4.2-整式的加法與減法-2025-2026七年級(jí)數(shù)學(xué)(人教版2024)_第1頁(yè)
4.2-整式的加法與減法-2025-2026七年級(jí)數(shù)學(xué)(人教版2024)_第2頁(yè)
4.2-整式的加法與減法-2025-2026七年級(jí)數(shù)學(xué)(人教版2024)_第3頁(yè)
4.2-整式的加法與減法-2025-2026七年級(jí)數(shù)學(xué)(人教版2024)_第4頁(yè)
4.2-整式的加法與減法-2025-2026七年級(jí)數(shù)學(xué)(人教版2024)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?4.2整式的加法與減法思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖一.合并同類項(xiàng)內(nèi)容同類項(xiàng)概念所含_______相同,并且相同字母的_______也相同的單項(xiàng)式是同類項(xiàng).合并同類項(xiàng)法則_______相加,字母與字母的_______不變.二.整式的加減整式的加減1幾個(gè)整式相加減,通常用括號(hào)把每一個(gè)整式括起來,再用加、減連接,然后進(jìn)行運(yùn)算;2.運(yùn)算結(jié)果,常將多項(xiàng)式的某個(gè)字母的降冪(升冪)排列.整式加減的一般步驟1.如果有括號(hào),那么先去括號(hào);2.觀察有無同類項(xiàng);3.利用加法的交換律和結(jié)合律,分組同類項(xiàng);4.合并同類項(xiàng).題型一同類項(xiàng)題型一同類項(xiàng)例1下列各組式中,不是同類項(xiàng)的為(例1C.和【答案】D【分析】考查同類項(xiàng)的概念,所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng),根據(jù)同類項(xiàng)的概念即可求解.C.和是同類項(xiàng),故該選項(xiàng)不符合題意;

故選:D.變1下列各組代數(shù)式中,是同類項(xiàng)的為()變1C.與【答案】D【分析】本題主要考查了同類項(xiàng)的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握同類項(xiàng)的定義.利用同類項(xiàng)的定義逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A.該選項(xiàng)字母指數(shù)不相等,不是同類項(xiàng),不符合題意;B.該選項(xiàng)所含字母不相同,不是同類項(xiàng),不符合題意;C.該選項(xiàng)字母指數(shù)不相等,不是同類項(xiàng),不符合題意;D.該選項(xiàng)符合同類項(xiàng)的定義,是同類項(xiàng),符合題意;故選:D.變2下列各組單項(xiàng)式中,不是同類項(xiàng)的是()變2B.與D.與【答案】C【分析】本題主要考查了同類項(xiàng).根據(jù)同類項(xiàng)的定義進(jìn)行求解即可:如果兩個(gè)單項(xiàng)式所含的字母相同,相同字母的指數(shù)也相同,那么這兩個(gè)單項(xiàng)式就叫做同類項(xiàng).B.與是同類項(xiàng),不合題意;D.與是同類項(xiàng),不合題意;故選:C.題型二根據(jù)同類項(xiàng)求參題型二根據(jù)同類項(xiàng)求參【答案】29【分析】本題考查了同類項(xiàng)的定義,根據(jù)同類項(xiàng)的定義列出方程,解得m、n的值,再代入所求式子計(jì)算即可.故答案為:29.【答案】2.5【分析】本題考查同類項(xiàng)的定義,代數(shù)式求值,同類項(xiàng)的概念是所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)是同類項(xiàng),不是同類項(xiàng)的一定不能合并.故答案為:2.5.A.1B.1C.5D.5【答案】A【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義,字母相同,對(duì)應(yīng)字母的指數(shù)也相同,可得a+1=3,a+b=3,進(jìn)而求得的值,代入代數(shù)式即可求解.∴a+1=3,a+b=3,∴a=2,b=1.∴a﹣b=1.故選:A.【答案】故答案為:.題型三添括號(hào)與去括號(hào)題型三添括號(hào)與去括號(hào)【答案】C【分析】本題考查了去括號(hào),解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握去括號(hào)的法則:去括號(hào)時(shí),若括號(hào)前是“”,去括號(hào)后,各項(xiàng)都不改變符號(hào);若括號(hào)前是“”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào).