人教版數(shù)學六年級下冊全冊全冊教學課件義務教育人教版六年級下冊第1課時負數(shù)的認識第1單元負數(shù)小紅為了寒假出行，收集了中央氣象臺發(fā)布的氣溫預報。情境導入-4～0℃-26～-12℃-4～6℃-6～6℃4～6℃18～24℃探究新知觀察上圖，你能發(fā)現(xiàn)什么？-4～0℃-26～-12℃-4～6℃-6～6℃4～6℃18～24℃1表示什么意思？

在物理學中，把在標準大氣壓下冰水混合物的溫度定為0℃。

-6℃和6℃各表示什么意思？例如：﹣6℃表示零下6攝氏度，讀作負六攝氏度。例如：﹢6℃表示零上6攝氏度，讀作正六攝氏度。

也可以寫成6℃，讀作六攝氏度。

比0℃低的溫度叫零下溫度，通常在數(shù)字前加“-”（負號）表示。

比0℃高的溫度叫零上溫度，在數(shù)字前加“+”（正號）表示，一般情況下“+”可省略不寫。根據(jù)上圖中的信息填寫下表，并說一說它們的含義。城市北京哈爾濱西安拉薩武漢?？谧罡邭鉁刈畹蜌鉁?4℃18℃6℃﹣4℃6℃﹣6℃6℃4℃0℃﹣4℃﹣12℃﹣26℃這些數(shù)各表示什么？下面是李叔叔手機里的一部分電子賬單。你能看懂這份賬單嗎？2支出85元支出500元收入500元支出8元收入78.45元這兩個數(shù)的意義相同嗎，你有什么發(fā)現(xiàn)？支出收入

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y10&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。支出85元支出500元收入500元支出8元收入78.45元支出收入收入與支出是相反意義的量?！癌€”和“﹣”表示相反的意義。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y11&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。-4～0℃-26～-12℃-4～6℃-6～6℃4～6℃18～24℃你能將這些數(shù)進行分類嗎？

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y12&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。

一種是我們以前學過的數(shù)，如6、500、4.7、

，這些數(shù)是正數(shù)；38

為了表示相反意義的量，如零上溫度與零下溫度、收入與支出等，需要用兩種數(shù)。38

另一種是在這些數(shù)的前面添上“﹣”（負號）的數(shù)，如﹣6、﹣500、﹣4.7、﹣

等，這些數(shù)是負數(shù)。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y13&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。自學要求：1.閱讀教材第3頁。2.說一說：正、負數(shù)如何讀、寫？

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y14&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。正數(shù)的讀法：正數(shù)前面的“﹢”可以省略不寫。如果為了與負數(shù)對比，也可以加上正號，如﹢6，讀作正六。負數(shù)的讀法：先讀“負”，再讀數(shù)，如﹣6讀作負六，﹣讀作負八分之三。38

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y15&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。你還在什么地方見過負數(shù)？我在媽媽的家庭收支記錄上見過負數(shù)。我在冰箱上見過負數(shù)，冷凍室的溫度是﹣18℃。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y16&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。鞏固運用1.﹣3℃與﹣18℃哪個溫度低？﹣18℃低。(教材P4做一做T1)

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y17&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。2.讀出下列各數(shù)，并指出哪些是正數(shù)，哪些是負數(shù)。二點五

零負五點二正四十一負七正五分之四負三分之一(教材P4做一做T2)﹣7

2.5

0﹣5.2﹢41

45+13﹣正數(shù)：2.5，

，﹢4145﹢負數(shù)：﹣7，﹣5.2，13﹣

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y18&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。3.月球表面白天的溫度可達零上127℃，

記作

℃；夜間的溫度

可達零下183℃，記作

℃。+127﹣183(教材P6練習一T1)（或127）

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y19&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。4.下面說法錯誤的有（

）個。A.1B.2C.3D.4①0℃表示沒有溫度。②一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)。③9，+2，+7，12，0都是正數(shù)。④寫負數(shù)時，“-”不能省略。×××C√

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y20&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y21&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y22&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。義務教育人教版六年級下冊第2

課時在直線上表示數(shù)第1單元負數(shù)

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y23&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。復習導入1.讀出下列各數(shù)，并指出下面哪些數(shù)是正數(shù)，哪些數(shù)是負數(shù)。﹣5.51.6﹢70﹣80﹣39%負五點五

