2024年長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.高校輔導(dǎo)員的工作在實(shí)踐中要堅(jiān)持把（）作為根本任務(wù)。A.促進(jìn)就業(yè)B.立德樹人C.能力培養(yǎng)D.知識(shí)傳授答案：B分析：高校輔導(dǎo)員工作要把立德樹人作為根本任務(wù)，這是教育的本質(zhì)要求和核心使命。2.以下哪種不屬于大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題（）。A.焦慮癥B.強(qiáng)迫癥C.精神分裂癥D.適應(yīng)障礙答案：C分析：精神分裂癥相對(duì)來(lái)說(shuō)不屬于大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題，焦慮癥、強(qiáng)迫癥、適應(yīng)障礙在大學(xué)生群體中較為常見(jiàn)。3.學(xué)生小王因失戀情緒低落，作為輔導(dǎo)員你首先應(yīng)該（）。A.幫助他分析失戀原因B.鼓勵(lì)他重新尋找新戀情C.傾聽(tīng)他的感受和想法D.給他講一些勵(lì)志故事答案：C分析：當(dāng)學(xué)生情緒低落時(shí)，首先應(yīng)傾聽(tīng)其感受和想法，讓學(xué)生釋放情緒，建立信任。4.高校輔導(dǎo)員要努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和（）。A.生活保姆B.知心朋友C.學(xué)習(xí)督促者D.紀(jì)律監(jiān)督者答案：B分析：輔導(dǎo)員要成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和知心朋友，這是對(duì)輔導(dǎo)員角色的定位。5.以下哪個(gè)不屬于高校學(xué)生日常思想政治教育的內(nèi)容（）。A.愛(ài)國(guó)主義教育B.網(wǎng)絡(luò)安全教育C.職業(yè)技能培訓(xùn)D.心理健康教育答案：C分析：職業(yè)技能培訓(xùn)不屬于日常思想政治教育內(nèi)容，愛(ài)國(guó)主義、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康教育屬于思想政治教育范疇。6.某學(xué)生在課堂上玩手機(jī)被老師批評(píng)，心生不滿頂撞老師，你作為輔導(dǎo)員應(yīng)（）。A.立刻批評(píng)該學(xué)生不尊重老師B.讓學(xué)生向老師道歉后就不管了C.分別與學(xué)生和老師溝通，化解矛盾D.告訴家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)處理答案：C分析：應(yīng)分別與學(xué)生和老師溝通，了解雙方想法，化解矛盾，促進(jìn)師生關(guān)系和諧。7.高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中初級(jí)要求輔導(dǎo)員掌握的工作方法和技能有（）種。A.10B.12C.14D.16答案：B分析：高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中初級(jí)要求輔導(dǎo)員掌握12種工作方法和技能。8.學(xué)生小李家庭經(jīng)濟(jì)困難，申請(qǐng)了助學(xué)貸款，作為輔導(dǎo)員你應(yīng)該（）。A.只關(guān)心他的學(xué)習(xí)成績(jī)B.關(guān)注他的生活和心理狀態(tài)C.讓他多參加勤工儉學(xué)D.要求他節(jié)省開支答案：B分析：對(duì)于申請(qǐng)助學(xué)貸款的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，應(yīng)關(guān)注其生活和心理狀態(tài)，給予全面關(guān)懷。9.以下哪種行為不屬于學(xué)生違紀(jì)行為（）。A.考試作弊B.在宿舍使用違規(guī)電器C.按時(shí)上課D.夜不歸宿答案：C分析：按時(shí)上課是遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，考試作弊、使用違規(guī)電器、夜不歸宿屬于違紀(jì)行為。10.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)首先（）。A.通知家長(zhǎng)B.聯(lián)系心理老師C.確保學(xué)生安全D.進(jìn)行心理疏導(dǎo)答案：C分析：學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，首要任務(wù)是確保學(xué)生安全。11.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）。A.黨團(tuán)活動(dòng)B.社會(huì)實(shí)踐C.思想政治理論課D.校園文化活動(dòng)答案：C分析：思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。12.輔導(dǎo)員開展談心談話時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.尊重理解B.批評(píng)指責(zé)C.真誠(chéng)相待D.保密原則答案：B分析：談心談話應(yīng)尊重理解、真誠(chéng)相待、遵循保密原則，不應(yīng)批評(píng)指責(zé)。13.學(xué)生小張經(jīng)常曠課，你找他談話時(shí)，他說(shuō)學(xué)習(xí)沒(méi)意思，你應(yīng)該（）。A.嚴(yán)厲批評(píng)他不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)B.給他列舉不學(xué)習(xí)的后果C.了解他對(duì)學(xué)習(xí)的看法和困惑D.讓他寫檢討書答案：C分析：應(yīng)先了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的看法和困惑，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。14.以下屬于高校校園文化建設(shè)內(nèi)容的是（）。A.開展學(xué)術(shù)講座B.制定校規(guī)校紀(jì)C.進(jìn)行教師培訓(xùn)D.提高學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)答案：A分析：開展學(xué)術(shù)講座屬于校園文化建設(shè)內(nèi)容，制定校規(guī)校紀(jì)是管理方面，教師培訓(xùn)針對(duì)教師，提高學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與文化建設(shè)無(wú)關(guān)。