考初中的作文篇1：考試論學(xué)校作文篇4：學(xué)校英文作文?？计?：學(xué)校挫折作文?？?/p>

在我們的成長過程中有著磨難，挫折與失敗，有時(shí)這些負(fù)面的感受會(huì)豐富我們的生活閱歷，有時(shí)反而會(huì)讓我們止步不前，必需在挫折中成長才會(huì)取得勝利。

按期考試考了我的心情卻失落至極，這次考試結(jié)果必定是取得了不好的成果，成果出來后運(yùn)用演員的是幾排80多分的成果，我放下了手機(jī)趴在桌子上懊悔的，慚愧的淚水奪眶而出，這次考試激起了蝴蝶效應(yīng)，上課開頭魂不守舍，像丟失了靈魂作業(yè)，感覺愈發(fā)愈難，考試成果一落千丈，慢慢的我開頭落伍了。

老師家長好像意識(shí)到了我的狀況，紛紛問候我，但我卻感覺問題不大，直到老師把我請(qǐng)進(jìn)辦公室，我也預(yù)備好被罵的，自慰了老師卻語重心長地對(duì)我說，我知道你還沒從考試的陰影里走出，可你要明白，就從這一次小的挫折只不過是你成長過程中的一個(gè)過客罷了，前面的路還很長，你有什么理由放棄呢，聽到老師的一席話，我一下子毛色頓開挫折，不過就是生命中的一個(gè)過客，讓我記憶猶新。從那一天起我好像找到了自己的靈魂，上課開頭變得仔細(xì)，一天一天的過去，作業(yè)也變得漸漸的簡潔起來，以前所失去的現(xiàn)在全部都回來了，在期末考試中我重新定義了自己的地位，老師也最終露出了欣慰的笑容，我重拾了大家的信任，父母也豁然開朗，抱著我說我就知道你是最棒的。

挫折只不過是成長中的一個(gè)過客罷了，過去了它將成為你美妙的回憶，我始終深信著這句話，我們要在挫折中成長才會(huì)贏得更多的榮譽(yù)才會(huì)取得勝利，不能永久的停留在挫折中。

篇6：學(xué)校作文承諾?？?/p>

不知道最近為什么總想寫寫自己中考期間的經(jīng)受，或許是由于最近在這個(gè)和煦的四月，許很多多的學(xué)弟學(xué)妹們正忙于中考的最終沖刺，我真心盼望他們犯下那種讓我后悔至今的錯(cuò)誤。

都說男兒有淚不輕彈，那是我長這么大第一次看爸爸哭，而且是淚如雨下般地哭，在看到我讓人難以置信卻又真實(shí)存在的惡夢般的中考成果后?？吹侥懵錅I，自認(rèn)為自己的感情已經(jīng)完全麻木的我心里不知道有多痛。

到學(xué)校拿完成果的我，像一只落魄的喪家犬灰溜溜地夾著尾巴預(yù)備回家，當(dāng)時(shí)出校門的同學(xué)臉上洋溢著勝利的喜悅和我的臉色形成了鮮亮的對(duì)比，我最終體會(huì)到語文老師所說的“中考完了，確定會(huì)是幾家高興，幾家愁!”看來，我便是需要愁的那幾家。

回到家中，我將成果單遞給爸媽，他們看了之后，著實(shí)被嚇了一跳。我還沒等他們回過神來，便鉆進(jìn)了自己的小房間，鎖上門，在鎖門的一剎那，我聽見了外面的媽媽已經(jīng)哭成一片。

在晚飯的桌上，死一般的安靜，間或傳來兩聲母親的抽泣。我坐在桌子前，等待著即將到來的暴風(fēng)雨。最終，父親開口了：“你這成果考得實(shí)在太糟了，你媽說要放棄你，要是別人，的確早就放棄你，可是你是我的孩子，必需履行哺育你的承諾?！?/p>

說著說著，我發(fā)覺父親眼眶紅了，緊接著兩行淚流了下來，最終像斷了線的珍寶不停地向下滾落，“或許我就不該生你，但既然要了你，那么從你降生到這個(gè)世界的那一刻開頭，我便許下了要把你哺育成人的承諾，并且宣誓自己肯定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾。所以無論怎樣，我都會(huì)對(duì)你不離不棄的，你說到時(shí)候看到你過的日子不好，你叫我做父親的心里能好過嗎?”說完，父親哭得更兇了。

那個(gè)晚上，看到父親哭，心如刀絞。那個(gè)晚上，我因所謂的青春期叛逆很長時(shí)間未向父母打開的心門被撞破，真情如潮水般從中流出。那個(gè)晚上，我們一家都哭成了淚人，我在苦澀的淚水中許下了我的承諾——再也不能，讓父母難過，我不愿再一次看到父母掛著淚珠的臉龐。

