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文檔簡介
自考專業(yè)(小學(xué)教育)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)小組合作教學(xué)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是()
A.個(gè)體成績
B.團(tuán)體成績
C.前測成績
D.后測成績
正確答案:B
2、(單選題)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的作用是()
A.管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的全部軟、硬件資源,合理組織計(jì)算機(jī)的工作流程,以達(dá)到充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)資源的效率,為用戶提供使用計(jì)算機(jī)的友好界面
B.用戶存儲的文件進(jìn)行管理,方便用戶
C.執(zhí)行用戶鍵入的各類命令
D.為漢字操作系統(tǒng)提供運(yùn)行基礎(chǔ)
正確答案:A
3、(單選題)“實(shí)踐性課程”的開發(fā)方法是()
A.觀察
B.審議
C.實(shí)踐
D.規(guī)定
正確答案:B
4、(單選題)教育辭書和百科全書都屬于資料性()。
A.工具書
B.必備書
C.宜看書
D.須知書
正確答案:A
5、(單選題)漢語劃分此類的標(biāo)準(zhǔn)主要是()
A.形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)
B.意義標(biāo)準(zhǔn)
C.功能標(biāo)準(zhǔn)
D.充當(dāng)何種句法成分的標(biāo)準(zhǔn)
正確答案:C
6、(單選題)標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作是()
A.《大教學(xué)論》
B.《普通教育學(xué)》
C.《課程與教學(xué)的基本原理》
D.《學(xué)記》
正確答案:A
7、(單選題)判斷學(xué)生集體的學(xué)習(xí)質(zhì)量,目前經(jīng)常采用的方法是()
A.綜合分析
B.定性分析
C.定量分析
D.定性分析和定量分析相結(jié)合
正確答案:D
8、(單選題)“人生代代無窮已,江月年年只相似?!钡南旅鎯删湓娛?/p>
A.江畔何人初見月?江月何年初照人?
B.江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。
C.鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。
D.不知江月照何人,但見長江送流水。
正確答案:D
9、(單選題)學(xué)校教育活動(dòng)的基本單位是()
A.教務(wù)處
B.年級組
C.備課組
D.班級
正確答案:D
10、(單選題)下列屬于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的生活方式是()A.游動(dòng)遷徙的生活方式B.商品經(jīng)濟(jì)的生活方式C.自給自足的自然經(jīng)濟(jì)生活方式D.原始族群的生活方式正確答案:C11、(單選題)俄羅斯獨(dú)立后的第一部科學(xué)法是()
A.俄羅斯科學(xué)發(fā)展學(xué)說
B.科學(xué)和國家科學(xué)技術(shù)政策聯(lián)邦法
C.1998—2000餓羅斯科學(xué)改革構(gòu)想
D.關(guān)于俄羅斯國家科學(xué)中心
正確答案:B
12、(單選題)生產(chǎn)力進(jìn)步的主要標(biāo)志是()
A.生產(chǎn)資料所有制
B.勞動(dòng)工具的狀況和水平
C.生產(chǎn)關(guān)系的變革
D.勞動(dòng)產(chǎn)品的分配制度
正確答案:B
13、(單選題)教育科學(xué)文獻(xiàn)是記載有關(guān)教育科學(xué)的()信息和知識的載體。
A.資料
B.數(shù)據(jù)
C.情報(bào)
D.文字
正確答案:C
14、(單選題)下面句子中不屬于存現(xiàn)句的是()
A.桌上放了一個(gè)花瓶
B.走進(jìn)來一個(gè)大漢
C.書架上少了一本書
D.老王離開了這個(gè)世界
正確答案:D
15、(單選題)創(chuàng)造出“字不離詞,詞不離句,句不離文”的小學(xué)語文隨課文分散識字教學(xué)法的是()
A.霍懋征
B.李吉林
C.斯霞
D.丁有寬
正確答案:C
16、(單選題)手段一目的分析屬于問題解決策略的()
