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文檔簡介
自考專業(yè)(漢語言文學)練習題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、(單選題)分裂與統(tǒng)一是中國歷史的兩大現(xiàn)象,其占主導傾向的追求是()
A.和睦
B.團結
C.和平
D.統(tǒng)一
正確答案:D
2、(單選題)在講授新內容之前,教師常常要進行摸底測驗,這種測驗是()
A.形成性測驗
B.總結性測驗
C.診斷性測驗
D.安置性測驗
正確答案:D
3、(單選題)下面對“聞佳人兮召予,將騰駕兮偕逝”中“逝”的解釋完全正確的一項是()
A.逝:往。
B.逝:跑。
C.逝:死。
D.逝:通“誓”,發(fā)誓。
正確答案:A
4、(單選題)下列劃線詞在句中表示比喻義的是()
A.比賽已經進入(尾聲)
B.文章揭開了犯罪團伙的(黑幕)
C.潺潺的水聲猶如美妙的(音樂)
D.秦嶺是四川盆地北面的一道(屏障)
正確答案:A
5、(單選題)意象”不能稱為普泛意義上的審美形態(tài),這種說法()。
A.是正確的,意象與審美形態(tài)毫無關系
B.是正確的,意象不具有普適性或廣泛性
C.是錯誤的,意象就是普泛意義上的審美形態(tài)
D.是錯誤的,意象具有廣泛性
正確答案:B
6、(單選題)下面各句,“乘”用本義的是()
A.(田單)使老弱女子乘城。
B.乘今之時,因天之助。
C.陳文子有馬十乘。
D.其鋒不可犯,而其末可乘。
正確答案:A
7、(單選題)下列工具書中,最適合初學古漢語者掌握古書中常用字的常用義的一本是()
A.詞詮
B.經傳釋詞
C.説文解字
D.古漢語常用字字典
正確答案:D
8、(單選題)下列詞語,屬于絕對反義詞的一組是()
A.快—慢
B.正—反
C.好—壞
D.黑—白
正確答案:B
9、(單選題)下列句子,屬于被動句式的一句是()。
A.象有齒以焚其身
B.吾聞用夏變夷者,未聞變于夷者也
C.空自苦無人之境,信義安所見乎。
D.今不取,后世必為子孫憂
正確答案:B
10、(單選題)下列句中,“于”引進比較對象的一句是()。
A.克于先大夫,無能為役
B.卻克傷于矢,流血及屨
C.陵與衛(wèi)律之罪,上通于天
D.吾長見笑于大方之家
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)下面各句,用有通假字的有()A.孔子時其亡也,而往拜之。B.上農除末,黔首是富。C.齊王怪之,因不敢飲,陽醉去。D.行十余里,廣詳死,睨其旁有一胡兒騎善馬,廣暫騰而上胡兒馬。E.強自取柱,柔自取束。正確答案:ABCDE2、(多選題)文學中與人的知、情、意的審美需要相適應的審美類型有()
A.寫實性形象
B.抒情性形象
C.象征意象
D.荒誕意象
E.表意性形象
正確答案:ABE
3、(多選題)西漢初期散文創(chuàng)作的共同特征有()。
A.針對現(xiàn)實問題而發(fā)
B.行文質實暢達
C.受戰(zhàn)國策士的影響
D.推衍天人相感
E.用語繁難僻澀
正確答案:ABC
4、(多選題)藝術品在藝術活動的動態(tài)流程中的基本特征是()
A.他律性
B.形式符號性
C.開放性
D.自律性
E.兼容性
正確答案:ABC
5、(多選題)下列詩篇,屬于七言詩的有()
A.《岐陽》
B.《觀梅有感》
C.《岳鄂王墓》
D.《上京即事》
E.《題蘇武牧羊圖》
正確答案:ABCD
第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(1小題,每小題5分,共計5分)1、(填空題)語言系統(tǒng)二層性的一大特點是_______層的最小單位一定大大少于_______層的最小單位。
正確答案:形式,符號
四、判斷題(1小題,每小題5分,共計5分)1、(判斷題)少年期,心理學家稱之為“危險期”,因此,對這一階段的少年一定要嚴加看管。
正確答案:
錯誤
5、簡答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、(問答題)簡述藝術品與非藝術品之間的區(qū)別。
正確答案:(1)藝術品是人工制品而不是自然物。首先,藝術品不能是自然物,而必須是人工制品?!八囆g品”與“非藝術品”的第一個區(qū)別是:藝術品必須是人工制品,這是“藝術品”的最基本的必要條件。
(2)藝術品是精神產品,而不是物質產品。藝術品是人的高級活動——想象活動創(chuàng)造出來的產品,是一種精神產品,是人工制品中的高級部分。這是藝術品與非藝術品的第二個重要區(qū)別。
(3)藝術品主要是意象思維的結晶,而不是抽象思維的成果。藝術品與其他非藝術的精神產品的根本區(qū)別,在于它不是依憑抽象思維來認識世界,作出理論形態(tài)的概括,而是通過藝術家的意象思維來創(chuàng)造非現(xiàn)實的意象世界,并以此來傳達人類的審美經驗。
2、(問答題)形容詞活用為動詞有哪幾種識別方法?
