2024年關(guān)于法制教育工作實(shí)施方案

法制教化不僅是培育公民的法律意識(shí)和法治觀念，更是促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要途徑。

下面我為大家?guī)黻P(guān)于法制教化工作實(shí)施方案（15篇）范文，希望對(duì)您有所幫助！

關(guān)于法制教化工作實(shí)施方案（篇1）

一、活動(dòng)目的

通過開展系列宣揚(yáng)教化活動(dòng)，在全校營(yíng)造關(guān)注青少年違法犯罪傾向、關(guān)切青少年健康成長(zhǎng)的

良好氛圍，幫助青少年駕馭與自己學(xué)習(xí)、生活親密相關(guān)的法律學(xué)問,增加青少年自護(hù)意識(shí)和防范

實(shí)力，使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、遵守法律的良好習(xí)慣，形成學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的和諧氛圍。

二、活動(dòng)主題

"學(xué)法遵守法律用法，在陽光下健康成長(zhǎng)”。

三、活動(dòng)時(shí)間

第九周（4月9日—月15日）。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動(dòng)方式

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生

日常行為規(guī)范》《泰安迎春學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分細(xì)則》等有關(guān)材料。

（二）活動(dòng)方式：重點(diǎn)完成“四個(gè)一”活動(dòng)。

1、召開一次動(dòng)員大會(huì)，利用國旗下講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教化，啟動(dòng)法制教化宣揚(yáng)周活

動(dòng)，營(yíng)造遵規(guī)守紀(jì)的教化氛圍。

2、開展一次班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)期間，全校要開展一次以"學(xué)法遵守法律用法，在陽光下

健康成長(zhǎng)”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，中學(xué)部要重點(diǎn)做好《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

和《學(xué)校紀(jì)律處分細(xì)則》的學(xué)習(xí)，小學(xué)部重點(diǎn)做好《〃浮生日常行為規(guī)范》和《迎春學(xué)校學(xué)生在

校一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)。通過活動(dòng)使學(xué)生對(duì)法律法規(guī)和守則規(guī)范產(chǎn)生認(rèn)同感和神圣感并將嚴(yán)格遵遵

守法律律和守則規(guī)范的意愿落實(shí)在行動(dòng)上。班會(huì)結(jié)束后，班主任將法制教化的班會(huì)備課交到政教

處。

3、觀看一部法制教化視頻。利用周三周四午間講故事的時(shí)間，利用本班多媒體組織學(xué)生觀

看學(xué)校供應(yīng)的法制教化視撅，班主任要結(jié)合視頻案例剛好對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化引導(dǎo)。初一至初三年級(jí)

學(xué)生每人寫一篇參與主題教化的心得體會(huì)，每班選擇5份交到政教處。

4、辦好一份法制教化手抄報(bào)。活動(dòng)期間，要收集好給學(xué)生留下深刻印象的.法律法規(guī)常識(shí)、

案例故事、心得體會(huì)等材料并做好整理工作，在此基礎(chǔ)上制作手抄報(bào)，4-7年級(jí)每班選取3份

交到政教處。

五、活動(dòng)要求和評(píng)價(jià)

1、各班班主任要高度重視青少年法制教化工作，以這次活動(dòng)為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制

教化和行為養(yǎng)成教化。

2、各班依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的要求仔細(xì)開展宣揚(yáng)教化活動(dòng)按要求上交活動(dòng)材料，政教處依據(jù)任務(wù)

完成狀況和完成的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，檢查結(jié)果納入當(dāng)月班級(jí)/介，完不成任務(wù)的班級(jí)在工作量分?jǐn)?shù)

中適當(dāng)扣分。

政教處

一年4月9日

關(guān)于法制教化工作實(shí)施方案(篇2)

一、班會(huì)時(shí)間：

20_年9月12日

二、班會(huì)地點(diǎn)：

六(1)教室

三、參與人員:

全班同學(xué)及班主任

四、主持人：

班主任或?qū)W生干部

五、班會(huì)主題：

法律就在我們身邊

六、班會(huì)目標(biāo)：

通過這次班會(huì)，讓小學(xué)生從小學(xué)習(xí)法律，駕馭好法律學(xué)問很有必要，通過教化使學(xué)生知道法

律規(guī)定那些行為是對(duì)的，那些行為是錯(cuò)的，學(xué)生懂法后對(duì)自己的行為有了法律的約束，在平常就

能做到遵紀(jì)遵守法律。所以對(duì)孩子進(jìn)行法制教化是預(yù)防犯罪的基礎(chǔ)，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健

康成長(zhǎng)。我班在學(xué)校統(tǒng)一支配下，依據(jù)本班實(shí)際，做了以下幾個(gè)方面工作：

(1)利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未

成年人3巳罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使

學(xué)生明確各種常規(guī)要求，也使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律學(xué)問教化，良好的心理素養(yǎng)培育和高尚的道德

引導(dǎo)。

(2)堅(jiān)持將法制教化與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德與社會(huì)課、

晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律學(xué)問傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里

涵蓋的.法制教化內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培育.

(3)組織觀看法制教化資料片和愛國主義教化影視片。并選擇一些典型案件，引導(dǎo)學(xué)生熟識(shí)、

分類、推斷，然后結(jié)合一些案例講解有關(guān)法律學(xué)問。教化學(xué)生遵紀(jì)遵守法律，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪

教，增加了學(xué)生的平安意識(shí)和自我爰護(hù)意識(shí)。

(4)組織學(xué)生閱讀法制教化和爰國主義教化書刊。向?qū)W校圖書室借閱健康有益的書刊，以豐

富學(xué)生的科學(xué)文化學(xué)問，培育學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和酷愛祖國的道德情感。

(5)主動(dòng)參與大隊(duì)部開展的法制教化征文活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的主動(dòng)性，促進(jìn)了法律學(xué)

問的普及。

(6)開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護(hù)法》

等法律法規(guī)學(xué)問競(jìng)賽和"法在我心中”演講競(jìng)賽，加大了普法的推動(dòng)力。將有關(guān)法律學(xué)問的宣教

融入班會(huì)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。

(7)加強(qiáng)交通平安學(xué)問教化。仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)平安意識(shí)，

樹立交通平安文明公德；

(8)家校合作，要求家長(zhǎng)不但要學(xué)習(xí)法制學(xué)問，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜

樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內(nèi)容，讓他們?cè)诹己玫?/p>

育人環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

通過以上措施，使同學(xué)們明白了自己應(yīng)當(dāng)享受的合法權(quán)利與義務(wù)，有儺高了學(xué)生的法律意

識(shí)，自覺約束自己行為，爭(zhēng)做學(xué)法、知法、懂法、遵守法律的好學(xué)生。

(9)活動(dòng)總結(jié)

①全班同學(xué)發(fā)表自己對(duì)本活動(dòng)的看法，并說說自己通過本次活動(dòng)后的感受，并寫一篇學(xué)法讀

后感。

②班主任老師總結(jié)。

(10)主持人宣布班會(huì)結(jié)束.主持人：愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，讓

華蜜歡樂與我們恒久相伴！

關(guān)于法制教化工作實(shí)施方案(篇3)

一、指導(dǎo)思想：

全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)"七五"普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，開展好以憲法

為核心的法律法規(guī)宣揚(yáng)教化活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念，為促進(jìn)全社會(huì)法

治化管理水平的提高，推動(dòng)，衣法治國方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和

法治氛圍。

二、活動(dòng)主題：

"12.4"國家憲法日宣揚(yáng)活動(dòng)的主題為：憲法是國家根本法.