篇7：學(xué)校作文生命?？?/p>

倚著窗，擦去水霧，望著窗外，雖已近陽春三月，仿佛又回到了冬天。氣溫并沒有到下雪的地步，但不知道為什么會(huì)有雪。雪籽兒砸在窗上，瞬間消逝，即使是大片的雪，也無法在這環(huán)境中連續(xù)許久。雪落下地，溶化了。緊跟在后面的雪落在前一片雪落的地方也溶化了。這樣往復(fù)，雪也只是在天空與地面之間彌留一會(huì)兒。我望著窗上的雪變成水，突然想到了生命。

生命也何嘗不是這樣，有了誕生，便會(huì)有死亡，即從自然而來，便有重新歸屬于自然的那一天。同樣是天與地的距離，上帝卻給了我們比雪花更大的恩惠，我們有時(shí)間去體會(huì)去感悟這段距離中所包含的無盡內(nèi)容。雪花就可以演繹人類的一生，有的雪在空中盡力吸熱，自己在落地前就溶化，而延長了其它雪存留的時(shí)間，有的雪盡力降低溫度，以最快速降到地面，帶走地面的一絲熱量，讓下一片落在這兒的雪能夠化的慢些;有的雪在空中舞蹈，努力充實(shí)著這下墜的過程，增加一份趣味。在人類社會(huì)，他們可能是科學(xué)家、政治家、醫(yī)生或其它各行業(yè)的制造者勞動(dòng)者。

他們其中一部分嘗試著去減緩“落地”的時(shí)間甚至轉(zhuǎn)變雪的性狀使生命得以延長。他們中另一部分則嘗試著去增加在這一段距離中享受到的樂趣或幸福。人的一生的滿意感與以上兩部分人做出的成就親密相關(guān)，所以，為了在最長的生命時(shí)間內(nèi)同時(shí)享到單位時(shí)間里最大滿意感，每一位人類成員都在努力。就像雪一樣，哪一枚雪不盼望自己在空中停留的時(shí)間更長些呢?

那些參透人世的偉人對(duì)生命也都是念念不忘，大都數(shù)都有當(dāng)醫(yī)生的想法，由于他們知道，單位時(shí)間的人生滿意感是有限的，而生的時(shí)間，可以靠人類的力氣去延長。我和他們一樣，也希望著雪落地而不化的那一天。而自熱無法經(jīng)受如此巨大轉(zhuǎn)變，我們也不知道這種違反自然規(guī)律的事會(huì)產(chǎn)生何種后果，但究竟這只是一種盼望，盼望生物學(xué)能將我們變得像植物那樣，生死可以在同一生命上反復(fù)連續(xù)，既不違反自然，又可滿意人類最大的愿望。

篇8：學(xué)校大海作文?？?/p>

藍(lán)色，讓人聯(lián)想到的，好像永久是海。

有人說，夕陽時(shí)分，當(dāng)最終一縷陽光照耀在海上，情侶們閑逛沙灘，一切都是那么美，那么令人沉醉。

的確，海是浪漫的，但在令人陶..本文《?！酚蓪W(xué)校作文整理，僅供參考。感謝你的閱讀與支持～歡迎點(diǎn)評(píng)、共享!

藍(lán)色，讓人聯(lián)想到的，好像永久是海。

有人說，夕陽時(shí)分，當(dāng)最終一縷陽光照耀在海上，情侶們閑逛沙灘，一切都是那么美，那么令人沉醉。

的確，海是浪漫的，但在令人沉醉的同時(shí)，這樣的海卻也能令人心碎，好像在告知我們，完善和苦痛永久密不行分。

也有人深深地厭惡著海，每當(dāng)黑夜降落，海在此時(shí)變得膚淺，陰森，給人以一種荒蕪又兇惡的感覺。

更有人只愛海的安靜。當(dāng)海一洗如碧，波瀾不驚的時(shí)候，他們愛它?？僧?dāng)它變了一種形態(tài)，他們便棄它而去，并對(duì)它嗤之以鼻。

但我，卻深深眷戀著海的每個(gè)姿勢。

海浪漫時(shí)，它給的傷心令我舍不得離開;海兇惡時(shí)，它的膚淺與陰森卻同時(shí)讓人沉醉在它迷人的魅惑中;海安靜時(shí)，它的安靜與波瀾不驚總能撫平人們心中的傷痛。

