2025年成人高考《語文》現(xiàn)代文閱讀高效備考試卷（含答案解析）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀下面的文字，完成第1～4題?？萍嫉陌l(fā)展日新月異，人工智能（AI）正以前所未有的速度滲透到我們生活的方方面面。從智能手機(jī)中的語音助手到自動(dòng)駕駛汽車，從個(gè)性化推薦系統(tǒng)到復(fù)雜的醫(yī)療診斷輔助，AI的應(yīng)用場(chǎng)景日益豐富，深刻地改變著生產(chǎn)方式、生活方式乃至思維方式。這種變革既帶來了巨大的機(jī)遇，也引發(fā)了深遠(yuǎn)的思考。AI的核心優(yōu)勢(shì)在于其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力和模式識(shí)別能力。通過學(xué)習(xí)海量的數(shù)據(jù)，AI能夠發(fā)現(xiàn)人類難以察覺的規(guī)律和趨勢(shì)，從而在預(yù)測(cè)、決策和問題解決方面展現(xiàn)出超越人類的能力。在科研領(lǐng)域，AI可以加速新材料發(fā)現(xiàn)、藥物研發(fā)等過程；在商業(yè)領(lǐng)域，AI能夠優(yōu)化供應(yīng)鏈管理、提升客戶服務(wù)效率；在社會(huì)治理方面，AI可用于交通流量預(yù)測(cè)、公共安全監(jiān)控等。這些應(yīng)用極大地提高了社會(huì)運(yùn)行效率和生產(chǎn)力水平，為人類創(chuàng)造了更多價(jià)值。然而，AI的快速發(fā)展也伴隨著一系列挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。首先是就業(yè)結(jié)構(gòu)的變化。隨著AI在越來越多的領(lǐng)域取代重復(fù)性勞動(dòng)和部分認(rèn)知性工作，傳統(tǒng)的就業(yè)崗位將面臨沖擊，對(duì)勞動(dòng)者的技能要求也將發(fā)生轉(zhuǎn)變，需要更多人具備與AI協(xié)作或使用AI的能力。其次，數(shù)據(jù)隱私和安全問題日益凸顯。AI系統(tǒng)的運(yùn)行依賴于大量數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)往往包含個(gè)人隱私信息，如何確保數(shù)據(jù)的安全性和使用合規(guī)性是一個(gè)亟待解決的難題。此外，AI的算法偏見、決策不透明以及潛在的濫用風(fēng)險(xiǎn)，也可能引發(fā)社會(huì)公平、倫理道德等方面的爭(zhēng)議。例如，AI在招聘、信貸審批等場(chǎng)景中的應(yīng)用，如果存在偏見，可能會(huì)加劇社會(huì)不公。面對(duì)AI帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們需要采取積極而審慎的態(tài)度。一方面，要繼續(xù)加大研發(fā)投入，推動(dòng)AI技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用，充分發(fā)揮其在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生福祉方面的潛力。另一方面，也要建立健全相關(guān)的法律法規(guī)和倫理規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)AI技術(shù)的監(jiān)管，確保其發(fā)展和應(yīng)用符合社會(huì)公共利益。同時(shí)，要加強(qiáng)教育和社會(huì)宣傳，提升公眾對(duì)AI的認(rèn)知和理解，培養(yǎng)適應(yīng)AI時(shí)代發(fā)展需求的人才隊(duì)伍，幫助人們更好地適應(yīng)和利用AI技術(shù)。1.下列對(duì)文中第一段內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是：A.人工智能正迅速進(jìn)入生活，其應(yīng)用范圍廣泛，從個(gè)人設(shè)備到交通領(lǐng)域都有體現(xiàn)。B.人工智能的普及主要?dú)w功于其強(qiáng)大的處理能力和模式識(shí)別能力。C.人工智能帶來的改變主要體現(xiàn)在對(duì)生產(chǎn)方式和生活方式的深刻影響。D.人工智能的發(fā)展對(duì)人們思考問題的方式也產(chǎn)生了不可忽視的作用。2.文中提到AI在科研、商業(yè)、社會(huì)治理等領(lǐng)域的應(yīng)用，主要目的是說明：A.AI應(yīng)用場(chǎng)景的廣泛性已經(jīng)超越了人類的能力范圍。B.AI能夠極大地提高社會(huì)運(yùn)行效率和生產(chǎn)力，創(chuàng)造更多價(jià)值。C.AI正逐步取代人類在所有領(lǐng)域的專業(yè)工作。D.AI的應(yīng)用是科技進(jìn)步的必然結(jié)果，無需過多關(guān)注其影響。3.根據(jù)原文，當(dāng)前AI發(fā)展面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)包括哪些方面？