一點六

正七十

負八

五分之三零負百分之三十九負數(shù)：﹣5.5，﹣8，﹣39%35正數(shù)：1.6，+70，35

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y24&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。2.如果﹢25%表示增產(chǎn)25%，那么﹣16%就表示（

）。減產(chǎn)16%3.某日上海晚上10時的溫度比中午12時的溫度下降了10℃，該日中午12時的溫度是6℃（如圖所示），晚上10時的溫度是（）℃。﹣4

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y25&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。探究新知上圖中的四名同學以樹為起點，分別向東、西兩個相反的方向行走了不同的距離。如何在一條直線上表示他們到達的位置呢？3我向西走2m。我向西走4m。我向東走4m。我向東走2m。

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y26&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。我向西走2m。我向西走4m。我向東走4m。我向東走2m。知道了什么？閱讀與理解要解決什么問題？在一條直線上表示他們到達的位置。方向距離

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y27&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。兩人向東，兩人向西，走的方向正好相反。正數(shù)與負數(shù)正好可以表示相反意義的量。分析與解答

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y28&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。以大樹為起點，向東為正，向西為負。﹣4m﹣3m﹣2m﹣1m01m2m3m4m東西小雯小天小芳小東用0表示起點。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y29&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。﹣4﹣3﹣2﹣101234思考：直線上的數(shù)有什么特點？正數(shù)負數(shù)回顧與反思可以用正、負數(shù)表示相反意義的量，0是分界點。數(shù)學中，經(jīng)常用帶箭頭的直線上的點表示數(shù)。0右邊的數(shù)是正數(shù)，0左邊的數(shù)是負數(shù)。

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y30&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。鞏固運用1.在圖中標出下列各數(shù)。﹣5﹣4﹣3﹣2﹣10123﹣4﹣22.5﹣0.51.552﹣(教材P5做一做)

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y31&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。2.如果把一個人先向東走5m記作﹢5m，那么這個人又走﹣4m是什么意思？這時他距離出發(fā)點有多遠？在直線上表示出來。0-1-2-3-412345-4m表示向西走4m。向東走5m又向西走4m這時他距離出發(fā)點1m遠。

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y32&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。3.先填一填，再在直線上描點表示-2和-4。35??0124-1-2-3-4-2更接近0。-5

-2和-4，哪個數(shù)更接近0？

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y33&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y34&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y35&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。義務教育人教版六年級下冊第3

課時練習課第1單元負數(shù)

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為了表示相反意義的量，如零上溫度與零下溫度、收入與支出等，需要用兩種數(shù)。一種是我們以前學過的數(shù)，如6、500、4.7、

，這些數(shù)是正數(shù)；另一種是在這些數(shù)的前面添上“﹣”（負號）的數(shù)，如-6、-500、-4.7、-

等，這些數(shù)是負數(shù)。

3838

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y37&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。正、負數(shù)的讀法和寫法寫法讀法負數(shù)正數(shù)先寫“﹣”，再寫數(shù)。如：負十寫作：﹣10先讀“負”，再讀數(shù)。如：﹣3.5讀作：負三點五先讀“正”，再讀數(shù)。不帶“﹢”的直接讀數(shù)。如：﹢4讀作：正四；8讀作：八先寫“﹢”，再寫數(shù)?！癌€”可以省略不寫。如：正六寫作：﹢6或6

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y38&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。在直線上表示正數(shù)、0和負數(shù)畫一條直線，確定0的位置；12以0為起點，規(guī)定向右為正方向；3規(guī)定單位長度；4在直線上標出對應點。﹣4﹣3﹣2﹣101234

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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y40&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。

（1）如果河水的警戒水位記為0m，正數(shù)表示水面高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.5m，記為

m；旱季水位低于警戒水位3m，記為

m。

+1.5﹣3(教材P6練習一T3)或1.52.

