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2025年成考語文試卷及答案2025年成人高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)(每題3分,共30分)1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.聯(lián)袂(mèi)鞭笞(chī)狡黠(xiá)莘莘學(xué)子(xīn)B.浸漬(zì)干涸(hé)星宿(xiù)引吭高歌(háng)C.粗獷(kuàng)殲滅(jiān)癖好(pǐ)良莠不齊(yǒu)D.熾熱(zhì)哺育(bǔ)木訥(nè)提綱挈領(lǐng)(qiè)2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.寒暄度假村走頭無路世外桃源B.松弛明信片變本加利談笑風(fēng)生C.脈搏挖墻腳一籌莫展川流不息D.追溯候車室濫芋充數(shù)金榜題名3.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)他是一個(gè)非常有______的人,無論做什么事情都能堅(jiān)持到底。(2)經(jīng)過多年的努力,他終于______了自己的夢想,成為了一名優(yōu)秀的工程師。(3)我們要______身邊的每一個(gè)人,珍惜每一份友誼。A.毅力實(shí)現(xiàn)尊重B.意志實(shí)現(xiàn)尊敬C.毅力達(dá)到尊敬D.意志達(dá)到尊重4.下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他在演講中口若懸河,滔滔不絕,妙語連珠,贏得了全場觀眾的熱烈掌聲。B.小明經(jīng)常遲到,老師對(duì)他的批評(píng)可謂是不絕如縷。C.這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,吸引了眾多讀者。D.他的作文文不加點(diǎn),字跡潦草,讓人看了頭暈?zāi)垦!?.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。6.下列句子的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()(1)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(2)盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。(3)他餓得都可以把一頭大象給吃了。(4)紅的像火,粉的像霞,白的像雪。A.夸張擬人夸張比喻、排比B.比喻擬人夸張比喻C.夸張比喻比喻排比D.比喻夸張擬人排比7.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇,也稱“詩三百”,這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國作家,被稱為短篇小說巨匠,代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》,文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié),展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫,他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。8.下列句子的順序排列正確的一項(xiàng)是()(1)他用這顆赤子之心上下求索。(2)哪怕他的生活窘迫潦倒,面容蒼老干枯,他的精神在備受折磨之后已然錯(cuò)亂。(3)讀盧梭《漫步思想錄》,內(nèi)心始終處在一種最容易被觸動(dòng)的狀態(tài)里。(4)從苦難和孤寂里尋找生命中點(diǎn)滴的甘美。(5)他飽嘗過人世的辛酸,卻依然留著一顆純真、敏感、脆弱的心。A.(3)(2)(5)(1)(4)B.(3)(5)(1)(4)(2)C.(2)(5)(1)(4)(3)D.(2)(1)(4)(5)(3)9.下列對(duì)古代文化常識(shí)的解說,正確的一項(xiàng)是()A.古人常用“陰”“陽”表示方位,山南水北稱為“陽”,山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河,“關(guān)”一般專指函谷關(guān),“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。D.以上說法都正確。10.下列對(duì)詩句的理解,正確的一項(xiàng)是()A.“采菊東籬下,悠然見南山”,詩人在東籬下采菊,不經(jīng)意間抬頭看見了南山,表現(xiàn)了詩人對(duì)田園生活的熱愛和對(duì)自然的親近。B.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,意思是只要四海之內(nèi)有知心朋友,即使遠(yuǎn)在天涯,也好像近在身邊,體現(xiàn)了詩人對(duì)友情的珍視和樂觀豁達(dá)的胸懷。C.“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,表達(dá)了詩人在困境中仍堅(jiān)信自己總有一天能乘風(fēng)破浪,揚(yáng)起高帆渡過茫茫大海,實(shí)現(xiàn)理想。D.以上理解都正確。二、現(xiàn)代文閱讀(每題4分,共32分)閱讀下面的文字,完成1114題。①在現(xiàn)代社會(huì),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。它給我們帶來了便捷,讓我們能夠輕松地獲取各種信息,與世界各地的人進(jìn)行交流。