Unit5FunClubs第6課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)Unit5FunClubsProject教學(xué)設(shè)計(jì)課題Startyourownclub課型新授課章/單元復(fù)習(xí)課□專題復(fù)習(xí)課□習(xí)題/試卷講評(píng)課□學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課?其他□內(nèi)容介紹本實(shí)踐活動(dòng)屬于“人與自我”范疇下的“生活與學(xué)習(xí)”主題群，涉及子主題內(nèi)容為“多彩、安全、有意義的學(xué)校生活”。本實(shí)踐活動(dòng)圍繞“創(chuàng)建你自己的社團(tuán)”設(shè)計(jì)并實(shí)施，活動(dòng)設(shè)計(jì)要求學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)俱樂部，并進(jìn)行成員納新。在本單元項(xiàng)目中，學(xué)生們將創(chuàng)建一個(gè)自己的俱樂部，并制作海報(bào)和選拔新成員。項(xiàng)目背景本單元項(xiàng)目旨在通過實(shí)踐，幫助學(xué)生了解俱樂部創(chuàng)建的過程，包括俱樂部的名稱、成員能做什么、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)、練習(xí)方式等。同時(shí)，通過選拔新成員的過程，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、面試技巧和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在當(dāng)今多元化和包容性教育的背景下，學(xué)校俱樂部活動(dòng)成為了豐富學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的重要途徑。本次初中英語課的項(xiàng)目——?jiǎng)?chuàng)造你自己的俱樂部，旨在通過實(shí)際操作，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用英語語言能力，同時(shí)鍛煉他們的創(chuàng)新思維、組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。俱樂部創(chuàng)建過程1.俱樂部名稱：首先，學(xué)生需要給自己的俱樂部取一個(gè)獨(dú)特的名稱，表達(dá)出俱樂部的理念和特色。2.俱樂部活動(dòng)內(nèi)容：描述俱樂部的具體活動(dòng)內(nèi)容，包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和練習(xí)方式。例如，可以是一個(gè)籃球俱樂部，每周三下午在體育館進(jìn)行訓(xùn)練。3.招募新成員：制作一張吸引人的海報(bào)，展示俱樂部的特色和活動(dòng)內(nèi)容，吸引更多的同學(xué)加入。海報(bào)應(yīng)包含俱樂部的名稱、成員能做什么、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)、練習(xí)方式等信息。三、選拔新成員過程1.面試準(zhǔn)備：學(xué)生需要準(zhǔn)備一份面試表格，用于記錄面試過程中每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)和特長(zhǎng)。表格應(yīng)包括基本信息、興趣愛好、特長(zhǎng)、對(duì)俱樂部的期望和建議等。2.面試過程：學(xué)生需要按照面試表格進(jìn)行面試，評(píng)估每個(gè)同學(xué)是否適合加入俱樂部。面試過程中可以使用一些有趣的擬聲詞來表達(dá)情緒，增加互動(dòng)性和趣味性。3.選拔結(jié)果：根據(jù)面試結(jié)果，選拔出適合的俱樂部新成員，并為他們頒發(fā)證書或邀請(qǐng)函，慶祝俱樂部的成功創(chuàng)建和新成員的加入。四、項(xiàng)目總結(jié)通過本單元項(xiàng)目，學(xué)生將學(xué)習(xí)到如何創(chuàng)建自己的俱樂部，了解俱樂部的創(chuàng)建過程和選拔新成員的方法。這不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還能激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生可以將這些技能應(yīng)用到更多的團(tuán)隊(duì)和組織中，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。五、建議和展望1.建議學(xué)生可以在海報(bào)中加入一些有趣的元素，如俱樂部的口號(hào)、吉祥物或照片等，以吸引更多的同學(xué)關(guān)注。2.在選拔新成員的過程中，可以增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如才藝展示、小組討論等，以便更全面地了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和特長(zhǎng)。3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與俱樂部活動(dòng)，通過實(shí)踐來提升自己的能力和技能。4.展望未來，學(xué)生可以在此基礎(chǔ)上繼續(xù)拓展俱樂部規(guī)模，吸引更多的同學(xué)加入，并舉辦更多有意義的活動(dòng)，為校園文化注入新的活力?？傊?