2026屆山東省濟寧鄒城縣聯(lián)考九年級化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．中國是2019年世界環(huán)境日活動主辦國。今年世界環(huán)境日聚焦“空氣污染”主題。下列有關(guān)做法中,不利于改善空氣污染的是A．加快城市軌道交通建設(shè)，方便市民出行B．加高燃煤鍋爐煙,將廢氣排放到高空C．廢棄工廠拆遷.用于城市綠心綜合建設(shè)D．促進充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推廣新能源汽車2．春天是禽流感多發(fā)期，為了防止禽流感的大面積發(fā)生，常使用濃度為2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒，過氧乙酸的結(jié)構(gòu)式如圖所示，下列有關(guān)過氧乙酸的說法中不正確的()A．過氧乙酸的化學(xué)式是C2H4O3B．過氧乙酸中質(zhì)子數(shù)大于中子數(shù)C．過氧乙酸中碳、氫原子的個數(shù)比為1:2D．過氧乙酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物3．元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的是（）A．分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子B．同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C．元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D．在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變4．目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌補鈣藥品的部分說明書。下列說法正確的是（）A．此鈣片為純凈物B．碳酸鈣是氧化物C．碳酸鈣是一種易溶于水的物質(zhì)D．如按用量服用，則每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.5克5．下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)用藍紫色火焰C．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水D．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰6．蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是A．葉酸的相對分子質(zhì)量為441gB．葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)C．葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6D．葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成7．下列不屬于緩慢氧化的是A．金屬器皿的銹蝕B．有機肥的腐熟C．綠色植物的光合作用D．食物的腐爛8．下列關(guān)于自然界中的水的說法正確的是A．地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭B．水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染C．水分解可以得到氫氣，因此水是廉價且清潔的能源物質(zhì)D．水的軟化是將海水變成可飲用的淡水9．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B．加熱氯酸鉀制取氧氣，a中沒有加催化劑，b中加入催化劑C．加熱高錳酸鉀制取氧氣，生成二氧化錳的質(zhì)量隨時間的變化D．紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量（打開止水夾前）10．原子、分子、離子、元素等概念的學(xué)習(xí)有助于我們認識物質(zhì)構(gòu)成的奧秘。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子B．分子是不斷運動的，溫度越高運動越快C．帶電的原子叫做離子，離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒D．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都完全相同二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．普通玻璃的主要成分有硅酸鈉（Na2SiO3）、硅酸鈣（CaSiO3）、二氧化硅（SiO2）。寫出Na2SiO3的相對分子質(zhì)量的計算式=_________，SiO2中硅元素與氧元素的質(zhì)量比為___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖為某牙膏的部分標簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F（相對分子質(zhì)量為144），牙膏中其他成分不含氟，請回答下列問題：圖片上氟含量錯誤，應(yīng)該為0.14%（1）該牙膏中氟元素的質(zhì)量是_____________g。（2）每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量是多少克？（精確到小數(shù)點后一位數(shù)字）________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：（1）寫出圖甲反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________（2）寫出上圖中單質(zhì)的化學(xué)式____________（3）ClO2讀作____________，它是由________種元素組成的。所屬物質(zhì)類別是________（4）ClO2中氯元素的化合價為________，通過上述微觀過程得出的結(jié)論：____________14．如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。（1）在______℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。（2）分別將t2℃時A、B的飽和溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變的是______。（3）t2℃時，把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液，應(yīng)加水______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（過氧化氫溶液），通常情況下均為無色液體。在化學(xué)實驗開放日，實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中；__________。A試管中______；B試管中試管中有氣泡產(chǎn)生A試管中的無色液體是：_______；B試管中的無色液體是：_______。如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論）？_______16．實驗小組對過氧化氫制取氧氣中影響反應(yīng)速率的因素進行探究。[提出問題]哪些因素可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率？[作出猜想]小芳同學(xué)：H2O2溶液的濃度可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率；小華同學(xué)：催化劑（MnO2）的用量可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率……[實驗驗證]（1）為了探究在其他條件相同時H2O2溶液濃度對反應(yīng)速率的影響，小芳同學(xué)的實驗是：每次均取11mL31%的H2O2溶液，然后配成不同濃度的溶液，在相同溫度下加入等質(zhì)量MnO2進行實驗，測定各次收集到111mL氧氣時所用的時間，記錄數(shù)據(jù)如下：實驗次序12345H2O2溶液濃度1%5%15%25%31%所用時間（秒）6612152543通過上表實驗數(shù)據(jù)分析可得到的結(jié)論是：在其他條件相同的情況下，_____越大，反應(yīng)速率越_____。（2）為了探究在其他條件相同時催化劑（MnO2）的用量對反應(yīng)速率的影響，小華同學(xué)的實驗是：每次均用31mL11%的H212溶液在相同溫度下進行實驗，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測定各次收集到111mL氧氣時所用的時間，繪圖如下：①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________②通過如圖實驗數(shù)據(jù)分析可得到的結(jié)論是：________（3）小明同學(xué)認為其他條件也可能會影響該反應(yīng)的速率。小明同學(xué)的實驗是：每次均取11mL31%的H2O2溶液，然后配成一定濃度的溶液進行實驗。實驗次序12345H2O2溶液濃度①11%11%11%11%二氧化錳粉末用量/g1．21．2②1．21．2溫度/℃2131415161待測數(shù)據(jù)填寫表中數(shù)據(jù)：①___________②___________。③小明同學(xué)實驗探究的目的是_________。④以下待測數(shù)據(jù)合理的是_____________A．測定各次實驗收集到111mL氧氣時所用的時間B．測定各次實驗在31s里收集到的氧氣體積C．測定各次實驗完全反應(yīng)時收集到的氧氣體積