然而，我最愛的，卻是?？褚暗囊幻妗?/p>

巨浪沖擊著巖石發(fā)出雷鳴般的撞擊聲，洶涌的海，有一種狂野的美。這是暴風(fēng)雨來臨時(shí)的海，四濺的波濤和白色的浮沫拍打著海岸，撕裂了海在人們心目中的安靜與平和。海燕好像聽見了高爾基的贊美，更加義無反顧地與那風(fēng)雨拼搏斗爭。它渺小而頑強(qiáng)的身影在眼前揮之不去，那一刻我明白，我們就像人生這片_中的一只海燕，微不足道，但只要足夠頑強(qiáng)，再強(qiáng)大的暴風(fēng)雨也只是一點(diǎn)點(diǎn)小小的騷動(dòng)罷了。

狂野的海，教給我頑強(qiáng)。

人們總是把紅色和奔放合為一談。不錯(cuò)，紅色美在它的野性，但卻鮮有人留意，咆哮著的海，縱是代表平和的藍(lán)色，也可以那么自由不羈。望著它，你會(huì)感覺體內(nèi)的某種東西由于共鳴也得到了釋放，那種共鳴，是紅色不能帶來的，那是海的共性。

當(dāng)暴風(fēng)雨退去，只剩下一些小海浪沖刷著海岸時(shí)，我愛挽起褲管，沿著沙灘邊唱邊跳，像個(gè)頑童一般放縱地大笑，讓波浪剛好漫到我的腳，海讓我做回了最真實(shí)的自己，而且，海鷗可不會(huì)傳什么閑言碎語。

狂野的海，教會(huì)我保持自我。

將目光投向起伏不定的波浪，你會(huì)觀察它們?cè)谠鹿庹丈湎路浩鹨蝗θΦ牟y，好像一個(gè)舞蹈精靈，帶著她全部的隱秘，全部的激情和全部難以捉摸的魅力。在每一次雨后，我都愛坐在巖石上，傾聽海浪的吶喊聲，宣泄內(nèi)心壓抑已久的心情。

狂野的海，它是我最好的伴侶和傾訴者。

月有陰晴圓缺，海有潮起潮落。我愛海，由于它的浪漫，由于它的兇惡，由于它的安靜，更由于它的狂野。

篇9：考好學(xué)校200字作文

轉(zhuǎn)瞬間過去了，已經(jīng)是六班級(jí)的我將面臨人生的考驗(yàn)——考學(xué)校，

究竟考哪間中學(xué)呢？華英、石門、師范、南海試驗(yàn)、惠景、南莊，還是差點(diǎn)的十四中？

“女兒加油啊！我們家就你一個(gè)孩子，靠你了！”這句話常常在我耳邊響起，

六班級(jí):王伊翎

篇10：體考作文記敘文學(xué)校作文

4月15日是對(duì)我來說最重要的一個(gè)日子——體育中考。

在這之前，學(xué)校已進(jìn)行了兩次體育?？?，惋惜我都不是滿分，所以這次的中考，我的心理壓力是很大的。在去體育館的路上，我就開頭緊急，心跳加速。

“去時(shí)雪滿天山路”，心情極度低落，但又不愿傳染給別人，只能努力找些樂子與CMT一起樂樂，但卻是“獨(dú)樂樂”。烏云覆蓋心間，經(jīng)久不息，無可奈何卻揮之不去。我多么盼望通向體育館的路可以無限延長，直至這天的終點(diǎn)?？蛇@究竟是現(xiàn)實(shí)，又怎會(huì)有如此荒誕的事情?一到達(dá)目的地，我就想去雙“VC”，硬拖著幾個(gè)死黨，朝那兒奔去。

出來后，緊急的心情略微安靜了一些。女生集合!輕飄飄的幾個(gè)字讓我那顆剛放下一半的心又“嗖”的一下上來了，緊急感再次來襲，腿開頭發(fā)軟，看著那些同學(xué)旁若無人的談笑風(fēng)生，緊急感有一次加重，環(huán)顧四周，心中又一次惆悵了很多。真想舍命抓住時(shí)間，讓它略微停留一下，待我再次調(diào)整一下。

可到后來，那一刻真的來了，我抓緊吃了一袋巧克力，使極度緊急的心情漸漸放松。第一個(gè)測的是墊排球。我其次次模擬考試時(shí)就栽在這上面，但這次給我監(jiān)考的那個(gè)高校生長的還不錯(cuò)，一股莫名的喜悅之情油然而生，比起在學(xué)校里?？嫉哪莾晌粐?yán)峻，迂腐，不近人情，令我厭惡至極的物理老師，他已經(jīng)是很好的了!緊急之情突然間煙消云散，墊完后無意間向上看了一眼，發(fā)覺我最敬重的語文老師正在樓上凝視著我們(也不知道有沒有看我，但在那時(shí)，心里充斥著感動(dòng))。這一項(xiàng)的旗開得勝已經(jīng)使我剛才僅存的緊急也消逝得無影無蹤。