，本單元項(xiàng)目是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的實(shí)踐機(jī)會(huì)，學(xué)生可以通過創(chuàng)建自己的俱樂部，鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生不僅能夠在實(shí)踐中提高英語能力，還能培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維、組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)，俱樂部活動(dòng)也有助于增進(jìn)學(xué)生之間的交流與了解，讓他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活之余，擁有更多發(fā)展自己的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)單元學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)應(yīng)單元目標(biāo)本課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.靈活使用目標(biāo)語言詢問并回答能做的事情以及想要加入的俱樂部，創(chuàng)編一段對(duì)話，用目標(biāo)語言談?wù)撓胍尤氲木銟凡?，舉例闡釋對(duì)加入俱樂部的理由，認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)科都有自己的價(jià)值和重要性。2.聽辨并準(zhǔn)確認(rèn)讀/b//d//g//v//p//t//k//f/輔音音標(biāo)以及帶有這些音素的單音節(jié)詞匯，建立音素意識(shí)；聽辨并準(zhǔn)確認(rèn)讀單詞在句子中的失去爆破；在口頭表達(dá)中做到單詞發(fā)音清晰、準(zhǔn)確，句子朗讀流暢。識(shí)別句中失去爆破符號(hào)。3.理解含有情態(tài)動(dòng)詞can表示能力的表意功能，并能正確使用該結(jié)構(gòu)表達(dá)自己能做的事情；能梳理和歸納情態(tài)動(dòng)詞的肯定句、否定句、疑問句及回答的用法。完成一份關(guān)于班級(jí)同學(xué)能做或不能做的事情的簡(jiǎn)要報(bào)告，并且在班級(jí)進(jìn)行匯報(bào)。4.通過觀察語篇形態(tài)認(rèn)識(shí)廣告類的應(yīng)用文，理解三則廣告俱樂部納新的事實(shí)性信息；梳理、歸納出主題圖和結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)結(jié)構(gòu)化圖形口頭完成廣告播報(bào)；關(guān)聯(lián)自身的個(gè)人信息，寫一封俱樂部成員申請(qǐng)信，闡述自己想要加入俱樂部的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)到參加這些活動(dòng)的意義和價(jià)值，從而豐富自己的學(xué)校生活。5.設(shè)計(jì)一份“創(chuàng)造自己的俱樂部”，設(shè)計(jì)一個(gè)你想在學(xué)校舉辦的俱樂部，制作海報(bào)進(jìn)行新成員的納新，并面試班級(jí)同學(xué)，為俱樂部找到新成員，參加班級(jí)“最受歡迎俱樂部”的評(píng)選。并以評(píng)價(jià)量規(guī)規(guī)范周課程表的制作。目標(biāo)5通過參與“創(chuàng)建自己的俱樂部”的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠：能夠運(yùn)用本單元所學(xué)語言，制作自己的俱樂部，并用海報(bào)介紹制作的原因，并在班級(jí)中進(jìn)行分享，參與班級(jí)最佳社團(tuán)評(píng)選；能夠積極參與教師組織的項(xiàng)目活動(dòng)，樂于分享交流并享受其中的快樂，進(jìn)行社團(tuán)成員納新活動(dòng)；通過創(chuàng)建自己的社團(tuán)，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用英語語言能力，同時(shí)鍛煉他們的創(chuàng)新思維、組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)教師在活動(dòng)實(shí)施過程中，通過隨時(shí)觀察、提問及學(xué)生交流，評(píng)價(jià)、反饋學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況。教師對(duì)小組項(xiàng)目學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)：點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)中的亮點(diǎn)或解答學(xué)生的疑問。小組互評(píng)：教師讓學(xué)生根據(jù)項(xiàng)目學(xué)習(xí)展示匯報(bào)對(duì)其他小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。小組成員互評(píng)：教師可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)表，教師根據(jù)《小組成員互評(píng)表》中的評(píng)價(jià)內(nèi)容對(duì)小組成員互評(píng)，在每個(gè)成員符合的內(nèi)容處打鉤。評(píng)價(jià)內(nèi)容成員1成員2成員3成員4我能在小組成制作一個(gè)社團(tuán)海報(bào)及闡釋理由我能積極地與同伴溝通我能對(duì)班級(jí)成員進(jìn)行社團(tuán)納新，選拔優(yōu)秀社團(tuán)成員我能主動(dòng)地為同伴提供幫助實(shí)施過程實(shí)施階段實(shí)施內(nèi)容準(zhǔn)備及介紹Step1教師告訴同學(xué)項(xiàng)目的內(nèi)容“Startyourownclub”，并告訴同學(xué)項(xiàng)目的要求，分發(fā)任務(wù)單。教師設(shè)計(jì)并按照班級(jí)人數(shù)打印《項(xiàng)目學(xué)習(xí)工作表》和《組內(nèi)成員互評(píng)表》。Step2教師向?qū)W生介紹項(xiàng)目學(xué)習(xí)的目的、方法和預(yù)期的學(xué)習(xí)成果。第一階段Step1學(xué)生在教師的引導(dǎo)下明確項(xiàng)目任務(wù)，在小組中創(chuàng)建一份社團(tuán)，并闡述理念及理由。Step2課堂討論：教師引導(dǎo)學(xué)生思考自己感興趣的俱樂部類型，并簡(jiǎn)要介紹俱樂部的基本內(nèi)容。