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、加快城市軌道交通建設(shè)，方便市民出行，有利于改善空氣污染，故選項正確，但不符合題意。B、加高燃煤鍋爐煙,將廢氣排放到高空，不利于改善空氣污染，故選項錯誤，但符合題意。C、廢棄工廠拆遷.用于城市綠心綜合建設(shè)，有利于改善空氣污染，故選項正確，但不符合題意。D、促進充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推廣新能源汽車，有利于改善空氣污染，故選項正確，但不符合題意。故選：B。2、D【解析】A、由結(jié)構(gòu)示意圖可知過氧乙酸的化學(xué)是為C2H4O3，故正確；B、氫原子中不含有中子，因此過氧乙酸分子中質(zhì)子數(shù)大于中子數(shù)，故正確；C、一個過氧乙酸分子中含有2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子，因此過氧乙酸中碳、氫原子的個數(shù)比為1：2，故正確；D、過氧乙酸是由過氧乙酸分子構(gòu)成的化合物，故錯誤；故選：D。點睛：此題是對過氧乙酸知識的考查，解題的關(guān)鍵是先通過結(jié)構(gòu)示意圖對過氧乙酸的化學(xué)式進行的確定，再利用化學(xué)式的意義對其進行分析即可。3、B【解析】A、分子、原子和離子都是成物質(zhì)的粒子，正確；B、同種元素的質(zhì)子數(shù)一定相等，中子數(shù)不一定相等，錯誤；C、元素周期表是按照原子序數(shù)依次增多的順序排列起來的，原子序數(shù)即原子核電荷數(shù)，正確；D、在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變，正確。故選B。4、D【解析】

A、此鈣片的主要成分是碳酸鈣、維生素D，屬于混合物，故不符合題意；B、碳酸鈣是由鈣、碳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故不符合題意；C、碳酸鈣難溶于水，故不符合題意；D、每片含碳酸鈣0.625g，每次1片，每天兩次，如按用量服用，則每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.625g×2××100%=0.5g，故符合題意。5、C【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒，就是發(fā)出耀眼的白光，故不符合題意；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成一種具有刺激性氣味的氣體，故不符合題意；C、蠟燭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，描述的是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故符合題意；D、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故不符合題意；故選C。【點睛】實驗現(xiàn)象的觀察主要是指用眼看、鼻聞、耳聽、手感等方式得到的實驗現(xiàn)象。本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論的區(qū)別、不能以結(jié)論代替現(xiàn)象等等。6、B【解析】A、相對分子質(zhì)量的單位是1，錯誤；B、葉酸分子中氮原子的相對原子質(zhì)量之和大于氧原子的相對原子質(zhì)量之和，故氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)，正確；C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比==228:19:98:96，錯誤；D、一個葉酸分子是由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成，錯誤。故選B。7、C【解析】