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、利用校內(nèi)網(wǎng)、主題班會(huì)等進(jìn)行法制宣揚(yáng)，營(yíng)造良好的氛圍。

2、各班組織幼兒開展法制教化的'主題班會(huì)。

3、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深化學(xué)習(xí)《憲法》、《義務(wù)教化法》、《未

成年人愛護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》，提高依法治校和實(shí)施素養(yǎng)教化的水平。

4、12月4日組織憲法晨讀活動(dòng)，利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條

款，組織幼兒集體學(xué)習(xí)。

5、圍繞國家憲法日主題，利用校內(nèi)網(wǎng)、班會(huì)等形式,營(yíng)造憲法教化氛圍。

在"124”國家憲法日活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園將20"124"國家憲法日活動(dòng)狀況剛好上報(bào)幼

兒園主管領(lǐng)導(dǎo)。因此，請(qǐng)各班比照本實(shí)施方案，仔細(xì)組織落實(shí)有關(guān)法制宣揚(yáng)教化活動(dòng)。

關(guān)于法制教化工作實(shí)施方案（篇4）

活動(dòng)主題

本次"國家憲法日”系列活動(dòng)的主題為“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用

憲法"。

活動(dòng)時(shí)間

11月28日—12月10日

活動(dòng)內(nèi)容與形式

1.11月28日邀請(qǐng)司法局法制宣揚(yáng)科科長(zhǎng)（我校法制副校長(zhǎng)）在學(xué)校報(bào)告大廳為高一年級(jí)全體

師生開展法治教化專題講座。

2.在12月3日周一升旗儀式上支配學(xué)生宣讀憲法演講稿，使學(xué)生了解憲法的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)

生學(xué)法、尊法、遵守法律;周一班會(huì)課期間開展主題為"尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)

憲法、運(yùn)用憲法”主題班會(huì)。

3.12月4日組織高一高二年級(jí)全體師生通過全國青少年普法網(wǎng)收看"晨讀憲法”直播視頻，

全體師生同步跟讀，進(jìn)一步加大憲法宣揚(yáng)力度。

4.12月6日前后組織"憲法學(xué)問競(jìng)賽"活動(dòng)，讓學(xué)生通過試題競(jìng)賽，對(duì)我國憲法有更全面

的相識(shí);督促學(xué)生利用課余時(shí)間點(diǎn)擊普法網(wǎng)"憲法小衛(wèi)士”活動(dòng)，學(xué)習(xí)法律學(xué)問，主動(dòng)參加憲法

學(xué)問挑戰(zhàn)。

工作要求

1.高度重視。我校把"國家憲法日主題"活動(dòng)作為"七五普法”的一項(xiàng)重要任務(wù)才爪緊抓好,

細(xì)化活動(dòng)方案，仔細(xì)組織實(shí)施。

2.注意實(shí)效。緊緊圍繞憲法日活動(dòng)主題，組織好學(xué)習(xí)宣揚(yáng)憲法活動(dòng)，做好憲法學(xué)問競(jìng)賽，開

展有針對(duì)性地法制宣揚(yáng)，使宣揚(yáng)學(xué)習(xí)接地氣、有實(shí)效，防止形式主義。

3.仔細(xì)總結(jié)?；顒?dòng)開展過程中，剛好把握輿論導(dǎo)向，井留存活動(dòng)圖片等材料。

關(guān)于法制教化工作實(shí)施方案（篇5）

一、指導(dǎo)思想：

以依法治國方略為指導(dǎo)，實(shí)行上級(jí)文件精神，全面推動(dòng)我校普法教化工作，切實(shí)加強(qiáng)青少年

法制教化力度，培育學(xué)生的法制觀念和良好品德，提高學(xué)生知法、學(xué)法、懂法、遵守法律實(shí)力，

有效地預(yù)防和削減中學(xué)生的違法和犯罪，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的培育目標(biāo)促進(jìn)青少年身心健康成長(zhǎng)，

培育和造就社會(huì)主義的"四有"新人。

二、教化內(nèi)容：

此次青少年法制教化宣揚(yáng)月的主要宣揚(yáng)內(nèi)容是《憲法》、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成

年人犯罪法》、《教化法》、《義務(wù)教化法》、交通法規(guī)、民事法等有關(guān)法律法規(guī)。

三、活動(dòng)時(shí)間：_年11月-12月

四、主要活動(dòng):

1、法制教化宣揚(yáng)月啟動(dòng)儀式

時(shí)間：_年11月2日地點(diǎn)：操場(chǎng)

范圍：全校師生形式：升旗儀式國旗下講話

支配：由校法制副校長(zhǎng)做以法制教化為主要內(nèi)容的國旗下講話，同時(shí)宣布法制教化宣揚(yáng)月

起先。

2、青少年維權(quán)圖片展

時(shí)間：_年10月底―11月上旬地點(diǎn)：教學(xué)樓底樓

范圍：全校師生

形式：全體學(xué)生利用課余時(shí)間通過青少年維權(quán)圖片展，增加維權(quán)意識(shí)。

3、旁聽庭審

時(shí)間：_年11月中旬地點(diǎn)：太倉法院

范圍：高一1、2班部分學(xué)生形式：觀摩

支配：組織學(xué)生觀摩、旁聽法院公開庭審活動(dòng),近距離學(xué)習(xí)、觀摩現(xiàn)實(shí)的司法實(shí)踐活動(dòng)，增

加法律意識(shí)。

4、法制教化黑板報(bào)評(píng)二匕

時(shí)間：一年11月中下旬范圍：全校41個(gè)班級(jí)

形式：競(jìng)賽

支配：以本次法制教化的主要法規(guī)為黑板報(bào)內(nèi)容，要求每個(gè)班級(jí)做好宣揚(yáng)工作

11月27日宣布評(píng)比結(jié)果

5、模擬法庭

時(shí)間：_年11月下旬范圍：高一年級(jí)全體學(xué)生

地點(diǎn)：大報(bào)告廳形式：表演、觀摩

支配：選擇典型案件，有序組織部分學(xué)生參加模擬法庭活動(dòng)。

6.法律學(xué)問競(jìng)賽

時(shí)間：_年11月下旬范圍：高二年級(jí)全體學(xué)生

地點(diǎn)：大報(bào)告廳形式：競(jìng)賽

支配：高二學(xué)生利用班會(huì)課進(jìn)行法律學(xué)問競(jìng)賽。

關(guān)于法制教化工作實(shí)施方案（篇6）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步理解故事內(nèi)容，知道物體有方有圓，輕易分開就不能運(yùn)用，知道人與人要和和氣氣

才會(huì)華蜜美滿。

2、體驗(yàn)角色情感，激發(fā)幼兒想說敢說的愿望，發(fā)展幼兒的擴(kuò)散和逆向思維。

3、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

4、引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

5、激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng).