直接根據(jù)去括號(hào)的計(jì)算法則進(jìn)行求解即可.故選:C變2下列去括號(hào)正確的是()變2【答案】D【分析】本題考查去括號(hào).解題的關(guān)鍵是掌握去括號(hào)的方法:去括號(hào)時(shí),若括號(hào)前是“”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變符號(hào);若括號(hào)前是“”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào).據(jù)此進(jìn)行解答即可.故選:D【答案】C【分析】本題考查添括號(hào),根據(jù)添括號(hào)的法則,括號(hào)外面是負(fù)號(hào),括號(hào)里的每一項(xiàng)都要變號(hào),進(jìn)行判斷即可.故選C.變3下列運(yùn)算不正確的是()變3【答案】D【分析】本題考查了添括號(hào)法則,注意掌握添括號(hào)法則:如果括號(hào)外的符號(hào)是正號(hào),添括號(hào)后括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào)相同;如果括號(hào)外的符號(hào)是負(fù)號(hào),添括號(hào)后括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào)相反.根據(jù)添括號(hào)法則求解即可.故選:D.變4下列式子變形正確的是()變4【答案】B【分析】本題主要考查去括號(hào)法則,直接利用去括號(hào)法則判斷得出即可.故選:B.題型四合并同類項(xiàng)題型四合并同類項(xiàng)例1合并同類項(xiàng)例1【分析】本題考查了合并同類項(xiàng),掌握合并同類項(xiàng)法則是解題關(guān)鍵.(1)根據(jù)合并同類項(xiàng)法則計(jì)算即可;(2)根據(jù)合并同類項(xiàng)法則計(jì)算即可;(3)根據(jù)合并同類項(xiàng)法則計(jì)算即可;變1化簡(jiǎn):變1【分析】本題考查了整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解此題的關(guān)鍵.(1)合并同類項(xiàng)即可得解;(2)合并同類項(xiàng)即可得解.例2例2【答案】(1)【分析】本題考查合并同類項(xiàng),熟練掌握合并同類項(xiàng)的法則,是解題的關(guān)鍵:(1)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)即可;(2)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)即可;(3)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)即可.變2合并同類項(xiàng):變2【答案】(1)2x3y;(2)x26x+4題型五題型五整式的加減類型一看錯(cuò)問題類型一看錯(cuò)問題【分析】本題考查了整式的加減運(yùn)算.(1)計(jì)算的表達(dá)式;(2)求正確的結(jié)果的表達(dá)式.【分析】(1)根據(jù)整式的加減混合運(yùn)算法則,即可求解;(2)根據(jù)整式的加減混合運(yùn)算法則,即可求解;(1)(2)類型二遮蓋問題類型二遮蓋問題D.【分析】將等式右邊的已知項(xiàng)移到左邊,再去括號(hào),合并同類項(xiàng)即可.故選:.變1某天數(shù)學(xué)課上老師講了整式的加減運(yùn)算,小穎回家后拿出自己的課堂筆記,認(rèn)真的復(fù)習(xí)老師在課變1臟了,請(qǐng)問橫線上的一項(xiàng)是()【解答】解:設(shè)橫線上這一項(xiàng)為,故選:.C.被墨水遮住的項(xiàng)應(yīng)是,故選:.類型三類型三化簡(jiǎn)求值(2)【詳解】本題考查了多項(xiàng)式的加減運(yùn)算、同類項(xiàng)的概念及其應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn),解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確進(jìn)行多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與合并同類項(xiàng),同時(shí)正確理解并運(yùn)用同類項(xiàng)的定義來確定未知數(shù)的具體值,從而完成代數(shù)表達(dá)式的具體計(jì)算.