該跳繩了，我信念滿滿的拿著我新買的跳繩向指定考點(diǎn)走去，一到那兒我就真想感謝上蒼如此照看我，給我監(jiān)考的那位高校生也挺順眼的，心情不得不好啊!哈哈哈……

可能這次太有信念了，原來一次都不掉的我這次竟掉了3次，我一下子亂了方寸，所以在第三次掉下來時(shí)我抓緊看了一下示數(shù)——159，過了過了，我懸著的心放了下來，這次確定滿分了!!!可新的問題又來了，剛跳完繩，很累，長跑時(shí)，才跑了200m就已經(jīng)氣喘吁吁了，只好和我最好的伴侶減速，跑完500m時(shí)，喉嚨突然很干，干嘔了一次，努力深呼吸，開頭為加速?zèng)_刺蓄力。到最終200m了，我和她奮力一沖，結(jié)果都過關(guān)了。

一次為時(shí)不長的體育中考卻讓我保受“一波三折”，雖然結(jié)局很美妙，但我享受的是這之前的那份緊急與競賽時(shí)同學(xué)們及老師那么熱忱的鼓舞與加油。聽到他們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)，心里很想哭，第一次這么劇烈的感受到我們班上這么濃烈的團(tuán)結(jié)氣氛。

望著跑完后同樣氣喘吁吁的愛麗絲，我心里對(duì)她布滿感謝，這的很感謝她!

時(shí)隔兩天，中考那天的情景現(xiàn)在依舊歷歷在目，我把它記敘下來，屬于我自己學(xué)校生活的一角，在心中，珍藏!

篇11：體考作文記敘文學(xué)校作文

每一個(gè)人，一段回憶，并且刻骨銘心。不會(huì)經(jīng)常想起，卻珍藏在腦海深處，成為忘卻不了的記憶。

17的我們。在一個(gè)被牽強(qiáng)叫做孩子的年齡，那一顆并不成熟的怦怦跳動(dòng)的心或許感受到的是一種獨(dú)特的奇妙的感覺。那段歡樂的教室回憶，接近中考的日子里累的在課堂上睡覺的滿意，享受夏日里間或透過窗縫的涼風(fēng);午后和y藏在學(xué)校的某個(gè)角落幻想中考過后奇妙的生活(看樣子現(xiàn)在已經(jīng)絕望了);食堂里大家用那些慘不忍睹的飯菜做出的“精致”的“佳肴”(L做這個(gè)東東是先驅(qū)，本人無愛好，始終都是旁觀，當(dāng)然Y也很牛誒);體育考試那時(shí)在烈日下舍命的練習(xí)。

享受流汗的感覺，瞬間一觸即發(fā)的是6月的熱鬧和3年里積蓄的全部對(duì)以往的眷戀，甚至昨天。那時(shí)汗水是很簡單模糊眼睛的，記憶里訓(xùn)練的日子是天昏地暗的，酷熱的陽光伴著夏天獨(dú)有的燥熱，不停的流汗卻始終無法散熱的感覺。間或趁老師不留意，偷偷的從操場跑回教室，乘涼去咯~!但一聽到樓下傳來的口哨聲，為了避開罰跑更為了那30分，拼了命的要練，與其說是被逼無奈不如算是心甘情愿。

五月的天，不算熱，但汗水還是不停的從發(fā)梢滴落(汗流浹背)天空很明凈，沒空閑看天，但投籃時(shí)透過籃板能看到浮云飄動(dòng)，還有風(fēng)微微吹過的感覺，享受那一份閑適。

跑步，雖然能拿滿分可還是很無力。中考那會(huì)兒就不說了，信任考了的人那時(shí)腦袋應(yīng)當(dāng)是空空的。還是說說練習(xí)期間的薄命日子吧!

我們班貌似還算好，體育老師最長也就讓我們跑個(gè)4.5圈。不過話又說回來，有次陳老師真是狠，練習(xí)快跑一分鐘一圈半，哪是人跑的啊~~看我那速度就知道了，話說有次肚子疼，他超沒愛心的死活要我連續(xù)跑。

在他的艱苦訓(xùn)練下，咱一群終于都拿了滿分，興奮啊~~~O(∩_∩)O~

考完體育的其次天，我們貌似由于忙接下來的中考都忘了感謝體育老師，從那天始終到中考結(jié)束，老師就沒有消失在我們的課堂上了。當(dāng)我們?nèi)〉门R時(shí)的成功時(shí)候，老師竟是靜靜離開的，或許有些同學(xué)沒發(fā)覺呢。立刻發(fā)覺體育老師好宏大!那幾天，在去食堂的路上常碰見老師，我便會(huì)大聲的向老師打招呼，發(fā)覺老師笑的非常絢爛(體育訓(xùn)練的時(shí)候他都是板著臉孔的)，還會(huì)向我揮手，他沒了以往的嚴(yán)峻。然后會(huì)無故走錯(cuò)食堂，話說每次都會(huì)走錯(cuò)，因此每次都會(huì)被y說成白癡或者被揍一頓(2者選一的話我確定選前者，y下手的力氣不是蓋的)