活動(dòng)打算：

1、大教學(xué)掛圖一幅（上畫有房子、方杯子、方凳子、圓桌子、方被子、刀、南瓜、衣服、圓

鏡子）。

2、方臉老公公、圓臉老婆婆圖片各一幅。

3、故事磁帶、錄音機(jī)，

活動(dòng)過程：

（一）看看、想想、說說，初步理解故事內(nèi)容。

（二）完整觀賞故事,懂得簡(jiǎn)潔的道理。

（三）遷移閱歷，發(fā)展擴(kuò)散和逆向思維。

關(guān)于法制教化工作實(shí)施方案（篇7）

為進(jìn)一步實(shí)行《中心宣揚(yáng)部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣揚(yáng)教化第五個(gè)五年規(guī)劃》和《全

國教化系統(tǒng)法制宣揚(yáng)教化第五個(gè)五年規(guī)劃》的精神，根據(jù)興寧市教化局詳細(xì)部署和要求，結(jié)合我

校實(shí)際，經(jīng)探討，確定在我校仔細(xì)開展"加強(qiáng)法紀(jì)教化、駕馭法律學(xué)問，提高法律素養(yǎng)”活動(dòng)。

為使活動(dòng)取得良好效果，特制訂如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

通過法紀(jì)教化等系列活動(dòng)的開展使全校師生駕馭法律學(xué)問樹立法制觀念增加遵守法律、

用法、護(hù)法的自覺性，提高法紀(jì)素養(yǎng)，養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的良好習(xí)慣，創(chuàng)建平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)。

二、參與對(duì)象

全體師生

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

四、活動(dòng)支配

第一階段：集中學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)（第七周至第九周）

1、第七周星期四下午組織全體師生實(shí)行"加強(qiáng)法紀(jì)教化、駕馭法律學(xué)問、提高法紀(jì)素養(yǎng)"

活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，對(duì)活動(dòng)支配做部署，提要求。儀式結(jié)束后由學(xué)校綜治副校長(zhǎng)張中鈴向全體師生

上法制教化課。要求每位學(xué)生寫一篇心得體會(huì)，第八周前日各班主任收齊上交年級(jí)主任。

2、學(xué)校及各班要通過校內(nèi)網(wǎng)、校內(nèi)廣播、橫標(biāo)、宣揚(yáng)欄等多種形式，加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的宣

揚(yáng)，形成良好的輿論氛圍，樹立"遵紀(jì)遵守法律光榮，作奸專已科可恥”的意識(shí)，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出

的先進(jìn)典型要大力宣揚(yáng)，對(duì)活動(dòng)中頂風(fēng)違紀(jì)的人要從嚴(yán)懲處。學(xué)校德育處印發(fā)法紀(jì)教化宣揚(yáng)資料

給全校師生，并組織學(xué)習(xí)《老師法》、《消防法》、《治安懲罰法》、《學(xué)生損害事故處理方法》、

《道路交通管理?xiàng)l例》以及學(xué)校的《管理制度匯編》等，通過學(xué)習(xí)這些法律、規(guī)定、條例，使師

生們知法、懂法、遵守法律。要求第七周各科組組織教職工集中學(xué)習(xí)《老師法》，星期五放學(xué)后

組織全體教職工開展"弘揚(yáng)高尚師德，真情關(guān)愛學(xué)生"為三題的教化故事演講競(jìng)賽。

3、第八周星期一各班召開“如何做個(gè)遵紀(jì)遵守法律的好學(xué)生”主題班會(huì),在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)

的基礎(chǔ)上各班依據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。同時(shí)，各班主任依據(jù)學(xué)校《活動(dòng)實(shí)施方案》的

要求制訂一個(gè)簡(jiǎn)明的活動(dòng)方案（第九周前由年級(jí)主任收齊上交至德育處）。

其次階段：自查自糾全面整改（第十周至第十八周）

1、召開主題班會(huì)

各班主任應(yīng)全面駕馭學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，用"勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、愛”來管理班級(jí)，發(fā)覺學(xué)生有

不良傾向的應(yīng)剛好教化引導(dǎo)。在這一階段要求各班仔細(xì)調(diào)杳發(fā)覺本班學(xué)生是否存在損壞公物、、

吸煙等不良行為，并進(jìn)行自查自糾。第11周星期一召開"禁賭控?zé)?、凈化校?nèi)”主題班會(huì)；第

15周星期一召開“愛惜公物、人人有責(zé)”主題班會(huì)，通過主題班會(huì)對(duì)這些違紀(jì)行為進(jìn)行全面整

改。

2、平安檢查

（1）學(xué)校德育處、派出所組織人力對(duì)校內(nèi)及學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期檢查，嚴(yán)防管制刀具進(jìn)入

校內(nèi)，學(xué)校將對(duì)私藏刀具等違紀(jì)行為的學(xué)生按有關(guān)規(guī)定賜予嚴(yán)懲。

（2）總務(wù)處組織人員對(duì)校內(nèi)用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)平安進(jìn)行一次全面大檢查，發(fā)覺問題，

剛好整改。

3、演講競(jìng)賽（第十三周）

團(tuán)委組織全體學(xué)生實(shí)行"遵紀(jì)遵守法律，從我做起”演講競(jìng)賽，學(xué)校對(duì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)哔n予表彰

嘉獎(jiǎng)。

4、消防平安教化（第十五周）

由于部分學(xué)生消防平安意識(shí)比較淡薄，總務(wù)處、德育處組織消防人員指導(dǎo)宿管員、學(xué)生如何

駕馭滅火、逃命等消防平安的基本常識(shí)。同時(shí)值班老師、宿管員應(yīng)常常巡查寢室，嚴(yán)禁學(xué)生私接

電源及運(yùn)用蠟燭照明，杜絕火災(zāi)隱患。

5、法律學(xué)問競(jìng)賽（第十八周）

德育處、團(tuán)委組織實(shí)行法律學(xué)問競(jìng)賽，對(duì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)唑嬗璞碚眉为?jiǎng)。

第三階段：總結(jié)評(píng)比，表彰先進(jìn)（其次十周）

對(duì)此次活動(dòng)涌現(xiàn)的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人賜予表彰嘉獎(jiǎng)。評(píng)出"學(xué)法、遵守法律"的'先進(jìn)集

體和先進(jìn)個(gè)人若干名。

五、活動(dòng)要求

1、提高相識(shí)，統(tǒng)一思想

全體師生應(yīng)高度重視此項(xiàng)教化活動(dòng)，充分相識(shí)到活動(dòng)的重要性、必要性，活動(dòng)的開展是為了

強(qiáng)化師生的法紀(jì)平安意識(shí)，規(guī)范師生的行為，摒棄一切與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相悖的不良習(xí)

