項(xiàng)目九研究網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)安全問題——信息系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)與防范方法教學(xué)設(shè)計(jì)高中信息技術(shù)滬科版2019必修2信息系統(tǒng)與社會(huì)-滬科版2019課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自《項(xiàng)目九研究網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)安全問題——信息系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)與防范方法教學(xué)設(shè)計(jì)》高中信息技術(shù)滬科版2019必修2《信息系統(tǒng)與社會(huì)-滬科版2019》。主要包括以下內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)的基本原理和組成；網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)；常見的網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)安全防范方法；以及學(xué)生自主設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)，提高學(xué)生信息安全意識(shí)與防范能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。學(xué)生將通過研究網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)安全問題，提升對(duì)信息安全的敏感度和防范意識(shí)，鍛煉計(jì)算思維在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用，以及通過設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單系統(tǒng)，培養(yǎng)數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。同時(shí)，通過團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和溝通能力。三、學(xué)情分析本節(jié)課面向的是高中二年級(jí)學(xué)生，這一階段的學(xué)生在信息技術(shù)方面已有一定的基礎(chǔ)，能夠熟練使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。然而，在知識(shí)、能力、素質(zhì)和行為習(xí)慣等方面仍存在以下特點(diǎn)：

1.知識(shí)方面：學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)的基本原理和組成有一定了解，但對(duì)信息系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)較為有限，缺乏系統(tǒng)性的安全防范知識(shí)。

2.能力方面：學(xué)生的編程能力參差不齊，部分學(xué)生能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的編程任務(wù)，但整體上編程能力和系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力有待提高。

3.素質(zhì)方面：學(xué)生在信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等方面存在一定差距，部分學(xué)生缺乏對(duì)信息安全問題的關(guān)注和防范意識(shí)。

4.行為習(xí)慣：學(xué)生在課堂上的參與度較高，但部分學(xué)生存在注意力不集中、自主學(xué)習(xí)能力不足等問題。

這些特點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生以下影響：

-在教學(xué)過程中，教師需針對(duì)學(xué)生的知識(shí)水平，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，確保學(xué)生能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。

-在培養(yǎng)學(xué)生的編程能力和系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力時(shí)，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和探索，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

-在提高學(xué)生的信息意識(shí)和防范意識(shí)方面，教師需通過實(shí)例分析和實(shí)踐操作，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)信息安全問題的認(rèn)識(shí)。

-針對(duì)學(xué)生注意力不集中、自主學(xué)習(xí)能力不足等問題，教師應(yīng)加強(qiáng)課堂管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，通過講解網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)的理論知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解安全防范的重要性。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)的使用者，體驗(yàn)不同安全風(fēng)險(xiǎn)，提高安全意識(shí)。

3.實(shí)施項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，讓學(xué)生分組完成網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)的安全設(shè)計(jì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問題解決能力。

4.利用多媒體資源，如視頻、動(dòng)畫和實(shí)際案例，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)和防范方法的直觀理解。

5.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，通過實(shí)際操作掌握安全防范技術(shù)，提高實(shí)踐技能。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：

1.展示網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用案例，引發(fā)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)安全問題的關(guān)注。

2.提問學(xué)生：你們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)時(shí)遇到過哪些安全問題？如何解決？

3.引出課題：《研究網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)安全問題——信息系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)與防范方法》。

二、新課講授（15分鐘）

1.講解網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)的基本原理和組成，包括用戶界面、數(shù)據(jù)庫、服務(wù)器等。

2.分析網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)，如數(shù)據(jù)泄露、惡意攻擊、系統(tǒng)漏洞等。

3.介紹常見的網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)安全防范方法，如數(shù)據(jù)加密、身份認(rèn)證、入侵檢測(cè)等。

三、實(shí)踐活動(dòng)（15分鐘）

1.學(xué)生分組，每組設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)，包括用戶注冊(cè)、登錄、查詢、預(yù)訂等功能。

2.指導(dǎo)學(xué)生分析設(shè)計(jì)過程中可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，并提出相應(yīng)的防范措施。

3.學(xué)生展示設(shè)計(jì)成果，教師點(diǎn)評(píng)并給予指導(dǎo)。

四、學(xué)生小組討論（15分鐘）

1.舉例回答：請(qǐng)列舉網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)中可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)。

-數(shù)據(jù)泄露：用戶個(gè)人信息、訂單信息等被非法獲取。

-惡意攻擊：黑客通過攻擊系統(tǒng)，破壞數(shù)據(jù)或控制系統(tǒng)。

-系統(tǒng)漏洞：系統(tǒng)軟件存在安全漏洞，容易被利用。

2.舉例回答：請(qǐng)說明如何防范網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)的數(shù)據(jù)泄露。

-數(shù)據(jù)加密：對(duì)用戶數(shù)據(jù)進(jìn)行加密存儲(chǔ)和傳輸。

-身份認(rèn)證：采用強(qiáng)密碼策略，防止未授權(quán)訪問。

-入侵檢測(cè)：實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)異常行為，及時(shí)報(bào)警。

3.舉例回答：請(qǐng)說明如何防范網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)的惡意攻擊。

-防火墻：設(shè)置防火墻，限制非法訪問。

-入侵檢測(cè)系統(tǒng)：實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)異常行為，防止攻擊。

-安全審計(jì)：定期進(jìn)行安全審計(jì)，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)。

