【核心素養(yǎng)單元卷】古詩(shī)詞誦讀（三）——部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（含答案）/讓教學(xué)更有效____________精品|語(yǔ)文學(xué)科

古詩(shī)詞誦讀核心素養(yǎng)卷（三）

(考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分）

題號(hào)一二三四五六七八九十總分

得分

積累運(yùn)用

根據(jù)表格中的漢字，各識(shí)別出一句詩(shī)寫(xiě)在相應(yīng)的橫線(xiàn)上。(4分)

東日南西

邊風(fēng)雨?duì)?/p>

山任北飛

是好景一

人留春年

間最是處

二、在語(yǔ)境中，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)

清晨，陽(yáng)光míngmèi_____________，山林中鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，那清脆的míngjiào

聲仿佛是大自然奏響的美妙樂(lè)章。公園里花朵zhànfàng_____________，

五顏六色，散發(fā)著陣陣fēnfāng___。孩子們?cè)诨▍仓墟倚ν嫠＃錆M(mǎn)了

shēngjī___。感受著秋風(fēng)的xúxú___吹拂，別有一番滋味。

三、選擇題。(14分)

1、下面加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.御柳(yù)

五侯(hóu)機(jī)杼(zhù)

浥輕塵(yì)

B.燕山(yàn)脈脈(mài)札札(zhá)

千錘萬(wàn)鑿(záo)

C.渭城(wèi)霏霏(fēi)皇都(dōu)

萬(wàn)馬齊喑(yīn)

D.蘄水(qí)

雨雪霏霏(yú)柴扉(fēi)

載渴載饑(zǎi)

2、下列加點(diǎn)詞的古今義相同的一項(xiàng)是()。(2分)

A.今我來(lái)思___B.卻看妻子愁何在

C.當(dāng)春乃發(fā)生

D.除非問(wèn)取黃鸝

3、下列詩(shī)句停頓不正確的是()。(2分)

A.松間/沙路/凈/無(wú)泥B.休將/白發(fā)/唱/黃雞

C.水是/眼/波橫D.誰(shuí)道/人生/無(wú)/再少

4、下列選項(xiàng)中，運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()。(2分)

A.春無(wú)蹤跡誰(shuí)知除非問(wèn)取黃鸝。

B.欲問(wèn)行人去那邊眉眼盈盈處。

C.誰(shuí)道人生無(wú)再少門(mén)前流水尚能西！

D.何處望神州滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。

5、下列作品、朝代與作者對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.《泊船瓜洲》——宋——王安石

B.《江上漁者》——宋——范仲淹

C.《送元二使安西》——唐——王維D.《春夜喜雨》——唐——李白

6、下列詩(shī)句中所用修辭手法與其他三項(xiàng)不一樣的是()。(2分)

A.三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

B.一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。

C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

7、下面情境中，詩(shī)句引用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)

A.介紹寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，小語(yǔ)說(shuō)：“‘問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)’，要多讀書(shū)，多積累。"

B.在學(xué)校知識(shí)競(jìng)賽中，小文和小美同場(chǎng)競(jìng)技，小文在必答題環(huán)節(jié)屢屢得分，小美在搶答題環(huán)節(jié)更勝一籌。兩人這可真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”啊！

C.早晨一場(chǎng)雨后，空氣清新，小妙和爸爸一同在古城里游玩，看到被雨打濕的路面和青翠的柳樹(shù)，爸爸吟誦起了詩(shī)句“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新"。

D.爺爺用“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”來(lái)勸告朋友要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。

四、下面詩(shī)句中加點(diǎn)字指的是誰(shuí)寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)

1、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。()

2、寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?)

3、兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。()

4、勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。()

根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(9分)

1、老師對(duì)我們的教誨猶如細(xì)密的春雨，默默滋養(yǎng)我們的心靈，用杜甫《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，___"來(lái)形容再合適不過(guò)了。

2、面對(duì)匆匆流逝的時(shí)光，蘇軾用“誰(shuí)道人生無(wú)再少___！

”表達(dá)了自己積極樂(lè)觀的心態(tài)。

3、在不同作者的眼中，春天也各不相同。在韓愈眼中，春天是清新濕潤(rùn)的：天街小雨潤(rùn)如酥，___。在黃庭堅(jiān)眼中，春天是清麗美好的：百?lài)薀o(wú)人能解，___。在杜牧眼中，春天是明朗絢麗的：__，水村山郭酒旗風(fēng)。

