2025年初中中招英語試卷及答案

一、單項選擇題1.—______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhichD.Where答案：A2.She______toschoolbybikeeveryday.A.goB.goesC.goingD.went答案：B3.—______youlikesometea?—Yes,please.A.WouldB.DoC.WillD.Are答案：A4.Thebookis______interesting______Ican'tputitdown.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that答案：A5.There______afootballmatchonTVtonight.A.willhaveB.isgoingtohaveC.isgoingtobeD.aregoingtobe答案：C6.ThiskindofT-shirtlooks______andsells______.A.nice;wellB.nice;goodC.well;wellD.good;nice答案：A7.—Whosebookisthis?—Itmustbe______.A.TomB.Tom'sC.TomsD.Toms'答案：B8.Theoldmanwas______tired______walkanyfarther.A.so;thatB.too;toC.very;toD.enough;to答案：B9.Weshouldplant______treestomakeourcitymorebeautiful.A.littleB.lessC.moreD.much答案：C10.—______haveyoubeeninBeijing?—Forfiveyears.A.HowlongB.HowoftenC.HowsoonD.Howfar答案：A二、多項選擇題1.Whichofthefollowingwordsarerelatedtocolors?A.redB.blueC.greenD.yellow答案：ABCD2.Whichofthefollowingareadverbs?A.quicklyB.happilyC.beautifulD.carefully答案：ABD3.Whichofthefollowingsentencesarecorrect?A.Ihavealotoffriends.B.Hegotoschoolbybus.C.Shelikesreadingbooks.D.Theyareplayingfootballnow.答案：ACD4.Whichofthefollowingaremodalverbs?A.canB.mustC.havetoD.will答案：ABCD5.Whichofthefollowingareusedtodescribepeople'spersonalities?A.kindB.friendlyC.lazyD.smart答案：ABCD6.Whichofthefollowingarecorrectformsofthepasttense?A.go-wentB.eat-ateC.play-playedD.see-saw答案：ABD7.Whichofthefollowingwordsarerelatedtoseasons?A.springB.summerC.autumnD.winter答案：ABCD8.Whichofthefollowingsentencesusethepassivevoice?A.ThewindowwasbrokenbyTom.B.Iwrotealetteryesterday.C.Thebookhasbeenreadbymanypeople.D.Sheismakingacake.答案：AC9.Whichofthefollowingarecorrectprepositions?A.inB.onC.atD.to答案：ABCD10.Whichofthefollowingarewaystoaskforhelp?A.Couldyouhelpme?B.Wouldyoumindhelpingme?C.Canyougivemeahand?D.Doyouwanttohelpme?答案：ABC三、判斷題1.“Heisreadingabook.”isapresentcontinuoustensesentence.（√）2.“Good”isanadverb.（×，“Good”是形容詞，“Well”是副詞）3.Thepluralformof“child”is“childs”.（×，“child”的復(fù)數(shù)形式是“children”）4.“IhavebeentoBeijingtwice.”meansIaminBeijingnow.（×，該句意思是我去過北京兩次，現(xiàn)在不在北京）5.“Must”and“haveto”havethesamemeaningandusage.（×，“must”側(cè)重于主觀上的必須，“haveto”側(cè)重于客觀上的不得不，用法有區(qū)別）6.“Sheisenougholdtogotoschool.”iscorrect.（×，應(yīng)該是“Sheisoldenoughtogotoschool.”）7.“Theboyrunsfastly.”isacorrectsentence.（×，“fastly”拼寫錯誤，應(yīng)該是“fast”）8.“Therearethreehundredspeopleinthehall.”iscorrect.（×，應(yīng)該是“Therearethreehundredpeopleinthehall.”，hundred前有具體數(shù)字時用單數(shù)形式）9.“I'mlookingforwardtoseeyou.”iscorrect.（×，“l(fā)ookforwardtodoingsth.”，應(yīng)該是“I'mlookingforwardtoseeingyou.”）10.“Thisisasuchbeautifulflower.”iscorrect.（×，應(yīng)該是“Thisissuchabeautifulflower.”或“Thisissobeautifulaflower.”）四、簡答題1.簡述一般現(xiàn)在時的用法及構(gòu)成。答案：一般現(xiàn)在時表示經(jīng)?；蛄晳T性的動作，也可表示客觀事實或普遍真理。構(gòu)成：主語是第一、二人稱和復(fù)數(shù)第三人稱時，動詞用原形；主語是第三人稱單數(shù)時，動詞要用第三人稱單數(shù)形式，一般在動詞后加-s或-es。例如：Igotoschoolbybike.HeplaysfootballeverySunday.2.說明形容詞和副詞的區(qū)別。答案：形容詞主要用來修飾名詞，說明事物或人的性質(zhì)、特征，通常放在名詞前，如abeautifulflower。而副詞主要用來修飾動詞、形容詞或其他副詞，表示動作發(fā)生的時間、地點、方式等，位置較靈活，如Herunsfast.中的“fast”修飾動詞“runs”；Sheisverykind.中的“very”修飾形容詞“kind”。3.寫出五種常見的英語時態(tài)及其構(gòu)成。答案：一般現(xiàn)在時：主語+動詞原形（主語是第三人稱單數(shù)時用動詞第三人稱單數(shù)形式）；一般過去時：主語+動詞過去式；一般將來時：will+動詞原形或begoingto+動詞原形；現(xiàn)在進行時：be+動詞的現(xiàn)在分詞；過去進行時：was/were+動詞的現(xiàn)在分詞。4.簡述反意疑問句的構(gòu)成和規(guī)則。答案：反意疑問句由兩部分組成：前一部分是一個陳述句，后一部分是一個簡短的疑問句。規(guī)則是“前肯后否，前否后肯”。即如果前一部分陳述句是肯定形式，后一部分疑問句要用否定形式；反之，前一部分是否定形式，后一部分要用肯定形式。例如：Heisastudent,isn'the?Shedoesn'tlikemusic,doesshe?五、討論題1.討論英語學習中聽說讀寫四項技能的重要性以及如何提高。答案：聽說讀寫四項技能都至關(guān)重要。聽說是語言交流基礎(chǔ)，能幫助我們理解和表達。讀能拓展詞匯和知識，寫則鍛煉邏輯與精準表達。提高聽力可多聽英語廣播、看電影；說要大膽開口與他人交流；讀要多讀各類英語文章；寫要常練習日記、作文等。通過綜合訓練與持續(xù)積累，能全面提升英語能力。2.探討在英語寫作中如何避免常見錯誤，提高寫作質(zhì)量。答案：在英語寫作中，要避免常見錯誤提高質(zhì)量，首先要注意語法準確，平時加強語法學習與練習。其次詞匯運用要恰當，積累豐富詞匯并準確使用。再者，句子結(jié)構(gòu)要合理，多練習不同句式。寫作前構(gòu)思好框架，寫完仔細檢查。還可借鑒優(yōu)秀范文，學習其思路和表達方式，不斷提升自身寫作水平。3.談?wù)勅绾卫糜⒄Z歌曲和電影來提升英語水平。答案：英語歌曲和電影是很好的英語學習資源。聽英語歌曲可提升聽力，感受英語發(fā)音、連讀等，同時記住歌詞中的詞匯和句子?？措娪澳苠憻捖犃斫?，學習地道表達。可以邊聽歌