2026屆合肥市瑤海區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水，下列分析正確的是（）A．凈化后的水屬于純凈物B．該凈水器能將硬水變?yōu)檐汣．該凈水器能殺菌消毒D．用活性炭可以除去水中的色素和異味2．日常生活中的下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是（）A．氯化鈉、鐵B．空氣、水C．醫(yī)用酒精、氫氣D．冰水混合物、液氧3．化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是（）A．原子數(shù)目 B．原子質(zhì)量 C．分子種類 D．元素種類4．下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析正確的是A．反應(yīng)前后各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為1:2:2:1B．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化C．示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物D．化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過程5．下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中，錯(cuò)誤的是A．空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用B．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)C．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D．實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣6．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是A． B． C． D．7．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．海水曬鹽 B．玻璃破碎 C．紙張燃燒 D．水的沸騰8．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸B．向NaOH溶液中滴加稀鹽酸C．測(cè)溶液酸堿性D．稱量氫氧化鈉9．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．CO2的摩爾質(zhì)量是44B．質(zhì)量相同的SO2、SO3分子中硫原子個(gè)數(shù)比為4：5C．一個(gè)水分子的質(zhì)量約為18÷（6.02×1023）gD．1molN2約含6.02×1023個(gè)氮原子10．含氧元素質(zhì)量相同的SO2和SO3，具有相同的A．硫元素質(zhì)量 B．二氧化硫和三氧化硫質(zhì)量 C．氧原子個(gè)數(shù) D．分子個(gè)數(shù)11．下列各組氣體都屬于空氣的污染物的是A．CO2、N2 B．NO2、O2 C．CO、CO2 D．SO2、NO212．下列變化屬于物理變化的是（）A．氯化氫氣體與氨氣混合產(chǎn)生大量白煙B．糖受熱變黑C．淀粉變成葡萄糖D．糖溶于水13．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法正確的是(）A．A B．B C．C D．D14．水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．合理使用農(nóng)藥、化肥可減少水體污染B．水通過三態(tài)變化，實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán)C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D．用過濾可以除去水中的所有雜質(zhì)15．在下列各項(xiàng)中，體現(xiàn)銅的化學(xué)性質(zhì)的是（）A．銅具有良好的導(dǎo)電能力 B．銅在1083℃時(shí)能夠熔化成液體C．銅在潮濕空氣中表面會(huì)生成銅綠 D．熔化的銅在模具中可鑄成銅器二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用所給的實(shí)驗(yàn)用品，根據(jù)表格中相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，填寫實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（實(shí)驗(yàn)用品：一個(gè)大燒杯，兩支高低不同的蠟燭，火柴）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論點(diǎn)燃其中一支蠟燭，過一會(huì)兒用大燒杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭___________________________人災(zāi)逃生時(shí)，需低下身子或貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）已知艾草中含有的黃酮素（C15H11O2）有很高的藥用價(jià)值，請(qǐng)回答下列問題：（1）黃酮素由_____種元素組成，一個(gè)黃酮素分子由_____個(gè)原子構(gòu)成．（2）黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為_____（3）黃酮素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_____（4）黃酮素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（列式并計(jì)算，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）_____（5）44.6g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量是多少？