2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試題庫(kù)（兒科護(hù)理學(xué)專(zhuān)項(xiàng)）——兒科護(hù)理研究方法試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.護(hù)理研究的主要目的是什么？A.提高護(hù)理人員的收入B.證明護(hù)理專(zhuān)業(yè)的科學(xué)性C.改進(jìn)護(hù)理實(shí)踐，提升患者照護(hù)質(zhì)量D.制定更多的護(hù)理法規(guī)2.在一項(xiàng)觀察研究中，研究者記錄兒童在自由玩耍時(shí)的互動(dòng)行為。這種數(shù)據(jù)收集方法屬于：A.訪談法B.實(shí)驗(yàn)法C.問(wèn)卷法D.觀察法3.以下哪項(xiàng)不是定量研究的特點(diǎn)？A.數(shù)據(jù)以數(shù)字形式呈現(xiàn)B.追求客觀性和普遍性C.結(jié)果通常具有推論性D.強(qiáng)調(diào)主觀經(jīng)驗(yàn)和意義闡釋4.護(hù)理研究中，研究者向參與者解釋研究目的并獲取其同意參與研究的過(guò)程稱(chēng)為：A.抽樣B.知情同意C.數(shù)據(jù)編碼D.變量測(cè)量5.某研究比較了兩種不同的育兒干預(yù)方法對(duì)嬰幼兒睡眠質(zhì)量的影響，這種研究設(shè)計(jì)最可能是：A.橫斷面研究B.縱向研究C.病例對(duì)照研究D.實(shí)驗(yàn)研究6.一項(xiàng)研究的信度指的是：A.研究結(jié)果與真實(shí)情況的一致程度B.研究結(jié)果可以推廣到其他情境或人群的程度C.研究工具在不同時(shí)間或不同研究者手中得到相似結(jié)果的一致性D.研究方法的合理性7.某研究者開(kāi)發(fā)了一個(gè)量表用于評(píng)估學(xué)齡前兒童的焦慮水平，該量表能夠準(zhǔn)確測(cè)量?jī)和箲]程度的是指：A.信度B.效度C.抽樣誤差D.樣本偏差8.在兒科研究中，獲取兒童參與研究的同意通常需要：A.兒童自主決定B.家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的書(shū)面同意C.學(xué)校的批準(zhǔn)D.研究倫理委員會(huì)的批準(zhǔn)9.對(duì)一組5歲兒童身高進(jìn)行測(cè)量，計(jì)算出的平均身高是衡量該組兒童身高集中趨勢(shì)的指標(biāo)，屬于：A.中位數(shù)B.眾數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.均值10.某研究旨在探索兒童癌癥幸存者家庭的情感支持需求，研究者深入訪談了多位家庭成員，并分析了訪談?dòng)涗浺詫ふ抑黝}，這種數(shù)據(jù)分析方法最可能是：A.描述性統(tǒng)計(jì)B.推斷性統(tǒng)計(jì)C.主題分析D.相關(guān)分析二、名詞解釋?zhuān)款}3分，共15分）1.護(hù)理研究2.知情同意3.研究信度4.研究效度5.抽樣誤差三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述定性研究與定量研究在目的、數(shù)據(jù)類(lèi)型、分析方法等方面的主要區(qū)別。2.在兒科護(hù)理研究中，選擇研究對(duì)象時(shí)需要考慮哪些特殊因素？3.簡(jiǎn)述隨機(jī)抽樣的含義及其優(yōu)點(diǎn)。4.闡述在兒科護(hù)理研究中進(jìn)行倫理審查的重要性。四、論述題（10分）結(jié)合兒科護(hù)理的特點(diǎn)，論述在開(kāi)展兒科護(hù)理研究時(shí)，如何平衡研究需要與倫理原則，特別是保護(hù)兒童權(quán)益方面的考慮。試卷答案一、選擇題1.C2.D3.D4.B5.D6.C7.B8.B9.D10.C二、名詞解釋1.