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2025年小學語文三年級下學期專項練習試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎知識積累與運用1.給下列加點的字選擇正確的讀音,用“√”標出。神秘(mìmèi)愚笨(yúyǔ)震動(zhènzhé)酒窩(wōwǒ)掙扎(zhēngzhèng)奇怪(qíqǐ)2.查字典填空?!皟浴弊钟靡粜虿樽址☉炔榇髮懽帜福ǎ?,再查音節(jié)()?!皟浴痹谧值渲械慕忉層校孩倭吭~,用于書籍;②古代指編串起來的竹簡。句子“一本厚厚的()放在桌子上”應選第()種解釋。3.把下列詞語補充完整,并選擇其中一個詞語造句。()然而立()心勃勃人才()出()不可及造句:_______________________________________________________4.選詞填空。(居然果然仍然突然)小明平時學習一般,這次考試()取得了第一名。他()拿著地圖,認真地研究著路線。風雨()來,他們()堅持趕路。5.修改病句。(1)春天的公園里,到處都是美麗的花朵和蜜蜂在采蜜。(2)他興奮地跳著,唱著,覺得自己是世界上最快樂的人。6.連一連。水滴石穿——比喻只要有恒心,不斷努力,事情就一定能成功。雪中送炭——比喻在別人急需的時候給予幫助。狐假虎威——比喻依仗別人的勢力欺壓人。掩耳盜鈴——比喻自己欺騙自己,明明是掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。7.給句子加上合適的標點符號。(1)他正在認真做作業(yè)窗外下著大雨(2)老師鼓勵我們好好學習天天向上(3)媽媽問我今天為什么沒去上學8.根據課文內容填空。(1)《燕子》一文中,描寫燕子外形特點的句子是:“(),烏黑的眼睛像()?!保?)《古詩三首》中的《草》一詩,描寫草頑強生命力的詩句是:“(),()?!倍?、閱讀理解閱讀下面的短文,回答問題。小溪從山澗里歡快地流出來,一路唱著歌。它流過田野,滋潤著干渴的莊稼,農民伯伯笑呵呵地說:“小溪,謝謝你!”它流過森林,穿過密密的樹叢,小鳥在樹上為它伴唱。小溪的水變得更清了,里面游動著小魚小蝦,它們在快樂地嬉戲。它還流過小鎮(zhèn),給人們帶來清涼。孩子們在溪邊追逐玩耍,溪水仿佛在和他們捉迷藏。小溪一路流淌,雖然自己變得越來越瘦,但心里卻充滿了快樂,因為它知道,它要去遠方,去大海!1.短文主要描寫了什么?用“______”在文中畫出相關句子。2.小溪流過田野時,農民伯伯的心情是怎樣的?從文中哪句話可以看出?3.小溪流過森林時,發(fā)生了什么?請簡要概括。4.你認為小溪“心里充滿了快樂”的原因是什么?請結合短文內容說說你的理解。5.你還知道哪些關于小溪或河流的小故事?簡單寫一寫。三、寫作題目:一件讓我感動的事要求:請根據題目,寫一篇作文。內容要具體,語句通順,表達真情實感。不少于400字。試卷答案一、基礎知識積累與運用1.mìyúzhènwōzhēngqí2.Ccè①3.愚勇賞聞例:他雖然年紀小,但勇氣可嘉。4.果然仍然突然居然5.(1)春天的公園里,到處都是美麗的花朵。蜜蜂在花叢中采蜜。(2)他興奮地跳著,唱著,覺得自己是世界上最快樂的人。6.水滴石穿——比喻只要有恒心,不斷努力,事情就一定能成功。雪中送炭——比喻在別人急需的時候給予幫助。狐假虎威——比喻依仗別人的勢力欺壓人。掩耳盜鈴——比喻自己欺騙自己,明明是掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。7.(1)他正在認真做作業(yè),窗外下著大雨。(2)老師鼓勵我們好好學習,天天向上。(3)媽媽問我今天為什么沒去上學。8.(一身烏黑的羽毛,剪刀似的尾巴)一顆紅寶石(野火燒不盡,春風吹又生)二、閱讀理解1.短文主要描寫了小溪一路流淌,經過不同地方時,給人們帶來好處,自己雖然變瘦但內心充滿快樂的過程。答案:小溪從山澗里歡快地流出來,一路唱著歌。它流過田野,滋潤著干渴的莊稼,農民伯伯笑呵呵地說:“小溪,謝謝你!”它流過森林,穿過密密的樹叢,小鳥在樹上為它伴唱。小溪的水變得更清了,里面游動著小魚小蝦,它們在快樂地嬉戲。它還流過小鎮(zhèn),給人們帶來清涼。孩子們在溪邊追逐玩耍,溪水仿佛在和他們捉迷藏。小溪一路流淌,雖然自己變得越來越瘦,但心里卻充滿了快樂,因為它知道,它要去遠方,去大海!2.農民伯伯的心情是高興的。從文中“農民伯伯笑呵呵地說:‘小溪,謝謝你!’”可以看出。3.小溪流過森林時,穿過密密的樹叢,小鳥在樹上為它伴唱。溪水的旁邊是森林,水變得清澈,里面有小魚小蝦在游動。4.小溪心里充滿快樂是因為它流過田野滋潤了莊稼,幫助了農民;流過森林時,有鳥兒伴唱,有小魚小蝦嬉戲;還流過小鎮(zhèn)給人們帶來清涼,和孩子們玩耍。它覺得自己做

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