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要概括。4.文章最后一段指出，應(yīng)對(duì)AI發(fā)展需采取“積極而審慎”的態(tài)度。請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)這種態(tài)度的理解。二、閱讀下面的文字，完成第5～8題。老街是城市記憶的載體，是活著的歷史。它承載著一代代人的生活軌跡，蘊(yùn)含著豐富的文化信息。漫步在老街上，斑駁的墻面、古樸的門窗、老槐樹下的石板路，無不訴說著歲月的故事。老街的風(fēng)貌，往往是一個(gè)地域歷史風(fēng)貌的縮影，反映了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)建筑風(fēng)格、生活習(xí)慣和民俗風(fēng)情。然而，隨著城市化進(jìn)程的加速，許多老街面臨著被拆遷改造或逐漸衰敗的命運(yùn)。一方面，老街的基礎(chǔ)設(shè)施落后，房屋老舊，存在安全隱患，難以滿足現(xiàn)代居民的生活需求。另一方面，老街的商業(yè)功能逐漸衰退，年輕一代更傾向于現(xiàn)代化的消費(fèi)場(chǎng)所，使得老街的商業(yè)活力大不如前。更令人痛心的是，一些具有獨(dú)特歷史價(jià)值和文化意義的老建筑、老字號(hào)被拆除或改變用途，導(dǎo)致城市失去了重要的文化記憶。保護(hù)老街，不僅是對(duì)歷史遺存的保護(hù)，更是對(duì)城市文化根脈的守護(hù)。老街的保護(hù)不應(yīng)僅僅停留在對(duì)建筑物的修繕上，更要注重對(duì)其文化內(nèi)涵的傳承和活化。這需要政府、社會(huì)和市民共同努力。政府應(yīng)制定科學(xué)合理的保護(hù)規(guī)劃，加大對(duì)老街保護(hù)的投入，并通過政策引導(dǎo)，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與老街的活化利用。例如，可以引入文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，將老街打造成集文化展示、休閑娛樂、特色商業(yè)于一體的綜合性街區(qū)。同時(shí)，也要尊重居民的生活習(xí)慣，保留老街的原真性和生活氣息。對(duì)于市民而言，保護(hù)老街也需要從自身做起。要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，愛護(hù)老街的環(huán)境和設(shè)施，不隨意破壞老街的文物古跡。同時(shí)，可以積極參與到老街的保護(hù)和建設(shè)中來，為老街的活化貢獻(xiàn)自己的力量。老街的保護(hù)，需要每一個(gè)人的關(guān)注和參與，只有這樣，才能讓老街在現(xiàn)代化的進(jìn)程中煥發(fā)新的生機(jī)，成為城市中一道亮麗的風(fēng)景線。5.下列對(duì)文中第二段內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是：A.老街面臨被拆遷或衰敗的命運(yùn)，主要是因?yàn)槠浠A(chǔ)設(shè)施落后和房屋老舊。B.老街商業(yè)功能衰退的原因是多方面的，包括基礎(chǔ)設(shè)施問題和年輕一代的消費(fèi)習(xí)慣。C.文章指出，一些有歷史價(jià)值和文化意義的老建筑和老字號(hào)被拆除，這是城市文化記憶的流失。D.城市化進(jìn)程對(duì)老街帶來的沖擊是單方面的，主要是破壞了老街的風(fēng)貌。6.文章認(rèn)為，保護(hù)老街僅僅修繕建筑物是不夠的，還需要注重什么？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要說明。7.文中提到可以通過引入文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)來活化老街，請(qǐng)根據(jù)上下文，談?wù)勥@樣做的可能意義。8.結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“老街是城市記憶的載體”這句話的理解，以及為何保護(hù)老街對(duì)城市而言很重要。三、閱讀下面的文字，完成第9～12題。閱讀，是開啟智慧之門的鑰匙，是連接古今的橋梁。通過閱讀，我們可以跨越時(shí)空的限制，與古今中外的智者對(duì)話，汲取前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。閱讀不僅能夠豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，提升我們的認(rèn)知水平，更能陶冶我們的情操，培養(yǎng)我們的審美能力。在信息爆炸的時(shí)代，閱讀顯得尤為重要，它幫助我們篩選信息，辨別真?zhèn)?，形成?dú)立思考和判斷的能力。然而，在當(dāng)今社會(huì)，人們的閱讀習(xí)慣正在發(fā)生深刻的變化。快節(jié)奏的生活、碎片化的信息、多樣化的娛樂方式，都在擠壓著人們的閱讀時(shí)間。許多人沉迷于手機(jī)、短視頻等淺層閱讀，對(duì)深度閱讀逐漸失去興趣。這種閱讀習(xí)慣的改變，雖然在一定程度上提高了信息獲取的效率，但也可能導(dǎo)致思維的淺薄化、知識(shí)的碎片化，甚至引發(fā)“閱讀危機(jī)”。