護(hù)理研究：指在科學(xué)方法指導(dǎo)下，系統(tǒng)收集、分析和解釋有關(guān)護(hù)理實(shí)踐、護(hù)理理論、護(hù)理教育及護(hù)理管理等方面的資料，以發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證現(xiàn)象、原理，旨在改進(jìn)護(hù)理實(shí)踐，發(fā)展護(hù)理學(xué)科，并最終增進(jìn)人類(lèi)健康的研究活動(dòng)。2.知情同意：指研究對(duì)象在充分了解研究的目的、過(guò)程、風(fēng)險(xiǎn)、受益、隱私保護(hù)等信息后，自愿做出同意參與研究決定的過(guò)程。在兒科研究中，通常需要獲得兒童年齡適宜的同意以及家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的書(shū)面同意。3.研究信度：指研究工具或測(cè)量方法在不同時(shí)間、不同情境下或由不同研究者進(jìn)行測(cè)量時(shí)，所獲得結(jié)果的一致性和穩(wěn)定性程度。高信度表明測(cè)量結(jié)果可靠。4.研究效度：指研究工具或測(cè)量方法能夠準(zhǔn)確測(cè)量其意圖測(cè)量的概念或?qū)傩缘某潭?。即測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值的符合程度。高效度表明測(cè)量結(jié)果有效。5.抽樣誤差：指由于抽樣導(dǎo)致樣本統(tǒng)計(jì)量（如樣本均值）與總體參數(shù)（如總體均值）之間存在的差異。這是隨機(jī)抽樣本身固有的，是不可避免的，但可以通過(guò)增大樣本量等方式控制其大小。三、簡(jiǎn)答題1.定性研究與定量研究在目的、數(shù)據(jù)類(lèi)型、分析方法等方面的主要區(qū)別：*目的：定性研究旨在深入探索現(xiàn)象的內(nèi)涵、意義、經(jīng)驗(yàn)和背景，描述現(xiàn)象的復(fù)雜性和深度；定量研究旨在通過(guò)測(cè)量和統(tǒng)計(jì)分析，檢驗(yàn)假設(shè)，識(shí)別變量間的關(guān)系，或描述群體的特征。*數(shù)據(jù)類(lèi)型：定性研究收集非數(shù)值數(shù)據(jù)，如文字描述、訪談?dòng)涗?、觀察筆記等；定量研究收集數(shù)值數(shù)據(jù)，可以進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算。*分析方法：定性研究采用歸納法為主，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼、主題分析、內(nèi)容分析等，尋找模式和理解；定量研究采用演繹法為主，使用統(tǒng)計(jì)方法（描述性統(tǒng)計(jì)、推斷性統(tǒng)計(jì)）對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析，得出數(shù)值結(jié)果。2.在兒科護(hù)理研究中，選擇研究對(duì)象時(shí)需要考慮哪些特殊因素：*兒童的發(fā)展階段：不同年齡段的兒童（嬰兒、幼兒、學(xué)齡前、學(xué)齡、青春期）在認(rèn)知、情感、身體發(fā)育上存在差異，研究設(shè)計(jì)和抽樣需考慮年齡適宜性。*獲得知情同意的復(fù)雜性：需要根據(jù)兒童年齡和成熟度，同時(shí)獲得兒童自身（年齡適宜的同意）和家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人的同意。*隱私保護(hù)：兒童的隱私權(quán)尤其需要保護(hù)，抽樣和數(shù)據(jù)收集過(guò)程要注意保密。*樣本可及性：特定疾病或狀況的兒童可能數(shù)量較少或難以接觸，影響抽樣范圍。*研究對(duì)兒童的風(fēng)險(xiǎn)與受益平衡：抽樣需確保研究對(duì)兒童的健康、安全、心理等方面風(fēng)險(xiǎn)最小化，并盡可能讓兒童受益。