2026屆山東省定陶縣數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁
2026屆山東省定陶縣數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁
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2026屆山東省定陶縣數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(﹣2)3表示()A.2乘以﹣3 B.2個(gè)﹣3相加 C.3個(gè)﹣2相加 D.3個(gè)﹣2相乘2.如圖,,則射線表示().A.北偏東 B.北偏西C.北偏東 D.北偏西3.如圖,將直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體為()A. B. C. D.4.某工程甲單獨(dú)完成要45天,乙單獨(dú)完成要30天.若乙先單獨(dú)干22天,剩下的由甲單獨(dú)完成,則甲、乙一共用幾天可以完成全部工作?設(shè)甲、乙一共用x天完成,則符合題意的方程是()A. B. C. D.5.如圖,下列說法中不正確的是()A.直線經(jīng)過點(diǎn)B.射線與直線有公共點(diǎn)C.點(diǎn)在直線上D.直線與線段相交于點(diǎn)6.某品牌電腦降價(jià)15%后,每臺(tái)售價(jià)a元,則這種電腦的原價(jià)為每臺(tái)()元.A.0.85a B.0.15a C. D.7.要使能在有理數(shù)的范圍內(nèi)因式分解,則整數(shù)的值有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)8.在下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋的是()①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上;②把筆尖看成一個(gè)點(diǎn),當(dāng)這個(gè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)便得到一條線;③把彎曲的公路改直,就能縮短路程;④植樹時(shí),只要栽下兩棵樹,就可以把同一行樹栽在同一條直線上.A. B. C. D.9.下列各數(shù)中,結(jié)果為負(fù)數(shù)的是().A. B. C. D.10.若那么下列等式不一定成立的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.在實(shí)數(shù)范圍定義運(yùn)算“”:“ab”=2a+b,則滿足“x(x﹣6)”=0的實(shí)數(shù)x是________.12.如圖,是線段上的兩點(diǎn),且是線段的中點(diǎn),若,則的長(zhǎng)為_______.13.如圖,線段OA=1,其中點(diǎn)記為,A的中點(diǎn)記為,A的中點(diǎn)記為,A的中點(diǎn)記為,如此繼續(xù)下去……,則當(dāng)時(shí),O_______.14.若-4a+9與3a-5的值互為相反數(shù),則a2-2(a+1)的值為________.15.如圖是用正三角形、正方形、正六邊形設(shè)計(jì)的一組圖案,按照規(guī)律,第個(gè)圖案中正三角形的個(gè)數(shù)是__________.16.已知∠AOB=70°,以O(shè)為端點(diǎn)作射線OC,使∠AOC=42°,則∠BOC的度數(shù)為______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,已知線段,點(diǎn)為上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)、分別是和的中點(diǎn).(1)若點(diǎn)恰好是的中點(diǎn),則;(2)若,求的長(zhǎng).18.(8分)已知關(guān)于x的方程(m+3)x|m+4|+18=0是一元一次方程,試求:(1)m的值;(2)2(3m+2)-3(4m-1)的值.19.(8分)我們規(guī)定,若關(guān)于x的一元一次方程ax=b的解為b﹣a,則稱該方程為“差解方程”,例如:2x=4的解為2,且2=4﹣2,則該方程2x=4是差解方程.