A、金屬器皿的銹蝕是金屬與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故A錯誤；B、有機肥的腐熟是有機物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故B錯誤；C、通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖，同時釋放氧的過程，不屬于緩慢氧化，故C正確；D、食物腐爛是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故D錯誤。故選C。8、B【解析】試題分析：A、地球上的淡水資源是有限，不是取之不盡，用之不竭，錯誤，B、水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染，正確，C、水分解可以得到氫氣，當需要的條件是通電，造價高，因此水不是廉價且清潔的能源物質(zhì)，錯誤，D、水的軟化只是將海水中可溶性鈣鎂化合物除去，并不能變成可飲用的淡水，錯誤，故選B考點：水資源狀況，水資源的污染來源，硬水與軟水9、B【解析】

A、在過氧化氫分解制備氧氣的過程中，二氧化錳是催化劑，其質(zhì)量不變，故A錯誤；B、加熱含等質(zhì)量的氯酸鉀a、b兩份固體，a中沒有加催化劑，b中加入催化劑，生成的氧氣的質(zhì)量相同，催化劑能加快反應(yīng)速率，b反應(yīng)的時間短，故B正確；C、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)未開始時，二氧化錳的質(zhì)量為零，隨著反應(yīng)的進行，其質(zhì)量增大，直到反應(yīng)結(jié)束后質(zhì)量不再改變，故C錯誤；D、紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，所以紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量（打開止水夾前），裝置內(nèi)氣壓先增大，然后減小，故D錯誤。故選B?！军c睛】本題是一道圖像坐標與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。10、D【解析】

A、化學(xué)變化是分子的分成原子，原子的重新組合，則原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故A正確；B、分子是不斷運動的，溫度越高運動越快，故B正確；C、帶電的原子叫做離子，離子也是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故C正確；D、同種元素的原子質(zhì)子數(shù)都相同，中子數(shù)不一定相同，故D不正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、23×2+28×1+16×37:8【解析】

Na2SiO3的相對分子質(zhì)量的計算式=23×2+28×1+16×3；SiO2中硅元素與氧元素的質(zhì)量比=28：(16×2)=7:8。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.282.1g【解析】

（1）含氟量為0.14%，凈含量為200g，該牙膏中氟元素的質(zhì)量是200g×0.14%=0.28g。

（2）每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量是0.28g÷（×100%）≈2.1g。

答：每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量是2.1g。

故答案為：

（1）0.28；

（2）2.1g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、H2O+Cl2=HCl+HClOCl2、O2二氧化氯兩氧化物+4化學(xué)變化前后元素的種類不變，原子的種類和數(shù)目不變，化學(xué)變化中分子可以分成原子等（合理即可）【解析】

根據(jù)圖示得出反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式進行解答即可，根據(jù)化合價規(guī)則，即可求出化合物中某元素的化合價?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖甲所示反應(yīng)可知，A是H2O，B是Cl2，C是HCl，D是HClO，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+Cl2=HCl+HClO；（2）圖甲的化學(xué)方程式為H2O+Cl2=HCl+HClO，圖乙是2HClO=2HCl+O2↑，故上圖中單質(zhì)的化學(xué)式Cl2、O2；（3）ClO2讀作二氧化氯；它是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素組成的化合物，屬于氧化物；（4）氧元素顯﹣2價，設(shè)：氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）×2=0，則x=+4價；通過上述微觀過程得出的結(jié)論可知：化學(xué)變化前后元素的種類不變，原子的種類和數(shù)目不變，化學(xué)變化中分子可以分成原子等?！军c睛】本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示，完成此題，可以依據(jù)圖示，得出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后依據(jù)已有的知識進行。14、t1B50g【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，在t1℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等；（2）B物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，所以分別將t2℃時A、B的飽和溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)保持不變的是B；（3）t2℃時，A物質(zhì)的溶解度是25g，所以把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液，應(yīng)加水-75g=50g。故答案為：（1）t1；（2）B；（3）50g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、分別向A、B兩個試管中加入等質(zhì)量的二氧化錳無明顯現(xiàn)象水雙氧水將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，木條復(fù)燃，說明生成的是氧氣【解析】

過氧化氫遇二氧化錳生成水和氧氣，取少量的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中，分別向A、B兩個試管中加入等質(zhì)量的二氧化錳，A試管中無明顯現(xiàn)象；B試管中試管中有氣泡產(chǎn)生，A試管中的無色液體是水；B試管中的無色液體是雙氧水，B試管中試管中有氣泡產(chǎn)生，過氧化氫分解生成水和氧氣