第9課西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解“歐共體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立。2、理解西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。3、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：“歐共體”與“歐盟”的建立和意義。學(xué)習(xí)過程：一、【課程導(dǎo)入】

觀察右圖，有誰認(rèn)得這面旗幟嗎？

這是一面歐盟的旗幟。歐盟的前身是什么組織？這個(gè)組織又是在怎樣的背景下建立的？為回答這兩個(gè)問題，先想一想第二次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場在哪里？對，歐洲。戰(zhàn)后，歐洲各國面臨著同樣問題，即如何恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)?！皻W共體”的成立正是歐洲經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的一個(gè)結(jié)果，同時(shí)，它也促進(jìn)了成員國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的提高。今天，我們就來了解西歐和日本經(jīng)濟(jì)是如何發(fā)展起來的。二、自主學(xué)習(xí)：1、閱讀教材52頁，簡述西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要史實(shí)。2、閱讀教材52——53頁，分析歐共體建立的原因、歐盟建立的大致經(jīng)過。3、閱讀教材53頁，列舉戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本概況。三、合作探究：1、我的問題：2、我們的問題：3、老師的問題：（1）20世紀(jì)50~70年代西歐經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的原因是什么？（2）戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)得到迅速恢復(fù)和發(fā)展的原因有哪些？（3）歐盟的建立有什么意義？四、拓展延伸：列舉二戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因。它對我國今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有哪些借鑒意義？五、系統(tǒng)總結(jié)：戰(zhàn)后西歐經(jīng)困難，依靠美援得發(fā)展。歐盟成立于93年，資源共享利發(fā)展。五十年代日崛起，發(fā)展速度數(shù)第一?？萍剂吆茫嗣裆钐岣吡?。欲做政治大國夢，亞洲鄰國不答應(yīng)。六、鞏固訓(xùn)練：1、關(guān)于歐洲聯(lián)盟的表述不正確的是（）A、成立于1993年B、是歐洲國家政治軍事集團(tuán)C、有統(tǒng)一的軍隊(duì)D、使用單一的貨幣——?dú)W元2、目前，不少歐洲人的觀念從“我是英國人”或“我是德國人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂菤W洲人”。這一變化與下列哪一組織的建立緊密相關(guān)（）A、歐洲共同體B、聯(lián)合國C、不結(jié)盟運(yùn)動D、北大西洋公約組織3、二戰(zhàn)后，西歐經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和額發(fā)展的原因是（）美國的援助②西歐國家發(fā)揮高素質(zhì)的勞動力優(yōu)勢用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果④制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策A、①②B、③④C、①②③D、①②③④4、20世紀(jì)50-70年代日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，下列哪一項(xiàng)不是日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因（）A、美國的扶持B、引進(jìn)國外大量的先進(jìn)的技術(shù)C、實(shí)行高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制D、頭巨資發(fā)展教育和科技5、根據(jù)50-70年代主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長率統(tǒng)計(jì)表回答問題：聯(lián)邦德國意大利法國英國日本美國6.7%5.6%5.3%2.9%9.6%3.5%20世紀(jì)50-70年代，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度最快的是哪國？其次是哪國