2025年大學(xué)認(rèn)知科學(xué)與技術(shù)專業(yè)題庫(kù)——認(rèn)知科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)未來(lái)科技發(fā)展考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項(xiàng)不屬于認(rèn)知科學(xué)的核心研究領(lǐng)域？A.記憶編碼與提取機(jī)制B.視覺(jué)感知與模式識(shí)別C.社會(huì)文化對(duì)認(rèn)知發(fā)展的影響D.量子計(jì)算在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用前景2.提出信息加工理論，將人腦比作計(jì)算機(jī)的著名認(rèn)知心理學(xué)家是？A.弗洛伊德B.維果茨基C.布魯納D.詹姆斯3.“聯(lián)結(jié)主義”認(rèn)知模型的主要理論基礎(chǔ)來(lái)源于？A.符號(hào)主義人工智能B.計(jì)算神經(jīng)科學(xué)C.行為主義學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知場(chǎng)論4.自然語(yǔ)言處理（NLP）技術(shù)旨在實(shí)現(xiàn)人機(jī)之間的？A.物理交互B.感覺(jué)反饋C.語(yǔ)言溝通D.戰(zhàn)略決策5.腦機(jī)接口（BCI）技術(shù)主要利用腦電信號(hào)實(shí)現(xiàn)？A.腦部疾病診斷B.情感狀態(tài)識(shí)別C.機(jī)器控制或信息傳遞D.記憶力提升訓(xùn)練6.在認(rèn)知科學(xué)視角下，人工智能領(lǐng)域中的“常識(shí)推理”主要指？A.處理海量數(shù)據(jù)的能力B.掌握復(fù)雜算法的能力C.理解背景知識(shí)和世界基本規(guī)律的能力D.快速執(zhí)行計(jì)算任務(wù)的能力7.認(rèn)知增強(qiáng)技術(shù)（CognitiveAugmentation）的核心目標(biāo)是？A.替代人類認(rèn)知功能B.提升人類的學(xué)習(xí)、記憶和決策效率C.完全模擬人類大腦結(jié)構(gòu)D.制造具有意識(shí)的機(jī)器8.下列哪項(xiàng)技術(shù)最能體現(xiàn)“具身認(rèn)知”理論的觀點(diǎn)？A.基于規(guī)則的專家系統(tǒng)B.通過(guò)與環(huán)境交互進(jìn)行學(xué)習(xí)的機(jī)器人C.基于大量標(biāo)注數(shù)據(jù)訓(xùn)練的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)D.使用高級(jí)編程語(yǔ)言進(jìn)行符號(hào)操作9.在自動(dòng)駕駛汽車的感知系統(tǒng)中，利用計(jì)算機(jī)視覺(jué)識(shí)別交通信號(hào)燈，這主要涉及認(rèn)知科學(xué)中的？A.注意機(jī)制B.記憶編碼C.推理判斷D.感知覺(jué)理論10.對(duì)人工智能系統(tǒng)中的認(rèn)知偏見(jiàn)進(jìn)行研究和消除，體現(xiàn)了認(rèn)知科學(xué)與技術(shù)發(fā)展中的哪個(gè)重要方面？A.技術(shù)突破的極限B.經(jīng)濟(jì)效益的最大化C.倫理與社會(huì)責(zé)任D.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的加劇二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述“符號(hào)主義”與“聯(lián)結(jié)主義”兩種認(rèn)知計(jì)算模型的主要區(qū)別。2.簡(jiǎn)要說(shuō)明人機(jī)交互（HCI）領(lǐng)域如何借鑒認(rèn)知心理學(xué)中的“注意”理論。3.解釋“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)”的研究對(duì)象及其與認(rèn)知科學(xué)其他分支的關(guān)系。4.闡述認(rèn)知技術(shù)（如AI）在教育領(lǐng)域可能帶來(lái)的變革性影響。三、論述題（每題10分，共30分）1.論述深度學(xué)習(xí)技術(shù)的突破如何推動(dòng)了人工智能在模擬人類高級(jí)認(rèn)知能力（如理解、推理）方面的發(fā)展，并分析其局限性。2.探討腦機(jī)接口技術(shù)在未來(lái)可能的應(yīng)用前景，并分析其潛在的社會(huì)倫理挑戰(zhàn)。3.結(jié)合具體實(shí)例，論述認(rèn)知科學(xué)技術(shù)如何引領(lǐng)機(jī)器人技術(shù)向更智能化、更人機(jī)融合的方向發(fā)展。四、分析題（15分）當(dāng)前，人工智能在情感計(jì)算領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，例如通過(guò)分析用戶的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、面部表情甚至文本語(yǔ)義來(lái)判斷其情緒狀態(tài)，并據(jù)此提供個(gè)性化服務(wù)或干預(yù)。