2026高考語文模擬作文講評(píng)

——系好人生第一扣，擇業(yè)奔赴理想途一、原題呈現(xiàn)

【江蘇省部分名校2026屆新高三適應(yīng)性檢測(cè)】23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美?！R克思人生的扣子從一開始就要扣好?！聲r(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。——新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。二、審題1.材料解讀第一句：“在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美?！保R克思）核心觀點(diǎn)：職業(yè)選擇應(yīng)兼顧社會(huì)價(jià)值（人類幸福）和個(gè)人價(jià)值（自身完美）。關(guān)鍵詞：職業(yè)選擇、人類幸福、自身完美。含義：強(qiáng)調(diào)個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需求的統(tǒng)一，不能只關(guān)注個(gè)人利益，也需考慮對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。第二句：“人生的扣子從一開始就要扣好?！保ㄐ聲r(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人）核心觀點(diǎn)：人生價(jià)值觀的樹立要從一開始就正確。關(guān)鍵詞：人生價(jià)值觀、起點(diǎn)、正確。含義：強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀的樹立要從青年時(shí)期開始，避免走彎路。第三句：“時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！保ㄐ聲r(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人）核心觀點(diǎn)：青年應(yīng)在時(shí)代背景下規(guī)劃人生，抓住機(jī)遇，創(chuàng)造價(jià)值。關(guān)鍵詞：時(shí)代背景、機(jī)遇、人生規(guī)劃、創(chuàng)造歷史。含義：強(qiáng)調(diào)青年要結(jié)合時(shí)代條件，找準(zhǔn)自身定位，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2.材料關(guān)聯(lián)：三句話共同強(qiáng)調(diào)了青年在人生規(guī)劃中的責(zé)任與使命：

個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一：馬克思的觀點(diǎn)要求青年在職業(yè)選擇中兼顧個(gè)人發(fā)展與社會(huì)貢獻(xiàn)。

價(jià)值觀的樹立：新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人的觀點(diǎn)要求青年從一開始就樹立正確的價(jià)值觀。

時(shí)代責(zé)任：強(qiáng)調(diào)青年要結(jié)合時(shí)代背景，抓住機(jī)遇，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。3.寫作方向：

個(gè)人成長與社會(huì)責(zé)任：探討如何在個(gè)人追求中實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

價(jià)值觀的樹立：從青年時(shí)期開始樹立正確的價(jià)值觀，避免走彎路。

時(shí)代機(jī)遇與歷史使命：結(jié)合時(shí)代背景，抓住機(jī)遇，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。三、立意立意一：青年當(dāng)以時(shí)代為紙，以奮斗為筆，書寫人生華章

核心觀點(diǎn)：青年應(yīng)在時(shí)代背景下，樹立正確的價(jià)值觀，抓住機(jī)遇，為社會(huì)貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

論證思路：1.時(shí)代背景的重要性：分析當(dāng)前時(shí)代為青年提供的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。2.價(jià)值觀的引領(lǐng)作用：舉例說明正確價(jià)值觀對(duì)青年成長的重要性。3.奮斗的意義：通過奮斗實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的雙贏。

示例開頭：

“時(shí)代如潮，青年勇立潮頭。馬克思曾言：‘在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美?！聲r(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人也勉勵(lì)我們，人生的扣子從一開始就要扣好。在時(shí)代的浪潮中，青年應(yīng)以時(shí)代為紙，以奮斗為筆，書寫屬于自己的人生華章。”立意二：扣好人生第一?？圩?，鑄就時(shí)代青年之魂

核心觀點(diǎn)：青年應(yīng)從一開始就樹立正確的價(jià)值觀，為未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。論證思路：1.價(jià)值觀的重要性：從個(gè)人成長、社會(huì)發(fā)展等角度分析價(jià)值觀的作用。2.扣好第一?？圩拥谋匾裕和ㄟ^正反對(duì)比，說明早期價(jià)值觀樹立的重要性。3.時(shí)代對(duì)青年的要求：結(jié)合時(shí)代背景，強(qiáng)調(diào)青年的責(zé)任與使命。示例開頭：

