小學(xué)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)匯編親愛(ài)的同學(xué)們，期末的腳步悄然臨近，英語(yǔ)復(fù)習(xí)的號(hào)角也已吹響。想要在期末考試中取得理想的成績(jī)，系統(tǒng)而高效的復(fù)習(xí)至關(guān)重要。這份復(fù)習(xí)重點(diǎn)匯編，旨在幫助大家梳理本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，抓住重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，讓我們一起有條不紊地迎接挑戰(zhàn)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)。一、詞匯積累：夯實(shí)語(yǔ)言基石詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基石，沒(méi)有充足的詞匯量，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)都會(huì)寸步難行。1.課本核心詞匯：重中之重是課本每一單元“Let'slearn”或“Words”部分的單詞。同學(xué)們需要做到：*認(rèn)讀準(zhǔn)確：看到單詞能準(zhǔn)確讀出其發(fā)音。*拼寫(xiě)無(wú)誤：根據(jù)漢語(yǔ)意思或圖片能正確拼寫(xiě)出單詞，注意字母的大小寫(xiě)和常見(jiàn)的字母組合規(guī)律。*詞義理解：明確每個(gè)單詞的基本含義，并能結(jié)合簡(jiǎn)單語(yǔ)境理解和運(yùn)用。*運(yùn)用自如：嘗試用所學(xué)單詞進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭或書(shū)面表達(dá)，如造句、描述圖片等。*建議：可以通過(guò)制作單詞卡片、利用艾賓浩斯記憶曲線(xiàn)進(jìn)行循環(huán)復(fù)習(xí)、在課文和句子中記憶單詞等多種方式，提高記憶效率。同時(shí)，注意區(qū)分形近詞、近義詞和反義詞。2.短語(yǔ)與固定搭配：課本中出現(xiàn)的重要短語(yǔ)和固定搭配，如“l(fā)ookat”,“inthemorning”,“playfootball”,“begoodat”等，需要熟練掌握其含義和用法，并能在情境中靈活運(yùn)用。二、句型與語(yǔ)法：構(gòu)建語(yǔ)言框架掌握基本句型和語(yǔ)法知識(shí)，能幫助我們更規(guī)范、更準(zhǔn)確地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。1.核心句型：每一單元“Let'stalk”或“Sentences”部分的重點(diǎn)句型是復(fù)習(xí)的核心。*熟練背誦與認(rèn)讀：能流利朗讀并理解句意。*靈活運(yùn)用：能根據(jù)句型結(jié)構(gòu)進(jìn)行替換練習(xí)，如替換名詞、動(dòng)詞、形容詞等，舉一反三。*情境運(yùn)用：理解句型的適用場(chǎng)景，并能在模擬情境中進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)或回答問(wèn)題。*重點(diǎn)關(guān)注：本學(xué)期學(xué)習(xí)的特殊疑問(wèn)句（如what,where,who,how,howmany,howold引導(dǎo)的問(wèn)句及其回答）、一般疑問(wèn)句及其肯定/否定回答、祈使句、Therebe句型（如有涉及）、以及常見(jiàn)的陳述句（肯定句、否定句）。2.基礎(chǔ)語(yǔ)法點(diǎn)：*be動(dòng)詞的用法：am,is,are在不同人稱(chēng)后的正確使用。*名詞的單復(fù)數(shù)：掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化（如加-s,-es）和常見(jiàn)的不規(guī)則變化（如man-men,child-children）。*代詞：人稱(chēng)代詞（主格、賓格）、物主代詞（形容詞性、名詞性，小學(xué)階段側(cè)重形容詞性物主代詞如my,your,his,her,its,our,their）的基本用法。*介詞：常用介詞如in,on,under,near,beside,at,for,with,from等的基本含義和簡(jiǎn)單搭配。*情態(tài)動(dòng)詞：如can(能，會(huì))的用法，包括肯定句、否定句和疑問(wèn)句形式。*時(shí)態(tài)初步：重點(diǎn)掌握一般現(xiàn)在時(shí)（特別是第三人稱(chēng)單數(shù)動(dòng)詞的變化規(guī)則）和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（be+V-ing形式）的構(gòu)成和基本用法，能根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)或語(yǔ)境判斷時(shí)態(tài)。*建議：語(yǔ)法學(xué)習(xí)并非死記硬背規(guī)則，而是要在具體的句子和語(yǔ)境中理解和運(yùn)用?？梢酝ㄟ^(guò)分析課本例句、做配套練習(xí)、整理錯(cuò)題等方式加深理解。三、聽(tīng)說(shuō)能力：提升語(yǔ)言技能英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)不容忽視。1.聽(tīng)力訓(xùn)練：*課本錄音：反復(fù)聆聽(tīng)課本配套錄音（包括單詞、對(duì)話(huà)、課文、歌曲、歌謠），熟悉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，培養(yǎng)語(yǔ)感。