三年級(jí)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)科學(xué)，就像一把神奇的鑰匙，能幫我們打開認(rèn)識(shí)世界的大門。對于三年級(jí)的同學(xué)們來說，科學(xué)課上那些有趣的現(xiàn)象、奇妙的實(shí)驗(yàn)，是不是讓你對周圍的一切充滿了好奇？這份總結(jié)，希望能幫你梳理學(xué)過的知識(shí)，讓它們像一顆顆珍珠一樣串聯(lián)起來，更加清晰，也更加牢固。一、我們周圍的物質(zhì)世界我們生活的世界由各種各樣的物質(zhì)構(gòu)成。認(rèn)識(shí)這些物質(zhì)的基本特性和變化，是科學(xué)探索的第一步。1.物質(zhì)的狀態(tài)我們身邊的物體，形態(tài)各異。根據(jù)它們是否有固定的形狀和體積，我們可以將它們分為固體、液體和氣體三種基本狀態(tài)。*固體：像書本、橡皮、桌子這樣的物體，它們有固定的形狀和體積，不容易被壓縮。你可以輕易地拿起一塊橡皮，它不會(huì)像水一樣流動(dòng)。*液體：像水、牛奶、果汁這樣的物體，它們沒有固定的形狀，會(huì)隨著容器的形狀而改變，但有固定的體積，也不容易被壓縮。把水倒進(jìn)杯子，水就是杯子的形狀；倒進(jìn)瓶子，就是瓶子的形狀。*氣體：像我們呼吸的空氣、氣球里的氣體，它們既沒有固定的形狀，也沒有固定的體積，很容易被壓縮。氣體總是能充滿它所能到達(dá)的整個(gè)空間。2.常見的材料我們周圍的物體都是由不同的材料制成的。常見的材料有木頭、金屬、塑料、玻璃、布料、紙等等。*材料的特性：每種材料都有它獨(dú)特的特點(diǎn)。比如，金屬通常比較堅(jiān)硬、有光澤，能導(dǎo)電導(dǎo)熱；塑料則比較輕便，不易生銹；木頭有的輕有的重，能浮在水面上；布料柔軟，能做衣服。*材料的用途：人們會(huì)根據(jù)材料的特性來選擇使用它們。比如，用金屬做鍋，是因?yàn)樗鼘?dǎo)熱好；用塑料做水杯，是因?yàn)樗p便不易碎。我們要學(xué)會(huì)觀察和比較不同材料的特點(diǎn)，并思考它們?yōu)槭裁催m合做某種物品。3.水的奇妙變化水是我們生活中最常見的物質(zhì)之一，它有很多奇妙的特性和變化。*水的基本性質(zhì)：純凈的水是無色、無味、透明的液體。它沒有固定的形狀，但有一定的體積。*水的三態(tài)變化：水在不同的溫度下，會(huì)發(fā)生狀態(tài)的變化。*液態(tài)的水受熱會(huì)變成氣態(tài)的水蒸氣，這個(gè)過程叫做蒸發(fā)。*氣態(tài)的水蒸氣遇冷會(huì)變成液態(tài)的水，這個(gè)過程叫做凝結(jié)（比如冬天窗戶上的小水珠）。*液態(tài)的水受冷到一定程度會(huì)變成固態(tài)的冰，這個(gè)過程叫做凝固。*固態(tài)的冰受熱會(huì)變成液態(tài)的水，這個(gè)過程叫做融化。*水的重要性：水對所有生物都非常重要，我們的生活、生產(chǎn)都離不開水，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。二、有生命的世界地球上生活著各種各樣的生物，它們構(gòu)成了生機(jī)勃勃的生命世界。1.認(rèn)識(shí)植物植物是我們身邊最常見的生命形式之一。*植物的基本組成部分：大多數(shù)植物都有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六個(gè)部分。*根：通常長在地下，能固定植物，還能吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)。*莖：連接根和葉，起到運(yùn)輸水分、養(yǎng)分和支撐植物身體的作用。*葉：是植物進(jìn)行光合作用的主要場所，能制造植物生長所需的“食物”，大多數(shù)葉子是綠色的。*花：是植物的繁殖器官之一，許多花色彩鮮艷，會(huì)散發(fā)香味，吸引昆蟲來傳粉。*果實(shí)：花經(jīng)過傳粉受精后會(huì)發(fā)育成果實(shí)，果實(shí)里通常包含種子。*種子：是植物新生命的開始，在適宜的條件下，種子可以萌發(fā)長成新的植物。*植物的生長需要：植物生長需要陽光、空氣、水和適宜的溫度，大多數(shù)植物還需要土壤提供養(yǎng)分。*植物的多樣性：植物的種類繁多，有高大的樹木，有低矮的小草，有開花的，有不開花的，它們生活在不同的環(huán)境中。2.認(rèn)識(shí)動(dòng)物動(dòng)物是另一個(gè)龐大的生物群體，它們形態(tài)各異，行為多樣。