慣，為創(chuàng)建和諧校內(nèi)、文明校內(nèi)，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)供應(yīng)有力的保障。

2、仔細(xì)抓落實(shí)，杜絕走過場(chǎng)。

全校師生按學(xué)校的統(tǒng)一支配部署，每個(gè)環(huán)節(jié)必需仔細(xì)落實(shí)，各老師應(yīng)自覺學(xué)法，充分挖掘教

材內(nèi)容寓法制教化于教學(xué)中；各班主任及班團(tuán)委會(huì)必需按學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際制定出落實(shí)方

案；落級(jí)行政在整個(gè)活動(dòng)過程要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查、督促及考核，發(fā)覺問題剛好整改，避開走過場(chǎng)

現(xiàn)象。

總之,活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)、在于規(guī)范，希望全體師生通過這次活動(dòng)，提高自己的法紀(jì)平安

意識(shí)，規(guī)范自身的言行，提升自身的法紀(jì)素養(yǎng)，共創(chuàng)平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)。

_職業(yè)技術(shù)學(xué)校

20_年10月12日

關(guān)于法制教化工作實(shí)施方案（篇8）

一、班會(huì)地點(diǎn)：六（4）班教室

二、參與人員：全班同學(xué)及班主任

三、主持人：陸珂、王涵永

四、班會(huì)主題：懂法、學(xué)法、遵守法律，做普法小衛(wèi)二

五、班會(huì)標(biāo)題：法律與我們同行

六、班會(huì)目標(biāo)：

對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律學(xué)問的宣揚(yáng)和教化，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立

起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教化他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守

和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、遵守法律、護(hù)法的好公民。

七、班會(huì)背景：

本班學(xué)生年齡大多11、12歲，正處于特性活躍期，簡(jiǎn)單受到四周生活環(huán)境的各種不良影響，

沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法

律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。

八、班會(huì)籌備狀況：

利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的.資料和實(shí)例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)

際狀況進(jìn)行分析，為班會(huì)主題服務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為

戒。

九、班會(huì)主要內(nèi)容：

1.加強(qiáng)法紀(jì)教化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、遵守法律，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

2.通過案例分析及小品表演讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會(huì)

十、班會(huì)開展形式：

組織法律學(xué)問競(jìng)賽；觀看法制教化小品；普法演講等，采納探討、溝通方式

十一、活動(dòng)前打算：

杳閱《中小學(xué)生自我愛護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教化通用讀本》，

學(xué)生自己打算身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

以小組為單位排練文藝節(jié)目

十二、班會(huì)流程

1.引入法律詞典（違法與犯罪）一^導(dǎo)語；

2.主持人簡(jiǎn)介目前我匡青少年違法犯罪狀況；

3.探討：找一找平常哪些行為屬于不良行為；

4.了解輕度、中度及嚴(yán)峻不良行為表現(xiàn)及特征；

5.接觸案例：《死囚犯寫給弟弟的一封信》；

6.觀賞歌曲：心聲：

7.法律學(xué)問問答及案例分析；

8.小品表演，學(xué)生探討，指出行為人的錯(cuò)誤；

9.普法演講：推動(dòng)法治，匹夫有責(zé)；

10.集體宣誓，爭(zhēng)做遵守法律好學(xué)生，普法小衛(wèi)士；

11.班主任總結(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)講話。

關(guān)于法制教化工作實(shí)施方案（篇9）

一、班會(huì)時(shí)間:20_年3月14日

二、班會(huì)地點(diǎn)：六（1）教室

三、參與人員：全班同學(xué)及班主任

四、主持人：班主任或?qū)W

生干部

五、班會(huì)主題：法律與我們同行

六、班會(huì)標(biāo)題：踏好青春每一步

七、班會(huì)目標(biāo)：

對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行法律學(xué)問的宣揚(yáng)和教化，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立

起正確完善的法律意識(shí)和法制觀念。教化他們?cè)趯W(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守

和維護(hù)法律的習(xí)慣。以后進(jìn)入社會(huì)做知法、懂法、遵守法律、護(hù)法的好公民。

八、班會(huì)背景：

本班學(xué)生年齡大多11-13歲,都還不很懂事，簡(jiǎn)單受到四周生活環(huán)境的各種不良影響，沾

染不良習(xí)氣，走上違法3口罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律

和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。

九、班會(huì)籌備狀況：

利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際

狀況進(jìn)彳亍分析，為班會(huì)主題^務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。

十、班會(huì)主要內(nèi)容：

1、加強(qiáng)法紀(jì)教化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、遵守法律，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會(huì)

十一、班會(huì)開展形式：

印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊(cè)；觀看法制教化小品；采納探討、溝通方式

十二、活動(dòng)前打算：

1查閱《中小學(xué)生自我愛護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教化通用讀本》，2學(xué)生自己打算身

邊發(fā)生的案例小品,要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)3以小組為單位排練文藝節(jié)目

十三、班會(huì)流程

1、班主任發(fā)言一導(dǎo)語；2、主持人法律學(xué)問簡(jiǎn)介；3、探討法律案例；4、

法律學(xué)問搶答；5、文藝演出；6、做自我總結(jié)

法律教化主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、班會(huì)時(shí)間：20_年9月12日

二、班會(huì)地點(diǎn)：六(1)教室

三、參與人員：全班同學(xué)及班主任

四、主持人：班主任或?qū)W生干部

五、班會(huì)主題：法律就在我們身邊

六、班會(huì)目標(biāo)：

通過這次班會(huì)，讓小學(xué)生從小學(xué)習(xí)法律，駕馭好法律學(xué)問很有必要，通過教化使學(xué)生知道法

律規(guī)定那些行為是對(duì)的，那些行為是錯(cuò)的，學(xué)生懂法后對(duì)自己的行為有了法律的約束，在平常就

能做到遵紀(jì)遵守法律。所以對(duì)孩子進(jìn)行法制教化是預(yù)防犯罪的基礎(chǔ)，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健

康成長(zhǎng)。我班在學(xué)校統(tǒng)一支配下，依據(jù)本班實(shí)際，做了以下幾個(gè)方面工作：

(1)利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教化法》、《未成年人爰護(hù)法》、《預(yù)防

未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《4浮生日常行為規(guī)范》和學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，

使學(xué)生明確各種常規(guī)要求，也使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律學(xué)問教化，良好的心理素養(yǎng)培育和高尚的道

德引導(dǎo)。

(2)堅(jiān)持將法制教化與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德與社會(huì)課、

晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律學(xué)問傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里

