冀教版七年級數(shù)學(xué)上冊《第五章一元一次方程》單元檢測卷(帶答案)_第1頁
冀教版七年級數(shù)學(xué)上冊《第五章一元一次方程》單元檢測卷(帶答案)_第2頁
冀教版七年級數(shù)學(xué)上冊《第五章一元一次方程》單元檢測卷(帶答案)_第3頁
冀教版七年級數(shù)學(xué)上冊《第五章一元一次方程》單元檢測卷(帶答案)_第4頁
冀教版七年級數(shù)學(xué)上冊《第五章一元一次方程》單元檢測卷(帶答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁冀教版七年級數(shù)學(xué)上冊《第五章一元一次方程》單元檢測卷(帶答案)學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、選擇題1.下列各式中,是一元一次方程的是()A.x﹣y=2 B.3x+5=8 C.2x﹣3 D.x2+x=22.下列等式變形中,不正確的是().A.若x=y(tǒng),則x+5=y(tǒng)+5B.若(a≠0),則x=y(tǒng)C.若-3x=-3y,則x=y(tǒng)D.若mx=my,則x=y(tǒng)3.方程2x﹣1=3x+2的解為()A.x=1B.x=﹣1C.x=3D.x=﹣34.已知方程與的解相同,則的值為A.18 B.20 C.26 D.5.對方程2(2x-1)-(x-3)=1,去括號正確的是().A.4x-1-x-3=1B.4x-1-x+3=1C.4x-2-x-3=1D.4x-2-x+3=16.將方程去分母得到方程6x-3-2x-2=6,其錯誤的原因是().A.分母的最小公倍數(shù)找錯B.去分母時,漏乘了分母為1的項C.去分母時,分子部分的多項式未添括號,造成符號錯誤D.去分母時,分子未乘相應(yīng)的數(shù)7.若代數(shù)式比的值大相等,則x的值是(

)A.1 B. C. D.28.將方程中分母化為整數(shù),正確的是(

)A. B.C. D.9.已知關(guān)于x的方程eq\f(x+a,2)=1+eq\f(x+2a,3)的解為x=10,則a的值是()A.0B.4C.3D.810.學(xué)校組織植樹活動,已知在甲處植樹的有23人,在乙處植樹的有17人,現(xiàn)調(diào)20人去支援,使在甲處植樹的人數(shù)是乙處植樹人數(shù)的2倍,設(shè)應(yīng)調(diào)往甲處x人,則可列方程為(

)A.223+x=17+20?x C.23+x=217+x D.二、填空題11.方程(m+2)x|m|﹣1+2=m是關(guān)于x的一元一次方程,則m=.12.若0.5n=2m,則n=.13.已知是方程的根,代數(shù)式的值為.14.若方程和方程的解相同,則.15.若3x+2與-2x+1互為相反數(shù),則x-2=_______.16.某種襯衫因換季打折出售,如果按原價的七折出售,那么每件賠本10元;如果按原價的九折出售,那么每件盈利20元,則這種襯衫的成本價是元.三、解答題17.解方程:(1);(2).18.已知關(guān)于x的方程的解與的解相同,求k的值.19.某車間有100個工人,每人平均每天可加工螺栓18個或螺母24個,要使每天加工的螺栓和螺母配套(一個螺栓要配兩個螺母)應(yīng)如何分配加工螺栓與螺母的工人?20.完成一項工作,一個工人需要16天才能完成.開始先安排幾個工人做1天后,又增加1人和他們一起做2天,結(jié)果完成了這項工作的一半,假設(shè)每個工人的工作效率相同.(1)開始安排了多少個工人?(2)如果要求再用2天做完剩余的全部工作,還需要再增加多少個工人一起做?21.某水果店第一次購進西瓜400千克,由于天氣炎熱,很快賣完.該店馬上又購進800千克西瓜,進貨價比第一次每千克少0.5元,兩次進貨共花費4400元.(1)這兩次購進的西瓜進貨價分別是每千克多少元?(2)在銷售過程中,兩次進的西瓜售價相同.由于西瓜是易壞水果,第一次購進的西瓜有4%的損耗,第二次購進的西瓜有5%的損耗,該水果店售完這些西瓜共獲利3036元,每千克西瓜的售價為多少元?參考答案一、選擇題1.下列各式中,是一元一次方程的是()A.x﹣y=2 B.3x+5=8 C.2x﹣3 D.x2+x=2【答案】B2.下列等式變形中,不正確的是().A.若x=y(tǒng),則x+5=y(tǒng)+5B.若(a≠0),則x=y(tǒng)C.若-3x=-3y,則x=y(tǒng)D.若mx=my,則x=y(tǒng)【答案】D3.方程2x﹣1=3x+2的解為()A.x=1B.x=﹣1C.x=3D.x=﹣3【答案】D4.已知方程與的解相同,則的值為A.18 B.20 C.26 D.【答案】.5.對方程2(2x-1)-(x-3)=1,去括號正確的是().A.4x-1-x-3=1B.4x-1-x+3=1C.4x-2-x-3=1D.4x-2-x+3=1【答案】D6.將方程去分母得到方程6x-3-2x-2=6,其錯誤的原因是().A.分母的最小公倍數(shù)找錯B.去分母時,漏乘了分母為1的項C.去分母時,分子部分的多項式未添括號,造成符號錯誤D.去分母時,分子未乘相應(yīng)的數(shù)【答案】C7.若代數(shù)式比的值大相等,則x的值是(