請(qǐng)結(jié)合認(rèn)知科學(xué)的相關(guān)理論，分析情感計(jì)算技術(shù)的原理及其在服務(wù)人類、改善生活質(zhì)量方面的潛力，同時(shí)也要探討其可能引發(fā)的隱私、偏見(jiàn)和過(guò)度干預(yù)等倫理問(wèn)題。試卷答案一、選擇題1.D2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.B9.A10.C二、簡(jiǎn)答題1.答：符號(hào)主義認(rèn)為心智是符號(hào)的操作，強(qiáng)調(diào)邏輯、規(guī)則和表征，如同計(jì)算機(jī)；聯(lián)結(jié)主義則認(rèn)為心智是大量簡(jiǎn)單單元通過(guò)加權(quán)連接形成的網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)學(xué)習(xí)和突觸強(qiáng)度的變化來(lái)處理信息，更接近生物神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。2.答：HCI借鑒注意理論設(shè)計(jì)界面時(shí)，應(yīng)減少干擾、突出重要信息、合理分配用戶注意資源，例如通過(guò)視覺(jué)焦點(diǎn)、空間布局、信息層級(jí)等方式引導(dǎo)用戶注意，提高交互效率和用戶體驗(yàn)。3.答：認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究認(rèn)知過(guò)程（如思維、記憶、感知）的神經(jīng)基礎(chǔ)，即大腦中的機(jī)制和活動(dòng)；它是認(rèn)知科學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的交叉領(lǐng)域，為理解認(rèn)知提供實(shí)證依據(jù)，也推動(dòng)了對(duì)大腦功能的深入認(rèn)識(shí)。4.答：AI可帶來(lái)個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑、智能輔導(dǎo)系統(tǒng)、自動(dòng)評(píng)估反饋、沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)等變革，提升教育公平性和效率，但也可能帶來(lái)數(shù)字鴻溝、過(guò)度依賴技術(shù)、算法偏見(jiàn)等問(wèn)題。三、論述題1.答：深度學(xué)習(xí)通過(guò)多層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模擬人腦的分布式表示和層次化特征提取，在圖像識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、自然語(yǔ)言理解等領(lǐng)域取得突破，逼近甚至超越人類在特定任務(wù)上的表現(xiàn)，推動(dòng)了AI模擬感知和初步理解能力。但其局限性在于：1）缺乏可解釋性，如同“黑箱”；2）依賴海量數(shù)據(jù)和計(jì)算資源；3）難以具備人類水平的常識(shí)、抽象推理和跨領(lǐng)域遷移能力；4）易受對(duì)抗性攻擊。2.答：應(yīng)用前景包括：助殘（如讓癱瘓者控制假肢或電腦）、意念控制機(jī)器、情感識(shí)別與交互、認(rèn)知增強(qiáng)（如輔助記憶、決策）等。倫理挑戰(zhàn)包括：個(gè)人隱私（腦電數(shù)據(jù)收集與使用）、信息安全（防黑客攻擊）、公平性（技術(shù)可及性差異）、身份認(rèn)證（腦信號(hào)的獨(dú)特性與偽造）、過(guò)度依賴與人類自主性削弱、意識(shí)與人格界定等。3.答：認(rèn)知技術(shù)引領(lǐng)機(jī)器人發(fā)展：1）賦予機(jī)器人感知理解能力（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等，模擬人類感官）；2）發(fā)展機(jī)器人認(rèn)知地圖和空間導(dǎo)航能力；3）增強(qiáng)機(jī)器人推理和規(guī)劃能力，使其能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境和完成多步任務(wù)；4）實(shí)現(xiàn)情感計(jì)算和共情能力，使機(jī)器人能更好地與人協(xié)作；5）探索人機(jī)融合，如腦機(jī)接口控制機(jī)器人，或機(jī)器人輔助人腦功能。四、分析題答：原理：情感計(jì)算利用計(jì)算機(jī)技術(shù)（如信號(hào)處理、模式識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)）分析人的行為（語(yǔ)音、表情、文本）和生理信號(hào)（心率、皮電），識(shí)別或推斷其情感狀態(tài)。潛力：改善人機(jī)交互體驗(yàn)（如智能客服、個(gè)性化推薦）、輔助心理健康（如情緒監(jiān)測(cè)、壓力管理）、提升