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2026屆四川省成都新都區(qū)七校聯(lián)考化學(xué)九上期中檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A.a(chǎn)點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)B.c點(diǎn)溶液中含有三種溶質(zhì)C.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)不能計(jì)算出氫氧化鈉溶液的濃度D.d點(diǎn)溶液中主要存在的離子為Na+、2.下列說法正確的是()A.由一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物B.氧氣用于火箭發(fā)射升空,說明氧氣具有可燃性C.地震現(xiàn)場用搜救犬尋找失蹤人員,這說明了氣味分子不斷運(yùn)動。D.1g碳在1g氧氣中燃燒生成2g的二氧化碳3.圖1所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.傾倒液體C.量取液體 D.聞氣體氣味4.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)414210反應(yīng)后質(zhì)量(g)4待測631關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識不正確的是()A.甲物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑 B.參加反應(yīng)的乙、丁的質(zhì)量比為5:7C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D.乙反應(yīng)后的質(zhì)量為16g5.吸煙有害健康,煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是()A.氫氣 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.氧氣6.下列現(xiàn)象不能說明微粒運(yùn)動的是()A.糖在水中自然溶解B.濕衣服晾干C.校園內(nèi)到處可聞到桂花香D.北京地區(qū)發(fā)生的沙塵暴7.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳有以下幾個步驟:①按要求連接儀器②向漏斗中注入稀鹽酸③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石④檢查裝置的氣密性⑤收集生成的氣體。以上操作正確的排列順序是()A.①③②④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤8.潔廁靈和84消毒液是生活中兩種常見的清潔、消毒用品,混合使用時會發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng)。下列說法正確的是A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.有毒氣體是Cl2C.反應(yīng)前后元素化合價不變D.潔廁靈、84消毒液可以混合使用9.如圖所示的裝置是測定空氣中氧氣的含量,對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識正確的是()A.使用紅磷的量多或少,都不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B.燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器里的水占容器的總體積1/4C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小,水從燒杯進(jìn)入容器D.紅磷一燃燒完,就立即觀察并記錄水進(jìn)入容器的刻度10.備受社會各界關(guān)注的《蘭州市公共場所控制吸煙條例》于2014年1月1日正式實(shí)施。香煙燃燒會產(chǎn)生劇毒的放射性元素釙(Po),下圖是釙在元素周期表中的信息,下列說法正確的是A.釙是一種非金屬元素B.釙原子中質(zhì)子數(shù)為84C.釙元素的相對原子質(zhì)量210gD.釙原子的中子數(shù)是116二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)源于生活,生活中處處離不開化學(xué).(1)人類時刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽躝____.(2)石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)渾濁,說明空氣中含有_____(3)薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,為了防止食品變質(zhì),下列氣體中不適宜充入的是_____(填字母)A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.氦氣.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題。(1)A圖打開止水夾之后觀察到的現(xiàn)象是__________,如果測得氧氣含量小于1/5的可能原因是___________(寫一條)(2)B圖實(shí)驗(yàn)應(yīng)看到的現(xiàn)象是_______________,該實(shí)驗(yàn)中鐵絲繞成螺旋狀的目的是_________,請指出圖B實(shí)驗(yàn)中的錯誤_______________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并對它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究按要求回答問題。(1)A裝置用于制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(2)用B裝置收集CO2,氣體應(yīng)從_______(選填“a”或“b”)端通入。(3)若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是_____(填序號)。A氫氣B氧氣C空氣(4)用D試管可檢驗(yàn)CO2,若通入CO2可出現(xiàn)______現(xiàn)象。(5)E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗①滴入石灰水會出觀察到氣球______;若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①打開分液漏斗②滴入______溶液。14.過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用,醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液消毒,實(shí)驗(yàn)室有一瓶過氧化氫溶液引起了同學(xué)們的興趣。(1)甲同學(xué)認(rèn)為,從微觀角度分析過氧化氫在分解生成氧氣的過程中,反應(yīng)前后分子種類________(填“改變”或“不變”之一),原子數(shù)目________(填“改變”或“不變”之一)。(2)乙同學(xué)認(rèn)為,利用如圖的方法可以來驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律。通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),天平失去平衡,指針向________(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________,該反應(yīng)________(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律。(3)丙同學(xué)認(rèn)為,可以通過加水稀釋的方法讓溶液變稀。若要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是______?加水的質(zhì)量是______?(列式計(jì)算)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:(1)葡萄糖酸鋅由______種元素組成。(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為___________。(3)要滿足兒童身體正常的需要,在某一時間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液________支?16.某些網(wǎng)吧給通宵上網(wǎng)的學(xué)生提供磷酸可待因糖漿,使學(xué)生短時興奮,但長期服用會導(dǎo)致學(xué)生食欲減退、情緒易激動且吸食成癮的后果.已知磷酸可待因的化學(xué)式為:C18H21NO3?H3PO4?H2O.試回答下列問題:(提示:CuSO4?5H2O的相對分子質(zhì)量計(jì)算式為:64×1+32×1+16×4+5×(1×2+16×1)=250)(1)磷酸可待因由_____種元素組成;(2)其相對分子質(zhì)量為_____;(3)磷酸可待因分子中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為_____.(4)磷酸可待因中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____?