)A.1 B. C. D.2【答案】B.8.將方程中分母化為整數(shù),正確的是(

)A. B.C. D.【答案】C9.已知關(guān)于x的方程eq\f(x+a,2)=1+eq\f(x+2a,3)的解為x=10,則a的值是()A.0B.4C.3D.8【答案】B10.學(xué)校組織植樹活動,已知在甲處植樹的有23人,在乙處植樹的有17人,現(xiàn)調(diào)20人去支援,使在甲處植樹的人數(shù)是乙處植樹人數(shù)的2倍,設(shè)應(yīng)調(diào)往甲處x人,則可列方程為(

)A.223+x=17+20?x C.23+x=217+x D.【答案】B二、填空題11.方程(m+2)x|m|﹣1+2=m是關(guān)于x的一元一次方程,則m=.【答案】212.若0.5n=2m,則n=.【答案】4m13.已知是方程的根,代數(shù)式的值為.【答案】1414.若方程和方程的解相同,則.【答案】615.若3x+2與-2x+1互為相反數(shù),則x-2=_______.【答案】-5;16.某種襯衫因換季打折出售,如果按原價的七折出售,那么每件賠本10元;如果按原價的九折出售,那么每件盈利20元,則這種襯衫的成本價是元.【答案】115三、解答題17.解方程:(1);(2).【答案】(1)(2)【小問1詳解】解:移項得,合并,得,系數(shù)化為1,得:;【小問2詳解】解:去分母得去括號得移項得合并得系數(shù)化為1,得:.18.已知關(guān)于x的方程的解與的解相同,求k的值.【答案】2【詳解】解:去分母得移項得合并同類項得系數(shù)化為1得∵關(guān)于x的方程的解與的解相同∴把代入,得解得∴k的值為2.19.某車間有100個工人,每人平均每天可加工螺栓18個或螺母24個,要使每天加工的螺栓和螺母配套(一個螺栓要配兩個螺母)應(yīng)如何分配加工螺栓與螺母的工人?【答案】分配40人加工螺栓,分配60人加工螺母【詳解】解:設(shè)分配人加工螺栓,則分配人加工螺母,由題意,得解得:則加工螺母的人數(shù)為:(人.答:分配40人加工螺栓,分配60人加工螺母.20.完成一項工作,一個工人需要16天才能完成.開始先安排幾個工人做1天后,又增加1人和他們一起做2天,結(jié)果完成了這項工作的一半,假設(shè)每個工人的工作效率相同.(1)開始安排了多少個工人?(2)如果要求再用2天做完剩余的全部工作,還需要再增加多少個工人一起做?【答案】解:(1)設(shè)開始安排了個工人,由題意得:解得答:開始安排了2個工人;(2)設(shè)再增加個工人,由題意得:解得答:還需要再增加1個工人一起做.21.某水果店第一次購進西瓜400千克,由于天氣炎熱,很快賣完.該店馬上又購進800千克西瓜,進貨價比第一次每千克少0.5元,兩次進貨共花費4400元.(1)這兩次購進的西瓜進貨價分別是每千克多少元?(2)在銷售過程中,兩次進的西瓜售價相同.由于西瓜是易壞水果,第一次購進的西瓜有4%的損耗,第二次購進的西瓜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論