依稀記得那些面對(duì)體育中考時(shí)在烈日下長跑的感覺，夏日里的高溫沸騰著我們的活力和奔騰的血液。我們盡力并且不知辛苦的跑著，感覺像人生，但人生我們可以牽手走過，于是我們學(xué)會(huì)一個(gè)人跑下去，學(xué)會(huì)一個(gè)人擔(dān)當(dāng)與面對(duì)

篇12：幸福學(xué)校作文常考

幸福其實(shí)很簡潔。幸福，就是當(dāng)一家人團(tuán)聚的時(shí)候，就是當(dāng)你吃到你喜愛吃的零食的時(shí)候，就是當(dāng)你看到很久未見的伴侶的時(shí)候，就是和同學(xué)們一起玩耍的時(shí)候。

我覺得，讓我感到幸福的時(shí)候，就是那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那是我第一次參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。在那之前，我們常常一起在樓下的操場上練習(xí)跑步，一圈一圈的跑，直到跑的大汗淋漓才肯休息。

不過，我們的努力也是有回報(bào)的。一年一次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)最終開頭了!

操場上，紅旗飄揚(yáng)，彩旗飄舞，老師預(yù)備著演講，我們寧靜的在下面坐著，等待著開幕式的來臨。

開幕式特殊喧鬧，有敲鑼的，打鼓的，還有引導(dǎo)員和舉著彩旗的，場面非常震撼。我們等待著上場，感覺非常煎熬，還很緊急。始終等到校長講完話，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才正式開頭。廣播里開頭播放著給運(yùn)動(dòng)員寫的加油稿，“不為鮮花的圍繞，只為那剎那的榮耀”令人布滿了激情!操場上布滿了人，跑道上已經(jīng)有開頭一圈圈奔跑的人了，那一個(gè)個(gè)飛奔的身影，在操場上奔馳著。四周的人群也漸漸開頭沸騰了，加油聲越來越大。

等了好久，廣播最終開頭念：“請(qǐng)參與女子400的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。”最終到我上場了!我們一群人像一窩蜂一樣，著急地向檢錄處涌去。沒想到的是，還要排隊(duì)。等到輪到我的時(shí)候，都已經(jīng)是最終一場了，立刻就要開頭下一個(gè)項(xiàng)目了，但我還是布滿著激情。心里想著，我可肯定要拿個(gè)第一啊!

可是，當(dāng)我站在跑道上的時(shí)候，心中的那一絲緊急和擔(dān)心突然間就涌了上來?？偸桥伦约号懿缓?，怕給班級(jí)丟臉。但是，當(dāng)我看到旁邊的同學(xué)們都拼了命的扯著嗓子給我喊加油，我心中的那一絲緊急和擔(dān)心立即就消逝了。一聲哨聲，我就像離了弦的箭沖了出去，猶如脫韁的小馬爭先恐后追趕著。不負(fù)眾望，最終還是跑了第一。我們興奮地舉著那些大獎(jiǎng)狀合了一張照，直到現(xiàn)在，我看到那張照片，還感覺很幸福!

這就是讓我感到幸福的一件簡潔的小事兒。幸福就是這么簡潔，同學(xué)給我加油讓我感到很幸福，我能為班級(jí)爭得榮譽(yù)我感到更幸福!同學(xué)們，你們也來說說讓你們感到幸福的事吧!

篇13：學(xué)校作文味道?？?/p>

人生有很多味道，酸甜苦辣咸，猶如五味雜陳的調(diào)味劑一般。最令我回味的味道，是充滿在我心中那滿滿的幸福味道……

那個(gè)晚上，窗外一片漆黑，隱模糊約只能觀察孤獨(dú)的房影。墻壁上的老時(shí)鐘發(fā)出：“滴—滴—”的聲音，似乎在提示我時(shí)間的消逝。我抬頭望了望窗外，不少人家已經(jīng)熄燈休息，唯獨(dú)我窗臺(tái)上這盞燈依舊執(zhí)著地散發(fā)它的光與熱。我沉重地嘆了一口氣，看著卷子上繁雜的題目，感到眼花繚亂，我遲鈍地做著題，眼皮一陣陣發(fā)沉，更加覺得昏昏欲睡。眼前一片朦朧，白色的練習(xí)卷慢慢被襲來的黑暗代替……

