2024-2025學(xué)年北京市大興區(qū)統(tǒng)編版二年級上冊期末考試語文

試卷

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、填空題

1.看一看下面的明信片，根據(jù)拼音寫出字詞。

【迷人的四川】

四川是一個迷人的地方，它遠(yuǎn)離MiyGng，但有青山綠水。它美得像一fd一畫。

這里還有我們最可愛的動物pengyou大xiongmao。

【美麗的杭州】

杭州這座美麗的chengshi許多精美的yuanlin和mingshengguji。杭州

西湖索有“人間天堂”的美譽［yti］。

二、基礎(chǔ)知識綜合

2.明明收到了一封郵件，快來讀一讀，并完成下列練

明明：

你好！

假期"(jiejie)束以前□你愿不愿意和我一起去新疆玩口聽說那里的葡萄組

(jiejie)得又大又多，熱情好(haohao)客的人們還會給你盛(shengcheng)

滿滿一大盤手抓飯。那里的人們在家肄(dudou)會胡(pupu)上漂亮的地毯

[tan]o身在首都(dudou)北京的我，對這一切太好奇了！

你的朋友：丁丁

⑴請用”小給文中加點的字選擇正確的讀音。

(2)郵件中有兩處忘記加標(biāo)點了，請在“□”內(nèi)補充標(biāo)點。

(3)這封郵件告訴我們：邀請一起去玩。

三、填空題

3.大自然有很多美麗的景色，讀一讀，照樣子，寫一寫。

例：一(片)(藍藍)的天空

—的垂柳一的小河

4.將下面的描寫自然風(fēng)光的詞語補充完整，再選詞填空。(填序號)

①蒙蒙細(xì)—②山—水秀③風(fēng)景如一④群—環(huán)繞

(1)傍晚，天空下起了一，隱約可以看到遠(yuǎn)處閃爍的燈光。

(2)春天的西湖，—，令人陶醉。

5.丁丁在泳池邊看到了淺水區(qū)的指示牌。他不認(rèn)識指示牌上的“淺”

水深1.2米Shallowwaterarea

字。剛學(xué)會游泳的他不知道自己能不能在這里游泳，請你幫幫他吧。

遇到不認(rèn)識的字可以用部首查字法查字典?！皽\”用部首查字法，應(yīng)查部首—，再查—畫。

"淺''的意思有：①從上到下或從外到里的距離小，跟“深”相對；②淺顯：③顏色淡。

指示牌上的“淺'’的意思是—o(填序號)所以丁丁(可以不可以)在這里游泳。

四、句子訓(xùn)練

6.照樣子，寫句子。

(1)例：這里的景色非常美麗，我一?邊?走一?邊?拍照。

____________________________O

(2)例：它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。

好像o

試卷第2頁，共4頁

五、填空題

7.藍天下，草原遼闊無邊。風(fēng)兒吹過，牛羊從草從中露出身影?？吹竭@景色，我不由得想

到詩句：o

六、連線題

8.讀一讀，連一連。

窮且益堅勿施于人

己所不欲萬徑人蹤滅

路人借問遙招手不墜青云之志

千山鳥飛絕怕得魚驚不應(yīng)人

七、語言表達

9.看封照ng］面,可以知道很多信息。

(1)這本書的書名是《

(2)這本書的作者是o

(3)這本書是故事書。(填序號)

A.童話

B.寓［yCi］言

C.真實

(4)通過書的名字和封面上的圖片，我猜小鯉魚()

A.沒跳過、、龍門”

(2024-2025學(xué)年北京市大興區(qū)統(tǒng)編版二年級上冊期末考試語文試卷》參考答案

1.海洋幅朋友熊貓城市園林名勝古跡

【詳解】本題考查看拼音寫漢字。

要認(rèn)真拼讀給出的拼音，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的

筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“幅、熊、跡”的筆畫較復(fù)雜，易寫錯，需注意。

2.(l)jiejiehaochengdoupudu

(2),?

