第頁2025-2026學年蘇教版五年級語文上冊期中考試卷（附答案）考試時間：90分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________分數(shù)：__________第一部分：積累與運用(35分)一、看拼音，寫詞語。(8分)1.老師總是ēnqíng()并重，既關心我們的生活，又對我們要求嚴格。2.祖國的大好河山fùráo()美麗，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?.我們要téngài()書籍，因為它是知識的源泉。4.他做事非常jǐnshèn()，從不馬虎。5.這場精彩的表演，贏得了觀眾們雷鳴般的zhǎngshēng()。6.我們要bǎolǎn()群書，拓寬自己的視野。二、選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)(10分)1.下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（）A.教誨(huǐ)棲息(qī)正月(zhēng)B.胸襟(jīn)云錦(jǐn)扁舟(piān)C.嗚咽(yàn)伺機(sì)舷窗(xuán)D.給予(gěi)逢蒙(páng)蒼勁(jìn)2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.協(xié)調(diào)情不自盡娓娓動聽B.鍛煉兇相必露指手畫腳C.隔壁驚慌失措名副其實D.觀察金蟬脫殼迫不急待3.下列句子中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他口才很好，講起故事來娓娓動聽。B.我們做事要有主見，不能總是畫龍點睛。C.老師興致勃勃地帶領我們參觀了博物館。D.這場演出太精彩了，觀眾們都情不自禁地鼓起掌來。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.我估計這道題他肯定做錯了。B.我們要認真克服并發(fā)現(xiàn)自己的缺點。C.公園里盛開著五顏六色的紅花。D.由于老師的教育，使他認識到了自己的錯誤。5.下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.《師恩難忘》表達了作者對田老師的尊敬和感激之情。B.《陶校長的演講》告誡我們要每天“四問”，不斷進步。C.《去打開大自然綠色的課本》號召我們投身自然，探索發(fā)現(xiàn)。D.《嫦娥奔月》中的逢蒙是一個勇敢正直的英雄。三、按要求完成句子練習。(8分)1.仿寫句子。（2分）時間如流水，一去不復返；時間如________，________________。2.用修改符號修改下面的一段話。（共3處錯誤）(3分)在老師的幫助下，我的寫作水平增加了。我寫的作文“我的老師”還在小學生作文報上發(fā)表了。我高興極了，終于露出了愉快的笑臉。3.將下列句子排列成一段通順的話，把序號寫在括號里。（3分）()小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫，蜂飛蝶舞。()田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。()溪水是那么清澈，水里的魚兒游來游去。()山腰的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。()我的家鄉(xiāng)是一條美麗的小溪。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)1.鳥兒_________，蝴蝶_________，好像_________。最有趣的是_________，那些_________，一蹦一跳地_________，_________也多起來了。2._____________，云深不知處。3.青山說：_________吧，的胸襟，！綠水說：_________吧，的視野，！第二部分：閱讀理解(30分)五、閱讀課內(nèi)文段，回答問題。(12分)《師恩難忘》（節(jié)選）我聽得入了迷，恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到三年級的大學兄捅了我一下，我才驚醒。那時候的語文叫國語。田老師每講一課，都要編一個引人入勝的故事。我在田老師那里學習四年，聽了上千個故事，這些故事有如春雨點點，滋潤著我。有一年我回家鄉(xiāng)去，在村邊遇到了老師，他拄著拐杖正在散步。我仍然像四十年前的小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝他在我那幼小的心田里，播下文學的種子。1.“戛然而止”的意思是________________________。田老師的聲音戛然而止后，“我”的反應是________________________，這從側(cè)面寫出了田老師的故事________________________。（3分）2.文中把田老師講的“故事”比作“________________________”，這個比喻生動形象地寫出了這些故事對“我”的________和________作用。（3分）3.為什么“我”在四十年后，仍然像小學生那樣向田老師行禮？（3分）______________________________________________________________________4.田老師在你心中是一位怎樣的老師？（3分）______________________________________________________________________六、閱讀課外短文，回答問題。(18分)傘的故事看見傘，我便想起了母親，心里涌起一種溫暖的感覺……小時候，我們村里沒有學校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學。