涵蓋的法制教化內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培育。

(3)組織觀看法制教化資料片和愛國主義教化影視片。并選擇一些典型案件，引導(dǎo)學(xué)生熟

識(shí)、分類、推斷，然后結(jié)合一些案例講解有關(guān)法律學(xué)問。教化學(xué)生遵紀(jì)遵守法律，崇尚科學(xué)，反

對(duì)邪教，增加了學(xué)生的平安意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。

(4)組織學(xué)生閱讀法制教化和愛國主義教化書刊。向?qū)W校圖書室借閱健康有益的書刊，以

豐富學(xué)生的科學(xué)文化學(xué)問，培育學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和酷愛祖國的道德情感。

(5)主動(dòng)參與大隊(duì)部開展的法制教化征文活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的主動(dòng)性，促進(jìn)了法律

學(xué)問的普及。

(6)開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教化法》、《未成年人愛護(hù)

法》等法衢去規(guī)學(xué)問競(jìng)賽和"法在我心中”演講競(jìng)賽，加大了普法的推動(dòng)力。將有關(guān)法律學(xué)問的

宣教融入班會(huì)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。(7)加強(qiáng)交通平安學(xué)問教化。

仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的.法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹立交通平安文明公德；

(8)家校合作，要求家長(zhǎng)不但要學(xué)習(xí)法制學(xué)問，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的

榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行.更不要在家里傳播不健康內(nèi)容，讓他們?cè)诹己?/p>

的育人環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

通過以上措施，使同學(xué)們明白了自己應(yīng)當(dāng)享受的合法權(quán)利與義務(wù)，有雌高了學(xué)生的法律意

識(shí)，自覺約束自己行為，爭(zhēng)做學(xué)法、知法、懂法、遵守法律的好學(xué)生。

(9)；舌動(dòng)總結(jié)

①全班同學(xué)發(fā)表自己對(duì)本活動(dòng)的看法，并說說自己通過本次活動(dòng)后的感受，并寫一篇學(xué)法讀

后感。

②班主任老師總結(jié)。

(10)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。主持人：愿同學(xué)們從〃'樹立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，

讓華蜜歡樂與我們恒久相伴！

法制教化主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)時(shí)間：20_年9月12日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能教室

三、參與人員：全班同學(xué)及班主任

四、主持人：班主任及班干

五、班會(huì)主題：讓意外損害遠(yuǎn)離我們

【活動(dòng)目的】

1、培育學(xué)生基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹立遵守法律觀念和法律信仰。

2、增加學(xué)生的法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)遵守法律的道理，知道如何用法律的武器來愛護(hù)

自己。

【會(huì)場(chǎng)布置】

將教室座位布置成矩形，讓學(xué)生面對(duì)面地溝通，有利亍學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。

【活動(dòng)形式】

班主任及班干主持，由詳細(xì)案例鋪開，讓學(xué)生參加探討，發(fā)言，相互溝通感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。

【活動(dòng)手段】

小組探討，個(gè)別發(fā)言，老師總結(jié)。

【活動(dòng)流程】

一、案例引出：

班干宣讀案例：事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位小學(xué)生在四樓的樓道窗

前游戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從

鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。

二、學(xué)生探討：幻燈片出示問題1:甲失手打傷乙，算不算違法？

學(xué)生：我認(rèn)為甲是不當(dāng)心把乙碰下去的，不是有意的，所以不能算是違法；

學(xué)生：不對(duì)，假如說甲不違法的話，那乙的受傷豈不是沒有人負(fù)責(zé)了嗎？學(xué)生：我也認(rèn)為

不應(yīng)當(dāng)因?yàn)椴皇怯幸獾模筒贿`法，那這樣的話，打傷了人，只要說不是有意的，不都可以逃脫

法律了嗎？

學(xué)生：我覺得雖說甲不是有意推乙下去的，但他的行為已經(jīng)造成了對(duì)乙的嚴(yán)峻損害，所以他

是違法行為。

學(xué)生：我想這是一個(gè)特別肅穆的法律問題，從法律的角度而言，損害了他人的合法的人身權(quán)

利，并且達(dá)到了法律所規(guī)定的程度，就會(huì)構(gòu)成違法，不管你是有意還是無意。

老師：有沒有構(gòu)成肯定的社會(huì)危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑，

你打我一下，我打你一下，沒什么損害，不是違法，但假如其中一人不留意打到另一人的眼睛上，

把眼睛打壞了，達(dá)到傷殘的程度，那他就是違法了，就必需擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成

了乙從樓上摔

關(guān)于法制教化工作實(shí)施方案（篇10）

活動(dòng)名稱

別人的東西我不拿

活動(dòng)班級(jí)：

小一班

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道不能隨意拿別人的東西，借東西能主動(dòng)歸還。

2.能辨別不良的行為習(xí)慣。

3.養(yǎng)成不拿別人東西的好習(xí)慣。

活動(dòng)打算：

故事《別人的東西我不拿》。

活動(dòng)過程：

☆傾聽

1.講解并描述故事《別人的'東西我不拿》。

老師：老師給小摯友講一個(gè)故事，小摯友仔細(xì)聽聽故事里都說了什么？2.通過提問，幫

助幼兒理解故事內(nèi)容。

老師：紅紅哪兒做得不對(duì)？為什么？

紅紅哪兒做得對(duì)？為什么？

小結(jié)：紅紅能把幼兒園的小汽車還回來，所以她很誠懇，是個(gè)好孩子?！钐接?/p>

1.創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒探討溝通：家里的東西可以隨意拿嗎？

老師：我們都知道幼兒園的東西不能拿，在家里，爸爸媽媽的東西可以拿嗎？小結(jié)：假如家

長(zhǎng)沒同意，家里的東西也不行以拿。所以，拿自己家里的物品時(shí)，也要征得家長(zhǎng)的同意。

2.探討什么狀況下可以把玩具帶回家.

老師：假如你喜愛小摯友的玩具,怎么辦？假如你想把小摯友的玩具帶回家，應(yīng)當(dāng)怎么辦？

小結(jié)：假如征得對(duì)方的同意是可以帶回家的。

3.探討借別人的東西要不要還。

老師：假如你借了別人的東西，應(yīng)當(dāng)怎么辦？

小結(jié)：借東西后要好好保管，不能弄臟、弄壞，要?jiǎng)偤弥鲃?dòng)歸還。

士情境表演

幼兒兩人一組，表演如何向他人有禮貌的借玩具。

老師：小摯友兩人一組，一人在玩玩具，另一人表演怎樣向他借玩具。

關(guān)于法制教化工作實(shí)施方案（篇11）

一、活動(dòng)目的：

實(shí)行上級(jí)文件精神，全面推動(dòng)我校普法、學(xué)法、遵守法律工作的深化開展，切實(shí)加強(qiáng)青少年

法制教化力度，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，培育和造就社會(huì)主義的“四有"新人。

二、教化內(nèi)容：

此次青少年法制教化宣揚(yáng)月的主要宣揚(yáng)內(nèi)容是、《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年

人犯罪法》、《教化法》、《義務(wù)教化法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20_年11月至20—年12月