(1)判斷3x=4.5是否是差解方程;(2)若關(guān)于x的一元一次方程5x=m+1是差解方程,求m的值.20.(8分)某校積極開展“陽光體育進(jìn)校園”活動(dòng),決定開設(shè)A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須參加一項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校為了了解學(xué)生最喜歡哪一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,設(shè)計(jì)了以下四種調(diào)查方案.方案一:調(diào)查該校七年級(jí)女生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方案二:調(diào)查該校每個(gè)班級(jí)學(xué)號(hào)為5的倍數(shù)的學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方案三:調(diào)查該校書法小組的學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方案四:調(diào)查該校田徑隊(duì)的學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(1)上面的調(diào)查方案最合適的是;學(xué)校體育組采用了(1)中的方案,將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)分布統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)你結(jié)合圖表中的信息解答下列問題:(2)這次抽樣調(diào)查的總?cè)藬?shù)是,m=;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,A項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為;(4)已知該校有1200名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)全校學(xué)生最喜歡乒乓球的人數(shù).21.(8分)解方程:(1)(2)=1﹣22.(10分)一個(gè)小立方體的六個(gè)面分別標(biāo)有字母A、B、C、D、E、F,從三個(gè)不同方向看到的情形如圖.(1)A對(duì)面的字母是_____,B對(duì)面的字母是_____,E對(duì)面的字母是_____.(請(qǐng)直接填寫答案)(2)若A=2x﹣1,B=﹣3x+9,C=﹣5,D=1,E=4x+5,F(xiàn)=9,且字母A與它對(duì)面的字母表示的數(shù)互為相反數(shù),求B、E的值.23.(10分)如圖,點(diǎn)P,點(diǎn)Q分別代表兩個(gè)村莊,直線l代表兩個(gè)村莊中間的一條公路.根據(jù)居民出行的需要,計(jì)劃在公路l上的某處設(shè)置一個(gè)公交站.(1)若考慮到村莊P居住的老年人較多,計(jì)劃建一個(gè)離村莊P最近的車站,請(qǐng)?jiān)诠穕上畫出車站的位置(用點(diǎn)M表示),依據(jù)是;(2)若考慮到修路的費(fèi)用問題,希望車站的位置到村莊P和村莊Q的距離之和最小,請(qǐng)?jiān)诠穕上畫出車站的位置(用點(diǎn)N表示),依據(jù)是.24.(12分)文美書店決定用不多于20000元購進(jìn)甲乙兩種圖書共1200本進(jìn)行銷售.甲、乙兩種圖書的進(jìn)價(jià)分別為每本20元、14元,甲種圖書每本的售價(jià)是乙種圖書每本售價(jià)的1.4倍,若用1680元在文美書店可購買甲種圖書的本數(shù)比用1400元購買乙種圖書的本數(shù)少10本.(1)甲乙兩種圖書的售價(jià)分別為每本多少元?(2)書店為了讓利讀者,決定甲種圖書售價(jià)每本降低3元,乙種圖書售價(jià)每本降低2元,問書店應(yīng)如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤?(購進(jìn)的兩種圖書全部銷售完.)

