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文檔簡介
專題04動詞和動詞短語
考點五年考情(2021-2025)命題趨勢
2024天津3月卷—boost;
2024天津6月卷---preserve;
考點1考查特定語境下2023天津3月卷—adjustto;
1.考查特定語境下動詞詞義
動詞詞義辨析2023天津6月卷—needn’t;
辨析,學會借助于詞義、搭
(5年7考)2022天津卷—ignore;
配、邏輯進行辨析。
2021天津卷—stayed;
2.考查特定語境下動詞短語
2021天津卷—withdrawfrom。
詞義辨析,需要考生平時多
2024天津3月卷—makeupfor;
積累。
考點2考查特定語境下2024天津6月卷---gothrough;
動詞短語詞義辨析2023天津3月卷—keeppacewith;
(5年5考)2023天津3月卷—putaside;
2021天津卷—runoutof。
考點01考查特定語境下動詞詞義辨析
1.(2024天津3月卷)Exerciseisnotonlygoodforourbodies,butitcanalso_________ourmoodandhelpus
dealwithanxiety.
A.boostB.matchC.ruinD.reflect
1.A
解析:考查動詞詞義辨析。句意:運動不僅對我們的身體有好處,而且還可以改善我們的情緒,幫助我們
應對焦慮。A.boost促進,提高;B.match匹配;C.ruin毀滅;D.reflect反思。由句意和helpusdealwith
anxiety可知,這里指運動可以“促進(改善)”我們的情緒。故選A項。
2.(2024天津6月卷)AsasymboloftheglorioushistoryofChinesecivilization,theForbiddenCity_________
theculturalmemoryofthecountry.
A.inventsB.preservesC.a(chǎn)cquiresD.declares
2.B
解析:考查動詞詞義辨析。句意:作為中華文明輝煌歷史的象征,紫禁城保存著國家的文化記憶。A.invents
發(fā)明;B.preserves保存;C.acquires獲得;D.declares宣布。根據(jù)“theculturalmemoryofthecountry”可
知,紫禁城作為歷史的象征,應該是保存文化記憶。故選B。
3.(2023天津3月卷)WhenLisamovedtoanewcity,shehadahardtime________tohernewsurroundings.
A.a(chǎn)ddingB.a(chǎn)djustingC.a(chǎn)pplyingD.a(chǎn)ttending
3.B
解析:考查動詞詞義辨析。句意:當麗莎搬到一個新的城市時,她很難適應新的環(huán)境。A.adding增加;B.
adjusting適應;C.applying申請;D.attending出席。由下文“tohernewsurroundings.”可知,此處表示適
應新的環(huán)境,adjustto固定搭配,意為“適應”,故選B。
4.(2023天津6月卷)We_________botherwithdetails,forourteammateswilldoeverythingintheirpowertohelp
us.
A.mustn’tB.daren’tC.needn’tD.can’t
4.C
解析:考查情態(tài)動詞。句意:我們不必為細節(jié)而煩惱,因為我們的隊友會盡全力幫助我們。A.mustn’t禁
止;B.daren’t不敢;C.needn’t不必;D.can’t不能。根據(jù)“forourteammateswilldoeverythingintheirpower
tohelpus”可知,因為我們隊友會全力幫助我們,所以我們不必為細節(jié)煩惱。故選C。
5.(2022天津卷)Ifwecontinueto________environmentalproblems,wewillregretitsoonerorlater.
A.highlightB.identifyC.ignoreD.prevent
5.C
解析:考查動詞詞義辨析。句意:如果我們繼續(xù)忽視環(huán)境問題,我們遲早會后悔的。A.highlight突出;強
調;B.identify辨認;識別;C.ignore忽視;D.prevent阻止。由句意可知對于環(huán)境問題我們遲早會后悔,
而這一切都是因為我們對環(huán)境問題的忽視。故選C項。
6(.2021天津卷)Althoughafewhavecomeandgone,therestaurant'sregularcustomershave________thesame
fornearly40years.
