譯林版八年級上學期Unit1-unit8易錯考點梳理（含解析）Unit1-unit8易錯考點梳理

冠詞

Atruefriend

anhonestboy

adishonestboy

ausefularticle

詞組辨析

Beafraidof害怕

Beworriedabout擔心憂慮

Becarefulwith小心當心

Becrazyabout癡迷著迷

weareoldenoughtolookafterourselves.我們是足夠大能夠照顧我們自己。

要注意年紀大小用old/young,照顧我們自己，反身代詞

這些車票現(xiàn)在沒有用了，為什么你還如此小心地保管著他們？

Theticketsareuselessnow,whydoyoukeepthemsocarefully

這邊要注意有用的useful,反義詞useless，后面的keep是動詞，所以是副詞carefully

我們已經(jīng)建議他不要把他的房間涂成藍色。

Wealreadyadvisedhimnottopainttheroomblue.

建議某人做某事advisesbtodo,否定就是nottodo，后面的把..涂成顏色paintsth+顏色，不需要加介詞

他們在山頂山會看得更遠。

Theywillseeevenfartheronthetopofthemountain.

Farther這個遠是看得見的，further更遠是抽象的，furtherstudy/furtherinformation特殊記

他說英語和外國人一樣好。

HespeaksEnglishaswellastheforeigners.

Speak是動詞，后面的好用well,副詞

我有更多的工作要做。

Ihavesomemoreworktodo.注意用todo

如果有更少的人開車，將會有更少的污染。

Iftherearefewerpeopledriving,therewillbelesspollution.

比較級前后保持一樣，看清楚可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞

notonlyAbutalsoB,謂語動詞看B

休息一個月haveonemonthoff

固定搭配，用off中文是休息一段時間，注意句子翻譯

上DIY的課takeacourseinDIY注意介詞搭配用in

keepingthesaladinthefridgeforawhilecanmakeittastenicer.

動名詞做主語，因為后面是can情態(tài)動詞，所以前面是主語

Herecomesthebus.Youhadbettergetonit.上車下車it+/them放在后面，不可以放在中間

Iamfillingtheboxwithsomebooks.Fill是動詞，這邊是現(xiàn)在進行時，bedoing，正在用書把盒子裝滿

情景交際

Keepsafe注意安全

Haveagoodtime玩得開心

Goodluck祝你好運

Alibabaisnotonlylargerthananyothere-businesscompanyinchina,butalsolargerthananyoneintheUSA.

這個句子的翻譯是阿里巴巴不僅比中國的任何一個電子商業(yè)公司大，也比美國的任何一個地方都大。

范圍之內(nèi)anyother+名詞單數(shù)、theother+名詞復數(shù)

范圍之外any+名詞單數(shù)

Therewaslittlecheeseinthefridgelastnight,wasthere

這邊考察反義疑問句，注意little/seldom/never這樣的是否定詞，所以整個句子都是否定句，后面就要變成肯定

AmongallofusisanAmericianboy.

這題比較難，其實是一個倒裝句，正常語序anAmericianboy.isAmongallofus,所以這邊是單數(shù)is,一個美國男孩在我們中間。

Whatgoodweatheritis!感嘆句what+名詞短語weather不可數(shù)名詞

Sandy’shandwritingisasgood,ifnotbetterthan,Mike.

難題，sandy的書法如果不比Mike好，也是和mike一樣好

Hermotherworriesaboutherhealth.

Believewhathetoldus.相信他告訴我們的話，注意句子語序問題

Putin安裝putaway收拾整理好putout撲滅putup張貼舉起搭建

短語中文藝要牢記

AwithB，謂語動詞跟A，AtogetherwithB,謂語動詞跟A

這邊要區(qū)別notonlyAbutalsoB

獨自alone、byoneself、onone’sown三個短語之間的靈活變化

WhenwilltheweddingtakeplaceOntheeveningofMay1stnextyear

婚禮什么時候舉行？

Sthtakeplace，注意句子主語

On+具體時間

Whenyoufinishcookingthemeals,don’tforgettoturnoffthegas.