4、語(yǔ)文是詩(shī)，這詩(shī)里有不舍與纏綿：昔我往矣，__________________。語(yǔ)文是畫(huà)，這畫(huà)里有磅礴與豪邁：九曲黃河萬(wàn)里沙，___。語(yǔ)文是情，這情里有對(duì)友人的思念：今夜月明人盡望,___。

閱讀理解

非連續(xù)性文本閱讀。(8分)

【材料一】

雙調(diào)水仙子自足

[元]楊朝英

杏花村里舊生涯，瘦竹疏梅處士①家。深耕淺種收成罷。

酒新籬②，魚(yú)旋打③，有雞豚④竹筍藤花。

客到家常飯，僧來(lái)谷雨茶⑤，閑時(shí)節(jié)自煉丹砂⑥。

【注釋】①處士：沒(méi)有做官的讀書(shū)人。此指隱士。②酒新篘(chōu)：酒剛剛濾出。篘，過(guò)濾。③魚(yú)旋打：魚(yú)剛剛打起。旋，旋即，剛剛。④豚：小豬。⑤谷雨茶：谷雨節(jié)前采摘的春茶。⑥煉丹砂：古代道教提倡煉丹服食，以延年益壽。丹砂，即朱砂，礦物名。

【材料二】

南京的靈谷寺里有成片的雪柳，春暖花開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片雪白。然而你走近細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一朵小花都是精美工巧的藝術(shù)品，雪白的花瓣、淺綠色的花蕊，玲瓏剔透，姿態(tài)萬(wàn)千……賀知章看到漫天的萬(wàn)條柳絲，驚嘆說(shuō)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。"我們同樣可以追問(wèn)：世間萬(wàn)紫千紅的鮮花究竟是哪一雙巧手剪裁出來(lái)的呢___(節(jié)選自《莫礪鋒詩(shī)話(huà)》)

1、下列對(duì)材料一的元曲內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()。(2分)

A.“杏花村里舊生涯，瘦竹疏梅處士家”屬于環(huán)境描寫(xiě)，勾勒作者的居住環(huán)境。

B.“深耕淺種收成罷"具體詳細(xì)地刻畫(huà)了作者的農(nóng)耕生活。

C.“酒新篘，魚(yú)旋打，有雞豚竹筍藤花”展現(xiàn)了作者的日常生活。

D.“客到家常飯，僧來(lái)谷雨茶，閑時(shí)節(jié)自煉丹砂"描寫(xiě)了作者會(huì)友見(jiàn)客的場(chǎng)面。

2、請(qǐng)結(jié)合材料一的具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)此曲表達(dá)了作者怎樣的情感。(2分)

3、下列圖片中，和材料一所描繪的景色最吻合的一項(xiàng)是()。(2分)

自然景象常讓人們聯(lián)想到相關(guān)的古詩(shī)句，材料二中作者看到南京的靈谷寺里有成片的雪柳，便想到了賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；如果你看到棲霞山上一棵棵紅楓搖曳在道旁，你會(huì)想到杜牧的“___，

"。(2分)

七、閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。(11分)

早春呈水部張十八員外

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。

1、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)

(1)天街小雨潤(rùn)如酥(sūshū)

(2)絕勝煙柳滿(mǎn)皇都(dōudū)

2、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(2分)

(1)草色遙看近卻無(wú)。(

)

A.看。

B.想。C.遠(yuǎn)。

(2)最是一年春好處。(

)

A.地方。

B.時(shí)。C.所在。

3、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(3分)

(1)“水部張十八員外"指唐代詩(shī)人張籍，他在同族兄弟中排行第十八，曾任水部員外郎。(

)

(2)《早春呈水部張十八員外》的作者韓愈是唐代著名詩(shī)人，“唐宋八大家”之一。(

)

(3)這是一首律詩(shī)，它表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情。(

)

4、“酥"的意思是酥油，第一句運(yùn)用了

的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春雨___的特點(diǎn)。第二句按照由到的順序觀察，寫(xiě)出了早春草色

的特點(diǎn)。詩(shī)人抓住了_____________、

這兩種景物來(lái)描摹，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)早春景色的

之情。(4分)

八、閱讀散曲，回答問(wèn)題。(9分)

天凈沙·秋

[元]白樸

孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。

天凈沙·秋思

[元]馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

1、“天凈沙”是牌名。這兩首散曲都用了

的寫(xiě)作手法。(2分)

2、下列關(guān)于散曲中字詞的理解正確的有(

)(多選)。(2分)