然而,網(wǎng)絡(luò)也帶來了一些問題,比如網(wǎng)絡(luò)暴力。②網(wǎng)絡(luò)暴力是指在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)他人進(jìn)行辱罵、攻擊、誹謗等行為。這些行為不僅會(huì)對(duì)受害者的心理造成傷害,還可能影響他們的現(xiàn)實(shí)生活。網(wǎng)絡(luò)暴力的表現(xiàn)形式多種多樣,有的是直接辱罵他人,有的是惡意編造謠言詆毀他人。③網(wǎng)絡(luò)暴力之所以會(huì)產(chǎn)生,有多種原因。一方面,網(wǎng)絡(luò)的匿名性讓一些人覺得自己可以肆無忌憚地發(fā)表言論,不用承擔(dān)責(zé)任。另一方面,一些人缺乏基本的道德和法律意識(shí),不懂得尊重他人的權(quán)利。此外,部分人在現(xiàn)實(shí)生活中可能遇到了挫折,便通過在網(wǎng)絡(luò)上攻擊他人來發(fā)泄情緒。④要治理網(wǎng)絡(luò)暴力,需要多方面的努力。首先,政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管,制定相關(guān)的法律法規(guī),對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。其次,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也有責(zé)任加強(qiáng)管理,建立健全的審核機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理網(wǎng)絡(luò)暴力信息。最后,每個(gè)人都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),增強(qiáng)道德和法律意識(shí),不參與網(wǎng)絡(luò)暴力行為,同時(shí)也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,當(dāng)遇到網(wǎng)絡(luò)暴力時(shí),要及時(shí)采取措施維護(hù)自己的權(quán)益。11.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.網(wǎng)絡(luò)暴力是指在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)他人進(jìn)行辱罵、攻擊、誹謗等行為。B.網(wǎng)絡(luò)暴力只會(huì)對(duì)受害者的心理造成傷害,不會(huì)影響他們的現(xiàn)實(shí)生活。C.網(wǎng)絡(luò)暴力的表現(xiàn)形式多種多樣,包括直接辱罵和惡意編造謠言等。D.網(wǎng)絡(luò)暴力是網(wǎng)絡(luò)帶來的問題之一。12.下列不屬于網(wǎng)絡(luò)暴力產(chǎn)生原因的一項(xiàng)是()A.網(wǎng)絡(luò)的匿名性讓一些人覺得不用承擔(dān)責(zé)任。B.一些人缺乏基本的道德和法律意識(shí)。C.部分人在現(xiàn)實(shí)生活中遇到挫折,通過網(wǎng)絡(luò)攻擊他人發(fā)泄情緒。D.網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度快。13.治理網(wǎng)絡(luò)暴力需要哪些方面的努力?()A.政府加強(qiáng)監(jiān)管,制定法律法規(guī)。B.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)管理,建立審核機(jī)制。C.每個(gè)人提高自身素質(zhì),增強(qiáng)意識(shí),保護(hù)自己。D.以上都是。14.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()A.網(wǎng)絡(luò)只有好處,沒有壞處。B.網(wǎng)絡(luò)暴力是不可治理的。C.治理網(wǎng)絡(luò)暴力需要政府、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和個(gè)人共同努力。D.網(wǎng)絡(luò)暴力的受害者不需要采取措施維護(hù)自己的權(quán)益。閱讀下面的文字,完成1518題。①從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實(shí);不久就不再自夸了,只希望著國聯(lián),也是事實(shí);現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實(shí)。②于是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了。③如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論,自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后來信“國聯(lián)”,都沒有相信過“自己”。假使這也算一種“信”,那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”,自從對(duì)國聯(lián)失望之后,便把這他信力都失掉了。④失掉了他信力,就會(huì)疑,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路,但不幸的是逐漸玄虛起來了。信“地”和“物”,還是切實(shí)的東西,國聯(lián)就渺茫,不過這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來,它可以令人更長久地麻醉著自己。