2025年五年級(jí)上學(xué)期語文第一單元測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)知識(shí)（35分）1.看拼音，寫詞語。（10分）lǎnduò

jìngxiá

ēnhuì

pèihé

shìyí（

）（

）（

）（

）（

）gāobǐng

fēnfù

lǎnduò

shāngyì

huīhuáng（

）（

）（

）（

）（

）2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）眼瞼（liǎn

jiǎn）

眸子（móu

mú）

咂嘴（zā

zá）釀酒（liáng

niàng）執(zhí)拗（yòu

niù）嫉妒（jì

jí）3.辨字組詞。（5分）悔（

）訪（

）誦（

）謊（

）誨（

）妨（

）涌（

）慌（

）海（

）4.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（8分）（

）（

）有味

（

）（

）瀝血

（

）（

）多端（

）心（

）血

（

）（

）多謀

（

）（

）涂炭諸葛亮____________，周瑜自嘆不如。他為了革命事業(yè)，____________。5.按要求寫句子。（6分）（1）白鷺是一首精巧的詩。（改為反問句）（2）父親說：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（3）赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（縮句）二、日積月累（10分）1.默寫《蟬》。

，。，。2.

《落花生》的作者是__________，通過一家人圍坐在一起談?wù)摶ㄉ沂玖嘶ㄉ鷂___________________的品格，說明了____________________的道理。3.

《桂花雨》一文，作者借____________________抒發(fā)了____________________。三、閱讀理解（25分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）《將相和》（節(jié)選）有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對(duì)他們說：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當(dāng)然秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。　碧A相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見廉頗來負(fù)荊請(qǐng)罪，連忙熱情地出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（2分）削弱（xuē

xiāo）乘機(jī)（chéng

chèng）2.寫出下列詞語的近義詞。（3分）厲害——（

）

必然——（

）

同心協(xié)力——（

）3.藺相如為什么要避著廉將軍？用“____”在文中畫出相關(guān)語句。（2分）4.從文中可以看出藺相如是一個(gè)____________________的人，廉頗是一個(gè)____________________的人。（3分）（二）課外閱讀（15分）《平分生命》男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，她是他唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒有錢支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)，但不輸血妹妹仍會(huì)死去。作為妹妹唯一的親人，男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經(jīng)過一番思考，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時(shí)間？”醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的決心。醫(yī)生的手心滲出汗，他緊握著男孩的手說：“放心吧，你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我還能活多少年？”醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時(shí)，就又挽起了胳膊——?jiǎng)偛疟怀檠母觳?，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)每人活50年！”所有的人都震驚了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私純真的諾言。1.從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）顫抖——（

）

震撼——（

）

鄭重——（

）2.聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。（4分）相依為命：____________________鄭重其事：____________________3.男孩愛妹妹勝過愛自己，文中哪些事例可以體現(xiàn)？請(qǐng)用簡潔的語言概括。（4分）4.“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)每人活50年！”這句話表現(xiàn)了男孩怎樣的品質(zhì)？（4分）四、習(xí)作表達(dá)（30分）在你的生活中，一定有許多讓你感動(dòng)的人或事。請(qǐng)選擇其中一個(gè)人或一件事，寫一篇作文，題目自擬。要求內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，不少于400字。

【參考答案】一、基礎(chǔ)知識(shí)（35分）1.看拼音，寫詞語（10分）懶惰、鏡匣、恩惠、配合、適宜、糕餅、吩咐、懶惰、商議、輝煌（注：“懶惰”重復(fù)出現(xiàn)，按題目要求書寫即可）2.選擇正確讀音（6分）眼瞼（jiǎn）、眸子（móu）、咂嘴（z?。⑨劸疲╪iàng）、執(zhí)拗（niù）、嫉妒（jí）3.辨字組詞（5分，答案不唯一）悔（后悔）、訪（訪問）、誦（背誦）、謊（謊言）、誨（教誨）、妨（妨礙）、涌（涌出）、慌（慌張）、海（大海）4.補(bǔ)充詞語并填空（8分）津津有味、嘔心瀝血、變化多端、處心積慮、足智多謀、生靈涂炭填空：諸葛亮足智多謀，周瑜自嘆不如。他為了革命事業(yè)，嘔心瀝血。5.按要求寫句子（6分）（1）難道白鷺不是一首精巧的詩嗎？（2）父親說，對(duì)。那是他對(duì)我們的希望。（3）風(fēng)撩亂了銀發(fā)。二、日積月累（10分）1.默寫《蟬》（5分）唐·虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。2.《落花生》相關(guān)（2分）許地山；默默奉獻(xiàn)、不求虛名；人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。3.《桂花雨》相關(guān)（3分）桂花（或“桂花雨”）；對(duì)故鄉(xiāng)和童年生活的懷念之情。三、閱讀理解（25分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）1.選擇正確讀音（2分）削弱（xuē）、乘機(jī)（chéng）2.近義詞（3分，答案不唯一）厲害——（兇猛）、必然——（必定）、同心協(xié)力——（齊心協(xié)力）3.畫相關(guān)語句（2分）“秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！”4.人物特點(diǎn)（3分）藺相如：顧全大局、機(jī)智勇敢；廉頗：知錯(cuò)能改、勇于擔(dān)當(dāng)。（二）課外閱讀（15分）1.近義詞（3分）顫抖——（哆嗦）、震撼——（震驚）、鄭重——（嚴(yán)肅）2.詞語解釋（4分）-相依為命：文中指男孩和妹妹互相依靠著生活，誰也離不開誰。-鄭重其事：文中指男孩嚴(yán)肅認(rèn)真地向醫(yī)生提出抽血的請(qǐng)求。3.事例概括（4分）-妹妹重病需要輸血時(shí)，男孩明知自己血型相符，雖猶豫仍同意抽血；-得知輸血不會(huì)死之后，主動(dòng)提出抽自己一半的血給妹妹，想和妹妹各活50年。4.品質(zhì)分析（4分）表現(xiàn)了男孩無私奉獻(xiàn)、珍愛親情、勇敢純真的品質(zhì)。四、習(xí)作表達(dá)（30分，按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分）評(píng)分等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

27-30分內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順流暢，