特級幼師幼兒可食景觀設(shè)計課程試卷與答案一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種植物適合幼兒可食景觀種植？A.夾竹桃B.草莓C.水仙D.一品紅2.幼兒可食景觀設(shè)計中，植物布局首先要考慮？A.美觀B.幼兒安全C.成本D.季節(jié)3.可食景觀中，低矮植物應(yīng)種植在？A.邊緣B.中間C.角落D.隨意位置4.幼兒可食景觀設(shè)計色彩搭配原則不包括？A.鮮艷B.對比強(qiáng)烈C.暗沉D.協(xié)調(diào)5.以下最適合幼兒采摘體驗的植物是？A.葡萄B.榴蓮C.椰子D.菠蘿蜜6.可食景觀中灌溉設(shè)施最好選擇？A.大水漫灌B.滴灌C.噴灌D.人工澆灌7.幼兒可食景觀中，標(biāo)識牌高度最好為？A.1米B.1.5米C.2米D.0.5米8.適合種植在幼兒可食景觀中的香草是？A.薄荷B.斷腸草C.狼毒草D.曼陀羅9.可食景觀設(shè)計時，要考慮植物的？A.毒性B.價格C.產(chǎn)地D.名字10.幼兒可食景觀面積規(guī)劃主要依據(jù)是？A.幼兒園人數(shù)B.園長喜好C.教師建議D.資金多少二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒可食景觀設(shè)計應(yīng)遵循的原則有（）A.安全性原則B.趣味性原則C.教育性原則D.經(jīng)濟(jì)性原則2.以下屬于可食景觀中可種植的蔬菜有（）A.西紅柿B.辣椒C.土豆D.西蘭花3.幼兒可食景觀中標(biāo)識牌內(nèi)容可以有（）A.植物名稱B.食用方法C.生長周期D.養(yǎng)護(hù)要點4.可食景觀設(shè)計中選擇植物要考慮的因素有（）A.生長習(xí)性B.口感C.外觀D.對幼兒吸引力5.適合幼兒可食景觀的灌溉方式有（）A.滴灌B.微噴灌C.雨水收集灌溉D.水桶澆灌6.幼兒可食景觀中可以設(shè)置的區(qū)域有（）A.種植區(qū)B.采摘區(qū)C.科普區(qū)D.休息區(qū)7.以下哪些是可食景觀中常用的花卉（）A.三色堇B.玫瑰C.桂花D.牡丹8.幼兒可食景觀設(shè)計要考慮幼兒園的（）A.整體風(fēng)格B.空間布局C.預(yù)算D.教育目標(biāo)9.可食景觀植物養(yǎng)護(hù)內(nèi)容包括（）A.澆水B.施肥C.修剪D.除蟲10.設(shè)計幼兒可食景觀時，與家長合作方式有（）A.邀請家長參與種植B.請家長提供植物種子C.組織親子活動D.讓家長出資建設(shè)三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒可食景觀可以種植帶刺植物。（）2.可食景觀設(shè)計不用考慮季節(jié)變化。（）3.所有顏色鮮艷的植物都適合幼兒可食景觀。（）4.幼兒可食景觀標(biāo)識牌可有可無。（）5.滴灌是幼兒可食景觀最好的灌溉方式之一。（）6.可食景觀植物不需要定期養(yǎng)護(hù)。（）7.幼兒可食景觀可以建在幼兒園的任何地方。（）8.種植在可食景觀中的植物都要能食用。（）9.設(shè)計可食景觀不需要考慮幼兒身高。（）10.邀請家長參與可食景觀建設(shè)沒有意義。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒可食景觀設(shè)計的安全性原則。2.列舉三種適合幼兒可食景觀種植的水果。3.可食景觀設(shè)計中如何體現(xiàn)教育性原則？4.說出兩種可食景觀灌溉設(shè)施的優(yōu)點。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在有限空間內(nèi)設(shè)計豐富有趣的幼兒可食景觀。2.談?wù)動變嚎墒尘坝^設(shè)計中如何引導(dǎo)幼兒參與。3.分析幼兒可食景觀設(shè)計對幼兒教育的積極影響。4.探討如何與其他幼兒園分享可食景觀設(shè)計經(jīng)驗。答案一、單項選擇題1.B2.B3.A4.C5.A6.B7.A8.A9.A10.A二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×四、簡答題1.安全性原則指不種植有毒、有刺、易過敏植物，避免使用危險的工具和設(shè)施，灌溉設(shè)施要安全無隱患，防止幼兒發(fā)生意外。2.草莓、藍(lán)莓、桑葚。3.可以設(shè)置科普區(qū)，介紹植物知識；讓幼兒參與種植養(yǎng)護(hù)，了解生長過程；結(jié)合教學(xué)活動，傳授相關(guān)知識。4.滴灌優(yōu)點：節(jié)水，精準(zhǔn)供水到植物根部。微噴灌優(yōu)點：灌溉均勻，能增加空氣濕度，利于植物生長。五、討論題1.可采用立體種植，如搭建架子種藤蔓植物；合理分區(qū)，不同植物緊湊布局；利用容器種植，靈活組合。2.設(shè)立適合幼兒的種植任務(wù)，如澆水、拔草；開展小組活動，鼓勵合作；設(shè)置獎勵機(jī)制，提高積極性。3.培養(yǎng)幼兒觀察力、