Finish+doing，forgettodo,動詞固定搭配

Thegirlseemedtoobusypreparinghertesttonoticehermotherentertheroom.

難題，動詞填空首先是句子理解，這個女孩似乎忙于準備考試而沒有注意她媽媽進入房間

Seemtodo,bebusydoing看清楚后面的動詞到底跟前面哪一個動詞，在套公式。

Myhomeisthesamesizeasyours,butitlookseventidier.

Thesame+名詞=as+adjas

Themorecarefullyyouwrite,thefewermistakesyouwillmake.

注意是副詞，write+副詞，錯誤mistake可數(shù)名詞，用few,the+比較級，the+比較級句式

Youwillhavetopayanother30dollars,itismadeofsilk.

另外再付30美元，bemadeof由…組成

WhenwillyourfatherarriveNotuntilhalfpastseven.

你爸爸什么時候到？直到7點半才會到

Until和notuntil區(qū)別

Until對應前一個句子的長動作，notuntil對應前一個句子的短動作

所以這題前一個句子是arrive,到達，是一個短動詞，所以是notuntil，這個知識點要理解記憶

Thetriptowestlaketookanhourandthecostofitwas80yuanperstudent.

Sth/ittakessbsometimetodosth某事花費某人多少時間

Thecostof…的費用，詞組固定搭配，費用高低high、low

yourheartwillbefilledwithjoy

你的心里將充滿快樂，這邊是befilledwith做形容詞

themorehappiness/joyyousharewithothers,thehappieryouwillbe.

你和別人分享更多的快樂，你就會越開心

這邊是更多的快樂，是名詞happiness或者是joy

Feeleventhirstier

Even/much+形容詞的比較級

Thehatisoneoftheclimbers’.

帽子是其中之一的爬山者的，名詞所有格

Oneofthemostexcellentstudents

Oneofthe+形容詞的最高級，極好的杰出的注意單詞拼寫

NobodyiscrazieraboutbasketballthanJim.

Crazy比較級crazier

With/withoutyoursupport有/沒有你的支持固定搭配

Feelhelpless感覺無助的反義詞hopeful有希望的

MakeallChinesepeoplecheerful使得所有的中國人興高采烈的cheerfulc形容詞

Haveamonthlytestoneachsubject每門學科有一個月測句子翻譯固定搭配

Tellmethetimeexactly告訴我準確的時間，準確的exactly

Clearinstructions清晰地說明，名詞體單復數(shù)

Theplaneflyataheightof3000metres飛機在3000米的高度上飛，名詞短語

BebusydecoratingtheChristmastreewithcolourfullights

忙于用五顏六色的燈裝飾圣誕樹decoratesthwithsth

Whatagoodtimetheyarehavingdiscussingthefutureplans

Haveagoodtimedoingsth

DoyouthinkbuildingnewschoolsforthepoorstudentsinSichuanneedsalotofmoney

動名詞做主語，謂語是單數(shù)

Look!howfastheisrunning!

Ididn’tknowhecouldrunsofast.

動詞填空，注意句子語境，現(xiàn)在知道他跑的很快，是以前不知道，所以是過去時

doyouknowwhentomeetattheparkgatetomorrowmorning

特殊疑問詞+todo事情未做

南方學生比北方學生的寒假少放幾個星期的假。

Thesouthernstudentshavefewerweeksoffforthewinterholidaythanthenorthernstudents.

重點句型整個句式記

itisimpolitetosaybadwordsaboutclassmates.

固定句型，做某事是不禮貌的

Imustbecertainthateveryoneiswillingtotakepartintheactivities.

我必須確保每個人都愿意參加這項活動。

確保besure=becertainthat+從句

我在美國獨自逗留期間，生活似乎比平常要艱難的多。

DuringmystayaloneintheUSA,lifeseemedmoredifficultthanusual.

這邊要注意，during+短語，stay這里是名詞

我認為這本書不如另外兩本有趣。

Idon’tthinkthisbookisasinterestingastheothertwobooks.