Step3創(chuàng)意設(shè)計(jì)：學(xué)生分組討論，確定俱樂部的名稱、宗旨、活動(dòng)內(nèi)容和形式等，并準(zhǔn)備制作海報(bào)。Step4制作海報(bào)：學(xué)生用英語撰寫海報(bào)內(nèi)容，設(shè)計(jì)具有吸引力的布局和圖案，展示俱樂部的特色。Step5面試選拔新成員：學(xué)生制作面試表格，按照表格內(nèi)容對(duì)有意加入俱樂部的同學(xué)進(jìn)行面試，并記錄面試情況。Step6組織俱樂部活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)面試結(jié)果，規(guī)劃俱樂部的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，并與其他成員共同完成俱樂部的運(yùn)營(yíng)工作。第二階段在完成第一階段的任務(wù)以后，老師讓學(xué)生思考幾個(gè)問題，俱樂部創(chuàng)意設(shè)計(jì)：學(xué)生需要首先思考一個(gè)自己想要在學(xué)校創(chuàng)建的俱樂部，可以是體育、藝術(shù)、科技、環(huán)保等各類領(lǐng)域。在設(shè)計(jì)過程中，學(xué)生需要考慮俱樂部的名稱、宗旨、活動(dòng)內(nèi)容和形式等。學(xué)生需要用英語撰寫海報(bào)內(nèi)容，包括俱樂部的名稱、成員能做什么、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)、練習(xí)方式等。要求海報(bào)具有吸引力和創(chuàng)意，能夠吸引更多同學(xué)關(guān)注和加入。學(xué)生需要制作一份面試表格，包含對(duì)面試者的基本信息、興趣愛好、特長(zhǎng)等方面的了解。在面試過程中，學(xué)生需要用英語與面試者進(jìn)行溝通，了解他們的實(shí)際情況，并根據(jù)表格內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估。組織俱樂部活動(dòng)：在選拔出新的成員后，學(xué)生需要規(guī)劃俱樂部的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)生還需要與其他成員共同協(xié)作，完成俱樂部的日常運(yùn)營(yíng)工作。我希望大家能夠積極參與這個(gè)項(xiàng)目，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和想法。不僅可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)需求，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。選拔新成員過程1.面試準(zhǔn)備：學(xué)生需要準(zhǔn)備一份面試表格，用于記錄面試過程中每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)和特長(zhǎng)。表格應(yīng)包括基本信息、興趣愛好、特長(zhǎng)、對(duì)俱樂部的期望和建議等。2.面試過程：學(xué)生需要按照面試表格進(jìn)行面試，評(píng)估每個(gè)同學(xué)是否適合加入俱樂部。面試過程中可以使用一些有趣的擬聲詞來表達(dá)情緒，增加互動(dòng)性和趣味性。3.選拔結(jié)果：根據(jù)面試結(jié)果，選拔出適合的俱樂部新成員，并為他們頒發(fā)證書或邀請(qǐng)函，慶祝俱樂部的成功創(chuàng)建和新成員的加入。項(xiàng)目總結(jié)通過本單元項(xiàng)目，學(xué)生將學(xué)習(xí)到如何創(chuàng)建自己的俱樂部，了解俱樂部的創(chuàng)建過程和選拔新成員的方法。這不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還能激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生可以將這些技能應(yīng)用到更多的團(tuán)隊(duì)和組織中，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。注意：在活動(dòng)過程中，教師需要提前準(zhǔn)備工作表，小組需要在《項(xiàng)目學(xué)習(xí)工作表》中記錄成員分工、工作流程。遇到的問題及解決方法，學(xué)習(xí)收獲等信息。第三階段建議和展望1.建議學(xué)生可以在海報(bào)中加入一些有趣的元素，如俱樂部的口號(hào)、吉祥物或照片等，以吸引更多的同學(xué)關(guān)注。2.在選拔新成員的過程中，可以增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如才藝展示、小組討論等，以便更全面地了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和特長(zhǎng)。3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與俱樂部活動(dòng)，通過實(shí)踐來提升自己的能力和技能。4.展望未來，學(xué)生可以在此基礎(chǔ)上繼續(xù)拓展俱樂部規(guī)模，吸引更多的同學(xué)加入，并舉辦更多有意義的活動(dòng)，為校園文化注入新的活力。學(xué)生將自己繪制的海報(bào)和設(shè)計(jì)理念的文字稿上交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)交給老師，在班級(jí)內(nèi)，將上交的小組作品依次呈現(xiàn)，并由組內(nèi)的成員進(jìn)行介紹，并在班級(jí)完成投票，評(píng)選出最佳課表設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，全班同學(xué)和教師依據(jù)評(píng)價(jià)量規(guī)打分、評(píng)選。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，完成單元的綜合評(píng)價(jià)。Howwellcanyoudothesethings?VerywellOKNeedsworkIcannamedifferentschoolclubs.Icantalkaboutpeople’