15.某學(xué)生社團(tuán)計(jì)劃舉辦大型活動(dòng)，作為輔導(dǎo)員你應(yīng)該（）。A.直接拒絕B.讓他們自行組織C.指導(dǎo)他們做好活動(dòng)策劃和安全預(yù)案D.只提供資金支持答案：C分析：對(duì)于學(xué)生社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)，應(yīng)指導(dǎo)做好活動(dòng)策劃和安全預(yù)案，保障活動(dòng)順利進(jìn)行。16.輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和（）。A.價(jià)值觀B.金錢觀C.消費(fèi)觀D.戀愛(ài)觀答案：A分析：輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。17.學(xué)生小王在宿舍與舍友發(fā)生沖突，你處理時(shí)首先要（）。A.問(wèn)清事情緣由B.批評(píng)沖突雙方C.要求雙方道歉D.分開雙方避免再?zèng)_突答案：D分析：首先要分開雙方避免再?zèng)_突，防止矛盾進(jìn)一步激化。18.高校輔導(dǎo)員要具備的基本素質(zhì)不包括（）。A.政治素質(zhì)B.業(yè)務(wù)素質(zhì)C.身體素質(zhì)D.藝術(shù)素質(zhì)答案：D分析：輔導(dǎo)員基本素質(zhì)包括政治、業(yè)務(wù)、身體素質(zhì)，藝術(shù)素質(zhì)不是必備基本素質(zhì)。19.學(xué)生小劉沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)下滑，你應(yīng)該（）。A.沒(méi)收他的電腦B.禁止他去網(wǎng)吧C.了解他沉迷的原因并引導(dǎo)D.通知家長(zhǎng)把他帶回家答案：C分析：應(yīng)了解沉迷原因并引導(dǎo)，幫助學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲。20.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式不包括（）。A.志愿服務(wù)B.專業(yè)實(shí)習(xí)C.社團(tuán)活動(dòng)D.軍事訓(xùn)練答案：D分析：軍事訓(xùn)練不屬于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要形式，志愿服務(wù)、專業(yè)實(shí)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)屬于社會(huì)實(shí)踐范疇。21.以下哪種獎(jiǎng)勵(lì)不屬于高校學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)體系（）。A.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)C.見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)D.科技創(chuàng)新獎(jiǎng)答案：C分析：見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)不屬于高校學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)體系，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)是常見(jiàn)高校獎(jiǎng)勵(lì)。22.輔導(dǎo)員要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，應(yīng)了解（）。A.企業(yè)招聘流程B.學(xué)生家庭背景C.學(xué)生興趣愛(ài)好D.學(xué)生戀愛(ài)情況答案：A分析：做好就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)了解企業(yè)招聘流程，為學(xué)生提供有效就業(yè)信息。23.學(xué)生小李在班級(jí)中比較孤僻，不與同學(xué)交流，你應(yīng)該（）。A.忽視他的存在B.強(qiáng)迫他參加集體活動(dòng)C.鼓勵(lì)他多與同學(xué)交流并給予關(guān)心D.批評(píng)他不合群答案：C分析：對(duì)于孤僻學(xué)生，應(yīng)鼓勵(lì)其交流并給予關(guān)心，幫助其融入集體。24.高校輔導(dǎo)員的工作理念是（）。A.管理為主B.服務(wù)為主C.教育為主D.引導(dǎo)為主答案：B分析：高校輔導(dǎo)員工作理念是以服務(wù)為主，為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)。25.學(xué)生在宿舍違規(guī)使用電器引發(fā)火災(zāi)，作為輔導(dǎo)員首先要（）。A.追究學(xué)生責(zé)任B.組織學(xué)生疏散C.通知學(xué)校保衛(wèi)處D.調(diào)查火災(zāi)原因答案：B分析：發(fā)生火災(zāi)首先要組織學(xué)生疏散，保障學(xué)生生命安全。26.以下哪個(gè)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要途徑（）。A.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育B.增加學(xué)費(fèi)C.減少課程D.延長(zhǎng)學(xué)制答案：A分析：網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要途徑，其他選項(xiàng)與思想政治教育無(wú)關(guān)。27.學(xué)生小張申請(qǐng)入黨，你作為輔導(dǎo)員應(yīng)（）。A.直接批準(zhǔn)B.鼓勵(lì)他并指導(dǎo)他按程序進(jìn)行C.拒絕他的申請(qǐng)D.讓他先提高學(xué)習(xí)成績(jī)答案：B分析：對(duì)于學(xué)生申請(qǐng)入黨，應(yīng)鼓勵(lì)并指導(dǎo)其按程序進(jìn)行。28.某班級(jí)近期出現(xiàn)學(xué)習(xí)氛圍不濃的情況，你作為輔導(dǎo)員應(yīng)該（）。A.批評(píng)整個(gè)班級(jí)B.組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)C.增加作業(yè)量D.