A.stayedB.turnedC.grownD.got
6.A
解析:考查系動詞動詞詞義辨析。句意:雖然有一些人來了又走了,但這家餐廳的老顧客已經(jīng)光顧這家店
近40年了。A.stayed保持;B.turned變成(某種顏色);C.grown變得;D.got變成。根據(jù)“therestaurant's
regularcustomers”以及“thesamefornearly40years”可知,這家餐廳的老顧客已經(jīng)光顧這家店近40年了。
stay“保持”,表示老顧客保持40年不變。故選A項。
7(.2021天津卷)HenryDavidThoreauwashappyto________fromsociallife,seekingaharmoniousrelationship
withnatureinthequietnessofhislife.
A.judgeB.differC.withdrawD.benefit
7.C
解析:考查動詞詞義辨析。句意:亨利·大衛(wèi)·梭羅樂于從社交生活中抽身出來,在平靜的生活中尋求與自然
的和諧關系。A.judge判斷;B.differ不同;C.withdraw抽身,撤退;D.benefit有益于。根據(jù)后文“seeking
aharmoniousrelationshipwithnatureinthequietnessofhislife”可知HenryDavidThoreau在平靜的生活
中尋求與自然的和諧關系,所以他樂于從社交生活中抽身出來,withdrawfrom“離開”。故選C。
8.(2020江蘇卷)Therewillstillbelotsofchallengesifweareto_____garbageinashorttime.
A.clarifyB.justifyC.satisfyD.classify
8.D
解析:考查動詞詞義辨析。句意:如果我們要在短時間內(nèi)對垃圾進行分類,仍然會有很多挑戰(zhàn)。A.clarify
澄清;B.justify證明;C.satisfy滿足;D.classify分類。根據(jù)空后garbage可知,此處指“對垃圾進行分類”。
故選D。
9.(2019江蘇卷)Acityistheproductofthehumanhandandmind,__________man'sintelligenceandcreativity.
A.resemblingB.reflectingC.reviewingD.restoring
9.B
解析:考查動詞辨析。句意:城市是人類的雙手和思想的產(chǎn)物,反映了人的智慧和創(chuàng)造力。resembling像;
reflecting反映;reviewing回顧;restoring恢復,根據(jù)題意,故選B。
考點02考查特定語境下動詞詞義辨析
10.(2024天津3月卷)Carolinedoesn'thaveanaturaltalentformusicbutshe_________itwithhardwork.
A.livesuptoB.makesupforC.reachesouttoD.looksoutfor
10.B
解析:考查動詞短語辨析。句意:卡洛琳沒有音樂天賦,但她通過努力學習彌補了這一缺陷。A.livesupto
不辜負;B.makesupfor彌補;C.reachesoutto聯(lián)系;D.looksoutfor留意。根據(jù)“Carolinedoesn'thavea
naturaltalentformusic”及“hardwork”可知,她通過努力學習彌補了這一缺陷。故選B。
11.(2024天津6月卷)Thenewmodelelectriccarshould_________manysafetytestsbeforeitisreleasedtothe
public.
A.turnoutB.bringaboutC.gothroughD.setup
11.C
解析:考查動詞短語詞義辨析。句意:新款電動汽車在向公眾發(fā)布之前應該經(jīng)過許多安全測試。A.turnout
結果是;B.bringabout引起;C.gothrough通過;D.setup建立。新型電動汽車在正式上市之前應該通過
多次安全測試。故選C項。
12.(2023天津3月卷)Wearedeterminedthatourteachertrainingprogramsshould________current
developmentsinthefieldofeducation.
A.catchsightofB.makeroomfor
C.takeprideinD.keeppacewith
12.D
解析:考查動詞短語詞義辨析。句意:我們決心我們的教師培訓計劃應該跟上當前教育領域的發(fā)展。A.catch
sightof看見;B.makeroomfor為……騰出空間;C.takepridein以……為驕傲;D.keeppacewith與……
保持同步;跟上……。由上文“ourteachertrainingprogramsshould”和下文“currentdevelopmentsinthe
fieldofeducation.”可知,教師培訓計劃應該跟上當前教育領域的發(fā)展,“跟上”為動詞短語keeppacewith,
故選D。
13.(2023天津3月卷)________asmallamountofmoneyeachmonthiswidelyrecognizedasagoodhabitfor
personalfinancemanagement.