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g。﹣3

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+8848.86-154.31(教材P6練習一T4)（或8848.86）吐魯番盆地最低點的海拔為

_______m。m，

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y43&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。4.寫出點A、B、C、D、E表示的數(shù)。﹣8﹣6BA﹣202DC4E8（）（）（）（）（）﹣7﹣4﹣136(教材P7練習一T5)

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y44&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。5.春節(jié)快到的時候，小明做了一個家庭月收支記錄表。爸媽工資收入共9500元，春節(jié)給老人2000元，給小明和妹妹各100元壓歲錢，交上個月的水電等費用400元，購買800元食品，4口人買新衣服需要1000元。請根據(jù)以上信息填寫右表。你能算出小明家這個月的余額嗎？項目收支金額／元爸媽工資收入＋9500春節(jié)給老人給小明和妹妹壓歲錢交上個月水電等費用購買食品買新衣服-2000-200-400-800-1000(教材P7練習一T6)

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y45&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。9500－2000－200－400－800－1000＝5100（元）答:小明家這個月的余額為5100元。項目收支金額／元爸媽工資收入＋9500春節(jié)給老人給小明和妹妹壓歲錢交上個月水電等費用購買食品買新衣服－2000－200－400－800－1000

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y46&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。拓展延伸

某商場1月份營業(yè)額為100萬元，2月份營業(yè)額為130萬元，比1月份增長（

）%。3月份營業(yè)額為117萬元，比2月份減少10%，稱為負增長，也可以記為增長﹣10%。4月份營業(yè)額為111.15萬元，比3月份增長（

）%。5月份營業(yè)額為111.15萬元，與4月份持平，增長率為（）%，也稱為零增長。30-50(教材P7練習一T8)

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y47&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。

在表示營業(yè)額的增長率問題上，可以用正數(shù)表示營業(yè)額增加，用負數(shù)表示營業(yè)額減少。0%表示既無增長也無減少，這也進一步說明0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y48&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y49&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y50&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。義務教育人教版六年級下冊練習一第1單元負數(shù)

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y51&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。1.月球表面白天的溫度可達零上127℃，

記作

℃；夜間的溫度

可達零下183℃，記作

℃。﹢127-183（或127）

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y52&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。2.這是某一時刻五個城市的鐘表所呈現(xiàn)的時間。若把北京時間記為0時，與北京時間相比，東京時間早1小時，記為﹢1時；巴黎時間晚7小時，記為﹣7時。請你像這樣記錄其他兩個城市的時間。悉尼時間：________倫敦時間：________﹢3時﹣8時

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y53&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。

（1）如果河水的警戒水位記為0m，正數(shù)表示水面

高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.5m，

記為

m，旱季水位低于警戒水位3m，

記為

m。

+1.5﹣3或1.53.

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y54&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。（2）一種袋裝食品的標準凈重為200g，質監(jiān)部門工作人員為了解該種食品每袋凈重與標準凈重的誤差，把食品凈重205g記為+5g，那么食品凈重197g就記為

g。﹣3

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y55&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。4.我國把青島驗潮站多年平均海平面定為我國的海拔基準面，即海拔為0m，高于海平面的海拔為正，低于海平面的海拔為負。珠穆朗瑪峰的海拔為

m，

+8848.86-154.31（或8848.86）吐魯番盆地最低點的海拔為_______m。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y56&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。5.寫出點A、B、C、D、E表示的數(shù)。8﹣8﹣6BA﹣202DC4E（）（）（）（）（）﹣7﹣4﹣136

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y57&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。6.春節(jié)快到的時候，小明做了一個家庭月收支記錄表。爸媽工資收入共9500元，春節(jié)給老人2000元，給小明和妹妹各100元壓歲錢，交上個月的水電等費用400元，購買800元食品，4口人買新衣服需要1000元。請根據(jù)以上信息填寫右表。你能算出小明家這個月的余額嗎？項目收支金額／元爸媽工資收入＋9500春節(jié)給老人給小明和妹妹壓歲錢交上個月水電等費用購買食品買新衣服－2000－200－400－800－1000

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y58&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。9500－2000－200－400－800－1000＝5100（元）答:小明家這個月的余額為5100元。項目收支金額／元爸媽工資收入＋9500春節(jié)給老人給小明和妹妹壓歲錢交上個月水電等費用購買食品買新衣服－2000－200－400－800－1000

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y59&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。7.如果下圖中1格代表1m，點A在-1處，點B與點A相距3m，請你在圖中標出點B可能的位置。﹣4﹣3﹣2﹣1012345ABB

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y60&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y61&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y62&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。義務教育人教版六年級下冊第1課時折扣第2單元百分數(shù)（二）

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y63&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。新課導入同學們，你們知道商家經(jīng)常采用哪些促銷手段嗎？

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y64&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。商店有時會采用打折扣銷售的方式，降價出售商品，俗稱“打折”。探究新知幾折就表示十分之幾，也就是百分之幾十。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y65&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。1.四折是十分之（