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
b點(diǎn)之前的反應(yīng)為:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;bd段之間的反應(yīng)為:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓?!驹斀狻緼、a點(diǎn)溶液中含有溶質(zhì)為未反應(yīng)完的硫酸、反應(yīng)生成的硫酸鈉、硫酸銅三種,A項(xiàng)錯誤;B、c點(diǎn)溶液中含有溶質(zhì)為未反應(yīng)完的硫酸銅、反應(yīng)后生成的硫酸鈉兩種,B項(xiàng)錯誤;C、氫氧化鈉與硫酸銅生成硫酸鈉和氫氧化銅,根據(jù)化學(xué)方程式和生成氫氧化銅的質(zhì)量,可以計(jì)算出氫氧化鈉的質(zhì)量,再根據(jù)bd段反應(yīng)消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量可以計(jì)算出氫氧化鈉溶液的濃度,C項(xiàng)錯誤;D、d點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉,因此,d點(diǎn)溶液中主要存在的離子為Na+、,D項(xiàng)正確;故選D。2、C【解析】
A、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,例如:氧氣(O2)和臭氧(O3)組成的混合物氣體是混合物物;故選項(xiàng)錯誤。B、氧氣沒有可燃性,有助燃性;故選項(xiàng)錯誤。C、地震現(xiàn)場用搜救犬尋找失蹤人員,這說明了氣味分子不斷運(yùn)動;故選項(xiàng)正確。D、1g碳在1g氧氣中燃燒不能生成2g的二氧化碳;碳與氧氣不能等質(zhì)量完全反應(yīng);故選項(xiàng)錯誤;故選:C。3、B【解析】考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究.專題:實(shí)驗(yàn)操作型.分析:A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴;B、取用液體時:注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等;C、讀取液體體積時,視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平;D、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味解答:解:A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴,不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃,否則會引起火災(zāi),故A錯誤;B、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,圖中操作正確,故B正確;C、讀取液體體積時,視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平,故錯;故C錯誤;D、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作錯誤,故D錯誤.故選B.點(diǎn)評:了解液體藥品的取用,掌握檢查裝置氣密性、酒精燈的使用注意事項(xiàng)等知識.4、C【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,得出待測的質(zhì)量為:4+1+42+10-(4+6+31)=16;乙反應(yīng)后質(zhì)量增加了16g-1g=15g,說明乙是生成物,并且生成了15g;丙質(zhì)量減少了42g-6g=36g,說明丙是反應(yīng)物,且消耗了36g;丁質(zhì)量增加了31g-10g=21g,說明了丁是生成物。
A、甲反應(yīng)前后質(zhì)量不變,甲可能是催化劑;故正確;
B、參加反應(yīng)的乙、丁的質(zhì)量比為15g:21g=5:7,故正確;
C、該反應(yīng)可表示為:丙→乙+丁,屬于分解反應(yīng),故錯誤;
D、乙反應(yīng)后的質(zhì)量為16克,故正確;
故選:C。【點(diǎn)睛】反應(yīng)后質(zhì)量增加屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑,先根據(jù)題意寫出表達(dá)式再結(jié)合質(zhì)量守恒進(jìn)行判斷。5、B【解析】
煙草在燃燒過程中,產(chǎn)生了許多有害物質(zhì),如尼古丁、一氧化碳等,其中一氧化碳有毒,其毒性體現(xiàn)在能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,而且一旦結(jié)合很難分離,使血紅蛋白不能再運(yùn)輸氧氣,從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而死亡。故選B【點(diǎn)睛】本題考查香煙的危害性及防治把握好常見氣體物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,這就要求學(xué)生要注意在平時學(xué)習(xí)過程中積累相關(guān)的知識。6、D【解析】
A.糖在水中自然溶解,是糖分子運(yùn)動到水分子之間去了,說明微粒在不斷地運(yùn)動,此選項(xiàng)不符合題意;B.濕衣服晾干是水分子運(yùn)動到空氣中去了,說明微粒在不斷地運(yùn)動,此選項(xiàng)不符合題意;C.校園內(nèi)到處可聞到桂花香是具有香味的分子運(yùn)動到空氣中,接觸到了人的嗅覺細(xì)胞而聞到香味,說明微粒在不斷地運(yùn)動,此選項(xiàng)不符合題意;D.沙塵暴屬于外力作用下的宏觀現(xiàn)象,不能說明微粒的運(yùn)動,符合題意。故選D。7、C【解析】
制取二氧化碳的操作步驟是:連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→加(加入固體藥品)→倒(倒入液體藥品)→定(用鐵架臺固定儀器裝置)→收集(用向上排空氣法收集).故正確的操作順序?yàn)椋孩佗堍邰冖荨9蔬xC。8、B【解析】
