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教師超難考試題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種教學方法最注重學生的自主探究?()A.講授法B.演示法C.探究法D.練習法答案:C2.教育史上第一個提出教學的教育性原則的教育家是()A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.布魯納答案:B3.在學校教育中,對整個教育教學起主導作用的是()A.教學環(huán)境B.教師C.教材D.學生答案:B4.一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度,稱為測驗的()A.信度B.效度C.區(qū)分度D.難度答案:B5.學生在教師指導下,運用一定的儀器設備獲取知識的教學方法是()A.演示法B.練習法C.實驗法D.實習作業(yè)法答案:C6.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是()A.政治需要B.科技進步C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.產(chǎn)業(yè)革命答案:B7.最早在教學理論上提出班級授課制思想的是()A.泰勒B.夸美紐斯C.裴斯泰洛齊D.凱洛夫答案:B8.我國義務教育的教學計劃應具有的三個基本特征是()A.強制性、基礎性、科學性B.強制性、普遍性、科學性C.科學性、普遍性、基礎性D.強制性、普遍性、基礎性答案:D9.在教學過程的基本階段中,居于中心環(huán)節(jié)的是()A.引起學習動機B.領會知識C.鞏固知識D.運用知識答案:B10.教學工作的中心環(huán)節(jié)是()A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.教學評價答案:B二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于教育的文化功能的有()A.傳遞文化B.選擇文化C.創(chuàng)新文化D.交流文化答案:ABCD2.教師的勞動特點包括()A.復雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案:ABCD3.以下屬于教學的基本任務的有()A.引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能B.發(fā)展學生智力、體力和創(chuàng)造才能C.培養(yǎng)學生的社會主義品德和審美情趣,奠定學生的科學世界觀基礎D.關注學生個性發(fā)展答案:ABCD4.課程目標的依據(jù)主要有()A.對學生的研究B.對社會的研究C.對學科的研究D.對教學方法的研究答案:ABC5.教學過程的基本規(guī)律包括()A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.教學過程中知、情、意的統(tǒng)一D.教師主導作用與學生主體作用相結合答案:ABCD6.常用的教學方法有()A.講授法B.討論法C.演示法D.練習法答案:ABCD7.以下屬于班級授課制優(yōu)點的有()A.有利于經(jīng)濟有效地大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導作用C.有利于發(fā)揮學生集體的作用D.有利于學生多方面發(fā)展答案:ABCD8.以下屬于德育過程的基本規(guī)律的有()A.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.德育過程是促進學生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程,是教育和自我教育統(tǒng)一的過程C.德育過程是組織學生的活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程D.德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程答案:ABCD9.以下屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的有()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關愛學生D.教書育人答案:ABCD10.學校教育制度建立的依據(jù)有()A.社會生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學技術發(fā)展狀況B.社會政治經(jīng)濟制度C.青少年兒童身心發(fā)展規(guī)律D.本國學制的歷史發(fā)展和國外學制的影響答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育只存在于人類社會之中。()答案:正確2.教育目的與培養(yǎng)目標是普遍與特殊的關系。()答案:正確3.課程標準是教材編寫、教學、評價和考試命題的依據(jù)。()答案:正確4.教學過程就是教師教的過程。()答案:錯誤5.德育就是道德教育。()答案:錯誤6.班集體是班級發(fā)展的高級階段。()答案:正確7.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化。()答案:正確8.學生的學習是以獲得直接經(jīng)驗為主要任務的。()答案:錯誤9.學校教育在人的身心發(fā)展中起主導作用。()答案:正確10.素質(zhì)教育就是不要考試。()答案:錯誤四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師備課的基本要求。答案:教師備課要做好三方面工作,即鉆研教材、了解學生、設計教法;還要寫好三種計劃,即學年(或學期)教學計劃、單元(或課題)計劃、課時計劃(教案)。2.簡述教育的政治功能。答案:教育能為政治經(jīng)濟制度培養(yǎng)所需的人才;教育可以促進民主;教育是一種影響政治經(jīng)濟的輿論力量。3.簡述教學評價的功能。答案:教學評價具有診斷功能、導向功能、激勵功能、調(diào)控功能、鑒定功能等。4.簡述良好班集體的基本特征。答案:良好班集體有明確的共同目標、健全的組織結構、共同的生活準則、良好的心理氛圍等特征。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在教學中發(fā)揮學生的主體作用?答案:教師要轉變教學觀念,引導學生主動參與教學活動,如設置問題情境激發(fā)探究欲望,采用小組合作學習、探究學習等方式,尊重學生的個性差異,鼓勵學生發(fā)表自己的見解等。2.如何實現(xiàn)教育的公平性?答案:加大教育資源投入,均衡區(qū)域間、城鄉(xiāng)間教育資源;建立公平的入學選拔制度;關注弱勢群體的教育需求等。3.討論教師如何提高自

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