*動(dòng)物的共同特征：動(dòng)物都需要吃食物來獲取能量，都能運(yùn)動(dòng)（有些動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式特殊，如珊瑚蟲），都能繁殖后代，都能對外界刺激做出反應(yīng)。*動(dòng)物的簡單分類：*根據(jù)生活環(huán)境，可以分為陸生動(dòng)物和水生動(dòng)物。*根據(jù)運(yùn)動(dòng)方式，可以分為走獸、飛禽、游魚、爬蟲等。*根據(jù)食性，可以分為草食動(dòng)物、肉食動(dòng)物和雜食動(dòng)物。*動(dòng)物和植物的區(qū)別：動(dòng)物一般不能自己制造食物，需要吃植物或其他動(dòng)物；動(dòng)物通常能自由運(yùn)動(dòng)。植物能利用陽光自己制造食物，大多數(shù)植物不能自由移動(dòng)。*動(dòng)物的生命周期：動(dòng)物都有出生、生長發(fā)育、繁殖后代和死亡的過程。3.我們自己我們?nèi)祟愐彩莿?dòng)物界的一員，是最高等的動(dòng)物。*我們的身體：我們的身體由頭、頸、軀干和四肢組成。身體內(nèi)部有許多重要的器官，如心臟、肺、胃、大腦等，它們分工合作，維持我們的生命活動(dòng)。*我們的感覺器官：我們用眼睛看、用耳朵聽、用鼻子聞、用舌頭嘗、用皮膚觸摸，來感知周圍的世界。這些感覺器官幫助我們收集信息。*健康生活：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣、均衡的飲食、充足的睡眠和適量的運(yùn)動(dòng)，有助于我們身體健康成長。三、地球與宇宙我們生活在美麗的地球上，地球是宇宙中一顆獨(dú)特的行星。1.我們的地球家園*地球的表面：地球表面有陸地和海洋。陸地上有高山、平原、盆地、河流、湖泊等不同的地形。*巖石和土壤：地球表面覆蓋著巖石，巖石經(jīng)過風(fēng)化等作用會(huì)形成土壤。土壤是植物生長的家園，里面有許多小動(dòng)物和微生物。*保護(hù)地球：地球是我們唯一的家園，我們要保護(hù)環(huán)境，減少污染，愛護(hù)動(dòng)植物，與自然和諧相處。2.天空中的星體*太陽：太陽是一顆恒星，它能發(fā)光發(fā)熱。太陽給地球帶來了光和熱，是地球上生命存在的重要條件。我們要注意，不能直接用眼睛看太陽，以免傷害眼睛。*月球：月球是地球的天然衛(wèi)星，它本身不發(fā)光，我們看到的月光是月球反射的太陽光。月球表面有許多環(huán)形山。*星星：夜空中有無數(shù)的星星，大多數(shù)星星和太陽一樣是恒星，它們離我們非常遙遠(yuǎn)。3.天氣*常見的天氣現(xiàn)象：我們經(jīng)常會(huì)說到晴天、陰天、多云、下雨、下雪、刮風(fēng)等天氣現(xiàn)象。*天氣的描述：我們可以通過氣溫、風(fēng)力風(fēng)向、降水量等方面來描述天氣。*天氣與生活：天氣變化會(huì)影響我們的穿著、出行和活動(dòng)安排。我們要學(xué)會(huì)看天氣預(yù)報(bào)，根據(jù)天氣情況安排生活。四、科學(xué)探究方法學(xué)習(xí)科學(xué)，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)科學(xué)的探究方法。1.觀察觀察是科學(xué)探究的基礎(chǔ)。我們可以用眼睛看顏色、形狀、大小；用耳朵聽聲音；用鼻子聞氣味（注意安全，不要直接聞未知的、可能有害的氣體）；用手摸（注意冷熱、軟硬、光滑粗糙）。觀察時(shí)要仔細(xì)、全面。2.提問對觀察到的現(xiàn)象提出問題，是科學(xué)探究的起點(diǎn)。比如，“為什么樹葉秋天會(huì)變黃？”“為什么鐵會(huì)生銹？”3.簡單實(shí)驗(yàn)*對比實(shí)驗(yàn)：當(dāng)我們想知道某個(gè)因素對事物的影響時(shí)，可以設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)。比如，想知道陽光對植物生長的影響，就可以種兩盆相同的植物，一盆放在陽光下，一盆放在黑暗處，其他條件保持相同，觀察它們的生長情況。*實(shí)驗(yàn)記錄：做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要仔細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)過程和看到的現(xiàn)象，可以用文字、圖畫等方式