中途訂餐申請(qǐng)書(shū)范文申請(qǐng)書(shū)一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我懷著無(wú)比激動(dòng)和誠(chéng)摯的心情，向?qū)W校提出中途訂餐申請(qǐng)。隨著學(xué)校教學(xué)科研工作的不斷深入，以及學(xué)生生活節(jié)奏的加快，我深感在校食堂的常規(guī)餐飲已無(wú)法滿(mǎn)足我個(gè)人的特殊需求，因此，我懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)徤骺紤]我的申請(qǐng)，給予我中途訂餐的便利。

中途訂餐，顧名思義，是指在學(xué)校常規(guī)餐飲服務(wù)之外，根據(jù)個(gè)人需求，在特定時(shí)間段內(nèi)，由學(xué)校提供或允許個(gè)人自行安排的餐飲服務(wù)。這對(duì)于我而言，不僅僅是一種餐飲方式的改變，更是一種學(xué)習(xí)生活節(jié)奏的調(diào)整，一種個(gè)人自主管理能力的提升。

申請(qǐng)中途訂餐，主要基于以下幾個(gè)原因。首先，我的學(xué)業(yè)和工作任務(wù)日益繁重，經(jīng)常需要加班加點(diǎn)，進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀、實(shí)驗(yàn)研究或項(xiàng)目討論。在這種情況下，我往往無(wú)法按時(shí)返回宿舍就餐，或者在校食堂排隊(duì)等候的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí)效率。其次，我存在一些特殊的飲食需求。由于個(gè)人健康狀況，我需要控制飲食結(jié)構(gòu)，攝入特定的營(yíng)養(yǎng)成分，而校食堂的常規(guī)餐飲往往無(wú)法滿(mǎn)足這些要求。最后，我希望通過(guò)中途訂餐的方式，培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，規(guī)劃個(gè)人生活。

對(duì)于中途訂餐這一申請(qǐng)事項(xiàng)，我有著深刻的認(rèn)識(shí)。我深知，學(xué)校為我們提供餐飲服務(wù)，是出于對(duì)我們的關(guān)心和照顧，是為了保障我們的基本生活需求。因此，我并非是要推卸學(xué)校的責(zé)任，而是希望通過(guò)這種方式，更好地適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也鍛煉自己的獨(dú)立生活能力。我相信，只要我能夠合理安排時(shí)間，保證學(xué)習(xí)生活的正常進(jìn)行，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，中途訂餐并不會(huì)對(duì)學(xué)校的正常秩序造成影響。

在決心和要求方面，我鄭重承諾，如果學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我將嚴(yán)格遵循學(xué)校的規(guī)章制度，合理安排時(shí)間，保證學(xué)習(xí)生活的正常進(jìn)行。我將充分利用中午和晚上兩個(gè)用餐時(shí)間段，在保證學(xué)習(xí)效率的前提下，完成餐飲任務(wù)。同時(shí)，我將積極配合學(xué)校的管理工作，及時(shí)反饋意見(jiàn)和建議，為學(xué)校餐飲服務(wù)的改進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量。我將以積極的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，努力完成學(xué)業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

具體要求方面，我希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁┮韵聨追矫娴闹С?。首先，我希望學(xué)校能夠在我申請(qǐng)的時(shí)間段內(nèi)，為我提供特殊的餐飲服務(wù)，例如，允許我在實(shí)驗(yàn)室或圖書(shū)館附近設(shè)置臨時(shí)用餐區(qū)域，或者提供一些特殊的餐飲選擇，以滿(mǎn)足我的飲食需求。其次，我希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁┮恍┍匾牟惋嬙O(shè)備，例如，微波爐、電飯煲等，以便我能夠更加方便地完成餐飲任務(wù)。最后，我希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁┮恍┎惋嫹矫娴闹笇?dǎo)和幫助，例如，如何合理安排飲食結(jié)構(gòu)，如何選擇合適的餐飲方式等。

我相信，通過(guò)中途訂餐的方式，我不僅能夠滿(mǎn)足個(gè)人的特殊需求，提高學(xué)習(xí)效率，還能夠培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，規(guī)劃個(gè)人生活。這將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也相信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的需求，支持我的申請(qǐng)。

請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我將不負(fù)眾望，以更加努力的態(tài)度，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，完成學(xué)業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX

2023年10月26日

申請(qǐng)書(shū)二：

一.申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：張明

性別：男

年齡：24歲

學(xué)院：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

專(zhuān)業(yè)：軟件工程

年級(jí)：大三

學(xué)號(hào)：2020123456

聯(lián)系電話：138xxxxxxxx

電子郵箱：zhangming@

家庭住址：北京市海淀區(qū)XX路XX號(hào)

郵政編碼：100084

二.申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張明，系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程專(zhuān)業(yè)大三學(xué)生，現(xiàn)鄭重向?qū)W校提出中途訂餐申請(qǐng)。由于個(gè)人學(xué)習(xí)生活安排的特殊性，以及健康狀況的考慮，希望能夠申請(qǐng)?jiān)谥型緯r(shí)間段內(nèi)，自行安排餐飲，以滿(mǎn)足個(gè)人的需求。

三.事實(shí)與理由

首先，本人作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，自入學(xué)以來(lái)，始終保持著對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的濃厚興趣和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)；在課下，我廣泛閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，參加各類(lèi)學(xué)術(shù)講座，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。作為一名軟件工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深知實(shí)踐的重要性，因此，我積極參與各類(lèi)實(shí)踐項(xiàng)目，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，不斷提高自己的實(shí)踐能力。

近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，軟件行業(yè)對(duì)人才的需求日益旺盛，競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。為了在未來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)中占據(jù)一席之地，我必須不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷提升自己的能力。因此，我經(jīng)常需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，有時(shí)甚至需要加班加點(diǎn)，趕項(xiàng)目進(jìn)度，或者進(jìn)行論文的撰寫(xiě)和修改。

其次，由于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的特殊性，我經(jīng)常需要參與各種實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目，這些實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目往往需要長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)作戰(zhàn)，無(wú)法保證按時(shí)返回宿舍就餐。例如，在進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目時(shí)，我需要集中精力進(jìn)行編碼、測(cè)試和調(diào)試，一不留神就可能錯(cuò)過(guò)正常的用餐時(shí)間。而在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于實(shí)驗(yàn)環(huán)境的限制，我往往無(wú)法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，只能延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間，這也導(dǎo)致我無(wú)法按時(shí)返回宿舍就餐。

此外，本人還存在一些特殊的健康狀況。由于長(zhǎng)期熬夜學(xué)習(xí)和工作，以及飲食不規(guī)律，我患上了輕微的胃病，需要控制飲食，避免食用刺激性食物。而學(xué)校食堂的常規(guī)餐飲往往無(wú)法滿(mǎn)足我的飲食需求，例如，食堂的飯菜過(guò)于油膩，或者缺乏某些必要的營(yíng)養(yǎng)成分。為了保持身體健康，我不得不花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去尋找合適的餐飲，這無(wú)疑也增加了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

再次，中途訂餐并不是單純?yōu)榱朔奖阕约?，更是為了提高學(xué)習(xí)效率，更好地完成學(xué)業(yè)。通過(guò)自行安排餐飲，我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和身體狀況，合理安排用餐時(shí)間，避免因用餐問(wèn)題而影響學(xué)習(xí)效率。例如，在進(jìn)行重要的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)時(shí)，我可以將用餐時(shí)間安排在項(xiàng)目進(jìn)展相對(duì)緩慢的階段，這樣可以最大程度地減少用餐時(shí)間對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度的影響。同時(shí)，通過(guò)自行安排餐飲，我可以更加注重飲食的健康和營(yíng)養(yǎng)，這對(duì)于保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)也是至關(guān)重要的。

最后，本人深知學(xué)校為我們提供餐飲服務(wù)，是出于對(duì)我們的關(guān)心和照顧，是為了保障我們的基本生活需求。因此，我并非是要推卸學(xué)校的責(zé)任，而是希望通過(guò)這種方式，更好地適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也鍛煉自己的獨(dú)立生活能力，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，規(guī)劃個(gè)人生活。我相信，只要我能夠合理安排時(shí)間，保證學(xué)習(xí)生活的正常進(jìn)行，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，中途訂餐并不會(huì)對(duì)學(xué)校的正常秩序造成影響。

四.落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張明

2023年10月26日

申請(qǐng)書(shū)三：

一.稱(chēng)謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

二.申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

我是來(lái)自XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)號(hào)是XXXX。懷著對(duì)學(xué)校培養(yǎng)的感激之情以及對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)生活更精細(xì)化安排的迫切需求，我在此鄭重地向?qū)W校提出中途訂餐的申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱并予以批準(zhǔn)。

