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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院
專職輔導(dǎo)員招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是()。A.初中時期B.高中時期C.成年期D.大學(xué)時期【答案】:D2.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()?!盇.及時救助受傷害學(xué)生B.及時保護現(xiàn)場C.及時報告上級D.及時報告警察【答案】:A3.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是()A.大學(xué)生自我教育的組織者B.共青團領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織C.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量D.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織【答案】:B4.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是()A.本科教育B.研究生教學(xué)C.實踐教學(xué)D.思想政治工作【答案】:A5.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政處罰B.教育行政監(jiān)督C.教育行政強制執(zhí)行D.教育行政措施【答案】:B6.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.韓愈B.歐陽修C.柳宗元D.蘇軾【答案】:A7.在具備一定的學(xué)科知識之后,()成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教師的威嚴(yán)C.師愛D.教學(xué)反思能力【答案】:A8.在學(xué)術(shù)失范行為中,虛假署名是指下列說法中的()。A.某一科研成果,沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名B.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注C.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表D.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)【答案】:A9.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.行動研究B.院校研究C.敘事研究D.實驗研究【答案】:A10.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.強化問題意識的原則B.增強學(xué)生參與的原則C.講述思路為主的原則D.教學(xué)與【答案】:D11.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的()A.教學(xué)風(fēng)格B.教學(xué)效能感C.領(lǐng)導(dǎo)方式D.教育機智【答案】:B12.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點是()。A.廣泛的社會性B.更大的穩(wěn)定性C.獨特的多層次性D.特殊的規(guī)范性【答案】:D13.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.師德B.師范C.督導(dǎo)D.師資【答案】:A14.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對象、交往渠道、交往方式B.交往地點、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往渠道、交往地點D.交往對象、交往地點、交往方式【答案】:A15.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動是()。A.實驗B.畢業(yè)論文(設(shè)計)C.實習(xí)D.調(diào)研【答案】:B16.認(rèn)知策略這個術(shù)語最初是由()提出來的。A.弗拉維爾B.斯滕伯格C.加涅D.布魯納【答案】:D17.在思維的(),思維的結(jié)構(gòu)十分簡單,動作是思維的起點,也是思維的終點。A.言語前思維階段B.直覺行動思維階段C.形式邏輯思維階段D.具體形象思維階段【答案】:B18.將學(xué)業(yè)成敗歸因于個人外部的穩(wěn)定因素,指的是下列因素中的是()。A.任務(wù)難度B.能力C.努力D.運氣【答案】:A19.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性()A.集中性B.選擇性C.指向性D.可逆性【答案】:A20.什么理論認(rèn)為,知識遺忘是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他無關(guān)刺激的干擾而造成的。()A.同化理論B.干擾理論C.衰退理論D.動機理論【答案】:B21.合理配置人力資源和實施教師職務(wù)聘任制的前提是()A.公平公正B.戰(zhàn)略規(guī)劃C.分類考核D.科學(xué)定編定崗【答案】:D22.教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學(xué)生進行熏陶和感染的德育方法是()。A.榜樣示范法B.自我教育法C.實際鍛煉法D.陶冶教育法【答案】:D23.舊的社會制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會制度下,也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有()。A.社會能動性B.歷史局限性C.相對獨立性D.社會制約性【答案】:C24.注意的兩種最基本的特性是()A.指向性與選擇性B.指向性與分散性C.集中性與緊張性D.指向性與集中性【答案】:D25.將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,促進技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。A.行政工作B.科技開發(fā)工作C.教學(xué)工作D.科技管理工作【答案】:B26.柯爾伯格對兒童的道德發(fā)展進行研究主要采用的研究方法是()。A.觀察法B.實驗室實驗法C.兩難故事法D.對偶故事法【答案】:C27.關(guān)于“師愛”,下列正確說法是()。A.嚴(yán)慈相濟,既有母愛的純真、慈祥,又有父愛的嚴(yán)格、莊重B.出于私情之愛C.