正值我睡意正濃時(shí)，肩膀被輕輕地拍了拍。我不耐煩地睜開沉重的雙眼，映入眼簾的是媽媽。媽媽輕輕搖了搖頭，柔聲說：“作業(yè)還沒寫完嗎?明天要考試了，再堅(jiān)持一下吧?！蔽倚闹性瓉砭蜔o處發(fā)泄的煩躁立刻被激發(fā)出來，一股無名怒火爆發(fā)，我對(duì)媽媽吼道：“你懂什么啊!作業(yè)這么多!明天還要考試，我心里有多少壓力你知道嗎?你成天就知道逼我寫作業(yè)!”說完，我委屈極了，趴在桌上悶聲痛哭起來。媽媽被我說得一愣，一言不發(fā)地走出房門。

媽媽走了以后，我強(qiáng)打起精神，連續(xù)將沒寫完的卷子“毀滅”了。一邊寫一邊覺得后悔：我剛才對(duì)媽媽是不是太過分了?媽媽從小到大都是為了我好，一切為我考慮。我卻由于一點(diǎn)不順心就指責(zé)她，我實(shí)在是太不孝順了!我想著想著，不知不覺把手頭的卷子完成了。我打算跟媽媽賠禮。突然，房門被打開了，一股淡淡的馨香布滿了房間。媽媽捧著一杯熱氣騰騰的牛奶走進(jìn)來，

她滿懷歉意地說：“珍寶，剛才是媽媽不對(duì)，媽媽不該在你寫作業(yè)時(shí)來打攪你，媽媽知道你學(xué)習(xí)壓力大，先喝杯牛奶吧!”“媽媽—”我愧疚地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，“對(duì)不起，我剛才不應(yīng)當(dāng)跟你發(fā)脾氣，你都是為了我好!我作業(yè)已經(jīng)寫完了?！眿寢寽仨樀孛嗣业念^，輕聲說道：“喝完牛奶睡覺吧。明天的考試別給自己壓力，媽媽信任你?！蔽业纳ぷ酉袢艘粓F(tuán)棉花，發(fā)不出聲音。

我輕輕端起那杯照舊散發(fā)醇香的牛奶，貪欲地放在鼻子下聞了又聞，濃郁的奶香沁人心脾。我輕輕抿了一口，啊，香甜充滿了我的舌尖，那是幸福的味道!

篇14：學(xué)校作文味道?？?/p>

時(shí)間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長的味道。

成長是酸的。弟弟還小的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)他寵愛有佳，我不難受，由于他小，需要人照看。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長大了，而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依靠父母。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打攪我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯(cuò)還找來媽媽說我欺侮她，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊!

成長是甜的，當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門，我慶幸自己最終成了一名中同學(xué)。可學(xué)校里的一切對(duì)我而言都是生疏的。我曾可怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽，上課，我們用心致志地聽老師講課;下課，和同學(xué)熱忱豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我慢慢地喜愛上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所憧憬的生活與學(xué)習(xí)啊!

成長是苦的，隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前積累如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)?！依铩眱牲c(diǎn)一線之上，就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時(shí)天真無邪、不識(shí)愁味道的笑靨離我越來越遠(yuǎn)?；貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!

成長是辣的，小時(shí)候始終過著“衣來伸手，飯來張口”這種無憂無慮的生活?？沙砷L意味著要漸漸學(xué)會(huì)生存，懂得如何照看自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上;記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋;記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長大了嗎?

篇15：學(xué)校老師作文常考

學(xué)校的老師是我心中的大山，他宏大，他悄悄無聞，卻又用他的肩膀扛起了我們一屆又一屆學(xué)子的幻想。

老師在上課的時(shí)候是特別嚴(yán)厲?的，要求也是嚴(yán)格的，他每次上課都會(huì)預(yù)備好多資料，每次都是特別勞碌的，對(duì)待工作始終以來都是特別仔細(xì)盡責(zé)的，上課需要的課間，課堂的練習(xí)題目，需要用到的工作等等老師都會(huì)在上課之前預(yù)備好，老師常常和我們說，上課就是戰(zhàn)場，不能打沒把握的仗，也正是老師的仔細(xì)負(fù)責(zé)的才讓我們得到了成長。

在課堂上老師，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都有要求，對(duì)我們?cè)谙聺M說話，開小差都會(huì)特別生氣，雖然老師生氣，但是老師從來不會(huì)體罰我們，他只會(huì)讓我們做題目，布置作業(yè)。通過這樣的手段讓我們知道了老師的手段，所以在老師后來的課上，我們班級(jí)里的同學(xué)很少在老師的課上開小差，由于不想被懲處做作業(yè)。