3.隨機(jī)抽樣的含義及其優(yōu)點(diǎn)：*含義：隨機(jī)抽樣是指研究總體中的每一個(gè)個(gè)體都有平等的機(jī)會(huì)被選入樣本的過(guò)程。常用的隨機(jī)抽樣方法包括簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣等。*優(yōu)點(diǎn)：能夠最大程度地減少抽樣偏差，使樣本更具有代表性，從而提高研究結(jié)果對(duì)總體的推論效度（外部效度）。4.闡述在開(kāi)展兒科護(hù)理研究時(shí)，如何平衡研究需要與倫理原則，特別是保護(hù)兒童權(quán)益方面的考慮：*強(qiáng)調(diào)知情同意：必須確保獲得家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人的充分知情同意，并根據(jù)兒童年齡和認(rèn)知水平，以適宜的方式向兒童解釋研究，獲取其年齡適宜的同意或參與意愿。*風(fēng)險(xiǎn)最小化：研究設(shè)計(jì)應(yīng)仔細(xì)評(píng)估并盡可能將風(fēng)險(xiǎn)降至最低，包括生理風(fēng)險(xiǎn)、心理風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)等，確保研究收益大于風(fēng)險(xiǎn)。*保護(hù)隱私與保密：嚴(yán)格保護(hù)兒童及其家庭的隱私信息，對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行匿名化或編碼處理，確保信息不被濫用。*公平選擇研究對(duì)象：避免利用弱勢(shì)地位誘導(dǎo)或強(qiáng)迫兒童及其家庭參與研究。*提供退出自由：兒童及其家庭應(yīng)有權(quán)在任何階段無(wú)條件退出研究。*考慮兒童最佳利益：所有研究決策都應(yīng)以促進(jìn)兒童的最大利益為出發(fā)點(diǎn)。四、論述題（此題答案因開(kāi)放性較強(qiáng)，以下提供一個(gè)包含關(guān)鍵點(diǎn)的框架，具體闡述可在此基礎(chǔ)上展開(kāi)）*引言：兒科護(hù)理研究旨在促進(jìn)兒童健康和發(fā)展，但兒童作為特殊群體，其研究涉及倫理問(wèn)題尤為復(fù)雜，需要在研究需要與倫理保護(hù)兒童權(quán)益之間尋求平衡。*倫理原則的核心：兒科研究必須遵守尊重自主原則（通過(guò)知情同意）、不傷害原則（風(fēng)險(xiǎn)最小化）、有利原則（確保受益）和公正原則（公平選擇）。*平衡的具體體現(xiàn)：*知情同意的執(zhí)行：平衡在于既要確保研究信息的充分、易懂傳達(dá)給家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人，又要通過(guò)適宜的方式讓兒童參與決策（年齡適宜的同意），保護(hù)其發(fā)展中的自主性。*風(fēng)險(xiǎn)與受益的評(píng)估：平衡在于科學(xué)、審慎地評(píng)估研究可能帶來(lái)的所有風(fēng)險(xiǎn)（生理、心理、社會(huì)），并采取措施將風(fēng)險(xiǎn)控制在可接受范圍內(nèi)，同時(shí)明確研究可能帶來(lái)的潛在受益（對(duì)科學(xué)知識(shí)的貢獻(xiàn)、對(duì)兒童群體的間接益處、甚至直接益處）。*隱私與保密的保障：平衡在于研究設(shè)計(jì)和方法上采取有效措施（如匿名、保密協(xié)議）保護(hù)兒童及其家庭的個(gè)人信息不被泄露，這與研究數(shù)據(jù)的有效收集和分析需要可能存在一定張力，需巧妙處理。*研究的必要性與兒童福祉的關(guān)聯(lián)：平衡在于研究課題的選擇應(yīng)真正具有科學(xué)價(jià)值和臨床意義，能夠回應(yīng)兒童健康的真實(shí)需求，使研究的必要性得到充分論證。*兒科特殊性的考量：