A.計(jì)劃式策略
B.規(guī)則式策略
C.啟發(fā)式策略
D.算法式策略
正確答案:C
17、(單選題)下列選項(xiàng)中不屬于浪漫主義詩人雪萊的作品是()
A.《致云雀》
B.《被縛的普羅米修斯》
C.《自由頌》
D.《西風(fēng)頌》
正確答案:B
18、(單選題)在技能形成過程中,練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象,在心理學(xué)上稱為()
A.抑制現(xiàn)象
B.挫折現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.低谷現(xiàn)象
正確答案:C
19、(單選題)1958年制定并確定美國戰(zhàn)后教育改革大方向的法律是()
A.《退伍軍人重新適應(yīng)法》
B.《史密斯—休士法》
C.《國防教育法》
D.《初等與中等教育法》
正確答案:C
20、(單選題)《論善與惡的定義》的作者是()
A.昆體良
B.西塞羅
C.蘇格拉底
D.柏拉圖
正確答案:B
21、(單選題)韓愈的教育思想?yún)^(qū)別于其他教育家的最顯著特點(diǎn)是什么()
A.人才思想
B.教學(xué)思想
C.師道思想
D."性三品"思想
正確答案:C
22、(單選題)提出“最近發(fā)展區(qū)”理論假設(shè)的是()
A.贊科夫
B.巴班斯基
C.維果茨基
D.列昂節(jié)夫
正確答案:C
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)下列漢字都是多音字的兩組是()A.車輪畜旺B.芳草碧天C.似蔓勁行D.扒薄背藏正確答案:CD2、(多選題)說話能力的構(gòu)成要素不包括()的能力。
A.觀察思維
B.表情達(dá)意
C.組織語言
D.注意辨析
E.應(yīng)變能力
正確答案:AD
3、(多選題)小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的范圍主要包括()
A.算術(shù)知識
B.代數(shù)初步知識
C.幾何初步知識
D.計(jì)量初步知識
E.統(tǒng)計(jì)初步知識
正確答案:ABCDE
4、(多選題)以下對科學(xué)問題的表述正確的是A.問題是科學(xué)研究的起點(diǎn)B.問題是開啟科學(xué)之門的鑰匙C.問題解決能力是科學(xué)探究的前提和保障D.問題是科學(xué)發(fā)展的障礙E.科學(xué)問題一定是清晰明確的,不需要考慮更多情境因素正確答案:ABC5、(多選題)問題解決的特點(diǎn)是()
A.目的性
B.認(rèn)知性
C.序列性
D.唯一性
E.固定性
正確答案:ABC
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)憑工具書識字除掌握漢語拼音外,還需要具備兩方面的能力,一是___,二是___。
正確答案:能用部首和音序查字典、能正確選擇字音和義項(xiàng)
2、(填空題)強(qiáng)調(diào)在班主任工作中了解學(xué)生,是為了克服過去“________”的狀況。
正確答案:目中無人
3、(填空題)教育研究應(yīng)分析和把握教育問題的三個(gè)緯度是___________、___________和___________。
正確答案:歷史、現(xiàn)實(shí)、理論
4、(填空題)對班主任工作評價(jià)要以________為準(zhǔn)繩,以________為依據(jù),以各方面意見為參考,做到實(shí)事求是,恰如其分。
正確答案:評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)班主任的業(yè)績、工作態(tài)度
5、(填空題)________是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。
正確答案:培養(yǎng)班集體
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)在“金山畫王”中,可以像在word中一樣方便靈活地設(shè)置字體格式。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)班級工作總結(jié)應(yīng)就事論事,有多少就評價(jià)多少不拘泥于計(jì)劃的規(guī)定。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)班級是社會的投影即是社會的縮影。正確答案:錯(cuò)誤5、簡答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)教育的質(zhì)的規(guī)定性表現(xiàn)在哪些方面?