五、總結(jié)回顧（5分鐘）

內(nèi)容：

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)和防范方法的重要性。

2.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中關(guān)注信息安全問題，提高安全意識(shí)。

3.提出課后思考題：如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高信息系統(tǒng)安全？

本節(jié)課用時(shí)：45分鐘六、拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》：介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、技術(shù)手段和法律法規(guī)，幫助學(xué)生建立全面的信息安全知識(shí)體系。

-《網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)》：探討網(wǎng)絡(luò)攻擊和防御的技術(shù)手段，包括病毒、木馬、黑客攻擊等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全威脅的認(rèn)識(shí)。

-《云計(jì)算安全》：介紹云計(jì)算環(huán)境下信息安全的挑戰(zhàn)和解決方案，探討云服務(wù)提供商和用戶在安全方面的責(zé)任與義務(wù)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以查閱相關(guān)書籍和資料，深入了解網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)的安全風(fēng)險(xiǎn)和防范方法。

-通過在線課程或網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)最新的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和工具，如防火墻、入侵檢測(cè)系統(tǒng)、加密技術(shù)等。

-參與網(wǎng)絡(luò)安全論壇或社區(qū)，與其他同學(xué)和專業(yè)人士交流學(xué)習(xí)心得，共同探討網(wǎng)絡(luò)安全問題。

3.實(shí)用性知識(shí)點(diǎn)拓展：

-學(xué)習(xí)如何設(shè)置強(qiáng)密碼，并了解密碼破解的常見方法，以便在實(shí)際生活中更好地保護(hù)個(gè)人信息。

-掌握如何識(shí)別和防范釣魚網(wǎng)站，提高網(wǎng)絡(luò)購物和支付的安全性。

-學(xué)習(xí)如何使用安全軟件，如殺毒軟件、防火墻等，保護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)免受惡意軟件的侵害。

-了解網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，如《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等，提高法律意識(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定。

4.案例分析：

-分析近年來發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)安全事件，如用戶信息泄露、惡意軟件攻擊等，探討事件發(fā)生的原因和防范措施。

-以實(shí)際案例為基礎(chǔ)，讓學(xué)生分組討論，提出針對(duì)特定安全風(fēng)險(xiǎn)的防范策略。

5.實(shí)踐項(xiàng)目：

-設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)，如模擬釣魚網(wǎng)站攻擊，讓學(xué)生親身體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)安全威脅，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的防范措施。

-學(xué)生可以嘗試使用開源安全工具，如Wireshark、Nmap等，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全測(cè)試，提高實(shí)際操作能力。七、板書設(shè)計(jì)①網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)

-數(shù)據(jù)泄露

-惡意攻擊

-系統(tǒng)漏洞

②安全防范方法

-數(shù)據(jù)加密

-身份認(rèn)證

-入侵檢測(cè)

③網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)安全設(shè)計(jì)

-用戶注冊(cè)與登錄

-查詢與預(yù)訂功能

-數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與傳輸安全

④實(shí)踐活動(dòng)要點(diǎn)

-設(shè)計(jì)流程

-安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

-防范措施實(shí)施

⑤小組討論要點(diǎn)

-安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

-防范策略制定

-案例分析總結(jié)八、作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.閱讀教材中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)與防范方法的章節(jié)，總結(jié)出三種常見的安全風(fēng)險(xiǎn)及其對(duì)應(yīng)的防范措施，并撰寫一篇簡(jiǎn)要的總結(jié)報(bào)告。

2.設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)訂票系統(tǒng)的安全架構(gòu)圖，標(biāo)注出系統(tǒng)中的關(guān)鍵安全組件及其功能。

3.編寫一段代碼，實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的用戶登錄驗(yàn)證功能，要求使用密碼加密技術(shù)（如MD5）保護(hù)用戶密碼。

作業(yè)反饋：

1.對(duì)學(xué)生的總結(jié)報(bào)告進(jìn)行批改，檢查學(xué)生對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)和防范措施的理解程度，以及對(duì)案例的分析能力。對(duì)于總結(jié)報(bào)告中的不足，如對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的描述不夠準(zhǔn)確或?qū)Ψ婪洞胧┑慕忉尣粔蛟敿?xì)，給出具體的修改建議。

2.檢查安全架構(gòu)圖的設(shè)計(jì)，評(píng)估學(xué)生是否能夠正確識(shí)別系統(tǒng)的關(guān)鍵安全組件，并理解它們?cè)谙到y(tǒng)中的作用。對(duì)于設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤，如安全組件的功能描述不準(zhǔn)確或組件之間的聯(lián)系不明確，提供正確的修改方案。

3.審查學(xué)生編寫的代碼，確保其實(shí)現(xiàn)了密碼加密的基本功能。對(duì)于代碼中的錯(cuò)誤，如加密算法使用不當(dāng)或代碼邏輯錯(cuò)誤，指出錯(cuò)誤并提供修正后的代碼示例。

4.對(duì)于作業(yè)中的亮點(diǎn)，如學(xué)生能夠提出創(chuàng)新的安全防范策略或設(shè)計(jì)出具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的系統(tǒng)架構(gòu)，給予積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。

5.在作業(yè)反饋中，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力。例如，對(duì)于學(xué)生提出的解決方案，引導(dǎo)他們思考是否還有其他更有效的防范措施，或者如何在實(shí)際應(yīng)用中優(yōu)化這些措施。

6.安排定期的作業(yè)反饋會(huì)議，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)展示