“‘人生的扣子從一開始就要扣好?！聲r(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人的諄諄教誨，如黃鐘大呂，振聾發(fā)聵。青年時(shí)期是價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段，扣好人生第一?？圩樱粌H關(guān)乎個(gè)人的成長，更關(guān)乎民族的未來。在時(shí)代的舞臺(tái)上，青年應(yīng)以正確的價(jià)值觀為指引，鑄就時(shí)代青年之魂?！绷⒁馊涸跁r(shí)代浪潮中，青年應(yīng)如何抉擇

核心觀點(diǎn)：青年應(yīng)在時(shí)代背景下，結(jié)合個(gè)人興趣與社會(huì)需求，做出正確的職業(yè)選擇。

論證思路：1.時(shí)代背景對(duì)職業(yè)選擇的影響：分析時(shí)代需求與個(gè)人選擇的關(guān)系。2.個(gè)人興趣與社會(huì)價(jià)值的平衡：通過案例說明如何在兩者之間找到平衡。3.青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)：強(qiáng)調(diào)青年在職業(yè)選擇中的社會(huì)責(zé)任。

示例開頭：

“‘時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！跁r(shí)代的浪潮中，青年面臨著無數(shù)的選擇與機(jī)遇。如何在個(gè)人興趣與社會(huì)需求之間找到平衡，是每一個(gè)青年必須面對(duì)的課題。馬克思曾指出，職業(yè)選擇應(yīng)以人類的幸福和自身的完美為指針，這為我們提供了重要的指導(dǎo)?！彼?、寫作素材（一）職業(yè)選擇與人類幸福1.名言引用“在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美?！薄R克思（核心論點(diǎn)引用）“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)。”——魯迅（強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任感）2.人物案例袁隆平：放棄穩(wěn)定職業(yè)，投身雜交水稻研究，解決全球糧食問題，實(shí)現(xiàn)“讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”的理想。張桂梅：扎根貧困山區(qū)創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，用教育阻斷貧困代際傳遞，為數(shù)千女孩改變命運(yùn)。南仁東：放棄國外高薪，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建成“中國天眼”FAST，推動(dòng)人類對(duì)宇宙的探索。黃文秀：北師大碩士畢業(yè)后放棄大城市工作，返鄉(xiāng)扶貧，犧牲在脫貧攻堅(jiān)一線，用生命踐行初心。大學(xué)生支教團(tuán)隊(duì)：如“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”持續(xù)20余年赴山區(qū)支教，點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子的未來。3.社會(huì)現(xiàn)象科技創(chuàng)業(yè)者投身AI醫(yī)療、環(huán)?？萍嫉阮I(lǐng)域，用技術(shù)創(chuàng)新解決社會(huì)痛點(diǎn)。“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”從業(yè)者開發(fā)適老化產(chǎn)品，服務(wù)老齡化社會(huì)需求。（二）人生的扣子從一開始就要扣好1.名言引用“人生的扣子從一開始就要扣好?！薄聲r(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土?！薄兜赖陆?jīng)》（強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)重要性）“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！薄簡⒊渡倌曛袊f》2.人物案例諸葛亮：少年隱居南陽，修身治學(xué)，奠定日后治國安邦之才。文天祥：青年時(shí)期便立志報(bào)國，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯烈詩篇。江夢(mèng)南：幼年失聰，通過讀唇語考上清華博士，堅(jiān)持科研，成為青年榜樣。蘇炳添：從基層體校起步，多年堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，終成亞洲短跑之光。3.反面案例部分青年沉迷“網(wǎng)紅夢(mèng)”，忽視職業(yè)責(zé)任，最終迷失方向?！翱欣献濉碧颖苈殬I(yè)挑戰(zhàn)，錯(cuò)失人生發(fā)展機(jī)遇。（三）青年與時(shí)代際遇1.名言引用“時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！薄聲r(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！薄獜堓d（體現(xiàn)時(shí)代擔(dān)當(dāng)）2.人物群體塞罕壩建設(shè)者：上世紀(jì)60年代，數(shù)百名青年扎根荒漠，三代人鑄就“綠色奇跡”。改革開放先鋒：深圳特區(qū)建設(shè)中，青年創(chuàng)業(yè)者敢闖敢試，開創(chuàng)市場經(jīng)濟(jì)新篇章。北斗團(tuán)隊(duì)：平均年齡31歲的科研團(tuán)隊(duì)攻克核心技術(shù)，建成自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。鄉(xiāng)村振興青年：返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的“新農(nóng)人”利用電商、科技助力農(nóng)村發(fā)展。3.國際視角各國青年參與全球氣候治理、人工智能倫理等議題，推動(dòng)人類共同進(jìn)步。（四）綜合素材（可融合論點(diǎn)使用）李子柒：通過文化傳播職業(yè)，將個(gè)人興趣與傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)結(jié)合，贏得全球影響力。“00后”職業(yè)觀變化：拒絕“無效內(nèi)卷”，選擇靈活就業(yè)、興趣驅(qū)動(dòng)職業(yè)，體現(xiàn)新時(shí)代青年價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。基層就業(yè)政策：國家鼓勵(lì)青年參與“三支一扶”、西部計(jì)劃，扎根基層服務(wù)社會(huì)。五、例文系好人生第一扣，擇業(yè)奔赴理想途從馬克思對(duì)職業(yè)選擇的深邃思考，到新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)青年扣好人生扣子的殷切叮囑，再到對(duì)時(shí)代機(jī)遇與青年使命的深刻洞察，這些話語如同一座座燈塔，照亮青年前行的道路，引發(fā)我們對(duì)職業(yè)選擇與人生規(guī)劃的深度思考。