A.PickingoutB.Puttingaside
C.GivingawayD.Gettingback
13.B
解析:考查動詞短語詞義辨析。句意:每月存一點錢被廣泛認為是個人理財?shù)暮昧晳T。A.Pickingout挑選
出;B.Puttingaside存儲;C.Givingaway捐贈;D.Gettingback回來。根據(jù)“iswidelyrecognizedasagood
habitforpersonalfinancemanagement”可知,存錢理財是好習慣。故選B。
14.(2021天津卷)IwantedtomakedumplingsbutfoundIhad________flour,soIwentouttobuysome.
A.madeupforB.runoutof
C.keptawayfromD.gotdownto
14.B
解析:考查動詞短語辨析。句意:我想包餃子,但發(fā)現(xiàn)我的面粉用完了,所以我出去買了一些。A.madeup
for彌補;B.runoutof用完,用盡;C.keptawayfrom遠離,回避;D.gotdownto開始認真做。結合句
意,此處指“用完”了面粉。故選B。
15.(2020江蘇卷)Thespeedof6Gwillexceed125GB/s,______anewgenerationofvirtualreality.
A.allowingforB.accountingfor
C.callingforD.compensatingfor
15.A
解析:考查動詞短語辨析。句意:6G的速度將超過125GB/s,使得新一代的虛擬現(xiàn)實成為可能。A.allowing
for使……成為可能,促進……的發(fā)生;B.accountingfor解釋;C.callingfor需要,要求;呼吁;D.
compensatingfor補償。根據(jù)空前Thespeedof6Gwillexceed125GB/s可知,125GB/s的6G速度將使得
新一代的虛擬現(xiàn)實成為可能。故選A。
16.(2020天津卷)IneverworriedaboutmysonwhileIwasawaybecausemymother______him.
A.drankatoasttoB.playedajokeon
C.keptaneyeonD.madeanapologyto
16.C
解析:考查動詞短語辨析。句意:我不在的時候從不擔心我的兒子,因為我母親會照看他。A.drankatoastto
為……干杯;B.playedajokeon開……的玩笑;C.keptaneyeon照看,留意,密切注視;D.madeanapology
to向……道歉。因為母親會“照看”我的兒子,所以“我”不在的時候從來不擔心孩子。C選項符合語境,故
選C。
17.(2019天津卷)Kateheardaman'svoiceinthebackground,butshecouldn't___________whathewassaying.
A.setasideB.takeback
C.makeoutD.keepoff
17.C
解析:考查動詞詞組辨析。句意:凱特聽到背景中有一個男人的聲音,但她聽不清他在說什么。setaside“存
儲,留出”;takeback“收回,拿回”;makeout“辨認出,理解,了解”;keepoff“(使)避開”。故選C。
考點03動詞辨析類20例
1.(2019·江蘇卷)Acityistheproductofthehumanhandandmind,__________man'sintelligenceandcreativity.
A.resemblingB.reflecting
C.reviewingD.restoring
1.B
解析:考查動詞辨析。句意:城市是人類的雙手和思想的產(chǎn)物,反映了人的智慧和創(chuàng)造力。resembling像;
reflecting反映;reviewing回顧;restoring恢復,根據(jù)題意,故選B。
2.(2018·天津)Ittookhimalongtimeto___________theskillsheneededtobecomeagooddancer.
A.displayB.acquire
C.teachD.test
2.B
解析:考查動詞詞義辨析及語境理解。句意:他花了很長時間才獲得了成為一名優(yōu)秀舞蹈家所需的技能。A
display顯示;B.acquire獲得;C.teach教;D.test測試。故選B。
3.(2017·江蘇卷)Aquickreviewofsuccessesandfailuresattheendofyearwillhelp_______youryearahead.
A.shapeB.switchC.stretchD.sharpen
3.A
解析:考查動詞的辨析。A.shape塑造,決定……的形成,影響……的發(fā)展;B.switch轉變,交換,
調班;C.stretch拉長,拉緊,伸展,伸長,延伸消耗;D.sharpen提高,使尖銳,變得清晰。句意:快速
回顧一年的成敗將會決定來年的發(fā)展。故選A。
4.(2025?天津?二模)Manykindsoflocalfoodwere________toattractvisitorsfrombothhomeandabroadin
2024ChinaInternationalFood&CateringExpo.