⑤中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。⑥“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西,現(xiàn)在只不過日見其明顯,籠罩了一切罷了。然而,在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國人在。⑦我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。⑧這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗,不過一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。⑨要論中國人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。15.文中“他信力”和“自欺力”分別指的是什么?()A.“他信力”指先前信“地”、信“物”、信“國聯(lián)”;“自欺力”指求神拜佛,麻醉自己。B.“他信力”指相信自己;“自欺力”指依賴他人。C.“他信力”指求神拜佛;“自欺力”指相信國聯(lián)。D.以上都不對(duì)。16.下列對(duì)“中國的脊梁”理解正確的一項(xiàng)是()A.指那些埋頭苦干、拼命硬干、為民請命、舍身求法的人。B.指帝王將相。C.指狀元宰相。D.指所有中國人。17.作者認(rèn)為“說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑”,原因是()A.有一部分中國人確實(shí)失掉了自信力,但還有并不失掉自信力的中國人在。B.所有中國人都沒有失掉自信力。C.所有中國人都失掉了自信力。D.以上說法都不對(duì)。18.這篇文章的主旨是()A.批判中國人失掉自信力的觀點(diǎn),贊揚(yáng)那些有自信力的中國人。B.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)暴力的危害和治理方法。C.說明網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的便捷和問題。D.闡述古代文化常識(shí)。三、古詩文閱讀(每題4分,共24分)閱讀下面的文言文,完成1922題?!多u忌諷齊王納諫》鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌?,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤娡?,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧?。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。19.下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.鄒忌修八尺有余修:身高B.吾妻之美我者,私我也私:偏愛C.能面刺寡人之過者刺:諷刺D.時(shí)時(shí)而間進(jìn)間:間或,偶然20.下列句子中,“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.齊國之美麗者也B.吾妻之美我者C.朝廷之臣莫不畏王D.四境之內(nèi)莫不有求于王21.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.鄒忌通過與徐公比美,從妻、妾、客的回答中悟出了他們都在蒙蔽自己。B.鄒忌以自己的經(jīng)歷為喻,勸諫齊王要廣開言路,虛心納諫。C.齊王接受了鄒忌的勸諫,下令獎(jiǎng)賞進(jìn)諫的臣民,最終使齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”。D.文章結(jié)尾寫燕、趙、韓、魏皆朝于齊,從正面表現(xiàn)了鄒忌諷諫的效果。22.下列對(duì)文章的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章采用了設(shè)喻說理的方法,以鄒忌與徐公比美這件小事設(shè)喻,由己及君,以小見大,闡述了治國的道理。B.鄒忌進(jìn)諫時(shí),先陳述自己的生活小事,然后以類比的方式委婉地勸諫齊王,使齊王更容易接受。C.文章對(duì)鄒忌的描寫,主要運(yùn)用了語言描寫和心理描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了鄒忌的性格特點(diǎn)。D.文章語言簡潔明快,敘事生動(dòng),對(duì)人物的刻畫栩栩如生,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。閱讀下面的詩歌,完成2324題?!洞和穱粕胶釉?,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。23.下列對(duì)詩歌的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“國破山河在,城春草木深”,描繪了國都淪陷、城池殘破、雖然山河依舊,但亂草遍地、林木蒼蒼的景象。B.“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,詩人移情于物,通過花和鳥來表達(dá)自己感時(shí)傷世的感情。C.“烽火連三月,家書抵萬金”,寫出了戰(zhàn)爭持續(xù)時(shí)間之長,家書的珍貴,表達(dá)了詩人對(duì)家人的思念之情。D.“白頭搔更短,渾欲不勝簪”,詩人通過描寫自己的外貌,表現(xiàn)了自己生活的閑適和悠然自得。