四、邀請(qǐng)嘉賓：

律師謝捷女士、_電視臺(tái)珠江頻道倪卓宏主任、_電視臺(tái)《五年級(jí)插班生》主持人彭sir、

_電視臺(tái)新聞組記者、.電視臺(tái)專欄攝制組，區(qū)教化局局長(zhǎng)，一區(qū)少先隊(duì)中輔導(dǎo)員李群英及各校

德育行政和大隊(duì)輔導(dǎo)員。

五、參與人員：全體師生、家長(zhǎng)委員會(huì)成員以及部分家長(zhǎng)（每班邀請(qǐng)十位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，其

中邀請(qǐng)部分家進(jìn)步行"法律對(duì)對(duì)碰"探討、以及法律插班生和少年法庭活動(dòng)）。

工作分工：

1、邀請(qǐng)嘉賓及簽約合司一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)一大隊(duì)部及各班班主任負(fù)責(zé)

3、探討與修改活動(dòng)方案——謝捷律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝

制組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)部

4、法律對(duì)對(duì)碰一探討案例：謝捷律師

—彩排：珠江頻道攝制組、大隊(duì)部

5、少年法庭——?jiǎng)”荆褐x捷律師及珠江頻道攝制組

——主持人：謝捷律師

—彩排：大隊(duì)部

6、法律插班生——案例或題目（謝捷律師）

—主持人：彭sir

—組織與排練：大隊(duì)部

活動(dòng)程序：

一、簽約儀式

1、李校長(zhǎng)與學(xué)校法律顧問謝捷女士進(jìn)行簽約。

2、頒發(fā)聘書聘請(qǐng)學(xué)校法律顧問謝捷女士。

二、法律對(duì)對(duì)碰

1、主要對(duì)象：一、二年級(jí)，

2、主題——在家做個(gè)好孩子，

3、時(shí)間：15分鐘

初定形式：邀請(qǐng)一二年級(jí)各級(jí)2名學(xué)生代表及家長(zhǎng)代;表為親子組，老師代表4名為老師組，

教化局領(lǐng)導(dǎo)、律師、及德育科長(zhǎng)、校長(zhǎng)為專家組；針對(duì)以一二年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)的案例進(jìn)行

不同觀點(diǎn)溝通。

三、少年法庭

1、主要對(duì)象：五六年級(jí)。

2、主題：在社會(huì)做個(gè)好公民。

3、時(shí)間：20分鐘

初定形式：四五年級(jí)學(xué)生代表扮演法庭工作人員，家長(zhǎng)扮演被告人與原告，進(jìn)行模擬法庭演

示案例。

四、法律插班生（三四年級(jí)——在校做個(gè)好學(xué)生）

1、主要對(duì)象：三四年級(jí)。

2、主題：在社會(huì)做個(gè)好公民。

3、時(shí)間：20分鐘

初定形式：請(qǐng)彭sir主持，家長(zhǎng)與學(xué)生反串角色進(jìn)行問題競(jìng)答。

五、宣布活動(dòng)結(jié)束

關(guān)于法制教化工作實(shí)施方案（篇12）

為抓好學(xué)生平安法制教化，不斷增加學(xué)生的法律意識(shí)、平安防患意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事

務(wù)的避險(xiǎn)自救實(shí)力，最大限度地預(yù)防和削減各種平安事故的發(fā)生，促進(jìn)高校生健康成長(zhǎng)，依據(jù)上

級(jí)主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，確定在學(xué)生中開展平安法制教化活動(dòng)，詳細(xì)方案

如下：

一、指導(dǎo)思想：

以“珍愛生命，平安第一，學(xué)法遵守法律，提高法律素養(yǎng)"為主題，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，

深化開展"五個(gè)一"，即"一場(chǎng)法制教化報(bào)告會(huì)、一節(jié)法制教化課、一堂法制教化主題班隊(duì)會(huì)、

一臺(tái)法制教化小節(jié)目、一份法制教化宣揚(yáng)頁。"保證學(xué)生健康平安成長(zhǎng)成才，努力打造"和諧、

穩(wěn)定、平安、文明"校內(nèi)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)平安健康的育人環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20_年9月7日10月15日

三、參加人員：

20_、20_20一級(jí)學(xué)生（20_級(jí)學(xué)生平安法制教化參照入學(xué)教化方案進(jìn)行）

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展平安法制教化報(bào)告會(huì)。學(xué)工部、各學(xué)院可依據(jù)實(shí)際狀況，邀請(qǐng)相關(guān)專家到校為學(xué)生

作平安法制教化報(bào)告會(huì)，提高廣闊學(xué)生的法律相識(shí)。

2、制作宣揚(yáng)海報(bào)，編制《學(xué)生平安法制教化案例集》。學(xué)工部將聯(lián)系購買涉及學(xué)生平安用

電、防火、防盜、防詐騙和防人身損害教化的宣揚(yáng)海報(bào)，在學(xué)生生活區(qū)櫥窗欄宣揚(yáng)，同時(shí)，編制

《學(xué)生平安法制教化案例集》，教會(huì)學(xué)生遇到突發(fā)事務(wù)時(shí)的正確應(yīng)對(duì)措施，增加高校生自我防范

的平安意識(shí)，提高處理平安事務(wù)的實(shí)力。

3、一節(jié)平安法制教化課。各學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員要結(jié)合我校學(xué)生身邊發(fā)生的一些

案件事故，給學(xué)生上一堂幽活的平安法制教化課。

4、召開一次平安法制教化主題班會(huì)。全校各班級(jí)召開"遵紀(jì)遵守法律，留意平安，從我做

起”的主題班會(huì)，要求各班級(jí)結(jié)合《中華人民共和國治安管理懲罰法》、《中華人民共和國道路

交通平安法》、《刑法》等與學(xué)生健康成長(zhǎng)親密相關(guān)的法律法規(guī)，組織、引導(dǎo)學(xué)生開展深化探討。

5、一臺(tái)法制教化小節(jié)目。學(xué)工部將聯(lián)合團(tuán)委、管理學(xué)院模擬法庭籌方法制

教化小節(jié)目進(jìn)行表演，增力瞰化的實(shí)效性、參加性、趣味性。

6、進(jìn)行一次學(xué)生宿舍送合平安大檢查.學(xué)工部將聯(lián)合保衛(wèi)處、后勤集團(tuán)、團(tuán)委就學(xué)生宿舍

的平安問題進(jìn)行聯(lián)合檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍的平安用電、防火防盜、消防設(shè)施、宿舍設(shè)施、衛(wèi)

生狀況和門禁系統(tǒng)運(yùn)用狀況等。

五、工作要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人為平安法制教化的第一責(zé)任人，各年級(jí)輔導(dǎo)員為詳細(xì)

責(zé)任人，根據(jù)校黨委對(duì)學(xué)生工作"抓基層，打基礎(chǔ)，抓落實(shí)”的要求，做到職責(zé)分明，任務(wù)到位，

加強(qiáng)指導(dǎo)，抓好落實(shí)，避升走形式，走過場(chǎng)，確保平安法制教化取得良好效果。

2、除了學(xué)工部統(tǒng)一組織活動(dòng)外，各學(xué)院要結(jié)合本學(xué)院實(shí)際，制定法制平安教化活動(dòng)實(shí)施細(xì)