這邊要注意否定前置，not放在前面，所以后面不需要體現(xiàn)否定了。

我建議他不要讓電腦一直開著

Iadvisedhimnottoleavethecomputeron

讓….開著保持一種狀態(tài)leavesth+形容詞/介詞

這邊是電器所以用on/off

如果是門窗開關(guān)，用open、closed

Leavethedooropen/closed

謝謝你傾聽我的問題并且提供給我如此多的幫助。

Thankyouforlisteningtomyproblemsandofferingmesomuchhelp.

前后動詞都是ing形式給某人提供某物，offersbsth=offersthtosb

一、單項選擇

1．Hismotherdoesn’tallowhim____computergamesanymore.

A．playB．playingC．toplayD．plays

2．Jacktrainedhard________hislisteningandspeaking.

A．improveB．toimproveC．improvingD．improved

3．Jackmadeuphismindtodevotehislife_________pollution_________happily.

A．toprevent;toliveB．toprevent;fromliving

C．topreventing;toliveD．topreventing;fromliving

4．—IoftenhearLinda

inthenextroom.

—Yeah.Ialsosawher

thepianoatsevenjustnow.Sheisgoodatmusic.

A．sing;playingB．singing;playedC．singing;playingD．sing;play

5．Jack’sfatherlooked________attheboy’stestpaper.Helooked________.

A．a(chǎn)ngry;angrilyB．a(chǎn)ngry;angryC．a(chǎn)ngrily;angryD．a(chǎn)ngrily;angrily

6．Ourgovernmentdoesn’tallowpeople

aftertheydrinkwine(酒).

A．driveB．drivesC．drivingD．todrive

7．—Dad,doyouthinkwhichbookIcanread

—WhataboutthisstorybookIt’s_______foryoutounderstand.

A．enougheasyB．enougheasilyC．easyenoughD．easilyenough

8．Helosthiskey.Itmadehim_________outsidetowaitforhiswife.

A．tostayB．stayedC．staysD．stay

9．Summeris

favouriteseason.

A．sheB．herC．hersD．herself

10．Whathesaidmadeeveryone________.

A．laughB．laughsC．laughingD．tolaugh

11．Wetlandsarebirds’perfecthome.They________birdswithnotonlyfoodbutalsocover.

A．preventB．prepareC．protectD．provide

12．Theteacheradvisedme________someEnglishnewspapersandmagazines.

A．readB．readsC．toreadD．reading

13．________wearthickglasses,weshoulddowhatwecan________oureyesfromthesunandthescreen(屏幕).

A．Inordernotto;topreventB．Inordertonot;prevent

C．Inordernotto;toprotectD．Inordertonot;protect

14．Don’tmakemethisorthat.I’mtoobusy.

A．todoB．doC．doing

15．Thiskindofwatermelonslooks______andsells______inthemarket

A．well；goodB．good；goodC．good；wellD．well；well

二、完形填空

Human-wildlifeconflictisabigproblemallovertheworldtoday,andit’sgettingbigger.Imaginecominghomeandfindingababoonortwoeatingbreakfastatyourtable!Thatwouldcertainlybeaconflictbetweenahuman,you,andwildlife,thebaboons!Becausebaboonsarewild,thistypeofconflictcouldbe16.

InCapeTown,SouthAfrica,humansmeetwithbaboonsmorethanever,rightintheirownneighborhoods.Becauseinthatregionabouthalfofthenaturalbaboonscouldhardlyfindtheirfoodandplacestolivein,theyneededtofindnewwaystogetfood.Sotheystartedgoingintourbanareasand17thefoodtheyneedforsurvival.

Baboonsarevery18animals.Oncetheylearnthattheycaneasilygetfoodfromhumans,theywon’ttryashardtohuntfortheirownfood.Peoplewholiveneartherehavetocontrolthis19bylimitingthebaboons’access(接近)tohumansfoodandgarbage.

Bothhumansandwildlifeneedprotectionfromeachother.20inSouthAfrica,therearepeoplewhoworkasbaboonmonitors.Theirjobistokeepbaboonsawayfromhomes.Becausebaboons21loudnoises,monitorsusenoise-makingdevicestofrightenthemaway.Theymightalsousepaintballstofrightenthebaboons.

Themonitorsdon’tformrelationshipswiththebaboons,buttheydon’tmistreatthem,either.Theysimplyworktolimitconflictsbetweenhumansandwildlife.