路途遠，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成“落湯雞”。那時候，我多么盼望有一把傘呀！有一回，放學的路上，我又淋了雨?；氐郊揖筒〉沽耍ㄉ頍脻L燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈便紅了。那時候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，便說：“要有把傘就好了，咱買一把吧！”娘沉思良久，最后一字一句地說：“買，咱買一把?！甭犃四锏脑?，我半信半疑。那年月，家里的生活十分艱難，她哪能有錢給我買傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。這天晚上，她早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，“哐里哐當”，滿屋里便都是機聲了。這一夜，我枕著機聲入夢。一早醒來，機聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，顫抖地喊了一聲：“娘！”娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說：“娘，你別再熬夜了，我不要傘了！”娘笑笑，說：“傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……”終于有一天，娘割了布。從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。見了我，立即打開了印花包袱，喜眉笑目地說：“拿去吧，你要的傘！”“啊，傘！”我驚叫著，從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學，一直到參加工作?，F(xiàn)在，這把傘已經(jīng)破舊不堪，但我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘，母親仿佛就在我身邊。1.聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。（2分）半信半疑：________________________奪眶而出：________________________2.為什么“我”小時候特別盼望有一把傘？（2分）______________________________________________________________________3.文中畫線的句子是對母親的________和________描寫，從中我們可以體會到________________________。（4分）4.讀讀文中描寫“我”拿到傘后的動作的句子（撐開，合上，再撐開……），這些動作表現(xiàn)了“我”當時怎樣的心情？（3分）______________________________________________________________________5.為什么“我”一直舍不得扔掉這把破舊的黃油布傘？（4分）______________________________________________________________________6.“看見傘，我便想起了母親”，你想到了哪件母親（或父親）為你做的讓你感動的事？請簡單寫一寫。（3分）______________________________________________________________________第三部分：習作表達(35分)七、習作。(35分，含書寫5分)題目：我最________的一個人要求：1.把題目補充完整（如：尊敬、感激、喜歡、佩服等）。2.選擇一兩件具體的事例來表現(xiàn)人物的特點，寫出真情實感。3.內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整，不少于400字。參考答案及評分標準第一部分：積累與運用(35分)一、（8分，每字1分）1.恩情2.富饒3.疼愛4.謹慎5.掌聲6.飽覽二、（10分，每題2分）1.B2.C3.B4.A5.D三、（8分）1.（2分）示例：利箭，飛速向前從不回頭；清風，悄無聲息地溜走。（比喻恰當，句式一致即可）2.（3分，每處1分）“增加”改為“提高”。作文名應用書名號《》?！敖K于”與“露出了愉快的笑臉”語境稍有不搭，可刪去“終于”或改為“臉上”。3.（3分）(2)(4)(1)(5)(3)四、（9分，每空1分）1.棲息的鳥兒飛舞的蝴蝶在歡迎我們跑來一只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹和我們交朋友松鼠2.只在此山中3.攀登飽覽滿懷豪情前進奔向無比寬廣第二部分：閱讀理解(30分)五、（12分）1.（3分）形容聲音突然中止。仍在發(fā)呆、驚醒非常生動、引人入勝2.（3分）春雨點點滋潤培育（或：啟蒙、熏陶）3.（3分）因為“我”發(fā)自內(nèi)心地尊敬和感激田老師，感謝他在“我”幼小的心田里播下文學的種子。（意思對即可）4.（3分）田老師是一位教學有方、善于用故事激發(fā)學生興趣、對學生產(chǎn)生深遠影響的好老師。（意思對即可）六、（18分）1.（2分）一半相信，一半懷疑，表示不確定。眼淚一下子從眼眶里涌流出來。2.（2分）因為路途遠，怕下雨被淋成“落湯雞”甚至生病。3.（4分）外貌（神態(tài)）、動作母親為了給孩子買傘，通宵織布，非常辛苦和疲憊，但她對孩子充滿了深沉的愛。（意思對即可）4.（3分）表現(xiàn)了“我”終于得到盼望已久的傘時，那種無比激動、興奮和珍愛的心情。5.（4分）因為這把傘凝聚著母親深沉的愛和辛勤的汗水（2分），它象征著母愛，看到傘就像母親在身邊一樣，給“我”溫暖和力量（2分）。（意思對即可）6.（3分）略。（能寫出具體事例，語言通順，表達真情實感即可得分）第三部分：習作表達(35分)七、（35分，含書寫5分）評分標準：一類文(30-35分)：切題，中心明確，內(nèi)容具體，感情真實，語句通順流暢，基本無錯別字，標點正確，