則，以學(xué)生喜聞樂見的教化形式，自主開展活動(dòng)，加大宣揚(yáng)力度，提高教化效果，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，

要做好總結(jié)和記錄。

3、要求各學(xué)院在開展平安法制教化活動(dòng)中要區(qū)分對(duì)待，分類指導(dǎo)，因人制宜，注意實(shí)效。

針對(duì)內(nèi)部管理中存在的問題，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，把此項(xiàng)工作與學(xué)生日常管理工作緊密結(jié)合，明

確任務(wù)，抓出成效。

4、各學(xué)院9月12日前以紙質(zhì)和電子版形式上報(bào)平安法制教化活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，活動(dòng)結(jié)束之

后3日內(nèi)報(bào)紙質(zhì)和電子版總結(jié)。紙質(zhì)版交到學(xué)工部思政科。

關(guān)于法制教化工作實(shí)施方案（篇13）

一、指導(dǎo)思想

以黨的一大精神和省十次黨代會(huì)關(guān)于法治湖北建設(shè)的重要思想為指導(dǎo)，通過開展"法律進(jìn)校

內(nèi)”宣揚(yáng)月主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高"法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的層次和效果，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,

大力推動(dòng)依法治教、依法治校，為我縣教化事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境供應(yīng)有

力保障，為深化推動(dòng)法治遠(yuǎn)安建設(shè)和加快建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣、在宜昌領(lǐng)先建設(shè)全面小康社

會(huì)作出主動(dòng)貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

學(xué)法用法，健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20—年9月1日至9月30日。

四、宣揚(yáng)重點(diǎn)

在全校師生中著重學(xué)習(xí)宣揚(yáng)《義務(wù)教化法》、《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》和《預(yù)防未

成年人犯罪法》、《治安管理懲罰法》、《道路交通平安法》、《食品平安法》、《環(huán)境愛護(hù)法》、

《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生損害事故處

理方法》等法律法規(guī)和與青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)親密相關(guān)的法律學(xué)問。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（-）上好一堂法制教化課。

1、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)集中授課，開展一場(chǎng)法制教化講座，重點(diǎn)講《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)

防未成年人犯罪法》、《治安管理懲罰法》等與少年兒童親密相關(guān)的法律學(xué)問。

2、由學(xué)校分管平安衛(wèi)生教化的劉主任上好秋季法制教化第一課。重點(diǎn)講《道路交通平安法》、

《食品平安法》、《環(huán)境愛護(hù)法》、

3、召開主題班會(huì)，講解并描述溝通發(fā)生在身邊或知曉的遵紀(jì)遵守法律小故事或違法受罰案

例，開展“我最寵愛的法制小故事"評(píng)比，增加學(xué)校法制教化的參加性、趣味性和實(shí)效性。

（二）開展一次"法制教化"主題升旗儀式。結(jié)合周一的升旗儀式,利用國旗下講話，緊密

聯(lián)系學(xué)生生活中的;日常行為和本地常見的未成年人違法3巳罪案例，在校學(xué)生有力提倡，提

高在校學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的自覺性。

（三）舉辦一次校內(nèi)法治文化宣揚(yáng)活動(dòng)。充分利用校內(nèi)宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、墻報(bào)、電子顯示屏、

廣播站、校內(nèi)網(wǎng)等宣揚(yáng)陣地和形式，以在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活親密相關(guān)的法律學(xué)問和發(fā)生在學(xué)生身

邊的案例為主要內(nèi)容，大力開展校內(nèi)法治文化宣揚(yáng)活動(dòng),營(yíng)造主動(dòng)向上的校內(nèi)文化和法治環(huán)境.

各班辦好一期法制教化黑板報(bào)或墻報(bào)。

關(guān)于法制教化工作實(shí)施方案（篇14）

為推動(dòng)我縣中小學(xué)校依法治教、依法治校工作，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教化，推動(dòng)青

少年學(xué)生法制教化工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，依據(jù)上級(jí)教化部門關(guān)于“法治建設(shè)”的

工作要求，結(jié)合我縣教化工作實(shí)際，制定如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)一，堅(jiān)持品德教化與法制教化并重，全面實(shí)施我縣教化系統(tǒng)法制宣揚(yáng)教化工作，以

“弘揚(yáng)法治精神，普及法律學(xué)問，共建和諧社會(huì)"為主題，大力開展"法治進(jìn)校內(nèi)"、"學(xué)憲法

講憲法"活動(dòng)，教化全縣牲自覺學(xué)法律、講權(quán)利、履義務(wù)、明責(zé)任，進(jìn)一步增加師生法律意識(shí);

全面提高我縣中小學(xué)校依法管理、依法治教，依法辦學(xué)的水平。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)我縣中小學(xué)校法制建設(shè)工作成立浦北縣教化局"法治建設(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：陳桂軍

副組長(zhǎng)：何波黎亦輝胡人源姜業(yè)

組員：縣教化局各股室（站、司）負(fù)責(zé)人、各中4浮校長(zhǎng)、

幼兒園園長(zhǎng)

下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在浦北縣教化局基教股。

三、目標(biāo)任務(wù)

（-）結(jié)合課堂教學(xué)大力開展社會(huì)主義法治理念教化；

（二）開展以"學(xué)法律、講權(quán)利、履義務(wù)、明責(zé)任"為主要內(nèi)容的法治主題教化活動(dòng)，引導(dǎo)

廣闊師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)；

（三）把法治宣揚(yáng)教化與校內(nèi)文化建設(shè)相結(jié)合，推動(dòng)三安校內(nèi)建設(shè)；

（四）進(jìn)一步完善法治教化網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)"三結(jié)合”的有效宣揚(yáng)教化機(jī)制。

四、主要工作

（一）強(qiáng)化學(xué)校法治教化的組織領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)工作。要不斷完善學(xué)校法治教化的領(lǐng)導(dǎo)，提高法

治宣揚(yáng)教化實(shí)力和水平。通過集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、普法測(cè)試、以會(huì)代訓(xùn)等多種形式對(duì)老師法律

學(xué)問的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)I,增加全體老師依法執(zhí)教和依法治教的意識(shí)和實(shí)力，強(qiáng)化學(xué)校法治教化力氣,

全面推動(dòng)學(xué)校法治教化建設(shè)。

（二進(jìn)一步建立健全學(xué)校法治工作機(jī)制。充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)、各班主任及輔導(dǎo)員的作用，

以司法部門的教化力氣為依托，落實(shí)學(xué)校學(xué)生的法治宣揚(yáng)教化工作。定期組織舉辦學(xué)生法治專題

講座，指導(dǎo)學(xué)生開展集體學(xué)法心q導(dǎo)溝通活動(dòng)。

（三）實(shí)行課堂教化和集中宣揚(yáng)教化相結(jié)合的方式，推動(dòng)學(xué)生學(xué)法的落實(shí)。一方面，要建立

全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教化課程體系，發(fā)揮課堂教化在青少年法制教化的基礎(chǔ)性、主渠道作用。另