如果人們失去了深度閱讀的能力，就難以進(jìn)行系統(tǒng)性的思考，難以形成深刻的見解，這對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展都是不利的。因此，我們應(yīng)當(dāng)重新審視閱讀的意義，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。首先，要樹立終身閱讀的理念，將閱讀作為生活的一部分，持之以恒。其次，要選擇適合自己的閱讀方式，無論是紙質(zhì)閱讀還是電子閱讀，重要的是能夠沉下心來，進(jìn)行有深度的閱讀。再次，要廣泛涉獵不同領(lǐng)域的書籍，拓寬知識(shí)視野，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。最后，要善于思考，將閱讀所得與自身實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用。閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要耐心和毅力。只有通過持續(xù)的閱讀和思考，我們才能真正領(lǐng)略閱讀的魅力，不斷提升自我。讓我們?cè)陂喿x中豐富知識(shí)，啟迪智慧，滋養(yǎng)心靈，共同營(yíng)造一個(gè)書香濃郁的社會(huì)環(huán)境。9.下列對(duì)文中第一段內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是：A.閱讀能夠跨越時(shí)空，讓我們與智者對(duì)話，獲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。B.閱讀只能通過閱讀紙質(zhì)書籍來進(jìn)行，電子閱讀無法達(dá)到同樣的效果。C.閱讀能夠提升認(rèn)知水平，陶冶情操，培養(yǎng)審美能力。D.在信息爆炸的時(shí)代，閱讀有助于我們篩選信息，形成獨(dú)立思考能力。10.文章提到，當(dāng)今社會(huì)人們的閱讀習(xí)慣正在發(fā)生變化，這種變化主要表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要概括。11.文章認(rèn)為，失去深度閱讀的能力可能帶來哪些不利影響？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?2.根據(jù)全文，談?wù)勀阏J(rèn)為應(yīng)該如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。---試卷答案一、1.B2.B3.當(dāng)前AI發(fā)展面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)包括：就業(yè)結(jié)構(gòu)變化，傳統(tǒng)崗位受沖擊，對(duì)勞動(dòng)者技能要求提高；數(shù)據(jù)隱私和安全問題，大量數(shù)據(jù)包含個(gè)人隱私，如何確保安全合規(guī)是難題；AI算法偏見、決策不透明以及潛在的濫用風(fēng)險(xiǎn)，可能引發(fā)社會(huì)公平、倫理道德爭(zhēng)議。4.“積極而審慎”的態(tài)度意味著要積極推動(dòng)AI技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，發(fā)揮其促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生的潛力，同時(shí)也要警惕其風(fēng)險(xiǎn)，建立健全法律法規(guī)和倫理規(guī)范進(jìn)行監(jiān)管，確保其符合社會(huì)公共利益，并加強(qiáng)教育宣傳，提升公眾認(rèn)知，培養(yǎng)適應(yīng)AI時(shí)代的人才。二、5.D6.保護(hù)老街不僅要修繕建筑物，更要注重對(duì)其文化內(nèi)涵的傳承和活化，例如通過引入文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等方式，使其在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)新的生機(jī)。7.引入文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)可以賦予老街新的功能和價(jià)值，吸引人流，增加商業(yè)活力，同時(shí)也能更好地展示和保護(hù)老街的文化特色和歷史風(fēng)貌。8.“老街是城市記憶的載體”意味著老街保存了城市的歷史風(fēng)貌、文化傳統(tǒng)和生活習(xí)慣。保護(hù)老街對(duì)于城市而言很重要，因?yàn)樗兄趥鞒谐鞘形幕}，留住城市特色，避免歷史文脈斷裂，提升城市的文化軟實(shí)力和居民的文化認(rèn)同感。三、9.B10.當(dāng)今社會(huì)人們閱讀習(xí)慣的變化主要表現(xiàn)在：生活節(jié)奏快，閱讀時(shí)間被擠壓；信息呈現(xiàn)碎片化，人們習(xí)慣于淺層閱讀；多樣化娛樂方式占據(jù)時(shí)間，導(dǎo)致對(duì)深度閱讀失去興趣