扣好人生第一?？圩?，確立正確價(jià)值觀是職業(yè)選擇的基石。青年時(shí)期，價(jià)值觀的塑造至關(guān)重要，如同蓋樓，基石穩(wěn)則高樓立。馬克思主張擇業(yè)時(shí)以人類幸福和自身完美為指針，這一理念正是正確價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。一個(gè)將個(gè)人職業(yè)與人類福祉緊密相連的人，他的工作便有了超越物質(zhì)追求的崇高意義。塞罕壩建設(shè)者們，在艱苦的環(huán)境中扎根，將青春獻(xiàn)給綠化事業(yè)，他們用雙手創(chuàng)造了綠色奇跡，不僅實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值，更為人類的生態(tài)福祉貢獻(xiàn)力量，詮釋了正確價(jià)值觀引領(lǐng)下的職業(yè)選擇。若青年在價(jià)值觀形成初期被功利、短視的觀念左右，只追求個(gè)人享樂與物質(zhì)回報(bào)，那在職業(yè)選擇上很可能目光短淺，錯(cuò)失實(shí)現(xiàn)人生更大價(jià)值的機(jī)會(huì)。

順應(yīng)時(shí)代潮流，把握際遇機(jī)緣，是職業(yè)選擇的關(guān)鍵。時(shí)代的浪潮滾滾向前，為青年提供了廣闊的舞臺(tái)和無限的可能。當(dāng)下，人工智能、新能源、生物科技等新興領(lǐng)域蓬勃發(fā)展，創(chuàng)造出大量新興職業(yè)。青年身處其中，若能敏銳捕捉時(shí)代脈搏，結(jié)合自身興趣與特長，投身這些前沿領(lǐng)域，定能大有可為。埃隆·馬斯克看到電動(dòng)汽車和太空探索領(lǐng)域的潛力，投身其中，不僅推動(dòng)了行業(yè)發(fā)展，也成就了自己的商業(yè)傳奇。相反，若對(duì)時(shí)代發(fā)展視而不見，固步自封，選擇與時(shí)代脫節(jié)的職業(yè)道路，很可能在激烈的社會(huì)競爭中被淘汰。

實(shí)現(xiàn)人類幸福與自身完美的統(tǒng)一，是職業(yè)選擇的終極追求。二者并非對(duì)立，而是相輔相成。黃文秀放棄大城市的優(yōu)渥生活，回到家鄉(xiāng)投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，在為鄉(xiāng)親們謀幸福的過程中，她的人生境界不斷提升，生命綻放出耀眼光芒；蘇炳添專注于田徑事業(yè)，不斷挑戰(zhàn)人類極限，在追求自身突破的同時(shí)，也激勵(lì)著無數(shù)國人，為國家體育事業(yè)增添光彩。當(dāng)我