A.exhibitedB.sponsoredC.definedD.established
4.A
解析:考查動詞詞義辨析。句意:在2024年中國國際食品與餐飲博覽會上,許多種類的當?shù)厥称繁徽钩觯?/p>
吸引了來自國內(nèi)外的游客。A.exhibited展覽;展示;B.sponsored贊助;發(fā)起;C.defined定義;界定;D.
established建立;創(chuàng)辦。根據(jù)“toattractvisitorsfrombothhomeandabroadin2024ChinaInternational
Food&CateringExpo.”可知,許多種類的當?shù)厥称吩?024中國國際食品及餐飲博覽會上被展示以吸
引國內(nèi)外游客。故選A。
5.(2025?天津?二模)Recently,NorthKorea________forthefirsttimethatithadsenttroopstosupportRussia’s
wareffortsagainstUkraine.
A.a(chǎn)pprovedB.confirmedC.reformedD.a(chǎn)dvocated
5.B
解析:考查動詞詞義辨析。句意:最近,朝鮮首次確認,它已派遣軍隊支持俄羅斯對烏克蘭的戰(zhàn)爭行動。
A.approved批準;B.confirmed證實,確認;C.reformed改革;D.advocated提倡。結合“ithadsenttroops
tosupportRussia’swareffortsagainstUkraine”可知,空格處應表達“證實,確認”,故用confirmed。故選
B。
6.(2025?天津?二模)Weattemptedtoconvincehimoftheissue,buthestill________judgmentonsomepoints.
A.investedB.preservedC.reservedD.digested
6.C
解析:考查動詞詞義辨析。句意:我們試圖讓他相信這個問題的嚴重性,但他在某些方面仍對判斷有所保
留。A.invested投資,投入(時間/精力等);B.preserved保護,保存,維持;C.reserved保留,預留(常
用于保留意見、判斷等);D.digested消化,理解。根據(jù)but可知前后為轉折關系,“我們試圖說服他”但他
仍“保留判斷”,reservedjudgment為固定搭配,表示“保留意見/保留判斷”,符合語境。故選C。
7.(2025?天津和平?三模)He______themanuscriptofhisbookbeforesendingittothepublisher.
A.correspondedB.established
C.observedD.revised
7.D
解析:考查動詞詞義辨析。句意:他在把書的手稿寄給出版商之前對手稿進行了修訂。A.corresponded通
信;B.established建立;C.observed觀察;D.revised修訂,修改。根據(jù)“beforesendingittothepublisher”
可知,在把手稿寄給出版商之前通常需要對手稿進行修改完善,“revised”符合語境。故選D項。
8.(2025?天津?模擬預測)Inhislecture,theprofessorusedvividexamplesanddetaileddiagramsto__________
thecomplextheoriesofquantumphysics,makingthemmoreaccessibletothestudents.
A.representB.highlightC.illustrateD.clarify
8.C
解析:考查動詞詞義辨析。句意:在他的講座中,教授使用生動的例子和詳細的圖表來解釋量子物理的復
雜理論,使學生更容易理解。A.represent代表;B.highlight強調,突出;C.illustrate說明,解釋;D.clarify
澄清,闡明。根據(jù)語意以及上文的“theprofessorusedvividexamplesanddetaileddiagrams”可知,illustrate
符合教授用例子和圖表來解釋復雜理論的語境。故選C項。
9.(2025?天津濱海新?三模)Onlinehomeappliancerepairplatforms______consumers’burdenoffinding
qualifiedtechnicians.
A.opposeB.supportC.relieveD.decline
9.C
解析:考查動詞詞義辨析。句意:在線家電維修平臺減輕了消費者尋找合格技術人員的負擔。A.oppose反
對;B.support支持;C.relieve減輕;D.decline拒絕。根據(jù)“Onlinehomeappliancerepairplatforms”可知,
在線家電維修平臺可以幫助消費者更輕松地找到合格的技術人員,從而減輕他們尋找此類人員的負擔。故
選C。
10.(2025?天津北辰?三模)TheChineseSpringFestivalhasbeenrecognizedbyUNESCO,whichisagreathonor
forourtraditionalculture.Weshould________itandpassitdownfromgenerationtogeneration.
