灑在我們身上,溫暖而舒適。此刻,我們好像忘記煩惱,只想沉浸在春天的美好之中。夕陽西下,我們依依不舍地離開桃花源。這次春游,我們感受到大自然的魅力,也我們更加珍惜這美好的時光。在今后的日子里,我們要像桃花一樣,綻放出屬于自己的光彩。春游桃花源寫景作文第(4)篇春風輕拂,桃花灼灼,一場說走就走的春游,將我?guī)肽菈艋冒愕奶一ㄔ?。初入桃花源,好像踏入另一個世界。滿山遍野的桃花,如霞似火,熱烈而不失嬌羞。它們或含苞待放,粉嫩欲滴;或競相爭艷,熱烈奔放。微風中,桃花瓣輕輕搖曳,如夢如幻。我漫步其中,好像置身于仙境,陶醉于這粉色的海洋。沿著蜿蜒的小徑,我們來到一片開闊地。此處有一座小橋,橫跨在清澈的小溪上。溪水潺潺,魚兒嬉戲,橋下石塊被溪水沖刷得光滑如鏡。小橋兩側(cè),桃樹枝繁葉茂,花瓣飄落,鋪就一條粉色的地毯。我們踏上小橋,好像步入一幅潑墨山水畫。前行不久,眼前豁然開朗。一座古樸的亭子矗立在湖邊,湖水清澈見底,如同一面鏡子,映照著天空的云彩。湖中的荷花,含苞待放,散發(fā)著淡淡的清香。我們駐足湖邊,觀賞著這美麗的景致,好像忘記時間的流逝。漫步在桃花源中,我好像看到古人筆下的那幅畫面。遠離塵囂,與自然和諧共生,過著寧靜美好的生活。我想,這就桃花源帶給我們的魅力吧,我們在喧囂的世界中,找到一份寧靜與和諧。夕陽西下,我們依依不舍地離開桃花源。但那段美好的時光,那段如詩如畫的景致,卻永遠留在我的心中。桃花源,你如同一首美妙的詩,讓我陶醉其中,流連忘返。春游桃花源寫景作文第(5)篇春風拂面,萬物復蘇。在這美好的季節(jié)里,我們踏上春游桃花源的征程。桃花源,一個隱匿于山水之間的世外桃源,宛如一幅淡雅的水墨畫,讓人流連忘返。陽光灑在湖面上,波光粼粼,如同一塊巨大的翡翠。湖邊的柳樹輕輕搖曳,好像在向我們招手。沿著湖邊的小路,我們來到一片桃花林。只見桃花盛開,如云似霞,美不勝收。那些桃花,有的含苞待放,嬌艷欲滴;有的怒放枝頭,芬芳四溢。它們在春風中翩翩起舞,宛如一群美麗的仙子。走進桃花林,好像進入一個夢幻的世界??諝庵袕浡那逑悖钊颂兆?。我們沿著小徑漫步,不時地采摘幾朵桃花,欣賞著它們嬌艷的容顏。此時此刻,我們好像置身于仙境,忘卻塵世的喧囂。穿過桃花林,我們來到一片綠意盎然的草地。草地上,野花爭奇斗艷,蝴蝶翩翩起舞。我們找一塊平坦的地方,鋪上野餐墊,享受著這美好的時光。大家圍坐在一起,品嘗著美食,談笑風生,其樂融融。午后,陽光變得柔和起來。我們來到一座山腳下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遠程醫(yī)療技術賦能2025年偏遠地區(qū)醫(yī)療服務遠程醫(yī)療技術產(chǎn)業(yè)政策優(yōu)化建議
- 2025年頁巖氣開采技術對區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量影響評估報告
- 2024年四年級英語下冊 Recycle 2配套說課稿 人教PEP
- 公路貨運行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與效率提升的物流配送時效性優(yōu)化
- 2025年教育信息化基礎設施在遠程教育中的應用現(xiàn)狀與趨勢報告
- 2025年中國高爾夫頭套行業(yè)市場分析及投資價值評估前景預測報告
- 2024-2025學年高中數(shù)學下學期第13周 平面與平面之間的位置關系說課稿
- Unit 12 Section B 2a-2c 說課稿2023-2024學年七年級英語下冊同步教學(人教版)
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺網(wǎng)絡隔離技術在智能制造中的應用報告
- 2025年中國復合材料脫模劑行業(yè)市場分析及投資價值評估前景預測報告
- 《兄弟》讀書筆記名著導讀PPT模板
- 惡意代碼原理、技術與防范全套教學課件
- Python經(jīng)濟大數(shù)據(jù)分析 課件 第8章 Python應用商品零售購物籃分析
- 護理品管圈提高患者健康教育的知曉率
- 消毒供應中心工作人員 職業(yè)安全和防護
- 2023-2024 學年度第一學期第一次月考七年級數(shù)學試題
- AM2U2Friends單元整體(教學設計)牛津上海版(試用本)英語五年級上冊
- 水管閥門維修施工方案模板
- 六年級上冊科學全冊實驗操作評分表(新改版教科版)
- 社會學導論(第五版)孫立平課件
- 2023年高考英語總復習高中英語常用一百組固定搭配
評論
0/150
提交評論