正確答案:答案要點(diǎn):教育目的對教育活動(dòng)的社會傾向和人的培養(yǎng)具有質(zhì)的規(guī)定性,表現(xiàn)為:
(1)對教育活動(dòng)質(zhì)的規(guī)定性,即規(guī)定教育“為誰培養(yǎng)人”、“為誰服務(wù)”;
(2)對教育對象的質(zhì)的規(guī)定性,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面規(guī)定了教育培養(yǎng)對象的社會傾向,另一方面規(guī)定了培養(yǎng)應(yīng)具有的基本素質(zhì)。
2、(問答題)簡述小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決的特點(diǎn)。
正確答案:小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決具有以下特點(diǎn):
(1)問題解決指的是學(xué)生初次遇到的新問題,這些問題并非是平時(shí)遇到的一般練習(xí)題:
(2)問題解決的方法和途徑也是新的,應(yīng)是嚳利用已有的知識、技能、方法的重新組合,至少是知識、技能、方法進(jìn)行較復(fù)雜的加工,是學(xué)生的一種克服各種障礙的研究活動(dòng);
(3)問題解決的方法和途徑可以包括內(nèi)隱的思維活動(dòng)和外顯的操作活動(dòng)兩個(gè)方面;
(4)問題一旦解決,學(xué)生通過問題解決的過程所獲得的新的方法、途徑和策略便可以用為知識結(jié)構(gòu)中的一個(gè)組成部分,成為已知的解決問題的方法、途徑。
3、(問答題)名詞解釋:研究假設(shè)
正確答案:研究假設(shè)是研究者根據(jù)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)和科學(xué)理論對所研究的問題的規(guī)律或原因作出的一種推測性論斷和假定性解釋,是在進(jìn)行研究之前預(yù)先設(shè)想的、暫定的理論。簡單地說,即研究問題的暫時(shí)答案。
4、(問答題)赫爾巴特關(guān)于道德訓(xùn)練的觀點(diǎn)。
正確答案:赫爾巴特認(rèn)為,訓(xùn)練是培養(yǎng)道德品質(zhì)不可缺少的過程,依據(jù)赫爾巴特的看法,管理是造成學(xué)生遵守秩序的精神,保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。教學(xué)是通過提供觀念塑造兒童的心靈,培養(yǎng)道德觀念。而訓(xùn)練則直接在兒童情感上發(fā)生作用,使道德愿望變?yōu)樾袆?dòng),道德力量更加持久、頑強(qiáng)和堅(jiān)定。實(shí)施訓(xùn)練應(yīng)貫穿于整個(gè)教育、教學(xué)以及兒童日常生活中,培養(yǎng)兒童善良的感情和道德行為習(xí)慣。道德訓(xùn)練的方法與兒童管理和教學(xué)有相似之處,但又有其特點(diǎn)。具體有:
(1)陶冶。所謂陶冶,即逐漸地對兒童的心靈和感情施加影響,而不是采取壓制手段。(2)贊許和譴責(zé)。當(dāng)兒童遵守行為規(guī)則時(shí),教育者給予他應(yīng)得的贊許,使之產(chǎn)生快樂的情感。赫爾巴特認(rèn)為,這是"訓(xùn)練的優(yōu)美藝術(shù)",應(yīng)多加運(yùn)用。相反,當(dāng)兒童不聽訓(xùn)話時(shí),則要進(jìn)行譴責(zé)。(3)良好的健康狀況,能使訓(xùn)練產(chǎn)生充分的效果,而在"健康不良的情形下,就不能有什么訓(xùn)練"。此外,教師的人格對訓(xùn)練也具有重大意義。赫爾巴特要求教師在實(shí)施訓(xùn)練時(shí),要態(tài)度冷靜,諄諄善誘,氣氛愉快,從而影響學(xué)生形成善良的性格。
5、(問
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