一方面，要利用學(xué)校"國旗下的講話”、班隊(duì)會(huì)課、"平安日周月活動(dòng)"、"法治教化宣揚(yáng)月”、

"124全國法治宣揚(yáng)日”等特定時(shí)間,開展集中法治宣揚(yáng)教化活動(dòng),不斷提高青少年學(xué)生學(xué)法

的效果。

（四）深化開展"小手牽大手，校內(nèi)連家園"互助活動(dòng)，通過"每周法制一題"、"每月講

一個(gè)法制故事”等方式，推動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)互動(dòng)式的法律學(xué)習(xí),全面提高法律素養(yǎng)。

（五）實(shí)行敏捷多樣的教化方式，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)法用法。要把法治教化與思想品德教

化、紀(jì)律教化親密結(jié)合起來，把反面典型教化與正面教化、全面教化與個(gè)別教化,法治教化與日

常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來，使工作落到實(shí)處。

1、每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校要邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)到學(xué)校開展法治教化講座。

2、結(jié)合"415"國家平安日，開展國家平安宣揚(yáng)教化活動(dòng)。

3、組織憲法專題學(xué)習(xí)，組織開展一次憲法專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，增加黨員領(lǐng)導(dǎo)干部憲法意識(shí).

4、結(jié)合“54"青年節(jié)、"65’世界環(huán)境日和“6-26"國際禁毒日，開展生態(tài)環(huán)境愛護(hù)、

遠(yuǎn)離毒品為主題的法治宣揚(yáng)主題活動(dòng)。

5、結(jié)合國慶節(jié)組織開展一次教化系統(tǒng)大型法治宣揚(yáng)教化活動(dòng)。

6、儀式教化活動(dòng)。學(xué)校要通過學(xué)生入學(xué)儀式、開學(xué)典禮、大型集會(huì)、成人禮等各種儀式，

細(xì)心組織設(shè)計(jì)，滲透法治教化。

7、大力開展平安校內(nèi)創(chuàng)建工作。緊緊圍繞平安校內(nèi)建設(shè)的總體目標(biāo)，通過深化開展平安校

內(nèi)建/舌動(dòng)，全面強(qiáng)化"一崗雙責(zé)、齊抓共管”的校內(nèi)平安責(zé)彳壬體系，切實(shí)增加師生法治觀念和

平安意識(shí)，改善校內(nèi)及周邊治安環(huán)境，提升學(xué)校平安管理水平，完善平安長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造秩序良

好、校風(fēng)文明、思想健康、師生平安、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿足的教書育人環(huán)境，確保校內(nèi)和詣、平

安。

8、上好法治教化課，在開設(shè)的平安教化課中做到有安排、有課時(shí)，教材以《中華人民共和

國未成年人愛護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人罪法》等與學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)為主,

從而提高學(xué)生法治觀念，增加法律意識(shí)，樹立正確的人生觀。

9、舉辦以法治教化為主題的班會(huì)課，定期出法治專題板報(bào)。運(yùn)用與青少年相關(guān)的案例，對(duì)

學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)、形式多樣的法治宣揚(yáng)教化。

五、主要措施

（一）提高思想相識(shí)。各中小學(xué)校組織一次全校動(dòng)員會(huì)，探討完善"法治建設(shè)”工作方案，

部署工作分工和要求，明確工作職責(zé)，確保每項(xiàng)工作有人抓、有人管，同時(shí)還要相互協(xié)調(diào)協(xié)作,

形成合力。

（二）依據(jù)工作方案，細(xì)心組織實(shí)施。工作進(jìn)度要嚴(yán)格根據(jù)工作安排進(jìn)行，并且要把工作做

細(xì)、做實(shí)，要注意資料的積累，定期總結(jié)、反思，加強(qiáng)工作的實(shí)效性。

（三）加強(qiáng)督查與考核.縣教化局將組織相關(guān)人員不定期督導(dǎo)學(xué)校開展法治建設(shè)工作狀況.

關(guān)于法制教化工作實(shí)施方案（篇15）

為了進(jìn)一步加大綜合治理和平安建設(shè)宣揚(yáng)工作力度，進(jìn)一步提高廣闊師生的平安防范意識(shí)、

實(shí)力和遵紀(jì)遵守法律意識(shí)，全力確保師生生命平安和學(xué)校和諧穩(wěn)定，鞏固"平安校內(nèi)”成果，努

力打造學(xué)生和老師發(fā)展的家園。依據(jù)我校實(shí)際，確定在全校范圍開展"平安法制教化月”活動(dòng)，

特制定本實(shí)施方案?，F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹黨的—大和十/痘三中、四中全會(huì)精神，圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值

觀，以青少年學(xué)生和管理干部普法教化為重點(diǎn),以提高師生法律素養(yǎng)為目標(biāo)，深化開展法治宣揚(yáng)

教化活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，堅(jiān)固樹立社會(huì)主義法治理念，不斷增加全校師生學(xué)法尊

法遵守法律用法意識(shí)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

綜治平安建設(shè)工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，要堅(jiān)持常常抓，抓常常，逐月確定宣揚(yáng)重點(diǎn)，以深

化平安遂昌建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)全縣社會(huì)治安滿足率和知曉率，鞏固平安校內(nèi)建設(shè)的成果，全面打造

法制校內(nèi)。

三、活動(dòng)主題：

"大力弘揚(yáng)法制精神，共筑宏大中國夢(mèng)，樹立職中正能量，共建和諧平安校內(nèi)?！?/p>

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、充分利用網(wǎng)站、校為電視臺(tái)、大屏幕、微博、展板、板報(bào)、櫥窗、廣播室等，集中開展

宣揚(yáng)報(bào)道活動(dòng)，選擇典型案例，

以案釋法創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教化宣揚(yáng)氛圍。各班級(jí)要依據(jù)工作實(shí)際結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，

創(chuàng)新教化載體，仔細(xì)開展好"十二個(gè)一”活動(dòng).

(1)召開一次平安、法制工作專題會(huì)議。

學(xué)校平安、法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組要召開一次平安工作專題會(huì)議，分析本校平安工作存在的薄弱

環(huán)節(jié)和探討落實(shí)整改的工作措施。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校要召開一次以平安工作為主題的全體教職工

大會(huì)，部署學(xué)期平安工作安排，落實(shí)"一崗雙責(zé)"工作，提升平安工作的責(zé)隨意識(shí)。

(2)進(jìn)行一次國旗下講話。

充分利用國旗下講話這一渠道，讓學(xué)生學(xué)法，知法，遵守法律，知道如何用法律武器來維護(hù)

自己的合法權(quán)益。

(3)舉辦一次法制學(xué)問講座。

邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校做一次法制學(xué)問