福建省龍巖市上杭四中學2026屆八年級物理第一學期期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖所示，小華用水平力輕輕推動瓶底時，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動；當他用水平力輕推瓶蓋時，瓶子翻了。他驗證的是：力的作用效果與（）A．力的大小有關B．力的方向有關C．力的作用點有關D．與力的單位有關2．用力敲銅鑼，銅鑼發(fā)出聲音，停止敲擊，銅鑼“余音未止“，用手按住鑼面，鑼聲消失了，手開始有點麻的感覺，下列說法中正確的是A．“余音未止”是回聲的現(xiàn)象 B．有余音說明停止敲擊，銅鑼仍在振動C．手感到“麻“與鑼振動無關 D．鑼聲消失了，是手阻礙了聲音的傳播3．下列物理學家，其名字用來作為壓強單位的是（）A．阿基米德 B．托里拆利 C．帕斯卡 D．伽利略4．用天平和量筒測量形狀不規(guī)則小石塊的密度，下列步驟不需要的是A．用天平測量小石塊的質(zhì)量m1B．用天平測量量筒的質(zhì)量m2C．在量筒內(nèi)倒人適量的水，記下量筒中水的體積V1D．用細線系住小石塊，浸沒在量筒的水中，記下量筒中石塊和水的總體積V25．一束光由水中斜射向空氣，同時發(fā)生反射和折射，下列光路圖中正確的是（）A． B． C． D．6．下列估測中，最接近實際的是（）A．一枚雞蛋的質(zhì)量約是50gB．教室內(nèi)課桌的高度約是1.5mC．一支新2B鉛筆的長度約是40cmD．一位中學生正常步行的速度約是3m/s7．下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）A．一個雞蛋的質(zhì)量約為5kgB．一個中學生的質(zhì)量約為50kgC．一張課桌的高度約2.2mD．教室的長度約200m8．圖是2020年6月21日出現(xiàn)的日環(huán)食現(xiàn)象，圖中的光現(xiàn)象成因與此相同的是（）A．雨后“彩虹”B．山的“倒影”C．水中“折筷”D．“手影”游戲二、多選題9．圖甲是在一標準大氣壓下“探究某種固體物質(zhì)熔化時溫度變化規(guī)律”的實驗裝置（一標準大氣壓下該物質(zhì)的沸點為127.9℃）。圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象。下列說法正確的是（）

A．繼續(xù)加熱，該物質(zhì)會沸騰 B．該物質(zhì)是非晶體C．該物質(zhì)在AB段是固態(tài) D．一標準大氣壓下該物質(zhì)的凝固點是80℃10．如圖所示，小強同學用兩只焦距不同的放大鏡一前一后放在眼前觀察遠處的物體，則下列說法中正確的是（）A．兩只放大鏡組合在一起相當于一架望遠鏡B．兩只放大鏡組合在一起相當于一臺顯微鏡C．兩只放大鏡中，只有近處的一只成放大的像D．將兩只放大鏡的位置對換后，觀察同一物體的大小是相同的三、填空題11．梅園里的紅梅等花兒開了，游客能看到紅梅花，原因是光的______現(xiàn)象，紅梅花能反射______色光。12．如圖所示，“40”表示_____________，在遵守交通規(guī)則的前提下，從看到這兩個標志牌的地方到達“西大橋”，勻速行駛的汽車最快需________min．13．小明用天平測量蘋果的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平平衡的過程中，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，他應將平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）移動，直到指針指在分度盤中央，然后將蘋果放到天平的左盤，向右盤加減砝碼并_________，使天平再次平衡時，砝碼質(zhì)量和游碼對應的刻度值如圖所示，則蘋果的質(zhì)量為__________g。14．如圖所示，此時汽車的瞬時速度為______km/h，按此速度勻速行駛11km，所需時間為______h。15．做一個紙風車，如果把風車放在點燃的酒精燈上方，風車能轉(zhuǎn)動起來，如圖，這是因為一定質(zhì)量的氣體受熱膨脹后，密度_____（選填“變小”、“變大”、“不變”）而上升，熱空氣上升后，冷空氣就從四面八方流過來，從而形成風．根據(jù)氣體這個特點，則安裝暖氣時應該靠近_____（選填“地面”或“天花板”）．醫(yī)院重癥監(jiān)護室內(nèi)配有充滿氧氣的鋼瓶，供病人急救時使用，其密度為5kg/m1，若某次搶救病人時用去瓶內(nèi)的一半的氧氣，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為_____kg/m1．16．小華站在豎直放置的平面鏡前2m處，小華的像到他的距離為_______m；小華發(fā)現(xiàn)口袋處有一塊污漬，便走近鏡子，污漬像的大小將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；由于房間內(nèi)較暗，為了看清污漬，小華應該將燈照向_______（選填“污漬”或“平面鏡”）。四、作圖、實驗探究題17．根據(jù)平面鏡成像特點，畫出物體AB在平面鏡中所成的像。（___________）18．