），改寫成百分數(shù)是（

）。2.七五折是十分之（

），改寫成百分數(shù)是（

）。3.九二折是十分之（

），改寫成百分數(shù)是（

）。四40%七點五75%九點二92%

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y66&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。店慶五周年,電器九折，其他商品八五折按原價的90%出售按原價的85%出售

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y67&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。自主探究說一說：你從題中獲得了哪些信息。想一想：打八五折怎么理解？是以誰為單位“1”？

本題中存在怎樣的數(shù)量關系？算一算：根據(jù)數(shù)量關系式，列式解答。（1）爸爸要給小雨買一輛自行車，原價280元，

現(xiàn)在打八五折出售。買這輛自行車要用多少錢？1

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y68&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。（1）爸爸要給小雨買一輛自行車，原價280元，

現(xiàn)在打八五折出售。買這輛自行車要用多少錢？按

原價的85%銷售。單位“1”現(xiàn)價＝原價×85%280×85%＝238（元）答：買這輛自行車要用238元。1

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y69&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。（2）一個電水壺原價160元，現(xiàn)在打九折出售，

與原價相比，便宜了多少錢？按原價的90%銷售。單位“1”便宜的錢＝原價－現(xiàn)價160－160×90%＝160－144＝16（元）你還有其他方法嗎？答：便宜了16元。

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與原價相比，便宜了多少錢？按原價的90%銷售。單位“1”便宜的錢＝原價×（1－折扣）160×（1－90%）答：便宜了16元。＝160×10%＝16（元）

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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y72&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。2.（1）打折后，每種面包各多少元？答：打完折后，面包的售價分別是2元、3元、2.5元、4.4元。（教材P13練習二T1）4×50%＝2（元）6×50%＝3（元）5×50%＝2.5（元）8.8×50%＝4.4（元）

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y73&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。（2）晚8:00以后，玲玲拿了10元去買面包，她可以怎樣買？2＋3＋4.4＝9.4（元）2元3元4.4元2.5元（答案不唯一）10＞9.4答：她可以買原價4元，6元，8.8元的面包各一個。

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本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y76&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y77&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y78&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。義務教育人教版六年級下冊第2課時成數(shù)第2單元百分數(shù)（二）

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y79&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。情境導入

農(nóng)業(yè)收成，經(jīng)常用“成數(shù)”來表示。例如，報紙上寫著：“今年我省小麥比去年增產(chǎn)二成……”。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y80&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。探究新知自學教材第9頁第二自然段。一成＝十分之（）＝（）%三成五＝十分之（

）＝（

）%（

）＝十分之四＝（

）%（

）＝十分之（

）＝25%一10三點五35四成40二成五二點五成數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的十分之幾，通稱“幾成”。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y81&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。1.某品牌的汽車出口總量比去年增加三成。2.某鐵路貨運量比去年增加兩成。說一說以下成數(shù)表示什么。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y82&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。

某工廠去年用電350萬千瓦時，今年比去年節(jié)電二成五，今年用電多少萬千瓦時？指比去年用電量節(jié)約了25%。單位“1”今年用電量＝

去年用電量×（1－25%）350×（1－25%）＝262.5（萬千瓦時）答：今年用電262.5萬千瓦時。2

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y83&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。解決有關“成數(shù)”問題，需要注意什么？

把“成數(shù)”問題轉化成百分數(shù)問題，找準單位“1”。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y84&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。1.某市2019年接待旅游總人數(shù)約為96萬人次，比上一年增長兩成。該市2018年接待旅游總人數(shù)約為多少萬人次？2018年接待旅游總人數(shù)×（1＋20%）＝2019年接待旅游總人數(shù)96÷（1＋20%）＝80（萬人次）

答：該市2018年接待旅游總人數(shù)約為80萬人次。鞏固運用（教材P9做一做）

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y85&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。2.某縣前年秋糧產(chǎn)量為48萬噸，去年比前年增產(chǎn)二成。去年秋糧產(chǎn)量是多少萬噸？前年秋糧產(chǎn)量×（1＋20%）＝去年秋糧產(chǎn)量48×（1＋20%）＝57.6（萬噸）答：去年秋糧產(chǎn)量是57.6萬噸。（教材P13練習二T4）

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y86&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。同學們，通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲呢？

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y87&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y88&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。義務教育人教版六年級下冊第3課時稅率第2單元百分數(shù)（二）