對(duì)我們每一個(gè)人都是一視同仁，不管是學(xué)習(xí)成果差的還是學(xué)習(xí)成果好的老師從來沒有任何偏見，每次上課我們都會(huì)聚精會(huì)神的聽講，由于老師已經(jīng)做好許多預(yù)備，讓我們能顧在上課的時(shí)候沉入其中，被老師的敘述深深吸引。

老師休息的時(shí)候，會(huì)常常來班級(jí)巡查，由于老師不放心我們的學(xué)習(xí)，時(shí)刻監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，對(duì)待自己的工作老師從來沒有放松過，只要有時(shí)間就來管理我們，讓我們能夠在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，我們的學(xué)習(xí)離不開老師的一次次努力與付出，離不開老師的急躁指導(dǎo)讓我們可以在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)。

在印象中我的老師特別嚴(yán)厲?，由于對(duì)我們的要求特別高，每次老師都是嚴(yán)厲?的給我們上課，很少看到老師露出笑容，我們犯錯(cuò)了絕不會(huì)輕饒，不會(huì)讓我們有絲毫的僥幸，這是我們老師工作的時(shí)候。

在我們需要關(guān)心的時(shí)候又是另一番場景，老師面冷心熱，在班上每當(dāng)有同同學(xué)病時(shí)都會(huì)常常來關(guān)懷其病情，假如生病嚴(yán)峻的話老師還會(huì)親自帶著去醫(yī)院看病，對(duì)待我們無微不至，一些家庭條件差的同學(xué)也會(huì)常常受到老師的無常關(guān)心，老師從不會(huì)早嘴上說，他都是用行動(dòng)來證明的，用一次次的有行動(dòng)，一次次的付出深深的打動(dòng)了我們?nèi)嗟男?，讓我們敬重愛戴?/p>

嚴(yán)謹(jǐn)工作又不失一顆和善的心這是我們老師，他總是在我們最需要的時(shí)候才會(huì)展出來，賜予我們關(guān)心，讓我們沒有苦惱，給我們暖和，老師給我們的關(guān)心都是無償?shù)?，從來沒有需要我們回報(bào)，為了我們老師付出了太多太多。

老師就如高山令人仰視，老師又如陽光讓我們感到無盡的暖和，驅(qū)散我們身邊的寒氣，賜予我們一個(gè)暖和的生活，這就是我學(xué)校老師。

篇16：學(xué)校采茶作文常考

春雪已融，人間三月草木青，江風(fēng)裹挾麗日的晴美，正是去看景采茶的好時(shí)間。戴上草帽，穿一條紗裙，踏著春風(fēng)去采茶吧。

早晨的陽光灑在嫩綠的茶園里，清爽的綠色令人神清氣爽，淡淡的茶香令人愉悅。咦，這一股花香是從哪兒飄來的?是從那穿插在茶葉間的桃花樹上飄來的嗎?是呀，開得很絢爛呢!

在朦朧的陽光下，順手采著茶葉，一片一片的摘下，遞到鼻前聞一聞，再放進(jìn)茶兜里?！安刹善]苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。”在歡聲笑語中，我的雙手猶如翻飛的蝴蝶，大把大把的茶葉在不經(jīng)意的瞬間填滿了茶兜。媽媽笑我采茶粗，我笑媽媽太拘束。

看著綠油油的茶葉，我不禁想起了林清玄的“清歡”，那種單純的初心，那種輕快，不就是這樣的嗎?

忽來的一陣清風(fēng)，喚醒了我，我張開雙臂，擁抱著它。它撩起我的碎發(fā)，舞動(dòng)我的裙擺，也帶走了我的絲絲疲乏，給我一種舒爽的感覺，為我畫上滿足的微笑。而這一切都被哥哥記錄下來，變成了一次回憶。

采累了，干脆坐在桃花樹下，靠著樹，從茶兜里拿出一片茶葉，親親摩挲，細(xì)嫩的小葉子又柔又軟。一抬頭，遠(yuǎn)方模糊的高山上有一個(gè)巨大的茶壺，茶壺下的一大片茶海始終連到面前，沒過自己又涌向身后。

在茶海里，很多的小草帽在搖擺。很多笑聲編織成了悅耳的歌謠，更美的是點(diǎn)綴茶海的那零零散散的粉紅。真是世外桃源，浮生若夢。

夕陽慢慢消失，輕輕拋下一片橘紅的紗巾。我赤腳走在木板路上，順手撿一根樹枝輕小扣打著木板，向這些美景告辭，再和清風(fēng)吻別。

清風(fēng)溫順的拂去我肩上的塵粒，露水仔細(xì)的擦潔凈我雙腳，為我做好離開的預(yù)備。我便三步一回頭的離開了它們，帶著滿懷的好心情，一身清爽的回家了。