減少課外活動(dòng)答案：B分析：組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)可營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，解決學(xué)習(xí)氛圍不濃問(wèn)題。29.輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的心理健康，應(yīng)掌握基本的（）知識(shí)。A.醫(yī)學(xué)B.心理學(xué)C.社會(huì)學(xué)D.教育學(xué)答案：B分析：關(guān)注學(xué)生心理健康應(yīng)掌握基本心理學(xué)知識(shí)。30.學(xué)生小王在學(xué)校組織的體育比賽中受傷，你應(yīng)該（）。A.讓他自己去醫(yī)務(wù)室B.立即送他去醫(yī)務(wù)室并通知家長(zhǎng)C.責(zé)備他不小心D.繼續(xù)組織比賽答案：B分析：學(xué)生受傷應(yīng)立即送醫(yī)并通知家長(zhǎng)，保障學(xué)生權(quán)益。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）。A.思想政治教育B.班級(jí)管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級(jí)管理、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等多方面。2.大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題有（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.考試焦慮D.專業(yè)不感興趣答案：ABCD分析：學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、方法不當(dāng)、考試焦慮、對(duì)專業(yè)不感興趣都是大學(xué)生常見(jiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題。3.高校校園文化的功能有（）。A.導(dǎo)向功能B.凝聚功能C.激勵(lì)功能D.約束功能答案：ABCD分析：高校校園文化具有導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)、約束等功能。4.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)應(yīng)遵循的原則有（）。A.快速反應(yīng)原則B.以人為本原則C.依法依規(guī)原則D.公開透明原則答案：ABC分析：處理突發(fā)事件應(yīng)遵循快速反應(yīng)、以人為本、依法依規(guī)原則，公開透明不是普遍適用原則。5.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意義在于（）。A.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感B.提高實(shí)踐能力C.了解社會(huì)實(shí)際D.促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)答案：ABCD分析：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐可增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、提高實(shí)踐能力、了解社會(huì)實(shí)際、促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)。6.高校學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)的作用有（）。A.激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步B.樹立榜樣C.促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)D.提高學(xué)校知名度答案：ABC分析：高校學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)可激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步、樹立榜樣、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，與提高學(xué)校知名度關(guān)系不大。7.輔導(dǎo)員與學(xué)生談心談話的技巧有（）。A.傾聽(tīng)B.表達(dá)理解C.給予建議D.適當(dāng)沉默答案：ABCD分析：談心談話技巧包括傾聽(tīng)、表達(dá)理解、給予建議、適當(dāng)沉默等。8.學(xué)生社團(tuán)的作用有（）。A.豐富校園文化生活B.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好C.提高學(xué)生綜合素質(zhì)D.增加學(xué)校收入答案：ABC分析：學(xué)生社團(tuán)可豐富校園文化、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、提高綜合素質(zhì)，與增加學(xué)校收入無(wú)關(guān)。9.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)能力有（）。A.組織管理能力B.溝通協(xié)調(diào)能力C.心理輔導(dǎo)能力D.應(yīng)急處理能力答案：ABCD分析：高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備組織管理、溝通協(xié)調(diào)、心理輔導(dǎo)、應(yīng)急處理等職業(yè)能力。10.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的方法有（）。A.理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合B.解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合C.教育與自我教育相結(jié)合D.普遍教育與個(gè)別教育相結(jié)合答案：ABCD分析：加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育可采用理論與實(shí)踐結(jié)合、解決思想與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合、教育與自我教育結(jié)合、普遍與個(gè)別教育結(jié)合等方法。