2025年小學科學五年級2025年上學期期末沖刺押題試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列物體中，主要依靠化學能獲得能量的是（）。A.太陽B.水流C.火箭D.電燈2.水變成水蒸氣需要吸收熱量，這個過程叫做（）。A.凝固B.液化C.汽化D.升華3.下列關(guān)于植物光合作用的說法中，錯誤的是（）。A.光合作用需要光B.光合作用在葉綠體中進行C.光合作用把水轉(zhuǎn)化成淀粉D.光合作用釋放氧氣4.下列動物中，體溫不隨環(huán)境溫度變化而變化的是（）。A.鳥B.魚類C.昆蟲D.哺乳動物5.地球表面形態(tài)中，被稱為“地球之腎”的是（）。A.森林B.草原C.濕地D.沙漠6.在設(shè)計對比實驗時，為了保證實驗結(jié)果的可靠性，必須（）。A.多做幾次B.仔細觀察C.控制變量D.隨意操作7.下列能源中，屬于可再生能源的是（）。A.煤B.石油C.天然氣D.風能8.用冰塊給食物保鮮，主要是利用了冰塊（）的特性。A.密度小B.熔點低C.吸收熱量D.質(zhì)地堅硬9.下列現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（）。A.水中倒影B.海市蜃樓C.影子D.鏡子成像10.關(guān)于火山噴發(fā)，下列說法正確的是（）。A.火山噴發(fā)只會帶來危害B.火山噴發(fā)只會帶來好處C.火山噴發(fā)既有危害也有好處D.火山噴發(fā)與人類活動無關(guān)二、填空題（每空1分，共25分）1.植物的生長需要適宜的__________、__________、__________和水分。2.水有__________、__________、__________三種狀態(tài)。3.能量有多種形式，例如__________能、__________能、__________能和電能。4.我們通常用__________和__________來描述溫度。5.動物的生存依賴于它們對__________的適應(yīng)。6.控制變量法是科學探究中常用的方法，其核心是__________。7.地球表面崎嶇不平，主要有__________、__________和__________等。8.我們學過的簡單機械有__________、__________、__________和__________。9.科學探究的主要環(huán)節(jié)包括：提出問題、__________、設(shè)計實驗、進行實驗、分析論證和__________。10.保護環(huán)境，節(jié)約資源是我們每個人的__________。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共20分）1.所有物質(zhì)都是由分子組成的。（）2.植物的根主要吸收空氣中的二氧化碳。（）3.冬天，我們看到的霧是水蒸氣遇冷液化形成的。（）4.所有的動物都需要從外界獲取食物來維持生命。（）5.地貌的形成是內(nèi)力作用的結(jié)果。（）6.使用任何電器設(shè)備都是安全的，只要我們小心一點。（）7.科學實驗中，觀察和記錄是不重要的。（）8.光總是沿著直線傳播的。（）9.煤、石油和天然氣是不可再生能源。（）10.我們無法改變天氣，但可以影響局部小氣候。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述水循環(huán)的主要過程。2.為什么說植物對人類很重要？3.簡述設(shè)計一個簡單對比實驗的步驟。4.列舉三個生活中節(jié)約能源的例子。五、實驗探究題（10分）小明同學想探究“不同種子的發(fā)芽速度是否相同”。他選取了綠豆種子和玉米種子各10粒，在相同的條件下（溫度、水分、光照都相同）進行種植，每天觀察并記錄發(fā)芽情況。請根據(jù)小明的探究過程，回答以下問題：（1）這個探究的目的是什么？（2）小明在探究中使用了哪些變量？控制了哪些變量？（3）這個探究過程中，小明需要做哪些事情？試卷答案一、選擇題1.C解析：火箭發(fā)射依靠燃燒燃料，將化學能轉(zhuǎn)化為熱能和動能。2.C解析：水變成水蒸氣是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，屬于汽化。3.C解析：光合作用把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成淀粉和氧氣，水是原料，不是產(chǎn)物。4.C解析：昆蟲是變溫動物，體溫隨環(huán)境變化；鳥類和哺乳動物是恒溫動物；魚類是變溫動物。5.C解析：濕地能夠凈化水質(zhì)，調(diào)節(jié)氣候，被稱為“地球之腎”。6.C解析：對比實驗的核心是控制變量，確保只有一個變量不同，以便分析該變量的影響。7.D解析：風能可以持續(xù)利用，屬于可再生能源；煤、石油、天然氣消耗后難以再生，屬于不可再生能源。8.C解析：冰塊熔化時需要吸收周圍環(huán)境的熱量，使食物溫度降低，從而保鮮。9.C解析：影子是光在傳播過程中遇到不透明物體形成的暗區(qū)，屬于光的直線傳播。10.C解析：火山噴發(fā)會帶來破壞，但也為地球提供新的土地和礦產(chǎn)資源，既有危害也有好處。二、填空題1.溫度光照空氣2.固態(tài)液態(tài)氣態(tài)3.光化學機械4.攝氏度華氏度5.環(huán)境6.控制變量7.平原高原山地8.杠桿斜面滑輪輪軸9.猜想與假設(shè)得出結(jié)論10.責任三、判斷題1.×解析：物質(zhì)是由原子組成的，原子又由原子核和核外電子組成，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。2.×解析：植物的根主要吸收土壤中的水分和無機鹽。3.√解析：霧是近地面空氣中水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。4.√解析：動物都需要能量來維持生命活動，對于大多數(shù)動物來說，能量主要來自食物。5.×解析：地貌的形成是內(nèi)力作用（如地殼運動）和外力作用（如風化、侵蝕）共同作用的結(jié)果。6.×解析：使用電器設(shè)備存在安全風險，需要遵守安全規(guī)則。7.×解析：觀察和記錄是科學探究的重要環(huán)節(jié)，有助于后續(xù)分析和得出結(jié)論。8.√解析：在均勻介質(zhì)中，光沿直線傳播。9.√解析：煤、石油、天然氣形成過程漫長，是不可再生能源。10.√解析：雖然天氣是大自然現(xiàn)象，但人類活動（如植樹造林）可以影響局部地區(qū)的氣候。四、簡答題1.水循環(huán)的主要過程包括：蒸發(fā)（水變成水蒸氣）、水汽輸送（水蒸氣隨風流動）、凝結(jié)（水蒸氣遇冷形成云）、降水（云中的水滴或冰晶下落）、徑流（降水匯入河流、湖泊等）和下滲（部分水滲入地下）。2.植物對人類很重要，因為它們提供食物（如糧食、蔬菜、水果）、氧氣、木材和纖維；有助于調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣；是許多動物的食物來源，維持生態(tài)平衡。3.設(shè)計一個簡單對比實驗的步驟包括：確定探究問題；根據(jù)問題提出假設(shè)；設(shè)計實驗方案，明確實驗變量（自變量、因變量）、控制變量；準備實驗器材；按照方案進行實驗操作；記錄實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)；分析實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論；評估實驗過程和結(jié)論。4.舉例：隨手關(guān)燈、步行或騎自行車上學、使用節(jié)能電器、節(jié)約用水等。五、實驗探究題（1）這個探究的目的是比較綠豆種子和玉