湖北省武漢市部分學(xué)校2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期九月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷_第1頁
湖北省武漢市部分學(xué)校2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期九月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷_第2頁
湖北省武漢市部分學(xué)校2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期九月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷_第3頁
湖北省武漢市部分學(xué)校2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期九月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷_第4頁
湖北省武漢市部分學(xué)校2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期九月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷_第5頁
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文檔簡介

/湖北省武漢市部分學(xué)校2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期九月調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷本試題卷共4頁,19題.全卷滿分150分.考試用時(shí)120分鐘.注意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置.2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑.寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效.3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi).寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效.4.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并上交.一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知集合,,則()A. B. C. D.2.若復(fù)數(shù)z滿足,則()A. B. C. D.3.若雙曲線的一條漸近線方程為,則()A. B.-2 C. D.-44.正方形ABCD的邊長為1,取正方形各邊的中點(diǎn),,,作第二個正方形,然后再取正方形各邊中點(diǎn),,,作第三個正方形,依此方法一直繼續(xù)下去,則前11個正方形的面積和為()A. B. C. D.5.若函數(shù)是奇函數(shù),則實(shí)數(shù)()A.1 B.-1 C.2 D.-26.將4個不同的小球放入4個不同的盒子中,則恰有兩個盒子為空的放法種數(shù)為()A72 B.84 C.96 D.1087.已知內(nèi)角A,B,C滿足,,則()A.2 B.4 C.8 D.98.設(shè)橢圓E:的左右焦點(diǎn)分別為,,橢圓E上點(diǎn)P滿足,直線和直線分別和橢圓E交于異于點(diǎn)P的點(diǎn)A和點(diǎn)B,若,則橢圓E的離心率為()A. B. C. D.二、選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對的得6分,有選錯的得0分,部分選對的得部分分.9.已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則()A.的最小正周期為BC.的圖象關(guān)于點(diǎn)中心對稱D.將圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長為原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象,則是區(qū)間上的增函數(shù)10.已知正實(shí)數(shù)a,b滿足,則()A. B.C. D.11.設(shè)A,B是一個隨機(jī)試驗(yàn)中的兩個事件,,,則()A.事件A,B相互獨(dú)立B.若,則C.D.若,則必有三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.平面向量,滿足,,,則______.13.已知等差數(shù)列公差,若,,構(gòu)成等比數(shù)列,則______.14.在四棱錐中,,,,,,且平面,過點(diǎn)A的平面與側(cè)棱PB,PC,PD分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),G,若四邊形為矩形,則______.四、解答題:本題共5小題,共77分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.15.在深化課程改革、推動教育高質(zhì)量發(fā)展的新階段,命題能力已成為教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵能力,某省開展2025年學(xué)科教師命題能力高質(zhì)量研修提升培訓(xùn)會,參會人員包括300名經(jīng)驗(yàn)豐富教師(年齡在35歲及以上的教師),200名經(jīng)驗(yàn)不豐富教師(年齡在35歲以下的教師),會后均參加相關(guān)知識考核,考核結(jié)果為優(yōu)秀、合格兩種情況,統(tǒng)計(jì)并得到如下列聯(lián)表:經(jīng)驗(yàn)豐富教師經(jīng)驗(yàn)不豐富教師總計(jì)優(yōu)秀200150350合格10050150總計(jì)300200500(1)根據(jù)小概率值的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否認(rèn)為這次考核結(jié)果與經(jīng)驗(yàn)豐富與否有關(guān)?(2)若從參會人員中,采用分層抽樣的方法隨機(jī)抽取10名教師,再從這10名教師中隨機(jī)抽取4人進(jìn)行調(diào)研,設(shè)抽取的4人中經(jīng)驗(yàn)不豐富教師的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.附:,其中.0.10.050.0100012.7063.8416.63510.82816.如圖,在三棱柱中,為線段的中點(diǎn),側(cè)棱上點(diǎn)滿足.(1)證明:平面;(2)若,平面ABC,,,求直線與平面所成角的正弦值.17.在中,,,.(1)求角A的大?。唬?)求;(3)若線段AB上點(diǎn)D滿足,求CD的長.18.設(shè)拋物線E:的焦點(diǎn)為F,過點(diǎn)的動直線l交拋物線E于,兩點(diǎn),點(diǎn),當(dāng)直線垂直于軸時(shí),.(1)求拋物線E標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)若直線l過點(diǎn)T,求的面積;(3)若直線平分,求直線l的斜率.19

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