【分析】本題考查整式加減的化簡(jiǎn)求值,絕對(duì)值的非負(fù)性,先根據(jù)絕對(duì)值的非負(fù)性求出x和y的值,然后根據(jù)去括號(hào),合并同類項(xiàng)化簡(jiǎn)多項(xiàng)式,再把x和y的值代入計(jì)算,即可解題.【分析】本題主要考查了整式化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則,注意括號(hào)前面為負(fù)號(hào)時(shí),將負(fù)號(hào)和括號(hào)去掉后,括號(hào)里每一項(xiàng)的符號(hào)要發(fā)生改變.先根據(jù)整式加減運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn),然后再把數(shù)據(jù)代入求值即可.類型四無關(guān)類型四無關(guān)問題【答案】(1)7(2)【分析】本題考查了整式的加減、偶次方與絕對(duì)值的非負(fù)性,代數(shù)式求值,熟練掌握整式的加減運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.(1)先去括號(hào),再計(jì)算整式的加減,然后根據(jù)偶次方與絕對(duì)值的非負(fù)性可得的值,代入計(jì)算即可得;;∵該式的值與a的取值無關(guān),【答案】見解析【分析】先將代數(shù)式進(jìn)行化簡(jiǎn),化簡(jiǎn)后代數(shù)式中不含x,可得不論x取何值,代數(shù)式的值是不會(huì)改變的.【詳解】解:(x3+5x2+4x﹣1)﹣(﹣x2﹣3x+2x3﹣3)+(8﹣7x﹣6x2+x3)=x3+5x2+4x﹣1+x2+3x﹣2x3+3+8﹣7x﹣6x2+x3=x3﹣2x3+x3+5x2+x2﹣6x2+4x+3x﹣7x+10=10,∵此代數(shù)式恒等于10,∴不論x取何值,代數(shù)式的值是不會(huì)改變的.(1)求出整式N;【分析】本題主要考查了整式的加減和代數(shù)式的系數(shù)與項(xiàng)的性質(zhì),熟練掌握整式的運(yùn)算法則以及如何通過代數(shù)式的系數(shù)求解未知數(shù)是解題的關(guān)鍵.(1)已知整式與整式的和,要求整式,可以通過和減去整式得到.課后強(qiáng)化課后強(qiáng)化1.下列各組中不是同類項(xiàng)的一組是()C.與3【答案】D【分析】本題考查同類項(xiàng),根據(jù)字母相同,相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)為同類項(xiàng),進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、是同類項(xiàng),不符合題意;B、是同類項(xiàng),不符合題意;C、是同類項(xiàng),不符合題意;D、相同字母的指數(shù)不同,不是同類項(xiàng),符合題意;故選D.【答案】③④⑤⑥【分析】本題考查同類項(xiàng)的定義,解答的關(guān)鍵是熟知同類項(xiàng)的定義:字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的兩個(gè)單項(xiàng)式叫同類項(xiàng).據(jù)此逐個(gè)判斷即可.故答案為:③④⑤⑥.A.B.1C.2D.【答案】A【分析】本題主要考查了單項(xiàng)式的定義、同類項(xiàng)、代數(shù)式求值等知識(shí)點(diǎn),利用同類項(xiàng)定義確定出x與y的值是解題的關(guān)鍵.由題意得到兩單項(xiàng)式為同類項(xiàng),再利用同類項(xiàng)定義確定出x與y的值,最后代入代數(shù)式求解即可.故選:A.4.下列等式中,一定能成立的是()【答案】C【分析】本題考查了去括號(hào)和添括號(hào)的方法.根據(jù)去括號(hào)法則:如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào)相同;如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào)相反.添括號(hào)法則:添括號(hào)時(shí),如果括號(hào)前面是正號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都不變號(hào),如果括號(hào)前面是負(fù)號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào).進(jìn)行分析即可.故選:C.5.