_____．18．（8分）將適量的鐵粉放入由CuSO4和稀H2SO4組成混合溶液中，鐵粉恰好完全溶解，過濾得沉淀物，經(jīng)洗滌干燥，稱得沉淀物的質(zhì)量與所加入的鐵粉的質(zhì)量相等，求混合溶液中所含CuSO4與H2SO4的質(zhì)量比是多少？(要求寫出計(jì)算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）氧氣和氧的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。（一）工業(yè)制氧氣（1）工業(yè)上用空氣制取氧氣?？諝庵兄饕M分的沸點(diǎn)如下表：組分氮?dú)庋鯕夥悬c(diǎn)（℃）-196-183根據(jù)氧氣和氮?dú)獾腳_______不同，將液態(tài)空氣分離得到氧氣。（2）揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，并將燃著的木條置于瓶口上方，可觀察到__________（填字母）。A木條熄滅B條燃燒更旺C木條先熄滅，后燃燒更旺（二）生活中的氧氣（3）某家庭制氧機(jī)上有濕化瓶裝置。人吸氧時(shí)觀察到瓶中有氣泡。濕化瓶裝置類似于下圖。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法正確的有____________（填字母）。Ab導(dǎo)管連接制氧機(jī)Bb導(dǎo)管連接人吸氧氣的塑料管C使用該裝置可以觀測(cè)是否有氧氣輸出D使用該裝置可以觀測(cè)氧氣輸出的速率（4）下列物質(zhì)中含有氧分子的有_______（填編號(hào)）。①CO2②海水③H2O2④空氣⑤液氧⑥高錳酸鉀（三）漁業(yè)制氧氣（5）運(yùn)輸活魚時(shí)，用過氧化鈣（CaO2）可增加水中含氧量。聯(lián)想到過氧化鈣（CaO2）的此作用，小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出下列猜想并用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（猜想）CaO2與H2O反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。（實(shí)驗(yàn)過程）①____________（填一實(shí)驗(yàn)步驟）；②向試管中加入CaO2和H2O后，有極微量細(xì)小氣泡緩慢放出。將導(dǎo)管伸入集氣瓶中，幾乎收集不到氣體。放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，震蕩試管后仍有極微量細(xì)小氣泡緩慢放出。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）CaO2與H2O反應(yīng)__________（填“能”或“不能”）用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。（分析與反思）①結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，小明認(rèn)為運(yùn)輸活魚時(shí)用CaO2做增氧劑的優(yōu)點(diǎn)是_______________。②小明覺得儲(chǔ)存CaO2，注意的問題有______________________。③同學(xué)們對(duì)CaO2與H2O反應(yīng)的生成物猜想如下：Ⅰ.氫氧化鈣和氧氣Ⅱ.碳酸鈣和氧氣你認(rèn)為猜想_________（填序號(hào)）一定是錯(cuò)誤的，理由是_____________________。按照猜想Ⅰ，寫出CaO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式_______________________。（四）CaO2品質(zhì)的討論小明購(gòu)得用于增氧的CaO2產(chǎn)品一包（雜質(zhì)不含鈣元素），該包標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算：（6）CaO2中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為____________。________gCaO2與24.5gKClO3中含氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。此一包產(chǎn)品至少含CaO2________g。（7）作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子質(zhì)量為2.0×1026kg，某種氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為18，則該氧原子質(zhì)量為___________×1026kg。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A．凈化后的水仍含有可溶性物質(zhì)和微生物，屬于混合物，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B．該凈水器不能將除去可溶性的鈣鎂化合物，不能將硬水變?yōu)檐浰?，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C．該凈水器只能除去不溶于水的物質(zhì)，不能殺菌消毒，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D．活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，選項(xiàng)說(shuō)法正確；故選D。2、C【解析】