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】根據(jù)乘方的定義求解可得.【詳解】(﹣2)3表示3個(gè)﹣2相乘,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘方,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)乘方的定義:求n個(gè)相同因數(shù)積的運(yùn)算,叫做乘方.2、C【分析】直接求得OP與正北方向的夾角即可判斷.【詳解】解:如圖所示:,則射線OP表示的方向是:北偏東.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了方向角的定義,正確理解定義是解決本題的關(guān)鍵.3、D【分析】結(jié)合已知圖形,將圖中的三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)一周,所得到的幾何體應(yīng)該是兩個(gè)底面重合的圓錐,且下面的圓錐的高大于上面圓錐的高;再根據(jù)各選項(xiàng),選出其從正面看所得到的圖形,問題即可得解.【詳解】因?yàn)橛深}意可知:旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體是兩個(gè)底面相等相連的圓錐,所以該幾何的主視圖是兩個(gè)底邊相等的等腰三角形相連.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是判斷出旋轉(zhuǎn)后得到的圖形.4、A【解析】分析:首先理解題意找出題中的等量關(guān)系:甲完成的工作量+乙完成的工作量=總的工作量,根據(jù)此列方程即可.詳解:設(shè)甲、乙共有x天完成,則甲單獨(dú)干了(x-22)天,本題中把總的工作量看成整體1,則甲每天完成全部工作的,乙每天完成全部工作的.根據(jù)等量關(guān)系列方程得:+=1,故選A..點(diǎn)睛:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找出題目中的相等關(guān)系,有的題目所含的等量關(guān)系比較隱藏,要注意仔細(xì)審題,耐心尋找.5、C【解析】試題分析:根據(jù)圖形可得:點(diǎn)D在直線AC的外面.考點(diǎn):點(diǎn)與直線的關(guān)系6、D【解析】根據(jù)題意得,電腦的原價(jià)=a÷(1﹣15%)=元,故選D.7、C【分析】根據(jù)把-6分解成兩個(gè)因數(shù)的積,m等于這兩個(gè)因數(shù)的和,分別分析得出即可.【詳解】解:∵-1×6=-6,-6×1=-6,-2×3=-6,-3×2=-6,∴m=-1+6=5或m=-6+1=-5或m=-2+3=1或m=-3+2=-1,∴整數(shù)m的值有4個(gè),故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了十字相乘法分解因式,對(duì)常數(shù)16的正確分解是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】直接利用直線的性質(zhì)以及線段的性質(zhì)分析得出答案.【詳解】①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋;②把筆尖看成一個(gè)點(diǎn),當(dāng)這個(gè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)便得到一條線,可以用基本事實(shí)“無數(shù)個(gè)點(diǎn)組成線”來解釋;③把彎曲的公路改直,就能縮短路程,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)之間線段最短”來解釋;④植樹時(shí),只要栽下兩棵樹,就可以把同一行樹栽在同一條直線上,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)確定一條直線”來解釋.故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了直線的性質(zhì)以及線段的性質(zhì),正確把握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.9、C【解析】解:A.-(-3)=3;B.(-3)×(-2)=6;C.-|-3|=-3;D.=9.故選C.10、A【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì):①等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)或字母,等式仍成立;②等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0的數(shù)或字母,等式仍成立,依次判斷即可.【詳解】解:A、當(dāng)m=0時(shí),a=b不一定成立,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊同時(shí)減去6,得到,故此選項(xiàng)正確;C、根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊同時(shí)乘以,得到,根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊同時(shí)加上8,就得到,故此選項(xiàng)正確;D、根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊同時(shí)加上2,即可得到,故此選項(xiàng)正確;故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了等式的性質(zhì),利用等式的性質(zhì)對(duì)根據(jù)已知得到的等式進(jìn)行正確變形是解決問題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【詳解】解:根據(jù)題中的新定義化簡(jiǎn)“x(x﹣6)”=0,得:1x+x﹣6=0,解得:x=1,故答案為1.12、【分析】先求出AC的長(zhǎng),再根據(jù)線段中點(diǎn)的定義求出DC的長(zhǎng),繼而根據(jù)BD=BC+CD即可求得答案.【詳解】∵AB=12cm,BC=1cm,∴AC=AB-BC=7cm,∵D為AC的中點(diǎn),∴CD=AC=,∴BD=BC+CD=1+3.1=8.1cm,故答案為:8.1.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的和差,線段的中點(diǎn)等,準(zhǔn)確識(shí)圖,熟練掌握和靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.13、【解析】已知線段OA=1,其中點(diǎn)記為,可得A=OA=,O=OA-A=1-OA=1-;由此方法可得O=OA-A=1-,=OA-A=1-,···由此即可求得O的長(zhǎng)度.【詳解】∵線段OA=1,其中點(diǎn)記為,∴A=OA=,∴O=OA-A=1-OA=1-;∵A的中點(diǎn)記為,∴A=A=,∴O=OA-A=1-;∵A的中點(diǎn)記為,∴A=A=,∴O=OA-A=1-,···∴O1-=.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了與線段中點(diǎn)有關(guān)的計(jì)算,正確的找出規(guī)律是解決問題的關(guān)鍵.14、6【分析】利用互為相反數(shù)兩數(shù)之和為0列出方程,求出方程的解得到a的值,即可確定出原式的值.【詳解】解:由-4a+9+3a-5=0,