正確答案:形容詞用如動詞的識別方法有如下幾種:名詞前邊的形容詞,如果不是修飾語,那么這個形容詞就用如動詞;輔助性代詞“所”后的形容詞用如動詞;代詞“之”、“我”等后面的形容詞用如動詞;助動詞后邊的形容詞用如動詞。
3、(問答題)不同語言思維方式的特殊性體現(xiàn)在哪些方面?
正確答案:人的思維在很大程度上依托于語言,因此每一種語言都包含著一個認識客觀世界的特殊方式,包含著一種獨特的思維方式。
(1)不同的語言詞匯系統(tǒng)的差異反映了不同民族的語言社團對現(xiàn)實世界的概念分類有很大不同;
(2)思維方式的差異更多地體現(xiàn)在不同語言在表達思想時語法方面的特點。
4、(問答題)閱讀下面一段古文,解答文后提出的問題。
王曰:“否。吾何快于是?將以求吾所大欲也?!痹唬骸巴踔笥傻寐勁c?”王笑而不言。曰:“為肥甘不足于口與?輕不足于體與?抑為采色不足視于目與?聲音不足聽于耳與?便嬖不足使令于前與?王之諸臣,皆足以供之,而王豈為是哉?”
曰:“否,吾不為是也?!痹唬骸叭粍t王之所大欲可知已:欲辟土地,朝秦楚,蒞中國,而撫四夷也。以若所為,求若所欲,猶緣木而求魚也?!蓖踉唬骸叭羰瞧渖跖c?”曰:“殆有甚焉。緣木求魚,雖不得魚,無后災;以若所為,求若所欲,盡心力而為之,后必有災?!痹唬骸翱傻寐勁c?”曰:“鄒人與楚人戰(zhàn),則王以為孰勝?”曰:“楚人勝。”曰:“然則小固不能夠敵大,寡固不能夠敵眾,弱固不能夠敵強。海內之地,方千里者九,齊集有其一;以一服八,何以異于鄒敵楚哉?蓋亦反其本矣?今王發(fā)政施仁,使天下仁者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商賈皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之途,天下之欲疾其君者,皆欲赴于王,其如是,孰能御之?”(《孟子。梁惠王上》)
一、解釋下列各句加著重號詞語的意義:
1.朝秦楚,蒞中國
蒞:
2.殆有甚焉
殆:
3.欲辟土地
辟:
二、指出各句中加著重號詞語的用法和意義:
1.朝秦楚,蒞中國
朝:
2.以一服八,何以異于鄒敵楚哉
服:
三、找出各句中的通假字、異體字或古字,指出其相應的本字、正體字和今字:
1.輕不足于體與
2.采色不足視于目與
3.欲辟土地,朝秦楚,蒞中國
4.蓋亦反其本矣
5.皆欲赴于王
四、把下面幾個句子譯成現(xiàn)代漢語:
1.吾何快于是?將以求吾所大欲也。
譯文:
2.欲辟土地,朝秦楚,蒞中國,而撫四夷也。
譯文:
3.以若所為,求若所欲,猶緣木而求魚也
譯文:
4.以一服八,何以異于鄒敵楚哉?
譯文:
5.今王發(fā)政施仁,使天下仁者皆欲立于王之朝。
譯文:
正確答案:一、答案如下:
1、蒞:擁有
2、殆:恐怕
3、辟:開辟
二、答案如下:
1、朝:動詞使動用法,使……朝見
2、服:動詞使動用法,使……歸服
三、答案如下:
1、異體字,正體為“暖”
2、采,古字,今字為“彩”
3、辟,古字,今字為“?”
4、反,古字,今字為“返”
5、異體字,正體為“訴”
四、答案如下:
1、譯文:我怎么能對這樣做感到痛快呢,我是要滿足我最大的欲望啊。
2、譯文:是想要開辟您的國土,使秦楚等國都來朝貢,擁有整個天下,同時安撫四周的外族。
3、譯文:用您這樣的做法,來滿足您這樣的欲望,就仿佛爬到樹上去捉魚一樣。
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