A、氯化鈉、鐵都屬于純凈物，不符合題意；B、空氣中含有氧氣、氮?dú)?、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物，水是由不同種元素組成的純凈物屬于化合物，不符合題意；C、醫(yī)用酒精是75%的酒精溶液，含有酒精和水，屬于混合物，氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，符合題意；D、冰水共存物屬于純凈物，氧氣屬于純凈物，不符合題意，故選C。【點(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。3、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變；原子的數(shù)目和種類不變；原子質(zhì)量不變；分子的個(gè)數(shù)可能變化；分子的種類一定變化。故選：C。4、D【解析】A、通過題目中化學(xué)反應(yīng)的微觀過程可以看到反應(yīng)中各物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比應(yīng)為1：2：1：2，而不是1：1：1：2，故A錯(cuò)誤；B、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化可知，該變化前后都含三種原子、原子個(gè)數(shù)均為9個(gè)原子，因此反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有變化，故B錯(cuò)誤；C、由反應(yīng)物的微觀構(gòu)成可知，第一種物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目沒有變化，但卻可看出原子結(jié)合方式發(fā)生改變，可判斷是原子的重新組合的結(jié)果，故D正確；故選：D。5、B【解析】

A、空氣中的氧氣主要是由植物的光合作用產(chǎn)生，其他方法產(chǎn)生氧氣的量很少，故A正確；B、工業(yè)制氧氣的原理是分離液態(tài)空氣，由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)氧氣與氮?dú)夥悬c(diǎn)不同，然后升溫沸點(diǎn)低的先汽化溢出，沒有生成新物質(zhì)是物理方法而分解反應(yīng)的前提必須是化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；D、依據(jù)質(zhì)量守恒定律，若產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)物質(zhì)中必須含有氧元素；故含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣，故C正確；D、高錳酸鉀受熱能分解產(chǎn)生氧氣，所以實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，故D正確。故選B。6、C【解析】

A、試管內(nèi)液體太多,不能超過試管容積的三分之一，要用酒精燈的外焰加熱，故A不正確；B、點(diǎn)燃酒精燈，要用火柴或打火機(jī)，不能用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃其它的酒精燈，會(huì)引發(fā)火災(zāi)，故B不正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故C正確；D、過濾要用玻璃棒引流，故D不正確。故選C。7、C【解析】

A、海水曬鹽只是氯化鈉等從海水中析出的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化不符合題意；C、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、水的沸騰過程中，只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。8、B【解析】

A、濃硫酸的稀釋方法：將濃硫酸慢慢倒入水中，并用玻璃棒攪拌，而題中是水倒入濃硫酸中，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、向氫氧化鈉中滴加鹽酸是正確的，選項(xiàng)B正確；C、用pH試紙測(cè)溶液酸堿度時(shí)，不能將試紙浸入溶液中，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉易潮解，具有腐蝕性，要放在玻璃器皿中稱量，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。9、C【解析】

A、二氧化碳的摩爾質(zhì)量為44g/mol，數(shù)值上等于相對(duì)分子質(zhì)量，單位為g/mol，故A錯(cuò)誤；B、質(zhì)量相等的SO2、SO3分子中硫原子個(gè)數(shù)比=，而非4：5，故B錯(cuò)誤；C、1mol的水分子的個(gè)數(shù)為6.02×1023，1mol的水分子的質(zhì)量為18g，所以一個(gè)水分子的質(zhì)量約為18÷（6.02×1023）g，故C正確；D、1molN2約含6.02×1023個(gè)氮分子，不是氮原子，故D錯(cuò)誤。故選C。10、C【解析】

A、二氧化硫中氧元素、硫元素的質(zhì)量比為：1:1，三氧化硫中硫元素、氧元素的質(zhì)量比為：2:3，故當(dāng)氧元素的質(zhì)量相等時(shí)，硫元素的質(zhì)量不能相等，故A錯(cuò)誤；B、SO2和SO3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不等，故含氧量相同的SO2和SO3的質(zhì)量不相等，故錯(cuò)誤；C、SO2和SO3的分子個(gè)數(shù)比為3:2時(shí)，含氧元素質(zhì)量相同，故含有氧原子的個(gè)數(shù)相同，故正確；D、含氧元素質(zhì)量相同的SO2和SO3的分子的個(gè)數(shù)不可能相同，故錯(cuò)誤；故選C。11、D【解析】

空氣中常見的有害氣體有SO2、CO、NO2?！驹斀狻緼、CO2、N2都不是空氣污染物，不符合題意；B、NO2、O2中，O2不屬于空氣污染物，不符合題意；C、CO、CO2中，CO2不屬于空氣污染物，不符合題意；D、SO2、NO2都屬于空氣的污染物，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】本題中要注意的是不能把二氧化碳作為污染物，二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的原料，是空氣中不可缺少的，當(dāng)然二氧化碳排放過多也會(huì)給環(huán)境帶來(lái)“溫室效應(yīng)”。12、D【解析】

A.氯化氫氣體與氨氣混合產(chǎn)生大量白煙是生成了白色固體氯化銨，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)不符合題意；B.糖受熱變黑，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)不符合題意；C.淀粉變成葡萄糖有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)不符合題意；D.糖溶于水無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無(wú)新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。13、B【解析】