篇17：學(xué)校作文書籍經(jīng)典?？?/p>

一縷書香足以讓你忘卻悲歡，一縷書香足以讓你魂?duì)繅衾@，一縷書香足以讓你領(lǐng)悟人生真諦。

古人云腹有詩書氣有華?！睍且幻亮妓?，能治愈你心中的傷痛，書是一朵小花兒，能帶給你無展的芳香，書更是你自己，譜寫著人生的篇章。閱讀是你人生的篇章中的那一抹明媚的陽光，能指引前進(jìn)的方向，讓你的生活不再枯躁無聊。閱讀的人有著專屬于閱讀者的氣質(zhì)，舒適、優(yōu)雅，是那么的美妙、純潔。但熱忱的閱讀者也有著不一樣的氣質(zhì)。他們顯得那么的睿智，靈敏、遙不行及的一種優(yōu)秀品質(zhì)油然而生。閱讀吧!讀出屬于你的不一樣的風(fēng)格、氣質(zhì)。讀出不一樣的自己!

閱讀之妙。閱讀可以不斷地豐富你的學(xué)識(shí)和拓寬你的眼界，展望世界、展望將來。常說：“書到用時(shí)方恨少”的確如此，當(dāng)你面對(duì)考試的時(shí)候，看到一道題目感到特別熟識(shí)但就是寫不出來，你會(huì)恨少;當(dāng)你遇到困難，許多東西你無法理解，腦子一片空白的時(shí)候，你會(huì)恨少;當(dāng)你面對(duì)各種人生選擇，你無法辨別的時(shí)候，你會(huì)恨少。豈不行謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”為升么要讓自己懊悔呢?閱讀吧，閱讀妙就好在你只要閱讀它，它也會(huì)同樣的在無形中賜予你關(guān)心，可謂妙不行言啊!

“非淡泊無以明志，非安靜無以致遠(yuǎn)”當(dāng)今世界，浮華萬千，每個(gè)人都變得心浮氣躁，隨處可見躁動(dòng)擔(dān)心的人們，每個(gè)人都少了分安靜，少了分淡泊，少了分思索。如此浮華世界，如此浮華人類，都只靠著一時(shí)喜怒。時(shí)悲歡，一時(shí)得失去行事。不原意去靜下來思索思索，懶得理睬這道德柳鎖。道德，它本身并不是枷鎖。只是每個(gè)人都把它當(dāng)成了一道枷鎖。才會(huì)讓自己如此沉重，顯得疲乏不堪。不妨靜下來，讀一會(huì)兒書，在書的世界里找到前進(jìn)的方向。尋得自己人生的真諦。褪卻浮華的外衣，尋得一難過靈的安靜。取得思索的成功!

人生亦如書，想寫譜寫自己的人生之書是一件漫長的事。寫作亦是一種仿照，仿照著、仿照著，從而漸漸尋得自己的風(fēng)格，而這一這程就需要你不斷閱讀去充實(shí)自己，讓自己的人生之書更加地豐富多彩，漸漸品嘗書的魅力，它將帶給你不一樣世界，那個(gè)世界絢爛多彩、落英繽紛。亦有古時(shí)戰(zhàn)場上戰(zhàn)土殺敵的勇敢無畏，體會(huì)他們的豪情壯志。還有那越王勾踐臥薪嘗膽。韓信胯下之辱般的恐導(dǎo)負(fù)重。更有那歷代王朝更替，君王的權(quán)謀睿智，明清時(shí)期的無奈，還有那抗日戰(zhàn)斗為了保衛(wèi)國家的壯志豪情，還有在現(xiàn)代科學(xué)、信息快速進(jìn)展的科技時(shí)代。將從古至今的世界都完善展現(xiàn)在我們眼前。書承載著中國上上下下萬千人的一生。

放下一時(shí)喜怒、一時(shí)悲歡、一時(shí)得失，尋得一分安靜、一分談泊、一分思索，在書的海洋的游覽、細(xì)細(xì)品嘗書的芳香。在浮華世界尋得一處安靜之所，讓心靈得到升華……

篇18：學(xué)校寫景作文?？?/p>

已被人遺忘。但它那秀麗的早晨，小河像剛剛睡醒似的，眨著水波粼粼的眼睛。整個(gè)河面綠得如翠，亮得如玉。淡淡的白霧充滿在河面上。從橋上俯望，只能依稀觀察小河那迷茫的身姿。河四周，只有幾棵小樹陪伴著它。些許的安靜，使它多了些讓人沉醉的詩意。仿佛置身于一副畫卷之