A.preserveB.observeC.reserveD.deserve
10.A
解析:考查動詞詞義辨析。句意:中國春節(jié)已經(jīng)被聯(lián)合國教科文組織認可,這是我們傳統(tǒng)文化的巨大榮譽。
我們應該保護它并代代相傳。A.preserve保護;B.observe遵守,慶祝;C.reserve預訂,保留;D.deserve
值得。根據(jù)“passitdownfromgenerationtogeneration(代代傳承)”可知,此處強調對春節(jié)這一傳統(tǒng)文化的
維護與保護,使其延續(xù)。preserve更符合“保護并傳承”的語境。故選A。
11.(24-25高二下?天津濱海新?期中)Thepositiveopinionsfromherbosshelpedherconfidenceinherabilities.
A.banB.evaluateC.rejectD.boost
11.D
解析:考查動詞詞義辨析。句意:老板的積極評價增強了她對自己能力的信心。A.ban禁止;B.evaluate
評估;評價;C.reject拒絕;不接受;駁回;D.boost促進;增強;提高。根據(jù)“Thepositiveopinionsfrom
herboss”可知,老板的積極評價能夠增強她對自己能力的信心。故選D。
12.(2025?天津紅橋?二模)Thedailyroutineofmorningexercisehelpsto________negativethoughtswith
positiveenergy.
A.displaceB.supplyC.replaceD.balance
12.C
解析:考查動詞詞義辨析。句意:日常的晨練有助于用積極的能量取代消極的想法。A.displace取代(通
常用于物理或位置的取代);B.supply提供;C.replace取代;D.balance平衡。結合“negativethoughtswith
positiveenergy”可知,空格處應表達“取代”的意思,且不是用于物理或位置的取代,故用replace。故選C。
13.(2025?天津河北?二模)MarcoPolo’sfamouswork,TheTravelsofMarcoPolo,tobringknowledgeofAsia
totheWestandhadaprofoundimpactonEuropeanunderstandingoftheEast.
A.servedB.preservedC.reservedD.conserved
13.A
解析:考查動詞詞義辨析。句意:馬可?波羅的著名作品《馬可?波羅游記》起到了將亞洲知識傳播到西方的
作用,并對歐洲人了解東方產(chǎn)生了深遠影響。A.served起到……作用;B.preserved保護,保存;C.reserved
預訂,保留;D.conserved保護,保存。根據(jù)下文“tobringknowledgeofAsiatotheWest”可知,此處指《馬
可?波羅游記》這本書起到了將亞洲知識傳播到西方的作用。故選A。
14.(2025?天津?二模)Thewell-knownhistorian______agroundbreakingtheorythatre-examinedtheeconomic
causesoftheRenaissance.
A.reflectedB.delayedC.proposedD.simplified
14.C
解析:考查動詞詞義辨析。句意:這位著名的歷史學家提出了一個開創(chuàng)性的理論,重新審視了文藝復興時
期的經(jīng)濟原因。A.reflected反映;B.delayed推遲;C.proposed提出;D.simplified簡化。根據(jù)a
groundbreakingtheory可知,此處表示歷史學家提出了一個開創(chuàng)性的理論,proposed符合語境。故選C。
15.(2025?天津河東?二模)Everyyear,HarbinIceandSnowWorldinChina______tomanypeoplefromthe
world.
A.a(chǎn)ttachesB.a(chǎn)ttractsC.a(chǎn)pproachesD.a(chǎn)ppeals
15.D
解析:考查動詞詞義辨析。句意:每年,中國的哈爾濱冰雪大世界都吸引著來自世界各地的許多人。A.
attaches附在,貼;B.attracts吸引;C.approaches靠近;D.appeals吸引。根據(jù)句意可知,此處為動詞短
語appealto“吸引”,滿足句意要求。B項attract為及物動詞,不需要加介詞to,故排除。故選D項。
16.(2025?天津?二模)Modernartoftenusesunusualmaterialsto________people’sthinkingabouteveryday
objects.