完成圖中的光路圖。（______）19．（10分）小明在“探究影響電阻大小的因素”實驗中：有a、b、c、d四根不同的電阻絲，b、c、d與a相比，分別只有一個因素不同：b的長度比a長；c的橫截面積比a大d與a材料不同?，F(xiàn)將電阻絲a、b、c、d串聯(lián)在如圖所示電路中，用電壓表分別測出每根電阻絲兩端的電壓。(1)電壓表的示數(shù)越大，表示被測電阻絲的阻值越________；(2)小明選擇________兩根電阻絲，可以探究電阻大小與材料的關系。(3)閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)c兩端的電壓比a兩端的電壓示數(shù)小，說明：在其他條件相同時，_______，電阻絲的電阻越小(4)此實驗除了用到轉(zhuǎn)換法，還用到了________法。(5)在保證電路安全的前提下，增大電源電壓，_______（選填“會”或“不會”）影響實驗結(jié)論。五、計算題20．（6分）(1)閃電打雷時總是先看到閃電再聽到雷聲，這是因為在空氣中光速比聲速快得多；如果某次閃電后經(jīng)過3s聽到雷聲，則閃電處離人耳的距離為多少m？(2)聲吶被稱為潛艇的耳目。若停在海水中的潛艇A對相距7500m的潛艇B發(fā)出聲波探測，則潛艇A多少時間能接收到回聲信號？（已知聲波在海水中的速度是1500m/s）21．（6分）2019年1月5日起，青鹽鐵路正式開通。鹽城高鐵時代已經(jīng)來臨，下表是G482高鐵列車從鹽城北到北京南站的運行時刻表。時間鹽城北連云港青島濟南北京到站時間16：3017：5219：4421：52發(fā)車時間15：0016：3217：5919：50里程/km02341157根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題：（計算結(jié)果保留整數(shù)）（1）一長為200m的動車勻速駛過長為1800m的隧道，小明測得動車完全通過隧道需要50s。此時該動車的運行速度是多少km/h？（2）若該列車從連云港到青島的平均速度為145.5km/h，則連云港到青島里程為多少？（3）列車由鹽城駛往北京的平均速度為多少？

參考答案一、單選題1、C【詳解】由題意可知，小華用水平力輕輕推動瓶底時瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動，當他用水平力輕推瓶蓋時瓶子翻了，此過程中力的大小、方向不變，說明力的作用效果與力的作用點有關。故選C。2、B【分析】一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止發(fā)聲也停止．要讓鑼停止發(fā)聲，用手按住鑼面，鑼面停止了振動，也就停止了發(fā)聲．【詳解】A、銅鑼敲擊后振動會發(fā)出聲音，振動不止，余音不止．不合題意．B、對銅鑼敲擊后，銅鑼的振動會持續(xù)一段時間，所以銅鑼有余音；符合題意．C、物體間力的作用是相互的，用手敲銅鑼使銅鑼振動，同時這種振動也傳給手，使手感到麻．不合題意．D、鑼發(fā)聲的時候，鑼面是振動的，當用手按住鑼面，鑼面停止振動，所以鑼聲就消失了；不合題意．故選B．3、C【解析】壓強的國際單位是帕斯卡，簡稱帕，符號是Pa。故選C。4、B【詳解】測固體石塊的密度的基本方法是：用天平測出石塊的質(zhì)量m，在量筒中倒入適量水，讀出體積為V1，將石塊放入量筒浸沒水中，讀出水面體積值為V2，則石塊的密度為ρ=．因此上述步驟有用的為A、C、D，測量量筒的質(zhì)量是沒有必要的，B無用．故選B．5、C【詳解】光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；光的折射歸律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當光由空氣斜射進入水中或其它透明介質(zhì)中時，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角；當光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進入空氣中時，折射光線向遠離法線方向偏折，折射角大于入射角。一束光由水中斜射向空氣，同時發(fā)生反射和折射，反射角等于入射角，折射角大于入射角，故選C。6、A【詳解】A．10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右，符合題意；B．教室內(nèi)課桌的高度約是0.8m，不符合題意；C．一支新2B鉛筆的長度約是18cm，不符合題意；D．一位中學生正常步行的速度約是1m/s，不符合題意。故選A。7、B【解析】A．10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤＝500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g＝0.05kg左右，故A錯誤；B．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故B正確；C．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm＝0.8m左右，故C錯誤；D．