對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛D.師愛不具有育人的作用【答案】:A28.良心最顯著的特征是()。A.自律性B.他律性C.排他性D.內(nèi)生性【答案】:A29.民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè),是()的組成成分。A.社會主義教育事業(yè)B.國家教育制度C.社會發(fā)展規(guī)劃D.國民經(jīng)濟【答案】:A30.男同學(xué)小陳平時自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出,王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()。A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③【答案】:C31.下面不屬于《美國大百科全書》對教學(xué)媒體的分類的是()。A.圖示媒介B.聲音媒介C.電子媒介D.印刷材料【答案】:B32.下列對教師道德范疇與教師道德原則和規(guī)范之間關(guān)系描述正確的是()。A.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提B.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提C.教師道德原則和規(guī)范從屬或者依附于教師道德范疇D.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇發(fā)揮作用的必要條件【答案】:B33.相對于經(jīng)濟、法律、行政規(guī)范而言,道德調(diào)整社會關(guān)系的顯著特點是()。A.包容性B.廣泛性C.強制性D.非強制性【答案】:D34.“空心病”對應(yīng)的人格缺陷是()。A.悲觀B.孤僻C.空虛D.自卑【答案】:C35.由對學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲引起的學(xué)習(xí)動機是()。A.主導(dǎo)動機B.外部動機C.內(nèi)部動機D.輔助動機【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.[]對教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()A.不貪占公共和他人的錢物B.不貪學(xué)生及家長的錢物C.不能抱怨自己的薪酬D.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)【答案】:ABD37.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé),胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準(zhǔn)工作切入點和著力點,做到了()。A.應(yīng)勢而動B.因勢而謀C.逆勢而為D.順勢而為【答案】:ABD38.要深刻認(rèn)識黨面臨的()的長期性和復(fù)雜性。A.改革開放考驗B.外部環(huán)境考驗C.市場經(jīng)濟考驗D.執(zhí)政考驗【答案】:ACD39.大學(xué)生的良好品德教育重點在于()A.以生活為本B.學(xué)校德育課程與社團工作相結(jié)合C.以問題為中心D.以實踐為落腳點【答案】:ABCD40.大學(xué)生情緒和情感的發(fā)展表現(xiàn)出()。A.自尊與自卑并存B.溫柔細(xì)膩與粗獷并存C.內(nèi)隱性與波動性并存D.體驗的內(nèi)容更加豐富、深刻【答案】:CD41.在高等教育研究中,研究報告主要包括()。A.敘述研究過程B.指出研究基本思路C.形成研究的基本假設(shè)D.陳述研究目的和意義【答案】:ABD42.事業(yè)單位與其工作人員之間因()、()及()所發(fā)生的爭議,適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.任期變化B.辭職C.辭退D.履行聘用合同.【答案】:BCD43.可提供高等教育的機構(gòu)包括()。A.大學(xué)B.民辦高校C.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機構(gòu)D.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院【答案】:ABCD44.按照所具備的民事行為能力,公民可以分為()。A.代理民事行為能力人B.無民事行為能力人C.限制民事行為能力人D.完全民事行為能力人【答案】:BCD45."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強調(diào)的是()A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.發(fā)揮人的主體性C.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護D.只表揚不批評【答案】:ABC46.以下對行為主義的描述,正確的有()。A.采用實驗法B.重視個體的自我實現(xiàn)C.強調(diào)影響行為的外部因素D.重視研究行為【答案】:ACD47.作為一種無形的教育力量,教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括()。A.影響學(xué)生的思想品德B.影響學(xué)生的認(rèn)知C.影響學(xué)生的情感體驗D.影響學(xué)生的行為習(xí)慣【答案】:ABCD48.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.家長參與管理B.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)C.侮辱教師D.由專業(yè)保安看管E.檢查維修宿舍設(shè)施F.毆打教師G.加強就寢安全意識教育H.批評教師【答案】:BEG49.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為,學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可利用性B.可辨別性C.鞏固性D.可組織性【答案】:ABC50.高等學(xué)校課程編制的影響因素主要是()。A.學(xué)科發(fā)展B.專業(yè)架構(gòu)C.社會力量D.學(xué)生需求【答案】:ABCD51.大學(xué)生常見的心理問題有哪些()A.缺乏積極的情緒體驗B.自我意識發(fā)展不足C.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧D.性心理和性道德沖突【答案】:ABCD52.認(rèn)知策略主要包括()。A.
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