A.limitB.stimulateC.followD.reject
16.B
解析:考查動詞詞義辨析。句意:現(xiàn)代藝術經(jīng)常使用不尋常的材料來激發(fā)人們對日常物品的思考。A.limit
限制;B.stimulate刺激;C.follow跟隨;D.reject拒絕。根據(jù)前文“Modernartoftenusesunusualmaterials”
可知,此處應是“現(xiàn)代藝術經(jīng)常使用不尋常的材料來激發(fā)人們對日常物品的思考”符合語境。故選B項。
17.(2025?天津和平?二模)Asateacher,healwaystriesto________theirfault,focusinginsteadonencouraging
theirgrowthandpositivebehavior.
A.expandB.overlookC.a(chǎn)dmitD.a(chǎn)ccept
17.B
解析:考查動詞詞義辨析。句意:作為一名教師,他總是盡量忽視他們的過錯,而是專注于鼓勵他們成長
和積極的行為。A.expand擴大;B.overlook忽視;C.admit承認;D.accept接受。由句意和focusinginstead
onencouragingtheirgrowthandpositivebehavior可知,這里指老師盡量忽視他們(學生們)的過錯而關注積
極的方面。故選B項。
18.(2025?天津?模擬預測)Theschoolcommitteehasproposedthatallstudents______theirparticipationinthe
annualcharityeventbysigningupbeforeFriday.
A.cancelB.confirmC.postponeD.modify
18.B
解析:考查動詞詞義辨析。句意:學校委員會提議所有學生通過周五前報名來確認參加年度慈善活動。A.
cancel取消;B.confirm確認;C.postpone推遲;D.modify修改。根據(jù)“bysigningupbeforeFriday.”可知,
學委會提議周五前報名,目的是讓學生對參與活動的意向進行“確認”。故選B項。
19.(2025?天津?三模)She______thatshehadseenastrangecreatureintheforestandnobodybelievedher.
A.a(chǎn)ssistedB.insistedC.resistedD.persisted
19.B
解析:考查動詞詞義辨析。句意:她堅持說她在森林里看到了一個奇怪的生物,沒有人相信她。A.assisted
幫助;B.insisted堅持說,堅決認為;C.resisted抵抗,抵制;D.persisted堅持不懈;執(zhí)意。根據(jù)“shehad
seenastrangecreatureintheforestandnobodybelievedher.”可知,她堅持說她在森林里看到了一個奇怪的
生物。故選B。
20.(2025?天津寶坻?二模)Thehistoriclibrary,which________countlessraremanuscripts,wasseverely
damagedinthefloodlastmonth.
A.observesB.sustainsC.preservesD.reserves
20.C
解析:考查動詞詞義辨析。句意:這座保存著無數(shù)珍貴手稿的歷史圖書館在上個月的洪水中遭到嚴重破壞。
A.observes觀察;B.sustains維持;C.preserves保存,保護;D.reserves預定,保留。根據(jù)句意可知,此
處為動詞preserves“保存,保護”,滿足句意要求。故選C項。
考點03動詞短語辨析類20例
1.(2019·天津卷)Kateheardaman'svoiceinthebackground,butshecouldn't___________whathewassaying.
A.setasideB.takeback
C.makeoutD.keepoff
1.C
解析:考查動詞詞組辨析。句意:凱特聽到背景中有一個男人的聲音,但她聽不清他在說什么。setaside“存
儲,留出”;takeback“收回,拿回”;makeout“辨認出,理解,了解”;keepoff“(使)避開”。故選C。
2.(2018·天津)AtfirstRobertwouldn'tlethisdaughtergodiving,buteventuallyhe___________asshewasso
confidenceaboutherskills.
A.gaveinB.dressedupC.brokeinD.turnedup
2.A
解析:考查動詞短語詞義辨析及語境理解。句意:起初,羅伯特不愿讓他女兒去潛水,但最終他讓步了,
因為她對她的技能是如此的有把握。A.gavein屈服,讓步;B.dressedup打扮;C.brokein闖入;打斷;
D.turnedup出現(xiàn)。根據(jù)轉折詞but及原因asshewassoconfidentaboutherskills.可知,最終他讓步了。故
選A。
3.(2018·江蘇)DevelopingtheYangtzeRiverEconomicBeltisasystematicprojectwhich_______aclearroad
mapandtimetable.