申請(qǐng)事項(xiàng)：本人申請(qǐng)?jiān)谥型緯r(shí)間段內(nèi)，即上午十一點(diǎn)至十二點(diǎn)，下午五點(diǎn)至六點(diǎn)，不再統(tǒng)一參加學(xué)校食堂的集體用餐，而是由個(gè)人自行安排餐飲。這并非是對(duì)學(xué)校食堂餐飲服務(wù)的否定，而是基于我當(dāng)前學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況，為了實(shí)現(xiàn)更高效率的學(xué)習(xí)和更健康的作息做出的合理調(diào)整。

申請(qǐng)理由：首先，隨著專(zhuān)業(yè)課程的深入和科研項(xiàng)目的推進(jìn)，我的學(xué)習(xí)任務(wù)日益繁重，時(shí)間安排也愈發(fā)緊湊。特別是在核心課程的學(xué)習(xí)階段，需要投入大量時(shí)間和精力進(jìn)行課堂筆記整理、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析和學(xué)術(shù)論文的撰寫(xiě)。這些任務(wù)往往需要連續(xù)作戰(zhàn)，無(wú)法保證嚴(yán)格遵循食堂的用餐時(shí)間。如果仍然按照統(tǒng)一用餐時(shí)間就餐，不僅會(huì)打斷我的學(xué)習(xí)節(jié)奏，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，還可能導(dǎo)致因饑餓或過(guò)飽而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和身體健康。

其次，個(gè)人的飲食需求和健康狀況也需要得到更靈活的關(guān)注。由于長(zhǎng)期伏案學(xué)習(xí)和長(zhǎng)時(shí)間使用電腦，我出現(xiàn)了較為明顯的視力疲勞和頸椎不適，醫(yī)生建議我盡量保持規(guī)律的作息和健康的飲食習(xí)慣。然而，學(xué)校食堂的統(tǒng)一供餐模式難以滿(mǎn)足我個(gè)性化的飲食需求，例如，我需要少油少鹽的烹飪方式，以及特定營(yíng)養(yǎng)素的補(bǔ)充。自行安排餐飲，我可以根據(jù)自身情況選擇更加健康、營(yíng)養(yǎng)均衡的食材和烹飪方式，同時(shí)也能更好地控制用餐時(shí)間和用餐節(jié)奏，有助于改善我的身體狀況，為高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和研究提供更好的身體保障。

再次，通過(guò)自行安排餐飲，我還可以培養(yǎng)更強(qiáng)的獨(dú)立生活能力和時(shí)間管理能力。在現(xiàn)代社會(huì)，個(gè)人的獨(dú)立性和自主性至關(guān)重要。通過(guò)自己規(guī)劃飲食、購(gòu)買(mǎi)食材、烹飪餐食，我可以更深入地了解自己的需求，學(xué)會(huì)如何合理分配時(shí)間，提升自我管理能力。這對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都將產(chǎn)生積極的影響，使我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。

最后，我深知學(xué)校食堂為師生提供了便利的餐飲服務(wù)，承載著學(xué)校對(duì)師生的關(guān)懷。我的申請(qǐng)并非是要給學(xué)校增加負(fù)擔(dān)，而是希望學(xué)校能夠理解并支持學(xué)生在特殊情況下對(duì)學(xué)習(xí)生活做出的合理調(diào)整。我相信，只要我能夠合理安排用餐時(shí)間，保證學(xué)習(xí)生活的正常進(jìn)行，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，中途訂餐并不會(huì)對(duì)學(xué)校的正常秩序造成影響。同時(shí)，我也愿意積極配合學(xué)校的管理工作，及時(shí)反饋意見(jiàn)和建議，為學(xué)校餐飲服務(wù)的改進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量。

在具體操作上，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，保證在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)全身心投入學(xué)習(xí)，并在非學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行餐飲活動(dòng)。我將盡量選擇離宿舍或?qū)W習(xí)地點(diǎn)較近的餐飲場(chǎng)所，減少不必要的外出，避免影響校園的秩序和環(huán)境。同時(shí)，我將注意節(jié)約糧食，避免浪費(fèi)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。我也會(huì)主