解得:a=4,

把a(bǔ)=4代入a2-2(a+1)=6

故答案為:6【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的知識(shí)點(diǎn),根據(jù)題意可以得到一個(gè)關(guān)于a的方程,解方程就可以求得a的值.把a(bǔ)的值代入代數(shù)式就可求出式子的值.15、4n+1【分析】分析可知規(guī)律是每個(gè)圖案中正三角形的個(gè)數(shù)都比上一個(gè)圖案中正三角形的個(gè)數(shù)多4個(gè).【詳解】∵第一個(gè)圖案正三角形個(gè)數(shù)為6=1+4;

第二個(gè)圖案正三角形個(gè)數(shù)為1+4+4=1+1×4;

第三個(gè)圖案正三角形個(gè)數(shù)為1+1×4+4=1+3×4;

∴第n個(gè)圖案正三角形個(gè)數(shù)為1+(n-1)×4+4=1+4n=4n+1.

故答案為:4n+1.【點(diǎn)睛】此題考查了平面圖形,主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力,根據(jù)已知圖形發(fā)現(xiàn)變化與不變的部分及變化部分按照何種規(guī)律變化是關(guān)鍵.16、112°或28°【解析】如圖,當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)C1重合時(shí),∠BOC=∠AOB?∠AOC=70°?42°=28°;當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)C2重合時(shí),∠BOC=∠AOB+∠AOC=70°+42°=112°故答案為112°或28°.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2)6cm【分析】(1)C是AB的中點(diǎn),先求AC和CB,再根據(jù)D、E是AC和BC的中點(diǎn),即可求解;(2)由AC和AB可求BC,再根據(jù)D、E分別是AC和BC的中點(diǎn),即可求解.【詳解】(1)因?yàn)锳B=12cm,C是AB的中點(diǎn),所以AC=BC=6cm,因?yàn)镈、E是AC和BC的中點(diǎn),所以CD=CE=3cm,所以DE=3+3=6cm,所以DE=6cm.(2)∴【點(diǎn)睛】本題考查的是線段的中點(diǎn)問題,注意線段中點(diǎn)的計(jì)算即可.18、(1)m=-5(2)37【解析】(1)依題意有|m+4|=1,解之得m=-3(舍去),m=-5,故m=-5,(2)6m+4-12m+3=-6m+7當(dāng)m=-5時(shí),原式=37.19、(1)是差解方程;(2)m的值為【分析】(1)求出方程的解,再根據(jù)差解方程的意義得出即可;(2)根據(jù)差解方程得出關(guān)于m的方程,求出方程的解即可.【詳解】解:(1)∵3x=4.5,∴x=1.5,∵4.5﹣3=1.5,∴3x=4.5是差解方程;(2)方程5x=m+1的解為:x=,∵關(guān)于x的一元一次方程5x=m+1是差解方程,∴m+1﹣5=,解得:m=.故m的值為.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程解的應(yīng)用,準(zhǔn)確理解差解方程的意義是解題的關(guān)鍵.20、(1)方式二;(2)80人,8;(3)162°;(4)540人【分析】(1)根據(jù)抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)需要具有代表性解答可得;

(2)根據(jù)樣本中最喜歡B(籃球)項(xiàng)目的人數(shù)20人,所占百分比25%得出抽樣調(diào)查的總?cè)藬?shù),用總?cè)藬?shù)減去其他項(xiàng)目的人數(shù)即可求得m(3)利用樣本中最喜歡A(乒乓球)項(xiàng)目的人數(shù)36人除以總?cè)藬?shù),得出最喜歡A(乒乓球)項(xiàng)目所占的百分比,求出后再乘以360度即可求出度數(shù);(4)用全校學(xué)生數(shù)×選乒乓球的學(xué)生所占百分比即可.【詳解】解:(1)上面的調(diào)查方式合適的是方式二,

故答案為:方式二;

(2)20÷25%=80(人)∴這次抽樣調(diào)查的總?cè)藬?shù)是80人m=80-36-20-16=8故答案為:80人,8(3)360°×=162°,∴A項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為162°故答案為:162°.

(4)1200×=540(人),

答:估計(jì)全校學(xué)生最喜歡乒乓球的人數(shù)為540人.【點(diǎn)睛】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.統(tǒng)計(jì)表能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?1、(1)x=3;(2)【分析】(1)根據(jù)一元一次方程的解法,先去分母、再去括號(hào)、移項(xiàng)合并同類型、化系數(shù)為1即可解答;(2)根據(jù)一元一次方程的解法,先去分母、再去括號(hào)、移項(xiàng)合并同類型、化系數(shù)為1即可解答.【詳解】解:(1)(2)=1﹣【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解法,解題的關(guān)鍵是掌握一元一次方程的解法,考查學(xué)生的計(jì)算能力.22、(1)C;D;F;(2)B=0;E=1.【分析】(1)觀察三個(gè)正方體,與A相鄰的字母有D、E、B、F,從而確定出A對(duì)面的字母是C,與B相鄰的字母有C、E、A、F,從而確定與B對(duì)面的字母是D,最后確定出E的對(duì)面是F;(2)根據(jù)相反數(shù)的定義列出等式可求出x的值,然后代入代數(shù)式求出B、E的值即可.【詳解】(1)由圖可知,與A相鄰的字母有D、E、B、F則A對(duì)面的字母是C與B相鄰的字母有C、E、A、F則B對(duì)面的字母是DE對(duì)面的字母是F故答案為:C,D,F(xiàn);(2)∵字母A與它對(duì)面的字母表示的數(shù)互為相反數(shù)∴解得∴.【點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單幾何體的應(yīng)用、相反數(shù)的定義、代數(shù)式的求值,掌握立方體的

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