A、氯化鈉中混有碳酸鈉可以用稀鹽酸除去，但應(yīng)用適量的稀鹽酸，不能過量，故A錯(cuò)誤；B、氧氣中混有二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，可以用氫氧化鈉溶液除去，故B正確；C、硫酸銅中加鐵粉生成硫酸亞鐵，故硫酸鐵溶液中混有硫酸銅不能用鐵粉除去，故C錯(cuò)誤；D、氫氧化鈣中通入過量的二氧化碳，生成碳酸氫鈣，故氯化鈣中混有氫氧化鈣不能用過量的二氧化碳除去，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】混合物的除雜應(yīng)遵循是個(gè)原則：①不增加新的雜質(zhì)；②不減少被提純的物質(zhì)；③被提純的物質(zhì)與雜質(zhì)易分離；④被提純的物質(zhì)容易復(fù)原。14、D【解析】

A、大量施用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染，合理使用農(nóng)藥、化肥可減少水體污染，故A正確；B、水的天然循環(huán)是通過水的液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)的相互轉(zhuǎn)化完成的，是通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，故B正確；C、煮沸時(shí)把水中鈣、鎂離子形成水垢，因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故C正確；D、過濾是分離液體中不溶性固體的常用方法，通過過濾的方法可以除去水中不溶性固體的雜質(zhì)而非所有的雜質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選D。15、C【解析】

A、導(dǎo)電性為物質(zhì)的物理性質(zhì)，故A不符合題意；B、熔點(diǎn)為物質(zhì)的物理性質(zhì)，故B不符合題意；C、銅在潮濕空氣中表面會(huì)生成銅綠為化學(xué)變化，體現(xiàn)了化學(xué)性質(zhì)，故C符合題意；D、熔化的銅在模具中可鑄成銅器為物理變化，故D不符合題意。故選C【點(diǎn)睛】化學(xué)性質(zhì)需要物質(zhì)通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、未罩燒杯前蠟燭繼續(xù)燃燒，罩上燒杯后過一會(huì)兒蠟燭熄滅可燃物燃燒需要與氧氣接觸點(diǎn)燃兩支蠟燭，用大燒杯罩住兩支點(diǎn)燃的蠟燭過一會(huì)兒點(diǎn)燃的蠟燭由高到低依次熄滅【解析】

點(diǎn)燃其中一支蠟燭，過一會(huì)兒用大燒杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭，未罩燒杯前蠟燭繼續(xù)燃燒，罩上燒杯后過一會(huì)兒蠟燭熄滅，證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸。故填：未罩燒杯前蠟燭繼續(xù)燃燒，罩上燒杯后過一會(huì)兒蠟燭熄滅；可燃物燃燒需要與氧氣接觸。點(diǎn)燃兩支蠟燭，用大燒杯罩住兩支點(diǎn)燃的蠟燭，過一會(huì)兒點(diǎn)燃的蠟燭由高到低依次熄滅，從而得到啟示：人災(zāi)逃生時(shí)，需低下身子或貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)。故填：點(diǎn)燃兩支蠟燭，用大燒杯罩住兩支點(diǎn)燃的蠟燭；過一會(huì)兒點(diǎn)燃的蠟燭由高到低依次熄滅。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、三2822311：3280.7%36g【解析】

相對(duì)分子質(zhì)量為化學(xué)式中各個(gè)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和，元素的質(zhì)量比為化學(xué)中元素質(zhì)量比等于原子個(gè)數(shù)比乘以相對(duì)原子質(zhì)量比。【詳解】（1）黃酮素由碳、氫、氧三種元素組成，一個(gè)黃酮素分子含有15+11+2＝28個(gè)原子。（2）黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為12×15+1×11+16×2＝223。（3）黃酮素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（1×11）：（16×2）＝11：32。（4）黃酮素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈80.7%。（5）44.6g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量是：44.6g×80.7%＝36g?！军c(diǎn)睛】18、80:7【解析】

假設(shè)生成的銅的質(zhì)量為6.4g。解：設(shè)與硫酸銅反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x所含CuSO4與的質(zhì)量為y。x=5.6gy=16g根據(jù)題意：反應(yīng)后沉淀物的質(zhì)量與所加入的鐵粉的質(zhì)量相等，所以與硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為：6.4g-5.6g=0.8g；設(shè)：混合溶液中所含H2SO4的質(zhì)量為z。z=1.4g混合溶液中所含CuSO4與H2SO4的質(zhì)量比=16g：1.4g═80：7。答：混合溶液中所含CuSO4與H2SO4質(zhì)量比為80：7。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、沸點(diǎn)ABCD④⑤檢查裝置氣密性不能