A.“殘霞"是指即將消失的晚霞。

B.“寒鴉”是指天寒歸林的烏鴉。

C.“輕煙"是指薄薄的霧如淡淡的煙。

D.“一點(diǎn)飛鴻影下”是指有一只孤獨(dú)的烏鴉，像一個(gè)黑點(diǎn)，從空中落下。

3、在學(xué)校舉辦的詩(shī)歌朗誦會(huì)上，有同學(xué)選擇了以上這兩首散曲，你覺(jué)得以下朗誦建議正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.兩首散曲的誦讀速度應(yīng)是緩慢低沉的，因?yàn)楸磉_(dá)的都是一種悲涼的感覺(jué)。

B.前者是低沉的，后者是高亢的，因?yàn)閮烧咭槐幌?，所抒發(fā)的情感不同，朗讀的語(yǔ)調(diào)也應(yīng)不同。

C.前者描寫(xiě)的景物從蕭瑟到明麗，詩(shī)人的情感是積極向上的，所以語(yǔ)調(diào)也要隨之由抑到揚(yáng)。

D.后者描寫(xiě)的景物“小橋流水人家"是美好的，所以語(yǔ)調(diào)應(yīng)該歡快些。

4、劉禹錫《秋詞》中的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”與第(

)首散曲情感相似。寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)這句詩(shī)的理解。(3分)

綜合實(shí)踐

九、下面是明明想在班級(jí)閱讀交流會(huì)上與同學(xué)們交流的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)你幫助他完成。(10分)

1、我知道。(3分)

《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，共收錄從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，分為_(kāi)____________、_____________、三個(gè)部分?！对?shī)經(jīng)》的主要藝術(shù)表現(xiàn)手法有_____________、_____________、_________________。

2、我積累。(3分)

我所知道的《詩(shī)經(jīng)》中的名句有：

(1)他山之石,___。

(2)投我以木桃,___。

(3)____________。

3、我思辨。(4分)

有同學(xué)說(shuō)，現(xiàn)在的中國(guó)日新月異，經(jīng)濟(jì)、文化、科技飛速發(fā)展，我們應(yīng)該多讀現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品，至于那些古典文學(xué)作品，如《詩(shī)經(jīng)》不僅年代久遠(yuǎn)，而且句澀難懂，可以不讀。我認(rèn)為_(kāi)____________，因?yàn)?/p>

習(xí)作天地

十、習(xí)作。(25分)

題目：我最喜歡的一首古詩(shī)詞

要求：寫(xiě)出這首古詩(shī)詞的內(nèi)容、寫(xiě)作特點(diǎn)以及自己喜歡它的原因。400字左右。

參考答案

一、任爾東西南北風(fēng)

最是一年春好處

二、明媚鳴叫綻放芬芳生機(jī)徐徐

三、1、A

2、D

3、C

4、C

5、D

6、B

7、B

四、龔自珍辛漸賀知章元二

五、1、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

2、門(mén)前流水尚能西休將白發(fā)唱黃雞

3、草色遙看近卻無(wú)因風(fēng)飛過(guò)薔薇千里鶯啼綠映紅

4、楊柳依依浪淘風(fēng)簸自天涯不知秋思落誰(shuí)家

六、1、B

2、首句“舊"字突出時(shí)間之久，表明作者已經(jīng)習(xí)慣了田園式的恬淡生活，題目中的“自足”表達(dá)了作者怡然自得的情感和知足常樂(lè)的曠達(dá)情懷。

3、A

4、停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花

七、1、sūdū

2、(1)C(2)B

3、(1)√(2)√(3)×

4、比喻滋潤(rùn)、順滑、細(xì)密遠(yuǎn)近朦朧春雨春草喜愛(ài)與贊美

八、1、曲寓情于景

2、ABC

3、C

4、一詩(shī)人通過(guò)歌頌秋天的壯美，表達(dá)了他的樂(lè)觀情緒和昂揚(yáng)奮發(fā)的進(jìn)取精神。

九、1、風(fēng)雅頌賦比興

2、(1)可以攻玉(2)報(bào)之以瓊瑤

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。

3、要讀古典文學(xué)作品是祖先留給我們的極為寶貴的遺產(chǎn)，這些作品中有著豐富的內(nèi)容、深刻的道理，也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀和百姓的生活，所以我們應(yīng)該讀。

十、___我最喜歡的一首古詩(shī)詞

我最喜歡的古詩(shī)詞是王維的《山居秋暝》。

“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上