⑶丁丁明明新疆

【導(dǎo)語】這篇短文通過?封電子郵件的形式展現(xiàn)了朋友間的旅游邀請。郵件內(nèi)容生動地描繪

了新疆的風(fēng)土人情，尤其是當(dāng)?shù)氐奶厣朗澈蜔崆楹每偷拿耧L(fēng)，充滿了濃厚的地方色彩和誘

人的旅行魅力。文字簡明生動，字里行間透出友人對探索新環(huán)境的渴望和好奇心。通過多語

言的字形對照，增強了文本的文化多樣性和閱讀趣味，整體氛圍輕松愉悅，富有感染力。

【詳解】(I)本題考查多音字辨析。

結(jié)：讀“ji鏟時，有系，ffi：條狀物打成的疙瘩；聚，合；收束，完了等意思，讀與詞”時，意、

思是植物長果實。

箏束：jic,就是收束，完了的意思。

“箏得又大又多”意思是果實又大又多，故“結(jié)”讀音為“誑”。

好：讀“h&o”時，有優(yōu)點多或使人滿意的，與，壞’相對；身體康健，疾病消失，生活幸福；友

愛，和睦：容易等意思，讀“h2”時，意思是喜愛，與“惡”相對。

好?客：晡o,意思是嘉賓；喜好接納和款待客人。

盛:讀“shEg”時，指興旺；旺盛。讀“ch6ng”時,指把東西裝進容器內(nèi)。

“承滿滿滿一大盤手抓飯'嘴把一大盤手抓飯裝進容器內(nèi)，故讀“chCng”。

鋪：讀“pii”時，指把東西展開或攤平。讀“piT時，指商店。

領(lǐng)上：pu,指把東西展開或攤平。

都：讀“dii”時，常見的意思有大都市；一國的最高行政機關(guān)所在的地方等；讀“d6u”時，主

要用作副詞，表示全，完全；表示語氣的加重等意思。

“鄢會”表示全會,讀“d6u”。

首都：du,一個國家最高行政機關(guān)所在的城市，是國家的政治中心，如中國的北京。

(2)本題考查標(biāo)點的掌握。

第一空表示話未說完，用逗號：第二空是疑問句，用問號。

答案第1頁，共6頁

故：假期結(jié)束以前，你愿不愿意和我一起去新疆玩？

（3）本題考查短文內(nèi)容的理解。

這份郵件是丁丁寫給明明的，從句子”假期結(jié)束以前，你愿不愿意和我一起去新疆玩？”可知

丁丁邀請明明一起去新疆玩。

3.棵高大條清澈

【詳解】本題考查仿寫詞語。

結(jié)合所給例子“一（片D（藍藍）的天空”可知，例詞按“數(shù)詞+量詞+形容詞+的+名詞”的結(jié)構(gòu)

搭配。仿寫時，按照所給詞語的特點補充恰當(dāng)?shù)牧吭~和形容詞即可。

對于“垂柳”的量詞有：枝、排、株等，形容詞有：迎風(fēng)拂動、碧綠、枯黃等。如:一行婀娜

多姿的垂柳.

對于“小河”的曷詞有:段、道等，形容詞有:寧靜、干凈整潔、美麗等。如:一道彎彎的小

河。

4.雨清畫山①③

【詳解】本題考查補充詞語和選詞填空。

①蒙蒙細(xì)雨：形容雨點很細(xì)小。

②山清水秀：形容風(fēng)景優(yōu)美。

③風(fēng)景如畫：比喻風(fēng)景像畫卷一樣優(yōu)美，富有意境。

④群山環(huán)繞：一座接一座的山團團圍繞。

（1）根據(jù)詞義，結(jié)合語境可知，傍晚下起了雨，隱約還可以看到遠(yuǎn)處閃爍的燈光，說明雨

下的不大，應(yīng)選“蒙蒙細(xì)雨”。故選①。

（2）根據(jù)詞義，結(jié)合語境可知，春天的西湖像畫一樣美麗，令人陶醉，應(yīng)選“風(fēng)景如畫”。

故選③。

5.75/五①可以

【詳解】本題考查查字典、多義字和綜合實踐。

遇到不認(rèn)識的字可以用部首查字法查字典?！皽\”用部首查字法，應(yīng)先查部首’3”，共8畫，

再查除去部首還剩5畫。

游泳池邊指示牌上的"淺水區(qū)''的意思是指水深在L2米至1.3米之間的水域。這樣的區(qū)域通

常適合初學(xué)者或兒童使用，因為水深較淺，相對安全。其中“淺”的意思是從上到下或從外到

里的距離小，跟、、深”相對；故①。所以丁丁可以在這里游泳。

答案第2頁，共6頁

6.我一邊唱歌一邊挑舞月痙一個大銀盤，高面地掛在夜空中

【詳解】本題考查的是仿寫句子。

(1)例句"一?邊?……一?邊?……”是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，用于描述同時進行的兩個動作。

即在同一時間點，主語“我”既在做"走''這個動作，又在做“拍照”這個動作，兩個動作互不干

擾,并行開展。用“二中……-ii……”造句，據(jù)此仿寫,答案并不唯一,言之有理即可。

示例：媽媽一邊炒菜一邊哼著小曲。

(2)例句把“它”比喻成“從天上飛下來的一個大桃子”，使用了比喻的修辭手法，形象地描

繪出物體的外形特點，讓讀者更直觀、生動地感受到所描述事物的樣子，給人留下鮮明的印

象。用"好像'造句，據(jù)此乃寫并補充句子，答案并不唯一，言之有理即可。

示例：天上的白云好像一群溫順的綿羊，在藍色的草原上悠然漫步。

7.天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)砍草低見牛羊

【詳解】本題考查名篇名句的理解與默寫。

“天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊?！背鲎阅媳背瘶犯姟峨防崭琛罚馑际牵禾炜账{藍的,