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y89&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。情境導入開展這些建設的費用是從哪兒來的？

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y90&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。1.什么是納稅？2.稅收的種類主要有哪些？3.應納稅額和稅率又是什么意思？探究新知自學教材第10頁第一、二自然段。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y91&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。什么是納稅？

納稅是根據(jù)國家稅法的有關規(guī)定，按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y92&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。你能列舉出哪幾種稅收？稅收主要分為消費稅、增值稅和個人所得稅等幾類。

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y93&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。什么是應納稅額和稅率？

應納稅額與各種收入（銷售額、營業(yè)額……）中應納稅部分的比率叫作稅率。稅率=

×100%應納稅額各種收入中應納稅部分應繳納的稅款叫作應納稅額。

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y94&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。

某小規(guī)模納稅企業(yè)要按應納稅銷售額的3%繳納

增值稅。該企業(yè)10月份的應納稅銷售額是30萬元，10月份應繳納增值稅多少萬元？3思考：①“3%”表示什么？

②求應繳納的增值稅，就是求什么？

③如何解決呢？

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y95&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。

某小規(guī)模納稅企業(yè)要按應納稅銷售額的3%繳納

增值稅。該企業(yè)10月份的應納稅銷售額是30萬元，10月份應繳納增值稅多少萬元？應納稅額＝應納稅銷售額×稅率30×3%＝0.9（萬元）答：10月份應繳納增值稅0.9萬元。3

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y96&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。鞏固運用1.李阿姨某月工資中應納稅的部分為2500元，需要按3%的稅率繳納工資薪金個人所得稅。該月她應繳工資薪金個人所得稅多少元？2500×3%＝75（元）答：該月她應繳工資薪金個人所得稅75元。（教材P10做一做）

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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y98&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。3.小明的爸爸得到一筆3000元的勞務報酬，其中800元是免稅的，其余部分要按20%的稅率繳稅。這筆勞務報酬一共要繳稅多少元？（3000－800）×20%＝440（元）

答：這筆勞務報酬一共要繳稅440元。（教材P14練習二T7）

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本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y100&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y101&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。義務教育人教版六年級下冊第4課時利率第2單元百分數(shù)（二）

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y102&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。情境導入你們的爸爸、媽媽是怎樣打理節(jié)約下來或暫時不用的錢的？銀行

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在銀行存款的方式有多種，如活期、整存整取、零存整取等。本金：存入銀行的錢。利息：取款時銀行多支付的錢。

利率：單位時間（如1年、1月、1日等）內(nèi)利息與本金的比率。利息＝本金×利率×存期

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銀行的利率有時會隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展而變動。下面是中國人民銀行2015年10月23日公布的存款基準利率。類型活期整存整取存期三個月六個月一年二年三年年利率/%0.351.101.301.502.102.75從表格中，你們能獲取哪些有關信息？

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y106&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。王奶奶把5000元按整存整取存入銀行，存二年定期，年利率為2.10%。到期時連本帶息取出，王奶奶可以取出多少錢？本金＋利息本金×利率×存期4

本文件嵌入多組隱形文字水印（如#H7y107&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。方法一：先計算利息，再計算可取回的錢。5000×2.10%×2＝210（元）方法二：求比一個數(shù)多百分之幾的數(shù)是多少。5000×（1＋2.10%×2）答：王奶奶可以取出5210元。5000＋210＝5210（元）＝5000×（1＋0.042）＝5000×1.042＝5210（元）

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y108&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。鞏固運用1.張爺爺把8000元存入銀行，存期為三年定期，年利率為2.75%。到期支取時，張爺爺可得多少利息？到期時，張爺爺一共能取出多少錢？8000×2.75%×3＝660（元）（教材P11做一做）答：到期支取時，張爺爺可得660元利息，

到期時，張爺爺一共能取出8660元。8000＋660＝8660（元）

本文件嵌入多組隱形文字水?。ㄈ?H7y109&K3m），任何復制、OCR識別提取或篡改操作，均會觸發(fā)溯源追蹤機制，相關責任人將被依法追究法律責任。本PPT僅允許用于個人學習、學術研究或非商業(yè)性質的演示場景，嚴禁以任何形式復制傳播或挪作他用。請嚴格遵守使用授權范圍，共同維護數(shù)字版權安全與合規(guī)使用環(huán)境。2.下面是張叔叔2015年11月1日到銀行存款時填寫的存款憑證。到期時張叔叔可