三、判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)注學(xué)生，包括學(xué)習(xí)、生活、心理、思想等多方面。2.學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題，輔導(dǎo)員可以直接將其轉(zhuǎn)介給心理醫(yī)生，不用再關(guān)心。（）答案：錯(cuò)誤分析：轉(zhuǎn)介后仍需關(guān)心學(xué)生情況，配合心理醫(yī)生做好后續(xù)工作。3.高校校園文化建設(shè)只需要關(guān)注物質(zhì)文化建設(shè)。（）答案：錯(cuò)誤分析：校園文化建設(shè)包括物質(zhì)文化、精神文化、制度文化等多方面。4.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)做到公平公正。（）答案：正確分析：處理違紀(jì)問(wèn)題公平公正是基本原則。5.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以隨意開展，不需要進(jìn)行策劃和組織。（）答案：錯(cuò)誤分析：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)需要進(jìn)行策劃和組織，確?；顒?dòng)效果和學(xué)生安全。6.高校輔導(dǎo)員不需要了解學(xué)生的家庭情況。（）答案：錯(cuò)誤分析：了解學(xué)生家庭情況有助于更好地開展工作，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。7.學(xué)生申請(qǐng)入黨，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好就可以批準(zhǔn)。（）答案：錯(cuò)誤分析：申請(qǐng)入黨需綜合考察思想、政治、品德等多方面，不是僅看學(xué)習(xí)成績(jī)。8.輔導(dǎo)員開展談心談話時(shí)，可以隨時(shí)打斷學(xué)生說(shuō)話。（）答案：錯(cuò)誤分析：談心談話應(yīng)耐心傾聽(tīng)，不應(yīng)隨意打斷學(xué)生。9.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與輔導(dǎo)員工作無(wú)關(guān)。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員要指導(dǎo)和管理學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展。10.高校輔導(dǎo)員可以不參加培訓(xùn)，憑借經(jīng)驗(yàn)工作。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員應(yīng)參加培訓(xùn)，不斷提升自身能力和素質(zhì)。四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共2題）1.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育方面的主要工作內(nèi)容。答案：（1）開展心理健康宣傳教育活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理健康意識(shí)。（2）關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，通過(guò)日常觀察、談心談話等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題傾向的學(xué)生。（3）組織學(xué)生參加心理健康測(cè)評(píng)，建立學(xué)生心理健康檔案。（4）對(duì)一般心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)，幫助其緩解心理壓力。（5）對(duì)于嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生，及時(shí)轉(zhuǎn)介到學(xué)校心理咨詢中心或?qū)I(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并配合做好后續(xù)工作。（6）營(yíng)造良好的班級(jí)心理氛圍，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的心態(tài)。2.談?wù)勅绾巫龊么髮W(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。答案：（1）開展就業(yè)政策宣傳，讓學(xué)生了解國(guó)家和地方的就業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)。（2）開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，傳授求職技巧，如簡(jiǎn)歷制作、面試技巧等。（3）了解企業(yè)需求，組織企業(yè)進(jìn)校園招聘，為學(xué)生提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)。（4）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，幫助學(xué)生明確職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。（5）關(guān)注學(xué)生就業(yè)心態(tài)，進(jìn)行就業(yè)心理輔導(dǎo)，緩解學(xué)生就業(yè)壓力。（6）對(duì)就業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，提供個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。五、案例分析題（8分）某高校學(xué)生小李，原本學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，性格開朗。但最近一段時(shí)間，他變得沉默寡言，經(jīng)常曠課，成績(jī)也大幅下滑。據(jù)了解，他的父母近期離異，給他造成了很大的心理打擊。作為輔導(dǎo)員，你會(huì)如何幫助小李？答案：（1）溝通交流：主動(dòng)找小李談心，表達(dá)對(duì)他的關(guān)心，讓他感受到溫暖和支持，引導(dǎo)他傾訴內(nèi)心的痛苦和困惑，認(rèn)真傾聽(tīng)他的感受。（2）心理疏導(dǎo)