原野遼闊無邊。風(fēng)兒吹過，牧草低伏，顯露出原來隱沒于草叢中的眾多牛羊。

窮且益堅勿施于人

己所不欲萬徑人蹤滅

路人借向遙招手不墜青云之志

千山鳥飛絕怕得魚驚不應(yīng)人

【詳解】本題考查名篇名句和名言警句的理解。

“窮且益堅，不墜青云之志'’出自唐代王勃的《滕王閣序》，意思是在窮困艱難的處境中更要

堅定自己的信念和意志，不能放棄高遠(yuǎn)的志向。故“窮且益堅''連線“不墜青云之志:

“己所不欲，勿施「人”出口《論語?顏淵篇》，意思是自己不希望得到的，不想要做的，就

不要施加給別人。故“己所不欲”連線“勿施于人工

“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”出自唐代胡令能的《小兒垂釣》，意思是路過的行人向

小孩打聽道路等事情，小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就招手示意，卻不回答，因為他害怕自己的回應(yīng)會驚嚇到

水中的魚兒，導(dǎo)致魚兒不上鉤。故“路人借問遙招手”連線“怕得魚驚不應(yīng)人”。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅''出自唐代柳宗元的《江雪》，意思是所有的山上，飛鳥的身影已

經(jīng)絕跡，所有的道路上，都看不到人的蹤跡。故“千山身飛絕”連線“萬徑人蹤滅

答案第3頁，共6頁

9.⑴小鯉魚跳龍門

(2)金近

⑶A

(4)B

【詳解】(1)本題考查提取關(guān)鍵信息、。

根據(jù)提供的圖片，書名位于封面的中央位置，上面寫著“小鯉魚跳龍門故這本書的書名是

《小鯉魚跳龍門》。

(2)本題考查提取關(guān)鍵信息。

根據(jù)封面上顯示的名稱，“金近”寫在封面中央，明確標(biāo)識為作者。故這本書的作者是金近。

(3)本題考查名著閱讀。

這是一篇講述小鯉魚們想要跳過龍門變成大龍的故事，但卻遭遇了各種困難和危險的童話。

故事中有蜻螃、蝴蝶、蝎子等動物的形象，以及龍門的神秘和鯉缶的夢想。故這是?一本童話

故事。

故選Ao

(4)本題考查提取關(guān)鍵信息。

封面上繪有一條鯉魚跳躍的畫面，通常寓意鯉魚已經(jīng)實現(xiàn)了跳過龍門，所以可以推測小鯉魚

跳過了“龍門”。

故選M

10.(l)didnao

(2)寬闊得意洋洋興奮

⑶仰翻唱

(4)得意洋洋敬佩

(5)小河覺得天底下只有自己最大了。他得意揚揚地流向大海:，想和大海比一比誰大。

蹺上,小河把頭仰得高奇的,興奮地翻著浪花，大聲地唱著歡樂的歌。

(6)B

【導(dǎo)語】這篇寓言故事通過小河與大海的對話，生動地揭示了一個重要的人生哲理：不要因

為取得了一點成果就沾沾自喜，而要保持謙虛的態(tài)度。小河初時因自身的擴大感到得意，但

在見到大海的廣闊后感到自愧不如。大海則以海納百川的態(tài)度，象征著包容和謙遜。故事借

助小河與大海的形象對比，將“人外有人，天外有天”的道理形象化，深刻地教育人們謙虛和

不斷進步的重要性。

答案第4頁，共6頁

【詳解】（1）本題考查給漢字注音。

建起：dian,提起腳跟，用腳尖著地。

悝喪：ao,指懊惱沮喪。

（2）本題考查選詞填空。

寬闊：寬廣開闊。寬廣：指的是范圍廣闊、寬度大。

形容河面寬廣開闊，應(yīng)選“寬闊

高高興興：由于樂觀的性格或某些特殊的快樂原因而產(chǎn)生的一種充滿活力和樂觀的高興情緒

O

得意洋洋：形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。

結(jié)合“小河覺得天底下只有自己最大了'”‘想和大海比一比誰大”可知小河很得意，故選“得意

洋洋”。

興奮：振奮：激動。悄悄：多形容聲音很輕，有寂靜安靜方競。

結(jié)合“大聲地唱著歡樂的歌”可知小河很快樂，故選“興奮”。

（3）本題考查找關(guān)鍵字詞。

第②段“一路上，小河把頭仰得高高的，興奮地翻著浪花，大聲地唱著歡樂的歌''中的

“仰”“翻”“唱”可知是描寫小河的動作的詞語。

（4）本題考查人物心情分析。

結(jié)合第①段的“他得意洋汗地流向大海，想和大海比一比誰大”可知心情是：得意洋洋；填入

第一空。

從第⑤段的“小河聽了，更敬佩大海了“可知心情是：敬佩。填入第二空。

（5）本題考查找關(guān)鍵句子。

文中小河的心態(tài)轉(zhuǎn)變由得意到懊喪，其得意之處體現(xiàn)在其自認(rèn)為是天下