一般教室的長度在9m左右，故D錯誤。8、D【詳解】日環(huán)食是光的直線傳播形成的。A．雨后“彩虹”，是光的色散現(xiàn)象，是由光的折射形成的，故A不合題意；B．山的“倒影”屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故B不合題意；C．水中“折筷”，是光從水中斜射入空氣中發(fā)生折射的緣故，故C不合題意；D．“手影”游戲，是由光的直線傳播形成的，故D符合題意。故選D。二、多選題9、CD【詳解】A．當大燒杯中的水沸騰時，溫度達到100℃，繼續(xù)吸熱但溫度不再升高，試管中的物質(zhì)的溫度達到水的沸點，和燒杯中的水的溫度一樣，就不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，溫度不能升高到127.9℃，所以不會沸騰，故A錯誤；BD．由圖象知道，物質(zhì)的溫度整體呈上升趨勢，且有一段時間物質(zhì)吸熱但溫度不再高，說明這是晶體熔化的圖象，圖象中呈水平的一段所對應的溫度80℃就是物質(zhì)的熔點，同一晶體的熔點和凝固點相同，則一標準大氣壓下該物質(zhì)的凝固點是80℃，故B錯誤，D正確；C．物質(zhì)的熔點為80℃，AB段表示固態(tài)物質(zhì)吸熱升溫過程，故C正確。故選CD。10、AC【詳解】AB．由于物體離物鏡距離較大，所以兩只放大鏡組合在一起相當于一架望遠鏡，不是一臺顯微鏡，故A正確，B錯誤；C．前面的放大鏡成的是倒立的縮小的實像，后面的放大鏡成正立、放大的虛像，故C正確；D．將兩只放大鏡的位置對換后，觀察同一物體的大小是不同的，故D錯誤。故選AC。三、填空題11、漫反射紅【詳解】[1]各個位置的游客都可以看到紅梅花，可說明光在梅花表面發(fā)生了漫反射；[2]紅梅花能夠反射與之顏色對應的色光，故能反射紅色光；12、從此地到西大橋限速40km/h12【詳解】[1]標志牌的含義：40代表從此地到西大橋最大速度不能超過40km/h；8km代表從此地到西大橋的路程是8km；[2]根據(jù)v=得:t===0.2h=12min．13、右移動游碼156.4【詳解】[1]將天平放在水平桌面上，將游碼撥到標尺左端的零刻度線處；發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，此時應將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；[2]將蘋果放到天平的左盤時，需要向右盤加減砝碼并移動游碼，使天平再次平衡；[3]蘋果的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值，即：。14、550.2【詳解】[1]汽車儀表盤上速度的單位是km/h，此時指針在50km/h和60km/h中間，所以是55km/h。[2]按此速度勻速行駛11km，所需時間為15、變小地面2.5【詳解】點燃酒精燈，上方的空氣吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，密度變小，密度小的熱空氣上升，形成對流．實驗說明溫度能夠改變氣體的密度，根據(jù)氣體的這種變化規(guī)律，安裝暖氣時暖氣片應該靠近地面，暖氣周圍的空氣溫度比較高，空氣密度比較小，流向上方，使整個房間溫度比較高．設氧氣瓶中的氧氣質(zhì)量原來為m，某次搶救病人用去瓶內(nèi)氧氣一半，質(zhì)量減少，還剩m，設氧氣瓶的容積為V，剩余氧氣的體積始終等于氧氣瓶的容積V不變；原來氧氣的密度ρ==5kg/m1，用去一半后的密度為．16、4不變污漬【詳解】[1]由平面鏡成像的特點可知，像與物到平面鏡的距離相等，所以小華站在豎直放置的平面鏡前2m處，小華的像到平面鏡的距離是2m，則小華的像到他的距離為4m；[2]由平面鏡成像的特點可知，像與物的大小相等，所以小華走近鏡子，污漬像的大小將不變；[3]光照射在平面鏡上會發(fā)生鏡面反射，要想幫助小華同學看清污漬，只有污漬在明亮處，才會將更多的光反射到平面鏡上，最終使進入人眼的光更多，看得更清楚，所以為了幫助小華看清污漬，應將燈照向污漬。四、作圖、實驗探究題17、【詳解】分別作出物體AB端點A、B關于平面鏡的對稱點A'、B'，用虛線連接A'、B'即為AB在平面鏡中的像，如圖所示：。18、；【詳解】過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；如圖：指向另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸；如圖所示：19、大a、d橫截面積越大控制變量不會【詳解】(1)[1]將電阻絲a、b、c、d串聯(lián)在電路中，根據(jù)U=IR可知，電流相同時，電壓表的示數(shù)越大，表示被測電阻絲的阻值越大。(2)[2]要探究電阻大小與材料的關系，需要控制長度和橫截面積相同，改變電阻絲的材料，則a與d兩根電阻絲符合要求。(3)[3]c與a只有橫截面積不同，閉合開關后，a與c串聯(lián)在電路中，電流相同，發(fā)現(xiàn)c兩端的電壓比a兩端的電壓示數(shù)小，說明c的電阻小，因為c的橫截面積比a大，說明：在其他條件相同時，橫截面積越大，電阻絲的電阻越小。(4)[4]根據(jù)(2)(3)知，此實驗除