16．A．a(chǎn)mazingB．dangerousC．powerfulD．useless

17．A．buyingB．providingC．cookingD．stealing

18．A．smartB．healthyC．seriousD．a(chǎn)musing

19．A．fightB．behaviorC．trickD．system

20．A．SuddenlyB．GenerallyC．LuckilyD．Especially

21．A．goinforB．worryaboutC．getusedtoD．a(chǎn)reafraidof

三、閱讀理解

A

WhenCarolynMcDanielgetsup,hiscatBuddyoftencomesinandmeows.IfMcDanieldoesn’tunderstandhimimmediately,Buddywillbeangry.McDanielworksattheanimalresearchcentreinNewYork.Heisstudyingcats’meowthesedays.

Listentocats,andyou’llhearlotsofsounds.Purringisasignofacontented(滿意的)cat.Butcatspurrwhenthey’reindanger,too.Catsthathissarenotcontented.Theymakethesoundifthey’relookingforfood.However,chirrisafriendlygreeting.Mothercatsalsochirrtocalltheirchildren.

Tounderstandcats’language,McDanieltapedhundredsofcats’meowsindifferentsituations.Thenhumanslistenedthroughheadphones.Peoplewhoweremorefamiliar(熟悉的)withcatsdidbetterinunderstandingthemeows.Buteventhecatownersgottherightanswersonlyabout30%ofthetime.

Whyisitsodifficulttounderstandcat’smeowSam,whobelongsto15-year-oldJenna,makesasoundMeh-Mehwhenheseesbirdsoutside.But17-year-oldNick’scat,Kitty,goesMrak-Mrakinthesamesituation.Meowsdifferinthesamesituation.Still,catsthemselvesdoallrightatcommunicatingtheirgeneralfeelingsbecausetheyalsousebodylanguage.

Now,McDanielthinksthatpeoplewouldprobablydomuchbetterinunderstandingcats’meowwiththehelpofvideos,becausewecanseecatscommunicate(交流)alotwithbodylanguage:headposition,eyecontact,andeventailmovement.“Bodylanguagecanalsobedifficulttounderstand,butgladthatwehavefoundanewwayatleast,"saysMcDaniel.

22．Whenacatishungry,itmaymakethesound________.

A．purrB．hissC．chirrD．meh

23．Whatcanweknowfromthepassage

A．Catsownerscanunderstandmostofcat’smeows.

B．Catshavetroublecommunicatingwitheachother.

C．Differentsoundsfromcatsmayhavethesamemeaning.

D．Bodylanguagemakesitmoredifficulttounderstandcats’meows.

24．Thepassageismainlyabout________.

A．a(chǎn)scientistwhostudiescats’meowB．a(chǎn)studyonunderstandingcats’meow

C．a(chǎn)storybetweenMcDanielandhiscatD．a(chǎn)waytounderstandcats’bodylanguage

B

It’sapopularideathatfishcan’trememberanythingforlongerthansevenseconds(秒).Butthesedays,astudyfoundthatfishhavemuchbettermemoriesthanwethought.Somekindsoffishcanevenrememberthingsfromaslongas12daysago,BBCreported.

Inthestudy,researchersfromMacEwanUniversityinCanadatrainedAfricancichlidstogotoacertain(具體的)areaoftheirtank(魚缸)togetfood.Theythenwaitedfor12daysbeforeputtingthembackinthetankagain.

Thisshowedthattheycouldremembertheirpastexperiences.Researchersalsofoundthataftersuchalongbreak,thefishstillwenttothesameplaceasbefore.Finally,scientiststhinkthatAfricancichlidsmighthaveagoodmemory.

Anearlierstudyshowedthattheyactedaggressively(有侵略性地)infrontofcertainfish,probablybecausetheyrememberedtheirpastfights.Butuntilnow,therewasnoclearevidence(證據(jù)).

Justasagoodmemorycanmakeourliveseasier,italsohelpsafishalottoliveinthewild.

“Iffishareabletorememberacertainareawithsafefood,theycangobacktothatareawithoutputtingtheirlivesindanger,”leadresearcherTrevorHamiltontoldLiveScience.