A、該反應(yīng)的生成物有三種,則該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),該選項(xiàng)說法不正確;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+NaClO=Cl2+NaCl+H2O,有毒氣體為Cl2,該選項(xiàng)說法正確;
C、反應(yīng)前后Cl元素的化合價由-1價和+1價變?yōu)榱?價,該選項(xiàng)說法不正確;
D、潔廁靈和84消毒液混合后會因發(fā)生反應(yīng)而失效,不能混合使用,該選項(xiàng)說法不正確。
故選:B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變。9、C【解析】
A、紅磷有剩余,說明氧氣全被消耗,能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,紅磷的量不足時,燃燒時就無法將瓶內(nèi)氧氣消耗完,水倒吸入裝置內(nèi)的量就占不到其容積的五分之一,測定結(jié)果會偏小,故錯誤;B、燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器里的水占容器的總體積的五分之一,故錯誤;C、磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降,在外界大氣壓的作用下,水從燒杯進(jìn)入容器,故正確;D、裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾,這樣瓶內(nèi)溫度較高,氣壓還沒降低到室溫標(biāo)準(zhǔn),這樣水倒吸入裝置內(nèi)的量就占不到其容積的五分之一,測定結(jié)果會偏小,故錯誤。故選C。10、B【解析】試題分析:元素周期表中每一方格提供的信息:1、元素的原子序數(shù)(即原子的質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)、核電荷數(shù)),2、元素符號,3、元素名稱(根據(jù)偏旁部首判斷元素的分類),4、元素的相對原子質(zhì)量(可進(jìn)一步判斷中子數(shù)),A,釙帶金字旁,是一種金屬元素,錯誤,B、釙原子的原子序數(shù)是84,所以質(zhì)子數(shù)為84,正確,C、釙元素的相對原子質(zhì)量210,單位不是g,錯誤,D、釙原子的中子數(shù)=210-84=126,錯誤,故選B考點(diǎn):元素周期表二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、支持呼吸二氧化碳A【解析】(1)人類時刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽苤С趾粑?2)石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)渾濁,說明空氣中含有二氧化碳;(3)薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,為了防止食品變質(zhì),氣體中不適宜充入的是氧氣。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、水倒流回集氣瓶,約占瓶內(nèi)空氣體積的五分之一氣密性不好,紅磷不足等劇烈燃燒、火星四射、放熱、生成黑色固體增大鐵絲與氧氣的接觸面積未在集氣瓶底要預(yù)先放少量水或鋪一薄層細(xì)沙【解析】
(1)紅磷熄滅后,打開止水夾可觀察到的現(xiàn)象是:水倒流回集氣瓶,約占瓶內(nèi)空氣體積的五分之一;如果實(shí)驗(yàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一,則可能原因是:氣密性不好,紅磷不足等;(2)看到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒、火星四射、放熱、生成黑色固體;將鐵絲繞成螺旋狀,目的是增大鐵絲與氧氣的接觸面積;集氣瓶底要預(yù)先放少量水或鋪一薄層細(xì)沙,其目的是防止生成的高溫固體物質(zhì)濺到瓶底,引起集氣瓶底炸裂。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、aA白色沉淀膨脹稀鹽酸【解析】
(1)用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水,方程式為:;(2)用B裝置收集CO2,氣體應(yīng)從長管a進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅唬?)若要C中的一個氣球裝有二氧化碳,密度比空氣大,想使兩個氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是氫氣,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。蔬xA;(4)澄清石灰水可檢驗(yàn)CO2,石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故可出現(xiàn)的現(xiàn)象為:產(chǎn)生白色沉淀;(5)打開分液漏斗①滴入石灰水,二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,瓶中氣體減少,壓強(qiáng)小于大氣壓,氣球膨脹;若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀,應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入稀鹽酸,使稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng),再放出二氧化碳,達(dá)到增大瓶內(nèi)氣壓的目的。故答案為(1);(2)a;(3)A;(4)白色沉淀;(5)膨脹,稀鹽酸。14、改變不變右雙氧水反應(yīng)生成了氧氣,氧氣逸散到空氣中,使得左盤中質(zhì)量減小,所以天平往右偏轉(zhuǎn)符合50g450g【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì)可知:化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類發(fā)生改變,原子種類和數(shù)目不變,故填寫:改變;不變;(2)化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)
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