A.callsforB.callsonC.callsoffD.callsup
3.A
解析:考查動詞短語詞義辨析及語境理解。句意:發(fā)展長江經(jīng)濟帶是一項需要清晰的路線圖和時間表的系
統(tǒng)工程。A.callsfor需要;B.callson號召;C.callsoff取消;D.callsup使想起。故選A。
4.(2017·天津卷)Mr.andMrs.Brownwouldliketoseetheirdaughter_____,getmarried,andhavekids.
A.settleddownB.keepoffC.getupD.cutin
4.A
解析:句意:布朗先生和夫人想要看到他們的女兒安頓下來,結婚生子。A.安頓下來;B.遠離;C.起床;
D.插嘴。根據(jù)句意,故選A。
5.(2017·江蘇)WorkingwiththemedicalteaminAfricahas_______thebestinherasadoctor.
A.heldoutB.broughtout
C.pickedoutD.givenout
5.B
解析:考查動詞短語辨析。heldout堅持;提供機會;伸出手;B.broughtout使顯現(xiàn),闡明,出版;
C.pickedout使容易看見,找出精心挑選,認出來;D.givenout用完,停止運行,分發(fā),發(fā)出,公布。句
意:在非洲同醫(yī)療隊一起工作已經(jīng)使她表現(xiàn)出了作為醫(yī)生最好的一面。這里取“使顯現(xiàn)”之意,故選B。
6.(2025?天津武清?模擬預測)EventodaymyBritishfriend,Daniel,stilldoesn’teasily________eatingthings
likechickenfeet.
A.contributetoB.caterto
C.taketoD.a(chǎn)ttendto
6.C
解析:考查動詞短語辨析。句意:即使在今天,我的英國朋友丹尼爾仍然不太容易喜歡上吃雞爪之類的東
西。A.contributeto促成;B.caterto迎合;C.taketo喜歡上;D.attendto處理。根據(jù)句意和eatingthings
likechickenfeet可知,這里指丹尼爾仍然不喜歡上吃雞爪之類的東西。故選C項。
7.(2025?天津河北?模擬預測)Ms.Zhang______whensherealizedshehadmadeadifferenceforthosegirlsin
thepoorarea.Shefelthappyforthemandhadgreatsatisfactiondeepinside.
A.brokeintoasmileB.rosetoherfeet
C.tookadeepbreathD.pulledherweight
7.A
解析:考查動詞短語辨析。句意:當張老師意識到自己為那些貧困地區(qū)的女孩們帶來了改變時,她臉上綻
放出笑容。她為她們感到高興,內(nèi)心深處涌起強烈的滿足感。A.brokeintoasmilep突然笑起來;B.roseto
herfeet站起身;C.tookadeepbreath深吸一口氣;D.pullerherweight做好分內(nèi)事。由句意可知,空格處
需填入一個能體現(xiàn)“因欣慰而流露情緒”的短語,且與后文felthappy(感到快樂)和hadgreatsatisfaction(感
到強烈的滿足)的情感邏輯一致。故選A項。
8.(2025?天津?模擬預測)Lilyisusuallyareservedstudentinclass,butherdedicationtosolvingcomplexmath
problemsmakesher______.
A.wearoutB.workout
C.turnoutD.standout
8.D
解析:考查動詞短語辨析。句意:莉莉在課堂上通常是一個含蓄內(nèi)斂的學生但她在解決復雜數(shù)學題方面的
專注使她脫穎而出。A.wearout磨損;B.workout解決;C.turnout結果是;D.standout突出,顯眼。
根據(jù)上文的“Lilyisusuallyareservedstudentinclass”可知,莉莉是一位含蓄內(nèi)斂的學生,結合but以及下
文的“herdedicationtosolvingcomplexmathproblems”可知,他在專注解決復雜數(shù)學題方面應該是“與眾不
同、引人注意”符合邏輯。故選D項。
9.(2025?天津?三模)Thecoach______theplayersfortheirlackofeffortduringthegame.