Foralongtime,peoplenumberedfishfarbehindmonkeys,dolphins(海豚)andmiceonthelistofsmartanimals.Butthisstudygavescientistsanewunderstandingoftheirintelligence(智商).

Sonexttimeyouarewatchingyourpetfish,youmightfeelclosertothem—theymayrememberwhoyouare.

根據(jù)語篇內(nèi)容，選擇最佳選項。

25．Whatisthepopularideaaboutfish

A．Fishcanrememberthingsforaveryshorttime.

B．Fishcanrememberpartoftheirexperiences.

C．Fishcanrememberthingsthathappened12daysago.

26．WhatdidthestudyfromMacEwanUniversityshow

①Fishmayremembertheirpastexperiences.

②Fishwouldfightforfoodwithothers.

③Fishcouldrememberwheretheyfirstgotfood.

④Fishcouldsleepwiththeireyesopen.

A．①②B．③④C．①③

27．Whatdoestheunderlinedword“it"inParagraph5referto

A．a(chǎn)livingplace.B．a(chǎn)goodmemory.C．specialfood.

28．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage

A．Researcherstrytotrainfishhowtoliveinthewild.

B．Peopleplacedfishthirdonthelistofcleveranimals.

C．Yourpetfishinthetankmaynotforgetwhoyouare.

29．What’sthepurpose(目的)ofthepassage

A．Toaskpeopletodosomeresearchonfishbythemselves.

B．Toshowthatfishhavebettermemoriesthanpeoplethought.

C．Totellpeoplethatitisimportanttohaveagoodmemory.

參考答案：

1．C

【詳解】句意：他母親不再讓他玩電腦游戲。

考查非謂語動詞。allowsbtodosth“允許某人做某事”，動詞不定式作賓補，故選C。

2．B

【詳解】句意：杰克努力訓練以提高他的聽力和口語。

考查動詞不定式作目的狀語。根據(jù)“Jacktrainedhard"可知，訓練的目的是提高聽力和口語，用動詞不定式作目的狀語。故選B。

3．C

【詳解】句意：杰克下定決心要把他的一生奉獻給防止污染，以便過上幸福的生活。

考查非謂語動詞。prevent阻止；live生活。devoteone’slifetodoingsth奉獻一生做某事；因此第一空用topreventing；第二空根據(jù)句意，可知，他防止污染，是為了過上幸福的生活，因此用動詞不定式表示目的，故選C。

4．A

【詳解】句意：——我經(jīng)常聽到Linda在隔壁房間唱歌?！?。剛才七點我還看到她在彈鋼琴。她擅長音樂。

考查非謂語動詞。sing唱歌；playthepiano彈鋼琴；hearsbdosth“聽到某人做某事，強調(diào)全過程、經(jīng)常性”；seesbdoingsth“看見某人正在做某事”，由第一個空前的“often”可知，第一個空用省略to的不定式作賓補，排除B和C，由第二個空后的“atsevenjustnow"可知，第二個空用現(xiàn)在分詞作賓補，排除D，故選A。

5．C

【詳解】句意：杰克的父親生氣地看著男孩的試卷。他看上去很生氣。

考查形容詞和副詞的用法。angry“生氣的”，形容詞；angrily“生氣地”，副詞。根據(jù)“Jack’sfatherlooked...attheboy’stestpaper.”可知，第一空要用副詞angrily修飾動詞“l(fā)ooked"；再根據(jù)“Helooked”可知，第二空應用形容詞angry作表語。故選C。

6．D

【詳解】句意：我們的政府不允許人們酒后駕車。allowsb.todosth.，允許某人干某事。根據(jù)句意，結(jié)合選項，故答案選D。

點睛：allow意為“允許；許可”，常用于“allowsb.todosth.”結(jié)構(gòu)，表示“允許某人做某事”，后接不定式作賓補。allow后面也可接動名詞作賓語，但不可用動詞不定式作賓語，即：allowdoingsth.“允許做某事”。本題中選用allowsb.todosth.，即動詞不定式作賓補，故答案選D。