下列等式中,正確的是()【答案】D【分析】本題考查了去括號(hào)和添括號(hào)法則的應(yīng)用,注意:當(dāng)括號(hào)前是“”時(shí),把括號(hào)和它前面的“”去掉,括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)都不改變符號(hào),當(dāng)括號(hào)前是“”時(shí),把括號(hào)和它前面的“”去掉,括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)都改變符號(hào),據(jù)此求解即可.故選:D.6.化簡(jiǎn):【分析】本題考查了整式的加減運(yùn)算,其實(shí)質(zhì)是去括號(hào),合并同類項(xiàng),正確運(yùn)算是關(guān)鍵.(1)直接合并同類項(xiàng)即可;(2)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)即可.7.計(jì)算:【分析】本題主要考查了整式加減,解題的關(guān)鍵是熟練掌握去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則,注意括號(hào)前面為負(fù)號(hào)時(shí),將負(fù)號(hào)和括號(hào)去掉后,括號(hào)里每一項(xiàng)的符號(hào)要發(fā)生改變.(1)根據(jù)合并同類項(xiàng)法則進(jìn)行計(jì)算即可;(2)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)即可;(3)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)即可.8.小馬虎同學(xué)做一道題:已知兩個(gè)多項(xiàng)式A、B,計(jì)算A﹣3B他誤將“A﹣3B”看成“3A﹣B”,求得的結(jié)果為x2﹣14xy﹣4y2,其中B=2x2+2xy+y2,(1)請(qǐng)你計(jì)算出多項(xiàng)式A.(2)若x=﹣3,y=2,計(jì)算A﹣3B的正確結(jié)果.【分析】(1)根據(jù)3A﹣B=x2﹣14xy﹣4y2,先求出3A,然后再求多項(xiàng)式A;(2)先化簡(jiǎn)A﹣3B,然后代入求值.【解答】解:(1)由題意:3A﹣B=x2﹣14xy﹣4y2,∴3A=x2﹣14xy﹣4y2+B,=x2﹣14xy﹣4y2+2x2+2xy+y2=3x2﹣12xy﹣3y2,∴A=13(3x2﹣12xy﹣3y2)即多項(xiàng)式A為x2﹣4xy﹣y2;(2)A﹣3B=x2﹣4xy﹣y2﹣3(2x2+2xy+y2)=x2﹣4xy﹣y2﹣6x2﹣6xy﹣3y2=﹣5x2﹣10xy﹣4y2,當(dāng)x=﹣3,y=2時(shí),原式=﹣5×(﹣3)2﹣10×(﹣3)×2﹣4×22=﹣5×9+60﹣4×4=﹣45+60﹣16=﹣1.即A﹣3B的正確結(jié)果為﹣1.C.D.【分析】根據(jù)題意得出整式相加減的式子,再去括號(hào),合并同類項(xiàng)即可.故選:.【分析】本題考查了整式的加減,根據(jù)題意列出關(guān)系式,去括號(hào)合并即可得到結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)題意得:【分析】本題考查整式的加減—化簡(jiǎn)求值,以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì)等,掌握整式的加減運(yùn)算法則,熟練運(yùn)用非負(fù)性求出未知數(shù)的值是解題關(guān)鍵.原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,代入計(jì)算即可求出值.【分析】本題考查整式的加減運(yùn)算,熟練掌握去括號(hào),合并同類項(xiàng)的法則,是解題的關(guān)鍵:(1)根據(jù)去括號(hào),合并同類項(xiàng)的法則進(jìn)行計(jì)算即可;(2)根據(jù)化簡(jiǎn)后的結(jié)果不含項(xiàng),得到含項(xiàng)的系數(shù)為0,進(jìn)行求解即可.(1)求的值;(2)【分析】本題考查了整式的加減:(1)利用代數(shù)式的值與的取值無關(guān),求得的值;(2)將的值代入即可.∵原代數(shù)式的值與的取值無關(guān),15.已知代數(shù)式A=﹣6x2y+4xy2﹣5,B=﹣3x2y+2xy2﹣3(1)求A﹣B的值,其中|x﹣1|+(y+2)2=0(2)請(qǐng)問A﹣2B的值與x,y的取值是否有關(guān)系,試說明理由.【答案】(1)12;(2)無關(guān),見解析.【分析】(1)先計(jì)算A﹣B的值,再將x和y的值代入可得結(jié)果;(2)先計(jì)算A﹣2B的值,再將x和y的值代入可得結(jié)果;(1)解:A﹣B=(﹣6x2y+4xy2﹣5)﹣(﹣3x2y+2xy2﹣3)=﹣6x2y+4x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論