*聽(tīng)力題型：針對(duì)性練習(xí)期末常見(jiàn)聽(tīng)力題型，如聽(tīng)音標(biāo)號(hào)、聽(tīng)錄音選擇圖片/單詞/句子、聽(tīng)錄音判斷對(duì)錯(cuò)、聽(tīng)錄音補(bǔ)全句子或?qū)υ?huà)等。*技巧：聽(tīng)前預(yù)讀題目，預(yù)測(cè)內(nèi)容；聽(tīng)時(shí)集中注意力，抓住關(guān)鍵詞；聽(tīng)后快速核對(duì)答案。對(duì)于沒(méi)聽(tīng)懂的部分，不要慌張，可在第二遍時(shí)重點(diǎn)捕捉。2.口語(yǔ)表達(dá)：*課本對(duì)話(huà)：熟練朗讀并嘗試背誦課本中的核心對(duì)話(huà)（Let'stalk），能夠模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，并能在類(lèi)似情境下進(jìn)行替換和創(chuàng)編。*日常用語(yǔ)：掌握課本中涉及的日常交際用語(yǔ)，如問(wèn)候、告別、感謝、道歉、介紹、詢(xún)問(wèn)個(gè)人信息、談?wù)撎鞖狻⑾埠玫?，并能在?shí)際情境中靈活運(yùn)用。*發(fā)音模仿：注意單詞的重音、句子的語(yǔ)調(diào)（陳述句降調(diào)、一般疑問(wèn)句升調(diào)等），多模仿錄音，力求發(fā)音清晰、自然。四、閱讀與寫(xiě)作：拓展語(yǔ)言運(yùn)用閱讀和寫(xiě)作是語(yǔ)言輸入和輸出的重要環(huán)節(jié)，能有效檢驗(yàn)我們綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。1.閱讀理解：*課本閱讀材料：認(rèn)真復(fù)習(xí)課本中的“Let'sread”或“Readandwrite”部分，理解其主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式。*閱讀技巧：*先通讀短文，了解大意。*帶著問(wèn)題去文中尋找答案，注意細(xì)節(jié)信息。*遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，不要慌張，可以根據(jù)上下文猜測(cè)詞義，或先跳過(guò)，讀完后再回頭思考。*注意識(shí)別文中的關(guān)鍵信息，如人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件等。*練習(xí)：適當(dāng)做一些與課本難度相當(dāng)?shù)拈喿x理解練習(xí)，提高閱讀速度和理解準(zhǔn)確率。2.書(shū)面表達(dá)：*單詞書(shū)寫(xiě)：規(guī)范、整潔地書(shū)寫(xiě)單詞，注意字母的占格、大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。*句子仿寫(xiě)與運(yùn)用：能根據(jù)課本中的句型和圖片提示，寫(xiě)出簡(jiǎn)單的句子。注意句子的基本結(jié)構(gòu)（主謂賓/主系表）和時(shí)態(tài)的正確使用。*看圖寫(xiě)話(huà)：這是小學(xué)階段常見(jiàn)的寫(xiě)作形式。同學(xué)們要仔細(xì)觀(guān)察圖片，理解圖意，然后用學(xué)過(guò)的單詞、短語(yǔ)和句型把圖片內(nèi)容連貫地表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)之前可以先口頭描述，再落筆書(shū)寫(xiě)。注意句子之間的邏輯關(guān)系，適當(dāng)使用簡(jiǎn)單的連接詞（如and,but,then等）。*日記/小作文：如果課本中有涉及，要復(fù)習(xí)相關(guān)主題的表達(dá)，如“MyDay”,“MyFriend”,“MyFavouriteFood”等，嘗試運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡(jiǎn)單描述。*檢查習(xí)慣：寫(xiě)完后務(wù)必仔細(xì)檢查，看看是否有錯(cuò)別字、語(yǔ)法錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。五、復(fù)習(xí)方法與建議：科學(xué)高效備考1.制定計(jì)劃：結(jié)合自身情況，制定一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確每天復(fù)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間，做到心中有數(shù)，避免虎頭蛇尾。2.回歸課本：課本是最重要的復(fù)習(xí)資料，所有的知識(shí)點(diǎn)都源于課本。要把課文、單詞、對(duì)話(huà)、句型都過(guò)一遍，確保沒(méi)有遺漏。3.整理錯(cuò)題：把平時(shí)作業(yè)、練習(xí)和單元測(cè)試中出現(xiàn)的錯(cuò)題整理出來(lái)，分析錯(cuò)誤原因，進(jìn)行重點(diǎn)攻克，避免在同一個(gè)地方再次犯錯(cuò)。4.積極提問(wèn)：復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到不懂的問(wèn)題，要及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，不要把問(wèn)題堆積起來(lái)。5.模擬練習(xí)：在復(fù)習(xí)后期，可以做一兩套完整的期末模擬題，熟悉考試題型和時(shí)間分配，調(diào)整應(yīng)考心態(tài)。6.勞逸結(jié)合：保證充足的睡眠和適當(dāng)?shù)姆潘桑３址e極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，這樣才能更高