7．C

【詳解】句意：——爸爸，你覺得我能讀哪本書？——這本故事書怎么樣？這對你來說很容易理解。

考查形容詞及enough的用法。enougheasy表達錯誤；enougheasily表達錯誤；easyenough足夠簡單的；easilyenough足夠簡單地。根據(jù)“It’s…foryoutounderstand."中的“is”可知，后面接形容詞作表語。enough修飾形容詞或副詞，放于形容詞或副詞之后。故選C。

8．D

【詳解】句意：他丟了鑰匙，這使得他要待在外面等他妻子。

考查非謂語。使役動詞make要用省略to的不定式作賓語補足語，makesbdo使某人做……。故選D。

9．B

【詳解】句意：夏天是她最喜歡的季節(jié)。A.she她，主格；B.her她的，形容詞性物主代詞；C.hers她的，名詞性物主代詞；D.herself她自己，反身代詞。表示某人最喜歡的用形容詞最高級，根據(jù)題意，故選B。

10．A

【詳解】句意：他說的話讓大家都笑了。

考查非謂語動詞。make是使役動詞，后接省略to的動詞不定式作賓補，makesbdosth：使某人做某事，故選A。

11．D

【詳解】句意：濕地是鳥類的完美家園。它們不僅為鳥類提供食物，還為它們提供掩護。

考查動詞辨析。prevent防止；prepare準備；protect保護；provide提供。此處指濕地為鳥類提供食物和掩護。providesb.withsth.“提供給某人某物"。故選D。

12．C

【詳解】句意：老師建議我讀一些英文報紙和雜志。

考查非謂語動詞。根據(jù)“advisedme...”可知，advisesbtodosth“建議某人做某事”，因此用不定式toread。故選C。

13．C

【詳解】句意：為了不戴厚眼鏡，我們應該盡我們所能保護我們的眼睛免受陽光和屏幕的傷害。

考查非謂語及動詞辨析。prevent阻止；protect保護。根據(jù)“wearthickglasses”可知，此處是為了不戴厚眼鏡，inordernottodo“為了不做某事”，排除B、D；根據(jù)“weshoulddowhatwecan...oureyesfromthesunandthescreen”可知，“做我們能做的事情"是為了“保護眼睛免受陽光和屏幕的傷害”，此處用動詞不定式作目的狀語。故選C。

14．B

【詳解】句意：不要讓我做這做那的。我很忙。

考查使役動詞。make后面接不帶to的不定式做賓語補足語，表示讓……做某事。故選B。

15．C

【詳解】句意：這種西瓜看起來好，在市場里賣得好。well好地，是副詞；good好的，是形容詞。look是系動詞，后面接形容詞，故第一空用good。第二空動詞sell是實義動詞，后面用副詞修飾，故為well。故選C。

16．B17．D18．A19．B20．C21．D

【分析】本文主要介紹了當今人類和野生動物之間存在的一個大問題——人類與野生動物的沖突。

16．句意：由于狒狒是野生動物，這種沖突可能是危險的。

amazing驚人的；dangerous危險的；powerful強大的；useless無用的。根據(jù)“Becausebaboonsarewild"可知，狒狒對人類來說可能是危險的。故選B。

17．句意：因此，他們開始進入城市地區(qū)，偷取生存所需的食物。

buying買；providing提供；cooking烹飪；stealing偷。根據(jù)“theyneededtofindnewwaystogetfood”可知，此處指到人類居住的城市偷取食物。故選D。

18．句意：狒狒是非常聰明的動物。

smart聰明的；healthy健康的；serious嚴重的；amusing有趣的。根據(jù)“Oncetheylearnthattheycaneasilygetfoodfromhumans,theywon’ttryashardtohuntfortheirownfood."可知，此處指狒狒是聰明的動物。故選A。

19．句意：住在附近的人必須通過限制狒狒靠近人類食物和垃圾來控制這種行為。

fight斗爭；behavior行為；trick詭計；system系統(tǒng)。根據(jù)“Oncetheylearnthattheycaneasilygetfoodfromhumans,theywon’ttryashardtohuntfortheirownfood.”可知，此處指控制偷取食物的行為