24.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?()A.對(duì)國家命運(yùn)的擔(dān)憂和對(duì)家人的思念之情。B.對(duì)美好生活的向往和追求。C.對(duì)自然景色的贊美之情。D.對(duì)戰(zhàn)爭的熱愛之情。四、文言文翻譯與詩詞默寫(共22分)25.將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每題5分,共10分)(1)由此觀之,王之蔽甚矣。(2)群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。26.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(每題3分,共12分)(1)______,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難·其一》)(2)采菊東籬下,______。(陶淵明《飲酒·其五》)(3)______,千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(4)______,月有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》)五、作文(40分)27.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。有人說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我們的生活中,美無處不在,它可以是自然之美,如山川河流、花草樹木;也可以是人性之美,如善良、勇敢、寬容。請以“發(fā)現(xiàn)身邊的美”為話題,寫一篇不少于600字的文章。要求:(1)題目自擬,文體不限(詩歌除外);(2)立意明確,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.B。A項(xiàng)“莘莘學(xué)子”的“莘”應(yīng)讀“shēn”;C項(xiàng)“粗獷”的“獷”應(yīng)讀“guǎng”;D項(xiàng)“熾熱”的“熾”應(yīng)讀“chì”。2.C。A項(xiàng)“走頭無路”應(yīng)為“走投無路”;B項(xiàng)“變本加利”應(yīng)為“變本加厲”;D項(xiàng)“濫芋充數(shù)”應(yīng)為“濫竽充數(shù)”。3.A?!耙懔Α睆?qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈的精神,“意志”側(cè)重于心理上的決心和堅(jiān)持;“實(shí)現(xiàn)”與“夢想”搭配更合適;“尊重”適用于平等的人之間,“尊敬”一般用于對(duì)長輩或地位高的人。4.A。B項(xiàng)“不絕如縷”多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時(shí)斷時(shí)續(xù),用在此處不恰當(dāng);C項(xiàng)“抑揚(yáng)頓挫”形容聲音高低起伏,和諧而有節(jié)奏,不能用于形容小說情節(jié);D項(xiàng)“文不加點(diǎn)”指文章一氣呵成,無須修改,形容文思敏捷,寫作技巧純熟,與“字跡潦草”語境不符。5.D。A項(xiàng)缺少主語,應(yīng)刪去“通過”或“使”;B項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”,可將“品質(zhì)”改為“形象”;C項(xiàng)否定不當(dāng),應(yīng)刪去“不”。6.A。(1)句“三千尺”是夸張,(2)句“春天的腳步”是擬人,(3)句“把一頭大象給吃了”是夸張,(4)句運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。7.C?!渡鐟颉烦鲎贼斞傅男≌f集《吶喊》。8.B。③引出盧梭的《漫步思想錄》,⑤承接③說明盧梭的特點(diǎn),①中的“這顆赤子之心”承接⑤中的“純真、敏感、脆弱的心”,④承接①說明盧梭的行為,②進(jìn)一步說明盧梭的狀況。9.D。以上關(guān)于古代文化常識(shí)的說法均正確。10.D。以上對(duì)詩句的理解都正確。二、現(xiàn)代文閱讀11.B。由文中“這些行為不僅會(huì)對(duì)受害者的心理造成傷害,還可能影響他們的現(xiàn)實(shí)生活”可知,B項(xiàng)錯(cuò)誤。12.D。網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度快并不是網(wǎng)絡(luò)暴力產(chǎn)生的原因。13.D。治理網(wǎng)絡(luò)暴力需要政府加強(qiáng)監(jiān)管、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加強(qiáng)管理、個(gè)人提高素質(zhì),以上選項(xiàng)都正確。14.C。網(wǎng)絡(luò)既有好處也有壞處,A項(xiàng)錯(cuò)誤;網(wǎng)絡(luò)暴力是可以治理的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;網(wǎng)絡(luò)暴力的受害者需要采取措施維護(hù)自己的權(quán)益,D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.A。從文中可知“他信力”指先前信“地”、信“物”、信“國聯(lián)”;“自欺力”指求神拜佛,麻醉自己。16.A?!爸袊募沽骸敝改切┞耦^苦干、拼命硬干、為
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