A.pickedonB.toldoff
C.blewawayD.helpedout
9.B
解析:考查動詞短語詞義辨析。句意:教練責備隊員們在比賽中不夠努力。A.pickedon挑選;招惹;找茬
兒;B.toldoff責備;斥責;C.blewaway吹走;使印象深刻;D.helpedout幫助擺脫困境。根據(jù)“theplayers
fortheirlackofeffortduringthegame.”可知,教練因為球員們在比賽中不夠努力而斥責他們。故選B。
10.(2025?天津?模擬預測)Anderson’sfairytalesareamongthemostfrequentlytranslatedworksinallofliterary
history,andthethemesofhisstories______adultsandchildrenalike.
A.belongtoB.contributeto
C.a(chǎn)djusttoD.a(chǎn)ppealto
10.D
解析:考查動詞短語辨析。句意:安徒生的童話是文學史上被翻譯最頻繁的作品之一,他故事的主題同樣
吸引著成年人和兒童。A.belongto屬于;B.contributeto促成;捐獻;C.adjustto適應;D.appealto吸
引;呼吁。根據(jù)“Anderson’sfairytalesareamongthemostfrequentlytranslatedworksinallofliterary
history”可知,安徒生的童話應該是很受歡迎,所以此處需表示“吸引”成年人和兒童,符合語境。故選D
項。
11.(2025?天津和平?三模)Asabrilliantathlete,shewaswell______spendinglongperiodsoftimeinthewater.
A.blamedforB.conditionedfor
C.boundforD.longedfor
11.B
解析:考查動詞短語辨析。句意:作為一名出色的運動員,她非常適合長時間待在水里。A.blamedfor因……
而受責備;B.conditionedfor使適應,使適合;C.boundfor前往,駛向;D.longedfor渴望,盼望。根
據(jù)“Asabrilliantathlete”以及“spendinglongperiodsoftimeinthewater”可推知,她作為出色運動員是適合
長時間待在水里的,所以這里應該用“conditionedfor”。故選B項。
12.(2025?天津濱海新?三模)Manyyoungdesignerstoday______theintricatepatternsofChinesepaper-cutting,
creatingmodernfashionpieceswithtraditionalelements.
A.keepcontactwithB.seeksolutionsto
C.takeinspirationfromD.giveriseto
12.C
解析:考查動詞短語辨析。句意:如今,許多年輕設計師從中國剪紙復雜精美的圖案中獲取靈感,創(chuàng)作出
帶有傳統(tǒng)元素的現(xiàn)代時尚單品。A.keepcontactwith與……保持聯(lián)系;B.seeksolutionsto尋找……的解決
方案;C.takeinspirationfrom從……獲得靈感;D.giveriseto引起,導致。根據(jù)“creatingmodernfashion
pieceswithtraditionalelements.”可知,設計師從中國剪紙圖案獲取靈感來創(chuàng)作時尚單品。故選C。
13.(2025?天津紅橋?二模)Johnhasauniquewayto________hisideawithveryfewwords,anditimpressedus
alot.
A.drawupB.getacross
C.breakthroughD.turnout
13.B
解析:考查動詞短語辨析。句意:約翰有一種獨特的方式,能用很少的詞表達他的想法,這給我們留下了
深刻的印象。A.drawup起草,擬定;B.getacross(使)被理解,(使)被接受;C.breakthrough突破,沖
破;D.turnout結果是,證明是。根據(jù)句意可知,約翰能用很少的詞表達想法,讓想法被理解,所以此處
應用動詞短語getacross,表示“(使)被理解,(使)被接受”的意思,符合語境。故選B項。
14.(2025?天津河北?二模)WeallthebeliefthatChinesetraditionalcultureisatreasurethatdeservestobe
sharedandcelebrated,soastoenhanceculturalexchangeandmutualunderstanding.
A.subscribetoB.consistof
C.resignfromD.a(chǎn)daptto
14.A
解析:考查動詞短語辨析。句意:我們都認同這樣一種觀點,即中國傳統(tǒng)文化是值得分享和頌揚的瑰寶,
這樣做能夠增進文化交流與相互理解。A.subscribeto贊同,支持;B.consistof由…...組成;C.resignfrom
從…...辭職;D.adaptto適應。根據(jù)下文“soastoenhanceculturalexchangeandmutualunderstanding.”
可知,我們都支持這樣一種信念。故選A項。
15.(2025?天津?二模)Toreducee-waste,somecompanies______programsencouragingcustomerstorecycleold
devices.
A.gaveawayB.turnedover
C.putforw
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